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ENTORNOS PERSONALES 
DE ARENDIZAJE
Desde siempre cada ser humano ha tenido un entorno personal de 
aprendizaje 
ya que por necesidad trata de encontrar soluciones a sus interrogantes, 
de manera 
tradicional se puede decir que las cosas, el maestro, las escuelas, las 
familias 
son portadores de información para la construcción social de un 
individuo.
A partir de la época moderna y en los años recientes se crean los entornos 
virtuales de aprendizaje, en el aula se puede percibir un gran avance 
de tecnología con el acceso a internet, en esta red cualquier persona obtendrá 
todo tipo de información que le pueda ser útil para su crecimiento.
En el campo educativo la tecnología juega un papel básico en la consulta 
de información ya que esta le permite al ser humano consolidar parte 
de la necesidad por la que acude a la web sin olvidar las tres partes básicas 
de los elementos personales de aprendizaje que son: "leer" la información, 
"compartir" a través de una red. de interacción y "escribir" para poder 
reflexionar lo consultado.

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  • 2. Desde siempre cada ser humano ha tenido un entorno personal de aprendizaje ya que por necesidad trata de encontrar soluciones a sus interrogantes, de manera tradicional se puede decir que las cosas, el maestro, las escuelas, las familias son portadores de información para la construcción social de un individuo.
  • 3. A partir de la época moderna y en los años recientes se crean los entornos virtuales de aprendizaje, en el aula se puede percibir un gran avance de tecnología con el acceso a internet, en esta red cualquier persona obtendrá todo tipo de información que le pueda ser útil para su crecimiento.
  • 4. En el campo educativo la tecnología juega un papel básico en la consulta de información ya que esta le permite al ser humano consolidar parte de la necesidad por la que acude a la web sin olvidar las tres partes básicas de los elementos personales de aprendizaje que son: "leer" la información, "compartir" a través de una red. de interacción y "escribir" para poder reflexionar lo consultado.