#Webinar 03 Docenti - Seconda Lezione Approfondire - A Scuola di OpenCoesione

1. DOCENTI - SECONDA LEZIONE: APPROFONDIRE
Come sviluppare il percorso didattico

2. Indice
● Organizzazione
○ Calendario e deadline
○ Strumenti per la comunicazione
● Didattica
○ Obiettivi e Contenuti
○ Scaletta e uso piattaforma ASOC in classe
○ Come prepararsi

3. 1. Organizzazione

4. Schema degli step
1
Progettare
2 3 4 5 6
Approfondire
Raccogli più
informazioni sul
progetto scelto
su
OpenCoesione
Analizzare
Monitorare
Raccontare
Coinvolgere
Progettare: primo step del percorso didattico

5. AVANZAMENTO E REPORTISTICA
I docenti verificano l’esecuzione dei compiti a casa e condividono con il
team ASOC un report sull’avanzamento sui compiti e gli esercizi in classe
Calendario e deadline
1
WEBINAR
I contenuti della lezione vengono illustrati durante il webinar, tramite la
condivisione della scaletta e la spiegazione degli step.
3
2
LEZIONI IN CLASSE
I docenti sviluppano la lezione in classe seguendo la scaletta, sviluppando
gli esercizi e assegnando i compiti a casa (homework)
Ogni step è costituito da tre momenti di sviluppo

6. Calendario e deadline
LEZIONE DIC 14 GEN 15 FEB 15 MAR 15 APR 15
1. Progettare
2. Approfondire
3. Analizzare
4. Monitorare
5. Raccontare
6. Coinvolgere
Per lo sviluppo degli step sono previste scadenze precise

7. 2. Didattica

8. Parti da qui: il progetto scelto su OpenCoesione
1. Approfondire: gli obiettivi
Chi sono promotori e
attuatori del progetto?
Qual è la storia amministrativa?
Cerca i documenti ufficiali
Qual è il tema del progetto?
Cerca informazioni e dati!
Qual è la storia del progetto?
Cerca online articoli e risorse

9. 2. Approfondire: il project work
Alla fine della lezione avrai costruito
il tuo dossier di ricerca per
raccogliere tutte le informazioni
traovate.
Punto di arrivo: il dossier
Documenti ufficiali
Informazioni e dati sul
tema di riferimento
Informazioni sulla
storia e la cronaca
Informazioni su
promotori e attuatori
Sul progetto
hai trovato

10. 2. Approfondire: il dossier
AGGIORNATO
Il tuo dossier è vivo, le ricerche proseguiranno dopo la lezione: tienilo
aggiornato perché ti sarà utile durante la costruzione del project work.
1
ESSERE CONDIVISI CON I MEMBRI DEL TEAM-CLASSE
L’obiettivo è costruire un luogo di condivisione online dove riversare i
risultati della ricerca, che sia raggiungibile da tutto il team di lavoro.
3
2
COMPLETO
Deve contenere tutti e quattro i punti sopra elencato (storia del progetto,
documenti, informazioni sul contesto, dati)
Il dossier deve avere queste caratteristiche

11. Presentazione dei risultati: vengono presentati i risultati delle ricerche
effettuate e le informazioni trovate.
Scaletta: svolgere la lezione
3
2
Esercitazione: a caccia di dati e informazioni
● Tecniche di ricerca di Dati: consigli pratici su come trovare informazioni
● Cosa sono gli Open Data: come trovarli sui siti istituzionali
Storia Amministrativa del progetto a partire da OpenCoesione: come trovare
informazioni e documenti ufficiali
1
Punto della situazione: ripartire dal Canvas e dalle ricerche fatte durante la
prima lezione. Il Project Manager illustra alla classe i risultati raggiunti
5
4

12. Scaletta: svolgere la lezione
Dalla scaletta al sito: ecco la pagina della lezione

13. Approfondire: la pagina “Lezione”
Nella pagina “Approfondire”
istruzioni e materiali
necessario per la lezione.
● Segui la scaletta
● Scarica i materiali da
stampare e distribuire
● Assicurati che svolgano
gli esercizi
● Assegna i compiti per
casa (homework)

14. Le video-pillole
Per sviluppare il percorso
didattico nella pagina lezioni
sono presenti video-pillole,
ordinate in base agli step
della scaletta.
● Guarda le video-pillole
didattiche quando la
scaletta lo prevede.
● Invita gli alunni a rivederle
anche a casa

15. Approfondire: il Forum
Ogni pagina lezione include un Forum. Poni qui i tuoi dubbi
sulla didattica, fai domande ai tutor, chiedi info e spiegazioni
● Per raggiungere il Forum, segui il link sulla pagina “Lezione”
● Usalo: è il modo migliore e più rapido per avere supporto

16. Approfondire: rivedere i Webinar
Le registrazioni dei Webinar e le slide dimostrative sono
disponibili online su www.ascuoladiopencoesione.it/webinar

17. 3. Protagonisti:
i Docenti

18. Approfondire: prima della lezione
● Fissano la data della seconda lezione
● Studiano i contenuti in anticipo e stampano
eventuali n materiali da distribuire
● Organizzano la lezione
che dovranno condurre
e al termine della quale
assegnano i compiti
a casa

19. Navigano su
OpenCoesione.gov.it
studiando le
informazioni del singolo
progetto scelto dalla
classe (Programmatore,
Attuatore, Programma,
Finanziamento,
Andamento)
Approfondire: prima della lezione

20. ● Cercano gli Open Data
relativi alla tematica e
al territorio del
progetto scelto
OpenCoesione
● Cercano altre
informazioni e risorse
online per arricchire e
facilitare la ricerca degli
studenti.
Approfondire: prima della lezione
Consiglio: fai una ricerca su http://dati.gov.it

21. Approfondire: Durante la lezione
● Sviluppano la lezione seguendo
la scaletta con i tempi previsti
per singolo step.
● Supportano gli studenti su
ricerche e attività di progetto
● Coordinano in classe i contributi
di operatori Europe Direct e associazioni (se
presenti)
● Al termine della lezione assegnano i compiti a casa

22. Approfondire: dopo la lezione
● Al termine della lezione assegna gli homework
● Svolgerli è importante: fanno parte del project work
finale, che servirà per valutare il vincitore di ASOC
LEZIONE HOMEWORK PROJECT WORK

23. Nella didattica ordinaria
usano contenuti ASOC in
base alle proprie esigenze
formative
Organizzano momenti di
confronto a scuola
sull'avanzamento
dei lavori
Controllano il testo finale
dei post che vengono poi
pubblicati sul sito
realizzati dagli studenti
Gli Homework: organizzazione
1
3
2 Prevedeno eventuali
momenti di lavoro in
gruppo in classe durante
le ore di lezione
4

24. Dopo la lezione “Approfondire”
e prima della successiva
“Analizzare”, gli studenti
dovranno svolgere dei compiti
Gli Homework: Schema
HOMEWORK
1. Studiare
2. Organizzare
3. Descrivere

25. Gli Homework: 1. Studiare
● Navigare sul sito di
ASOC e studiare in
dettaglio tutti i
contenuti della pagina
lezione (testi, schede,
video-pillole)
1. Studiare

26. Gli Homework: 2. Organizzare
● Costruire il dossier di
ricerca dove verranno
raccolte tutte le
informazioni trovate,
usando lo strumento scelto
per la condivisione dei
documenti: (Google Drive,
Dropbox, wikispaces)
2. Organizzare
Organizzare i gruppi
di lavoro e distribuire
gli incarichi agli
studenti
2. Dossier

27. Gli Homework: 3. Descrivere
● Scrivere un post sul sito www.
ascuoladiopencoesione.it per
raccontare cosa è stato fatto
nella seconda lezione.
● Le istruzioni su come scrivere
il post si trovano negli
homework! Altrimenti chiedi
informazioni sul forum!
3. Descrivere

28. Le tre attività costituiscono i
compiti a casa della prima
lezione “Approfondire”.
Gli Homework: Schema
HOMEWORK1. Studiare
2. Organizzare
3. Descrivere
● Consegna dei lavori
● Pubblicazione del post
● Report di attività
RISULTATI
HAI TEMPO FINO
AL 02 FEBBRAIO 2015
RISPETTA LA SCADENZA!

29. ● Comunicazione con il team ASOC via mail
docenti-asoc@googlegroups.com
● Novità sulle attività del progetto su Facebook
www.facebook.com/ascuoladioc
● Iscrivervi al gruppo “Community Asoc” www.
facebook.com/groups/388083824689648/
● Seguire il profilo Asoc su Twitter @ascuoladioc
Gli strumenti per la comunicazione