Más información, menos conocimiento.PIEDRA DE TOQUE. La imparable robotización humana porInternet cambiará la vida cultura...
RESUMENEl presente artículo se inicia evocando a Nicholas Carr,Literato de la Dartmouth College de la Universidad deHarvar...
Vargas Llosa quedó admirado con el libro de Carr, donde este últimoreconocía la extraordinaria aportación de las megaempre...
El Premio Nobel indica que: ¿quién podría negar que la informáticaes un avance casi milagroso que, haciendo un pequeño cli...
Finalmente Varas Llosa cita a Van Nimwegen, quien dedujo luego dealgunos experimentos: que confiar a los ordenadores la so...
CUESTIONARIO1.-¿Es cierto que existe una distorsión en la capacidad de análisisdel lector que esta atado a la información ...
El uso del internet y todas sus redes fomenta el acceso a la informaciónpor que se nos brinda de una manera muy rápida , p...
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DIAPOSITIVAS DEL ENSAYO "MAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTO" DE MARIO VARGAS LLOSA....

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  1. 1. Más información, menos conocimiento.PIEDRA DE TOQUE. La imparable robotización humana porInternet cambiará la vida cultural y hasta cómo opera nuestrocerebro. Cuanto más inteligente sea nuestro ordenador, mástontos seremos nosotrosEl presente ensayo del célebre Mario Vargas Llosa, nosquiere dar a entender la pérdida del habito de leer en loslibros, para conformarse y muchas veces contentarse con lainformación que se encuentra en internet, el cual se ha vueltouna herramienta dependiente del hombre y a la vez nociva.
  2. 2. RESUMENEl presente artículo se inicia evocando a Nicholas Carr,Literato de la Dartmouth College de la Universidad deHarvard, quien descubrió que había dejado de ser un buenlector, y, casi casi, un lector, pues su concentración sedisipaba cuando empezaba a leer un libro, más aun si eracomplejo y demandaba mucha atención y reflexión,experimentaba que en su mente nacía un rechazo acontinuar con el empeño intelectual de la lectura. Por loque tomó la decisión radical, de abandonar junto a sufamilia, las instalaciones de Boston y vivir en una cabañade las montañas de Colorado, donde no había telefoníamóvil e Internet. Luego de dos años, escribió el libro TheShallows: What the Internet is Doing to Our Brains, enespañol, Superficiales: ¿Qué está haciendo Internet connuestras mentes? .
  3. 3. Vargas Llosa quedó admirado con el libro de Carr, donde este últimoreconocía la extraordinaria aportación de las megaempresasinformáticas como Google, Twitter, Facebook o Skype, las cualesofrecen servicios de información y comunicación, ahorrando tiempo yfacilitando a una inmensa cantidad de seres humanos el acceso a lasmismas.Según el libro de Carr, contribuye de alguna manera al desequilibrioen el análisis y más preocupante aun en la atención que se debe teneral momento de leer un libro, sea de tal o cual tipo, las deficiencias queposee la generación de hoy en cuanto a las tradicionales formar deobtención de conocimientos hacen que de alguna manera se utilicecon gran eficiencia el uso de las herramientas que el internet ofrece,tales bondades logran que en un abrir y cerrar de ojos se logreobtener información en pocos minutos cuando antes se requería degran paciencia el escudriñar libro por libro hasta dar con el datorequerido.
  4. 4. El Premio Nobel indica que: ¿quién podría negar que la informáticaes un avance casi milagroso que, haciendo un pequeño clic con elratón, un internauta recabe una información que hace pocos años leexigía semanas o meses de consultas en bibliotecas y aespecialistas?. Por otro lado plantea la siguiente pregunta: ¿Paraqué mantener fresca y activa la memoria si toda ella estáalmacenada en algo que un programador de sistemas ha llamado"la mejor y más grande biblioteca del mundo"?.Pero también señala que los alumnos están acostumbrados a“picotear” información en sus computadoras, sin tener necesidadde hacer prolongados esfuerzos de concentración, lo que hapermitido perder el hábito de hacerlo, y han sido condicionadospara contentarse con ese resplandor cognitivo a que losacostumbra la Red.
  5. 5. Finalmente Varas Llosa cita a Van Nimwegen, quien dedujo luego dealgunos experimentos: que confiar a los ordenadores la solución detodos los problemas cognitivos reduce "la capacidad de nuestroscerebros para construir estructuras estables de conocimientos". Loque le impulsa a llegar a la siguiente conlusion al literato: “…larobotización de una humanidad organizada en función de la"inteligencia artificial" es imparable”.
  6. 6. CUESTIONARIO1.-¿Es cierto que existe una distorsión en la capacidad de análisisdel lector que esta atado a la información reverberante del internet?De ser positiva su respuesta, ¿cómo se produce ésta?Según el libro de Carr, contribuye de alguna manera al desequilibrioen el análisis y más preocupante aun en la atención que se debetener al momento de leer un libro, las deficiencias que posee lageneración de hoy en cuanto a las tradicionales formar de obtenciónde conocimientos hacen que de alguna manera se utilice con graneficiencia el uso de las herramientas que el internet ofrece, talesbondades logran que en un abrir y cerrar de ojos se logre obtenerinformación en pocos minutos .
  7. 7. El uso del internet y todas sus redes fomenta el acceso a la informaciónpor que se nos brinda de una manera muy rápida , por consiguiente es unmedio eficaz y no tanto eficiente en la obtención de información sea parauso necesaria o no.Dicho de otro modo el internet brinda celeridad, más la lectura como se leconoce brinda paciencia, garantía en que la información llegara precisa,además de ser un habito muy valorado porque fomenta la capacidad decomprensión y el uso tan tradicional de este medio hace que sea siemprenecesaria, imaginemos ante una catástrofe mundial, adiós agua adiós luz,que habrá en nuestros cajones? Libros.No creo que sea tan malo leer a saltos -como es costumbre ahora enInternet- tal vez mejore la literatura obligando a los escritores a manteneral lector en interés continuo. Hay libros que para mi son insoportables deleer, pero a la manera de Internet se leen mucho mejor.Con Internet uno tiene en la casa una biblioteca más grande que laBiblioteca Municipal o Nacional, gratis, las 24 horas del día, y que puedeusarse cuando quiera, aunque casi nadie se da cuenta.

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