Quién es Ian y qué hace

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Quién es Ian y qué hace

  1. 1. QUIÉN ES IAN Y QUÉ HACEPor: Aurora Garrigóswww.ayudandoamihijoacomprenderelmundo.blogspot.com
  2. 2. ¡ESTE ES MI CHICO! Ian es mi niño grande, que no se deja fotografiar como no sea por un millón de euros. Bueno, tampoco tanto, pero le cuesta bastante. Nació en un mes de mayo, el mes de las flores y vinoa colmar nuestro jardín. Así como suena, lo llenó de tantascosas que todavía nos cuesta caminar por entre su espacio.Es tímido fuera de casa, entrañable y cariñoso. Tiene uncorazón que no le cabe en el pecho, ¡aunque no seasiempre evidente a todo el mundo! Porque a Ian hay queconocerlo.Responsable, en ciertos aspectos que estoy descubriendo, ymuy entusiasta cuando le gusta algo. Le encanta la gente ytener amigos.Antes no aguantaba más de treinta minutos con unapersona, sin buscar su pequeño espacio de soledad;necesario para reencontrarse consigo mismo. Ahora estaríadías enteros con sus amigos.
  3. 3. Su gran pasión es, sobre todo, comer. ¡Buaa, esimpresionante! Como decía mi madre: - ¡A este niño másvale comprarle un traje que invitarlo a comer! Sobre todoen aquella temporada en la que comía en casa, todo lo quele ponía, y luego bajaba a casa de la yaya, diciendo quetenía hambre para que, ésta, haciendo honor a la funciónde abuela, me lo atiborrara a comida de nuevo y sequedara tan fresca, respondiendo a mis quejas con esarecurrida frase de:- ¡Eh...si mi niño tiene hambre…! Por esoen cuestión de comida no solo había que frenarlo a él, sinotambién a la abuela si andaba cerca.En casa, su forma de ser es más…cómo diría yo… másconcentrada, o sea, más fuerte. Sigue siendo entrañable ycariñoso (muy cariñoso) pero también es muytemperamental. ¡De raza le viene al galgo! Y a cabezón nole gana…ni siquiera yo, ¡que ya es decir!Siente por su padre un amor sin medida que le desbordacontinuamente, ¡y esto es nuevo! Tanto es así, queestoy convencida de que si Antonio, mi marido, fuera unhuevo Kinder, ya hubiese pasado a mejor vida. Aun así,corre el riesgo de que en uno de esos achuchones que le daIan, se lo coma sin querer.Bueno, bromas aparte, lo cierto es que siente un grancariño hacia su padre que, ahora y afortunadamente,expresa sin problemas.A la hora de quitar la mesa y lavar los platos es cuandomás mimoso y juguetón se pone y cuando más jaleo seforma en casa. El abuelo, mi padre, nos mira a veces comodiciendo: ¡En esta casa están tos chalaos!Ian se empeña en abrazar y besar a su padre, para hacerlemimos dice, y éste se ve de hijo hasta las cejas. Entre otrascosas porque mide cerca de un palmo más que él.
  4. 4. Comienza el cachondeo, las risas y las carreras. Ellengüetazo en la cara de Antonio, para fastidiarlo un poco.La espuma en la cara de Ian... Primero huye el padre ydespués el hijo. No puedo evitar reír a mandíbula abierta alver las caras que hacen. Sobre todo cuando entra mi hijaLaura en escena y pretende que su hermano la suba acaballito y éste acepta. Se lo pasan pipa. Afortunadamente,ahora, tenemos ratitos de todos, gracias a que Ian yacomprende las bromas que se suelen hacer en casa.Otras veces Ian lleva a Laura frita con sus estructuracionesmentales en cuanto a las cosas. ¡Y ésta que está en plenaadolescencia…!(otro síndrome a tener en cuenta), no lolleva muy bien que digamos.Una de las cosas que sacan de quicio a Laura con respectoa su hermano es cuando entra en casa. Siempre, siempre,está Ian esperándola a la puerta, para que le dé un beso.Todos los días, no falla ni uno y es que, como buenAsperger, es de costumbres metódicas y repetitivas.A pesar de ser un hermanazo para Laura en muchassituaciones, ella suele resistirse a sus desvelos, a no serque le interese lo que Ian le propone ¡Claro! Como cuandole dice: - ¿Quieres que te haga la cama u ordene tuhabitación? Ahí Laura se vuelve zalamera y se deshace ensonrisas de hermana supermegaguay (palabreja que nohay quien la repita). Para todo lo demás la niña no sepresta, ¿qué se le va a hacer? Catorce años no es unabuena edad para ser comprensiva. Cuando eran máspequeños ocurría todo lo contrario. Laura era la que más seprestaba a ayudar y mimar a su hermano.
  5. 5. Lejos quedan aquellos momentos, ¡espero que regresenalgún día!Ian no tiene muchos problemas para aprender lo quequiere. Otra cosa es aprender lo que quieren los demás ypara eso necesita trabajo, constancia y esfuerzo por suparte y por la nuestra, a pesar de sus veintidós años.Tiene la gran suerte de tener un empleo. Y eso hoy día seconvierte en todo un lujo. El misterio está en que trabajaen una empresa familiar.
  6. 6. Trabajar con la familia tiene sus ventajas y también susdesventajas. Lo positivo es que te quieren y te aceptanseas como seas o te cueste lo que te cueste, y eso para élya es una gran ventaja.La desventaja es que como dice el refrán “La confianza daasco” en este caso por parte de Ian, ya que si tuvieramenos confianza haría más caso a las órdenes de su padre,que es su jefe, y los dos serían más felices en el trabajo.Pero…digo yo, ¿conocéis muchos chicos de veintidós añosque sean obedientes?Ian trabaja en un taller de coches y maquinaria agrícola.Hace labores variadas en su trabajo, tanto en un tallercomo en el otro, y esto, seguro, será beneficioso para él eldía de mañana; pero, hoy por hoy, lo cierto es que nocontribuye a que se centre, al contrario le dispersabastante, sin embargo, es el trabajo que ha de hacer,porque de momento no tiene una habilidad concreta paraalgo que tenga que ver con la mecánica u organización dealmacén, arreglo de coches etc.Sus aficiones más importantes; como hemos dicho antesson: comer, también escuchar música o ver videosmusicales y salir con sus amigos. Sabe los nombres detodos los jugadores de futbol y la programación televisiva ala perfección. Lástima que nada de todo esto tenga unadiplomatura, porque sería el primero de su promoción.A pesar de todo, nunca pierdo la esperanza de que algúndía se interese por algo que esté valorado socialmente.Tal vez solo sea cuestión de tiempo y maduración. Pues, sialgo he aprendido en esta vida, es que suele dar muchasvueltas y nunca sabemos qué nos deparará el futuro.Acudir a las clases de habilidades sociales u ocio en laAsociación Aspali de Alicante, donde se reúne con otrosamigos le ¡EN- CAN-TA! Ahora las clases se las da Paloma
  7. 7. Uriarte, una psicóloga experta en neuropsicología clínica,discapacidad e inteligencia emocional. Tan encantadora yprofesional como lo es Gemma Morant, psicóloga de Aspaliy antigua profe de Ian y su grupo de amigos, quiencontribuyó enormemente a que Ian disfrute durante muchomás tiempo con sus amigos o con la gente en general.Gemma ahora da clases a los más peques de la asociación.Esta foto es de uno de los muchos eventos que se llevan acabo en la Asociación Aspali: www.aspergeralicante.com Yfue una representación de marionetas que se hizo en laantigua sede. Representación hecha por el grupoTitiritables:www.titiritables.blogspot.com de Cecilia Martínez, amiga ycompañera mía del grupo de teatro:Tables teatro: www.tablestheatro.blogspot.comLos chicos salieron entusiasmados de la representación,como suele ocurrir en todas las cosas que se hacen allí. Yesto para los padres ¡es una gozada! Pues no es fácil
  8. 8. encontrar un lugar donde nuestros hijos puedan disfrutartanto y tan agusto socialmente.Bueno…y como solía decir Mayra Gómez Kemp en aquellegendario programa del “Un, dos, tres, responda otra vez”:- ¡Hasta aquí puedo leer! (De momento)Besitos para todos los que leéis este blog.

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