Submit Search
Upload
Blogs
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
318 views
avillan
Follow
Blogs educatius
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 26
Download now
Recommended
Presentació que forma part de la sessió de treball en grup sobre els blocs d'aula a les II Jornades Espurna, febrer 2010.
El bloc a Espurna. Una eina per la participació i la motivació
El bloc a Espurna. Una eina per la participació i la motivació
Carme Matas
Activitats i tallers Juliol 2010
Activitats i tallers juliol 2010
Activitats i tallers juliol 2010
cesca333
Es basa eb el treball sobre Shakespeare, investigació sobre l'obra i l'entorn. Tot el treball es realitza utilitzant un blog individual de cada alumne, tota la informació la busquen a la xarxa i la posen al blog.
Presentación1.ppt bLOG PROJECTE.ppt
Presentación1.ppt bLOG PROJECTE.ppt
Premi TIC
Webs amb continguts didàctics
Webs amb continguts didàctics
guest36f8d9
Google Docs en educació. Un model simple.
Google Docs en educació. Un model simple.
poggiali
Còpia de Google Docs en educació. Un model simple.
Còpia de Google Docs en educació. Un model simple.
poggiali
Arrel d'un curs sobre web 2.0 he hagut de fer una presentació explicant quines aplicacions d'aquesta nova generació d'internet poden ser útils a la biblioteca.
La biblioteca a la web 2.0
La biblioteca a la web 2.0
BibliotecaDeltebre
Aquest projecte va sorgir de la necessitat de posar a la pràctica dins l’aula els aprenentatges que els alumnes anaven realitzant sobre les TAC per tal d’assolir les competències bàsiques del cicle. Alhora que vam considerar que també seria un bon recurs de treball tant a nivell individual com de grup i tant dins l’aula com des de casa.. El projecte recull diferents àrees de treball: - Com a reforç de l’agenda escolar de l’aula. - Com a font d’informació pel alumnes, tant les proporcionades pels mestres com les que ells mateixos ofereixen als seus companys. - Com a mitjà de presentació de treballs. - Com a quadern per realitzat activitats de reforç o ampliació proposades pels mestres. - Com a quadern de treball de grup on s’ utilitzen diferents metodologies centrades en els alumnes.. Els objectius que ens vam proposar van ser els següents: o Assolir algunes de les competències bàsiques referents a les TAC amb el treball d’aula. o Que els alumnes siguin capaços de treballar de forma cooperativa. o Utilitzar la wiki com a eina de consulta, per fer lliuraments de activitats o treballs i com a suport virtual d’un porta folis de treball de grup. o Utilitzar la wiki com a mitjà d’expressió i Intercanvi d’opinions. LES ACTIVITATS AMB LA WIKI I LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES • Faciliten que l’alumnat treballi de forma autònoma i amb responsabilitat • Fan que l’alumnat reflexioni sobre el que fa, ho raoni i ho comuniqui • Permeten que l’alumnat doni respostes obertes, plantegi dubtes per anar reelaborant el coneixement, i sigui conscient que està aprenent • Fan que l’alumnat treballi en situacions on pugui aplicar amb eficàcia allò que aprèn, que transfereixi els seus aprenentatges a l’anàlisi i la resolució de noves situacions i posi en pràctica els valors i les normes de convivència • Complementen el treball individual i el cooperatiu, facilitant que els companys i companyes s’ajudin entre si. • Presenten diferents graus de complexitat COMP. BAS. TAC de les diferents dimensions que es treballen: Impacte històrico-Social - Ésser conscients de les implicacions dels usos de les TIC en diferents situacions, per exemple a l’aula i a casa. -Apreciar la necessitat d’usos responsables de les TIC i la necessitat de protegir la informació de possibles mals usos, tant a nivell individual (ús de contrasenyes) com col•lectiu. Alfabetització - Identificar diferents tipus d’ordinadors Diferenciar entre local , servidor en xarxa i servidor web. - Comprendre la necessitat de fer còpies de seguretat i ser capaços de fer-les . Copiar fitxers en un disquet o en un pen, .Usar fitxers compartits tant entre alumnes com amb el ordinador del professor Instruments de treball intel•lectual - Cercar informació a diferents medis *De disquet *De CDs : naturals, socials, anglès, .... *De la Web - Usar un cercador *Us google de la xtec *Us d’altres cercadors Yajoo, … - Fer captures de text i gràfics amb l’opció Copia i Enganxa - Crear i editar un document, per exemple: una postal, un calendari, un còmic o una revista escolar, utilitzant editors de textos i gràfics Treballar sobre un test donat: vacances, noticies, poesies, ..... Fer horari del curs taule, graelles o agend. - Elaborar una sessió de diapositives, una presentació PP o enllaços a pàgines web.
TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L’AULA, LA WIKI
TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L’AULA, LA WIKI
Fundación Impuls
Recommended
Presentació que forma part de la sessió de treball en grup sobre els blocs d'aula a les II Jornades Espurna, febrer 2010.
El bloc a Espurna. Una eina per la participació i la motivació
El bloc a Espurna. Una eina per la participació i la motivació
Carme Matas
Activitats i tallers Juliol 2010
Activitats i tallers juliol 2010
Activitats i tallers juliol 2010
cesca333
Es basa eb el treball sobre Shakespeare, investigació sobre l'obra i l'entorn. Tot el treball es realitza utilitzant un blog individual de cada alumne, tota la informació la busquen a la xarxa i la posen al blog.
Presentación1.ppt bLOG PROJECTE.ppt
Presentación1.ppt bLOG PROJECTE.ppt
Premi TIC
Webs amb continguts didàctics
Webs amb continguts didàctics
guest36f8d9
Google Docs en educació. Un model simple.
Google Docs en educació. Un model simple.
poggiali
Còpia de Google Docs en educació. Un model simple.
Còpia de Google Docs en educació. Un model simple.
poggiali
Arrel d'un curs sobre web 2.0 he hagut de fer una presentació explicant quines aplicacions d'aquesta nova generació d'internet poden ser útils a la biblioteca.
La biblioteca a la web 2.0
La biblioteca a la web 2.0
BibliotecaDeltebre
Aquest projecte va sorgir de la necessitat de posar a la pràctica dins l’aula els aprenentatges que els alumnes anaven realitzant sobre les TAC per tal d’assolir les competències bàsiques del cicle. Alhora que vam considerar que també seria un bon recurs de treball tant a nivell individual com de grup i tant dins l’aula com des de casa.. El projecte recull diferents àrees de treball: - Com a reforç de l’agenda escolar de l’aula. - Com a font d’informació pel alumnes, tant les proporcionades pels mestres com les que ells mateixos ofereixen als seus companys. - Com a mitjà de presentació de treballs. - Com a quadern per realitzat activitats de reforç o ampliació proposades pels mestres. - Com a quadern de treball de grup on s’ utilitzen diferents metodologies centrades en els alumnes.. Els objectius que ens vam proposar van ser els següents: o Assolir algunes de les competències bàsiques referents a les TAC amb el treball d’aula. o Que els alumnes siguin capaços de treballar de forma cooperativa. o Utilitzar la wiki com a eina de consulta, per fer lliuraments de activitats o treballs i com a suport virtual d’un porta folis de treball de grup. o Utilitzar la wiki com a mitjà d’expressió i Intercanvi d’opinions. LES ACTIVITATS AMB LA WIKI I LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES • Faciliten que l’alumnat treballi de forma autònoma i amb responsabilitat • Fan que l’alumnat reflexioni sobre el que fa, ho raoni i ho comuniqui • Permeten que l’alumnat doni respostes obertes, plantegi dubtes per anar reelaborant el coneixement, i sigui conscient que està aprenent • Fan que l’alumnat treballi en situacions on pugui aplicar amb eficàcia allò que aprèn, que transfereixi els seus aprenentatges a l’anàlisi i la resolució de noves situacions i posi en pràctica els valors i les normes de convivència • Complementen el treball individual i el cooperatiu, facilitant que els companys i companyes s’ajudin entre si. • Presenten diferents graus de complexitat COMP. BAS. TAC de les diferents dimensions que es treballen: Impacte històrico-Social - Ésser conscients de les implicacions dels usos de les TIC en diferents situacions, per exemple a l’aula i a casa. -Apreciar la necessitat d’usos responsables de les TIC i la necessitat de protegir la informació de possibles mals usos, tant a nivell individual (ús de contrasenyes) com col•lectiu. Alfabetització - Identificar diferents tipus d’ordinadors Diferenciar entre local , servidor en xarxa i servidor web. - Comprendre la necessitat de fer còpies de seguretat i ser capaços de fer-les . Copiar fitxers en un disquet o en un pen, .Usar fitxers compartits tant entre alumnes com amb el ordinador del professor Instruments de treball intel•lectual - Cercar informació a diferents medis *De disquet *De CDs : naturals, socials, anglès, .... *De la Web - Usar un cercador *Us google de la xtec *Us d’altres cercadors Yajoo, … - Fer captures de text i gràfics amb l’opció Copia i Enganxa - Crear i editar un document, per exemple: una postal, un calendari, un còmic o una revista escolar, utilitzant editors de textos i gràfics Treballar sobre un test donat: vacances, noticies, poesies, ..... Fer horari del curs taule, graelles o agend. - Elaborar una sessió de diapositives, una presentació PP o enllaços a pàgines web.
TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L’AULA, LA WIKI
TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L’AULA, LA WIKI
Fundación Impuls
Guillem pascual
Guillem pascual
guiyyem
Treball de la wikipedia
Treball de la wikipedia
Guaykitaa
Jornades als serveis educatius del Tarragonés 6 de Juliol de 2012
SprinTAC 12
SprinTAC 12
Carlos Paez
Presentacio Twinspace
Presentacio Twinspace
martap
Presentacio moodle
Presentacio moodle
reyjuanjo
Presentació elaborada per l'Ismael Cabezudo amb motiu de la Jornada Pedagògica que va tenir lloc a lEscola Pia d'Igualada i que versava sobre les TIC i l'educació.
Somgentbatart Les Tic a l'educació
Somgentbatart Les Tic a l'educació
ismael cabezudo
Presentació sobre el PLE dins del curs de formació de l'escola Jesús Maria de Badalona
PLE de TIC
PLE de TIC
Jose Luis Sánchez Lozano
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
suni07
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Suni Martï
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
suni07
Els blogs
Els blogs
suni07
Blog i podcasting
Blog i podcasting
pissarraelectronica
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
AnaRomeo
Blocs universitat
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
AnaRomeo
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
Pepe-Gotera
Gestioaulav5 100311051032-phpapp02
Gestioaulav5 100311051032-phpapp02
ealcaraz3
Sessió de sensibilització aplicació als centres projecte 1x1 V.5
Gestio Aula V.5
Gestio Aula V.5
aclementegarcia
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Baix
CEIP Ramón Laporta. Curs TIC. Sessió 1. 6/11/16
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
laclassedequartb
Preguntes
Preguntes
esthermartinezfuentes
Resum llibre
Usos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogs
EstefaniaRG4
Presentació sobre l'ús dels blocs a les aules d'acollida.
Blocs a les Aules d'Acollida
Blocs a les Aules d'Acollida
amendez3
More Related Content
What's hot
Guillem pascual
Guillem pascual
guiyyem
Treball de la wikipedia
Treball de la wikipedia
Guaykitaa
Jornades als serveis educatius del Tarragonés 6 de Juliol de 2012
SprinTAC 12
SprinTAC 12
Carlos Paez
Presentacio Twinspace
Presentacio Twinspace
martap
Presentacio moodle
Presentacio moodle
reyjuanjo
Presentació elaborada per l'Ismael Cabezudo amb motiu de la Jornada Pedagògica que va tenir lloc a lEscola Pia d'Igualada i que versava sobre les TIC i l'educació.
Somgentbatart Les Tic a l'educació
Somgentbatart Les Tic a l'educació
ismael cabezudo
Presentació sobre el PLE dins del curs de formació de l'escola Jesús Maria de Badalona
PLE de TIC
PLE de TIC
Jose Luis Sánchez Lozano
What's hot
(7)
Guillem pascual
Guillem pascual
Treball de la wikipedia
Treball de la wikipedia
SprinTAC 12
SprinTAC 12
Presentacio Twinspace
Presentacio Twinspace
Presentacio moodle
Presentacio moodle
Somgentbatart Les Tic a l'educació
Somgentbatart Les Tic a l'educació
PLE de TIC
PLE de TIC
Similar to Blogs
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
suni07
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Suni Martï
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
suni07
Els blogs
Els blogs
suni07
Blog i podcasting
Blog i podcasting
pissarraelectronica
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
AnaRomeo
Blocs universitat
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
AnaRomeo
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
Pepe-Gotera
Gestioaulav5 100311051032-phpapp02
Gestioaulav5 100311051032-phpapp02
ealcaraz3
Sessió de sensibilització aplicació als centres projecte 1x1 V.5
Gestio Aula V.5
Gestio Aula V.5
aclementegarcia
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Baix
CEIP Ramón Laporta. Curs TIC. Sessió 1. 6/11/16
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
laclassedequartb
Preguntes
Preguntes
esthermartinezfuentes
Resum llibre
Usos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogs
EstefaniaRG4
Presentació sobre l'ús dels blocs a les aules d'acollida.
Blocs a les Aules d'Acollida
Blocs a les Aules d'Acollida
amendez3
Power
Power
msales24
Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01
Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01
ealcaraz3
El bloc a l'educació
El bloc a l'educació
Francesc Haro
Mòdul 2
Mòdul 2
Mòdul 2
saidacasanova
Aplicacions educatives dels blocs
Aplicacions educatives dels blocs
Estiu Web
Similar to Blogs
(20)
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Els blogs
Els blogs
Blog i podcasting
Blog i podcasting
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
Gestioaulav5 100311051032-phpapp02
Gestioaulav5 100311051032-phpapp02
Gestio Aula V.5
Gestio Aula V.5
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Preguntes
Preguntes
Usos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogs
Blocs a les Aules d'Acollida
Blocs a les Aules d'Acollida
Power
Power
Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01
Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01
El bloc a l'educació
El bloc a l'educació
Mòdul 2
Mòdul 2
Aplicacions educatives dels blocs
Aplicacions educatives dels blocs
More from avillan
Presentació sobre ciberseguretat
Ciberseguretat
Ciberseguretat
avillan
Què és ChatGPT i com el podem utilitzar a l'escola
ChatGPT a l'escola?
ChatGPT a l'escola?
avillan
Marató Solidària Janeriana
Marato-solidaria.pdf
Marato-solidaria.pdf
avillan
La posició de la càmera a l'hora de fer una foto, pot canviar la informació que es transmet.
L'efecte de la perspectiva
L'efecte de la perspectiva
avillan
Prersentació que serveix de base a un Pecha Kucha sobre la meva relació amb el grup Jethro Tull.
Jethro Tull i jo
Jethro Tull i jo
avillan
Presentación introductoria al lenguaje del cómic
Introducción al mundo del cómic
Introducción al mundo del cómic
avillan
Presentació per veure exemples, origen i finalitat de les Fake News.
Fake news
Fake news
avillan
Presentació que explica què són les Netiquetas
Netiqueta
Netiqueta
avillan
Exemples d'activitats amb el robot Blue-Bot.
Activitats amb la Blue-Bot
Activitats amb la Blue-Bot
avillan
Què són i quines característiques tenen les Infografies.
Infografies
Infografies
avillan
Exemples del tipus de preguntes que es poden crear en un qüestionari de Moodle.
Tipus preguntes a Moodle
Tipus preguntes a Moodle
avillan
Recomanacions a tenir en compte a l'hora d'avaluar una presentació
Idees per a una bona presentació
Idees per a una bona presentació
avillan
Normes a tenir en compte per a la correcció dels treballs escrits
Presentació de treballs escrits
Presentació de treballs escrits
avillan
Comentarios de los lectores de Por hacer a tu muerte compañía.
Feedback lectores
Feedback lectores
avillan
Presentación para la novela "Por hacer a tu muerte compañía".
Por hacer a tu muerte compañía
Por hacer a tu muerte compañía
avillan
Informació sobre els permisos contemplats als Conveni de l'escola concertada
El Conveni i els permisos
El Conveni i els permisos
avillan
Comentarios de lectores de Por hacer a tu muerte compañía
Comentarios de los lectores
Comentarios de los lectores
avillan
Por hacer a tu muerte compañía
Comentarios
Comentarios
avillan
Presentació sobre què és la Competència Digital Docent.
Competencia Digital Docent
Competencia Digital Docent
avillan
Principals errades a l'hora de fer una exposició oral
Pechakucha
Pechakucha
avillan
More from avillan
(20)
Ciberseguretat
Ciberseguretat
ChatGPT a l'escola?
ChatGPT a l'escola?
Marato-solidaria.pdf
Marato-solidaria.pdf
L'efecte de la perspectiva
L'efecte de la perspectiva
Jethro Tull i jo
Jethro Tull i jo
Introducción al mundo del cómic
Introducción al mundo del cómic
Fake news
Fake news
Netiqueta
Netiqueta
Activitats amb la Blue-Bot
Activitats amb la Blue-Bot
Infografies
Infografies
Tipus preguntes a Moodle
Tipus preguntes a Moodle
Idees per a una bona presentació
Idees per a una bona presentació
Presentació de treballs escrits
Presentació de treballs escrits
Feedback lectores
Feedback lectores
Por hacer a tu muerte compañía
Por hacer a tu muerte compañía
El Conveni i els permisos
El Conveni i els permisos
Comentarios de los lectores
Comentarios de los lectores
Comentarios
Comentarios
Competencia Digital Docent
Competencia Digital Docent
Pechakucha
Pechakucha
Blogs
1.
Albert Villanueva Escola Sagrada
Família
2.
Web 2.0 La web com
espai de lectura i escriptura Participació de l'usuari Treball col·laboratiu Escola Sagrada Família
3.
espai de comunicació QUÈ ÉS
UN BLOG? 1 Escola Sagrada Família
4.
lloc de conversa2 Escola Sagrada
Família QUÈ ÉS UN BLOG?
5.
format àgil, ràpid i funcional 3 Escola
Sagrada Família QUÈ ÉS UN BLOG?
6.
pensar Escola Sagrada Família
7.
escriure Escola Sagrada Família
8.
compartir Escola Sagrada Família
9.
participar Escola Sagrada Família
10.
EDUBLOGS??? Escola Sagrada Família
11.
BLOG de PROFESSOR BLOG GRUPAL (professor + alumnes) BLOGS d'ALUMNES Model
docent innovador: el professor com a tutor o guia. Model docent tradicional: el professor com a instructor. EDUBLOGS? Escola Sagrada Família
12.
Blog del Professor Proporcionar informació EDUBLOGS? Escola
Sagrada Família
13.
Proposar activitats EDUBLOGS? Blog del Professor Escola
Sagrada Família
14.
Donar instruccions EDUBLOGS? Blog del Professor Escola
Sagrada Família
15.
Proporcionar recursos EDUBLOGS? Blog del Professor Escola
Sagrada Família
16.
Fer la memòria d'activitats
fetes EDUBLOGS? Blog del Professor Escola Sagrada Família
17.
Tasques en col·laboració EDUBLOGS? Blog Col·lectiu Escola
Sagrada Família
18.
Treball per projectes EDUBLOGS? Blog Col·lectiu Escola
Sagrada Família
19.
Lectura compartida EDUBLOGS? Blog Col·lectiu Escola Sagrada
Família
20.
Revista de classe EDUBLOGS? Blog Col·lectiu Escola
Sagrada Família
21.
Portafoli EDUBLOGS? Blog Col·lectiu Escola Sagrada
Família
22.
Projectes intercentres EDUBLOGS? Blog Col·lectiu Escola Sagrada
Família
23.
Tasques proposades pel professor EDUBLOGS? Blog de
l'Alumne Escola Sagrada Família
24.
EDUBLOGS? Blog de l'Alumne Carpeta
digital d'aprenentatge Escola Sagrada Família
25.
Guia de navegació EDUBLOGS? Blog de
l'Alumne Escola Sagrada Família
26.
Temes de lliure elecció EDUBLOGS? Blog
de l'Alumne Escola Sagrada Família
Download now