2. Todos los objetos que observamos a nuestro alrededor
tienen algo en común: están hechos de materia.
La materia se encuentra en tres estados: sólido (como
el hielo), líquido (como el agua) y gaseoso (como el
vapor de agua).
La composición de la materia es variable; por ello,
existe una enorme cantidad de sustancias. Las
sustancias que sirven para fabricar objetos se llaman
materiales.
Según las propiedades que posea, un material será más
adecuado que otro para fabricar un objeto
determinado.

3. Todos los cuerpos de la naturaleza están formados
por materia, incluidos nosotros mismos. El hierro
o el aceite, por ejemplo, están formados por
materia.
Cada tipo de materia posee unas propiedades
características y se denomina sustancia. Así, tanto
el hierro como el aceite son sustancias.

4. En la naturaleza encontramos la materia en tres
estados: sólido, líquido y gaseoso.
Una piedra, una mesa o un plato, no cambian de
forma a menos que se rompan. Son sólidos.
El agua, la leche o el aceite al cambiar de
recipiente, cambian de forma. Son líquidos.
El aire contenido en un globo puede cambiar de
forma si se comprime el globo o si se rompe. En
este caso, la sustancia se escapa y aumenta de
volumen. Son los gases.

5. La materia en estado sólido. Su volumen es
constante y su forma es invariable.
La materia en estado líquido. Su volumen es
constante y su forma es variable.
La materia en estado gaseoso. So volumen y su
forma son variables.

6. Hay sustancias que, dependiendo de las
condiciones, pueden presentarse en los tres
estados y cambiar de uno a otro. El ejemplo más
conocido es el del agua.
El paso de agua en un estado líquido a agua en
estado sólido (hielo), tiene lugar enfriándola hasta
una temperatura de 0°C.
El paso de agua en estado líquido a agua en estado
de vapor, tiene lugar calentando el agua hasta que
entra en ebullición (hierve) a la temperatura de
100°C y se vaporiza.

7. Otras sustancia también pueden cambiar de
estado; estos cambios se producen mediante la
intervención del calor: calentando o enfriando.
Los pasos de sólido a líquido (fusión) y de
líquido a gas (vaporización) necesitan absorber
calor para producirse.
Los pasos de gas a líquido (condensación) y de
líquido a sólido (solidificación) necesitan que la
sustancia ceda calor para producirse.

8. La materia está constituida por unas piezas
básicas a las que llamamos átomos.
También sabemos que los átomos son divisibles
y que contienen tres tipos de partículas en su
interior: los protones, los neutrones y los
electrones.

9. En algunas sustancias, los átomos forman
agrupaciones que se denominan moléculas.
Las moléculas de algunas sustancias están
formadas por átomos iguales, como las moléculas
de hidrógeno o de oxígeno, en las que los átomos
de unen de dos en dos.

10. Muchas de las sustancias puras que encontramos
en la naturaleza están formadas por infinidad de
átomos iguales (oro, plata…); estas sustancias se
denominan elementos químicos.
Actualmente se conocen unos 115 elementos
químicos: 90 se encuentran en la naturaleza
(elementos naturales) y 25 se han elaborado en los
laboratorios (elementos artificiales).
Cada elemento químico tiene un nombre que lo
identifica y un símbolo químico que lo representa.

11. También hay sustancias como el agua (H2O), el
cloruro sódico (NaCl), etc. que tienen átomos
diferentes porque están formadas por dos o más
elementos cuya proporción es constante y
determinada.
Estas sustancias se denominan compuestos.

12. Las sustancias puras son elementos, como el
hierro, y compuestos como el azúcar, cuya
composición y propiedades no varían.
Otras sustancias, como el agua del mar, la leche o
el chocolate, están formadas por varios elementos
o compuestos en proporciones variables. Estas
sustancias se denominan mezclas.

13. Algunas mezclas como el agua del mar tienen
muchos componentes. Aparentemente, estos
componentes se no pueden distinguir pues se
trata de una mezcla homogénea.
En la sopa, sin embargo, sí distinguimos a simple
vista que está formada por varios componentes; se
trata de una mezcla heterogénea.

14. Edad tiempo materiales
PIEDRA 1.000.000 años
herramientas de piedra
huesos de distintas formas y
tamaños utilizados por el hombre:
hachas, arpones, flechas, hoces,
etc.
BRONCE
3.000 antes de
Cristo
Las herramientas fabricadas en
bronce (cobre y estaño)
HIERRO
1.200 antes de
cristo
Herramientas de hierro
ACTUAL actualidad
Plásticos
Componentes electrónicos
HISTORIA DE LOS MATERIALES

15. Las sustancias que sirven para construir objetos suelen
llamarse materiales.
Los materiales naturales son los que se encuentran en
la naturaleza; se llaman también materias primas
(madera, seda, cuero…).
Los materiales artificiales son aquellos que el ser
humano fabrica a partir de los naturales (papel, vidrio)
Los materiales sintéticos se obtienen a partir de los
artificiales por medio de algun proceso de
sintetización (por ejemplo los plásticos)

16. Entre los materiales más utilizados para elaborar
productos, destacan:
los textiles
los pétreos.
los metales.
los plásticos.
la madera.
los cerámicos.

17. MADERA
PLÁSTICOS
Se obtiene de la parte leñosa de los
árboles.
Se utiliza como combustible, para la
industria papelera , para la fabricación de
muebles, elementos de construcción
(vigas, escaleras ... ), decorativos
(esculturas, marcos de fotografías ... )...
Se obtienen artificialmente a partir del
petróleo.
Los plásticos se utilizan para fabricar
tuberías, embalajes, juguetes, recipientes,
revestimiento de cables.

18. METALES
PÉTREOS
Se extraen de los minerales que forman
parte de las rocas.
Los metales se utilizan para estructuras y
piezas de máquinas, herramientas,
elementos de unión, componentes
electrónicos, marcos de ventanas,
muebles...
Se extraen de las rocas.
Son materiales pétreos el mármol, la
pizarra, el vidrio, el yeso, el cemento y el
hormigón.
Normalmente se utilizan como materiales
de construcción.

19. CERÁMICOS
TEXTILES
Se obtienen moldeando arcillas y
sometiéndola después a un proceso de
cocción a altas temperaturas en un horno.
Un ladrillo y una teja, un botijo, una vajilla
e, incluso, un lavabo son productos
fabricados con materiales cerámicos
Estos materiales se utilizan en forma de
hilos para elaborar tejidos. Pueden ser
naturales o sintéticos.
Son materiales textiles la lana, el algodón,
la seda, el lino, o el nailon y la lycra.

20. Cada material tiene unas propiedades que:
 lo diferencian de los demás
 determinan lo que puede hacerse
con él

21. Son las que están relacionadas con la impresión que
produce el material en nuestros sentidos.
 Color.
 Textura.
 Brillo.

22. TACTO
SUAVE CEDA
ÁSPERO LIJA
RUGOSO LANA
LISO VIDRIO
DE DISTINTAS FORMAS MADERA
OLOR
AGRADABLE PERFUME
DESAGRADABLE OLOR DEL GAS
SABOR
SALADO SALES
DULCE AZUCAR
ACIDO VINOS
AMARGO BEBIDAS CON HIERBAS
OIDO
ACUSTICO GUITARRAS
NO ACUSTICO TINGLADOS DE CHAPA
VISTA
TRANSPARENTE ACRILICO
TRANSLUCIDO POLICARBONATO
OPACO METALES
DE COLORES PINTURAS
CON BRILLO ORO

23. Son las que están relacionadas con el comportamiento
del material frente a al calor o al paso de electricidad
 Conductividad térmica: Un material tiene alta
conductividad térmica cuando deja pasar el calor por él.
 Conductividad eléctrica: Un material tiene alta
conductividad eléctrica cuando deja pasar la corriente eléctrica
por él. Entonces decimos que es conductor. En caso contrario,
será aislante.

24. Buenos
conductores de
calor
Metales en general
Aislantes de calor algodón, la lana, la fibra de vidrio, los
poliuretanos
Metales imantables Hierro, Acero
Metales no imantables cobre, el estaño, el
aluminio , el oro . la
plata
Materiales estables Plásticos, oro, acero
inoxidable, aluminio
Materiales que se
oxidan
Hierro, acero, cobre
Buenos conductores
de electricidad
Oro, plata, cobre
Materiales aislantes Madera, plásticos
Propiedades térmicas
Propiedades magnéticas
Propiedades químicas
Propiedades eléctricas

25. Son las que están relacionadas con el comportamiento del
material cuando se somete a esfuerzos.

26. Son las que están relacionadas con el comportamiento del
material cuando se somete a esfuerzos.

27. ELASTICIDAD Los materiales se pueden doblar y vuelven a su
forma orgininal
Goma, caucho
PLASTICIDAD Los materiales conservan su forma una vez
deformados
Plásticos, masillas
DUCTILIDAD Se pueden hacer hilos finos Alambres de cobre y
de acero
MALEABILIDAD Se pueden estirar en planchas Papel, acero
DUREZA Los materiales no pueden ser atravesados por
otros
Aluminio, acero
TENACIDAD Los materiales no se rompen cuando se los
deforma lentamente
Poliuretanos,
cauchos
FATIGA Los materiales se rompen cuando hacen un
mismo trabajo muchas veces en forma repetida
Hierro
FRAGILIDAD Los materiales pueden romperse con facilidad Vidrio
MAQUINABILIDAD A estos materiales se les puede arrancar un
trozo de material sin mucha dificultad (viruta)
Maderas blandas,
plomo
RESILIENCIA Estos materiales soportan golpes bruscos Acero, siliconas
RESISTENCIA A
LOS ESFUERZOS
FISICOS
Estos materiales soportan esfuerzos de
tracción, compresión, flexión, torsión,
alargamiento y estiramiento.
Plásticos

28. Son las que están relacionadas con la mayor o menor
nocividad del material para el medio ambiente.
 Toxicidad: Es el carácter nocivo de los materiales para el medio
ambiente o los seres vivos.
 Reciclabilidad: Es la capacidad de los materiales de ser
vueltos a fabricar.
 Biodegrabilidad: Es la capacidad de los materiales de, con el
paso del tiempo, descomponerse de forma natural en
sustancias más simples.

31. Al elegir un material para una determinada aplicación,
habrá que tener en cuenta los siguientes factores:
 Sus propiedades: dureza, flexibilidad, resistencia al calor...
 Las posibilidades de fabricación: las máquinas y herramientas de las que
se dispone, la facilidad con que se trabaja...
 Su disponibilidad: la abundancia del material, la proximidad al lugar
donde se necesita...
 Su impacto sobre el medio ambiente: si contamina, o es tóxico, o
biodegradable
 Su precio

32. La propiedad que determina el material del que está
fabricada la malla es la elasticidad
La propiedad que determina el material del que está
fabricada la olla es la conductividad térmica
La propiedad que determina el material del que están
fabricados los faros es la transparencia
y el parachoques la resistencia mecánica

33. Un neumático opacidad resiliencia imantable
Lentes transparencia
maquinabilida
d
Estabilidad
quimica
Una hoja para escribir ductilidad maleabilidad No imantable
alambres No acústico resiliencia ductilidad
Un envase de alimentos
Estabilidad
quimica
tenacidad
Buen conductor
de calor
Batería de músico Olor agradable
Propiedades
acusticas
maquinabilidad
Bisagra para puerta
Resistente a la
fatiga
imantabilidad rugosidad
Horno de cocina
Aislante de
calor
Estabilidad
quimica
elasticidad
Garrocha para saltar en alto elasticidad resliliencia Suavidad
Escultura tallada a mano Aspero No imantable maquinabilidad

34. Los recursos de la Tierra son ilimitados y, si no se
usan correctamente, pueden agotarse sin encontrar
otros que los sustituyan.
Las formas de prolongar la vida de estos recursos son
dos:
 RECICLAR
 REUTILIZAR

35. RECICLAR es
recuperar lo que se tira, para después de darle el tratamiento adecuado,
poder volver a ser utilizado.
REUTILIZAR es
no tirar lo que ya hemos usado y volverlo a utilizar .
ENERGÍA
Y
MATERIAS PRIMAS
EL RECICLAJE AHORRA

39. Las bolsas del supermercado.
Los envases de vidrio.
El papel

40. USO RACIONAL DE LOS MATERIALES.
•Agotamiento prematuro de materiales. Los materiales que se emplean
para construir productos pueden ser de dos tipos:
•Renovables. Son aquellos materiales en los que un uso racional no
provocará su agotamiento, ya que, pasado cierto tiempo, se obtendrán
otros. Algunos ejemplos son: madera, papel, algodón, lino
•No Renovables. Se trata de aquellos que proceden del interior de la
Tierra y que una vez usados, si no se reciclan, pueden AGOTARSE.
Este es el caso de todos los metales
•Soluciones adoptadas. Las soluciones que se están adoptando para
evitar un agotamiento prematuro y el deterioro del medio ambiente son
tres:
•Nuevos diseños: puede reducir considerablemente el volumen de
materia prima empleada para fabricarlo,
•Reciclado: se pueden volver a hacer por ejemplo: el aluminio, el
papel
•Reutilización. se puedan volver a utilizar productos o piezas. Este
método ya se emplea desde hace bastante tiempo, como es el caso
de botellas de refrescos y algunas piezas de automóviles.

41. RESIDUOS.
•Tipos de residuos. Los residuos industriales se pueden clasificar en:
•Residuos inertes. Son aquellos que no presentan ningún riesgo para el ambiente
•Residuos tóxicos y peligrosos. Son aquellas sustancias inflamables, corrosivas,
tóxicas o que pueden producir reacciones químicas originando peligros para la
salud o para el medio ambiente.
•Operaciones a realizar con los residuos. En la actualidad se está trabajando en
varias líneas de actuación:
•Reducción en origen. La aparición constante de nuevas tecnologías permite que
se generen menos residuos o que parte de ellos se puedan utilizar en otros
procesos de fabricación.
•Tratamiento. Los más importantes son:
oTratamientos físicos. Consisten en separar el residuo del resto.
oTratamientos químicos. Consisten en neutralizar el residuo tóxico,
haciéndolo reaccionar con determinados reactivos.
oTratamientos biológicos. se hacen fermentar para conseguir su
descomposición en sustancias más simples y estables.
•Incineración. Los residuos se introducen en hornos especiales, en los que se
queman.
•Vertido controlado. Se vuelca en lugares especiales evitando contaminar aguas
o tierras circundantes a través de filtraciones.