More Related Content
Similar to חוק ההסדרים שינויים מבניים 1 (9)
חוק ההסדרים שינויים מבניים 1
- 1. התשע"ג בניסן 'ל
01באפריל3102
תק.3102-01601
עניינים תוכן
הרחבתההשתתפותבכחהעבודה
מיצויכושרהשתכרות
עידודתעסוקתשניבניהזוגבאמצעותסבסודמעונותיום.....................................................4
מיצויכושרהשתכרותלשםזכאותלהנחהבארנונהבגיןמבחןהכנסה....................................1
העלאתרמתהפריון
השקעהבהוןהאנושי
חיזוקלימודיהיסודוהעלאתאיכותהמוריםבחינוךהחרדיוחיזוקהחינוךהציבורי..................9
שקיפותבתקציביהחינוך................................................................................................03
שיפוררמתהתשתיות
ייעולההקצאהשלמשאבהתדרוקידוםטכנולוגיותמתקדמותבסלולר................................02
חיזוקמנועיצמיחה:מחקרופיתוח
קידוםתעשייתמדעיהחיים-שיפורהממשקיםביןהתעשייהלרגולציה...............................01
חיזוקהקשריםהכלכלייםעםסין,הודווברזילבתחומיהתעשייהעתירתהידע......................30
הגברתהתחרותיות
מזוןומוצריצריכה
יישוםהמלצותהצוותלבחינתרמתהתחרותיותוהמחיריםבתחוםמוצריהמזוןוהצריכה.......32
תחבורה
הגברתהתחרותוהסדרתהרגולציהבענףהרכב.................................................................36
הסרתחסמייבוא
הגברתהתחרותיותוהפחתתיוקרהמחיהבתחוםהתקינה...................................................24
שיפוראפקטיביותהסקטורהציבורי
ביטולכפילויותוייעולמערכיממשל
ייעולמקטעהחלוקהבמשקהמיםוהביובהעירוני.............................................................26
הקמתצוותלייעולגבייתדמיביטוחלאומיומסהכנסה.....................................................40
ייעולמנגנונירגולציהוהפחתתהבירוקרטיה
ייעולמנגנונירגולציה....................................................................................................43
שיפורוייעולהליכיעשייתעסקיםבישראל.......................................................................44
אשכולרשויותמקומיות.................................................................................................41
מערכתהבריאות
קביעתכלליההתחשבנותביןקופותהחוליםלבתיהחוליםלשנים3104-3106(טרםגובשונכתב
המודלהעיקרי).............................................................................................................44
אסדרתהניהולבבתי"ההממשלתייםופעילותתאגידיהבריאותשלידבתי"חמשלתיים.........41
תיקוןמנגנוניעדכוןהמחיריםבמערכתהבריאות...............................................................61
תשתיות
אסדרתהמרחבהעירוניבמשקהמיםוהביוב.....................................................................64
הסדרתהמרחבהכפריבמשקהמיםוהביוב.......................................................................61
תכניותלהסעתעובדים...................................................................................................69
- 4. העבודה בכח ההשתתפות הרחבת
השתכרות כושר מיצוי
יום מעונות סבסוד באמצעות הזוג בני שני תעסוקת עידוד
מחליטים
ל במטרהשפראתהצמיחה פוטנציאלהחברתיים והפערים השוויון אי את ולצמצם המשק כלל של
באמצעוהעלאת תה שיעורתמריצים להקטנת לפעול ,הבית משק ראשי שני בקרב השכר ורמת תעסוקה
:הבא באופן ,ממושך ועוני אבטלה המעודדים שליליים
0.את לשנות הכלכלה שר את להנחותבמבח הקבועים הזכאות תנאיןהשתתפות לעניין התמיכה
על המפורסמים במשפחתון או במעון לימוד שכר בעלות המדינהמשרדי ידיהכלכלה(להלן-
מבחןהתמיכה,)כךשמבחניהתעסוקההמופיעיםבסעיף4למבחןהתמיכה(להלן-מבחן
התעסוקה)יחולועלשניראשימשקהביתלהורה בהתאם תקבע הסבסוד ודרגת ,)שישנם (ככל
המועסקבמספרהשעותהנמוךמביןהשניים:הבא למתווה בהתאם ,
0.בגיןהלימודים שנתהתשע"ד-משפחהההכנסה בתנאי העומדתעלפימבחןוהאם התמיכה
עומדתבהתעסוקה מבחן,תהאזכאיתלסבסודהע שעות לפיבודהאוהלימודיםשלהאם,אףאם
אביהמשפחהעובדמזו פחותה במידה לומד אוהתעסוקה במבחן הנדרשתאך ,לדרגתהסבסוד
שלהמשפחהל בהתאם ,דרגותהמופיעותבסעיף4.דלמבחן,התמיכהתתווסףדרגהאחת.
3.בגיןהלימודים שנתהתשע"ה-משפחהוהאם התמיכה מבחן פי על ההכנסה בתנאי העומדת
,התעסוקה במבחן עומדתתהאזכאיתלסבסודלפישעותהעבודהאוהלימודיםשלהאם,אףאם
אביהמשפחהעובדאולומדבמידהפחותהמזוהתעסוקה במבחן הנדרשת,אךלדרגתהסבסוד
שלהמשפחה,בהתאםלדרגותהמופיעותבסעיף4.דלמבחןהתמיכה,תתווספנהשתידרגות.
2.החלמ"התשע הלימודים שנתו-משפחהזכאית תהאלהשתתפותהמדינהבעלותשכרלימוד
במעוןאובמשפחתוןבהתאםלמבחן,התמיכהאךאם ורקשניראשימשקהביתעומדיםבמבחן
.התעסוקהככלשתשל הפחתה תבצעהסבסודבגיןהיקףעבודהחלקי,תיקבעדרגתהסבסודעל
פיהיקףמעבר תופחת לא אך ,הבית משק ראשי משני אחד של יותר הנמוך העבודהלכך.
4.במסגרתמבחןהתעסוקהעבוראביב לימודים ,המשפחהישיבהכשקולים יוכרו בכולל או גבוהה
ראשון לתואר ללימודיםבאוניברסיטהאובמכללהלצורךעמידהבמבחןהתעסוקהכמפורט ,
:להלן
א.משנתהלימודיםההלימודים לשנת עד תשע"דתשע"ז-למשךשנותלימודיוהראשונותשל
הגברמגיל ,04לגיל עד33.
ב.החלהלימודים משנתהתשע"ח-
0)למשךשנותלימודיוהראשונותשלהגברמגיל ,04לגיל עד30.
3)במהלךתקופתהגדרתושלתלמידהישיבהכ"תלמידישיבהמתמיד"עלפיהכרעתשר
הביטחוןמגילאי ,שנה מדי30עד36.הכול,כפישיוגדרבמתווההגיוסהחדשלתלמידי
ישיבותשתגבשהממשלה.
4.שירותצבאי,אזרחיאולאומייוכרכשירותהמקייםאתמבחןהתעסוקה.
- 5. 6.השינוייםבסעיפים האמוריםקטנים0(א)-0(ה)יוטמ ,עוגםב"מבחניםלמתןתמיכותשלמשרד
הכלכלהבצהרונים,באמצעותאגףהלימודים שנת עבור ומשפחתונים יום למעונות בכיר
התשע"ד,לעידודשילובןשלאימהותבשוקהעבודה.המחויבים בשינויים ,"
1.סעיף את לתקן3'מס ממשלה להחלטת א4144מיום4לינואר3103(להלן–ההחלטהשעניינה )
לשנת המדינה בתקציב העדיפויות שינוי3103כלכלי לשינוי הוועדה דוח ויישום-(ועדת חברתי
הצהריים אחר בשעות נוספות לימודיות למסגרות סבסוד לקבלת המקדמי שהתנאי כך ,)טרכטנברג
בגילאי לילדים2עד9האשכולות למעט ,התעסוקה במבחן לעמוד הילד הורי על פיו על ,
לעניי שהוחרגו'מס ממשלה בהחלטת זה ן4494מיום4במאי3103השינויים הטמעת תוך ייושם ,
קטן בסעיף האמורים0על העומד האם של המינימאלי השבועי העבודה היקף כי ,יובהר .)(ו34
.בתוקפו יעמוד ,בהחלטה כקבוע ,שבועיות שעות
3.יום מעונות לסבסוד זכאות לקביעת אפקטיבי הכנסה מבחן ליצור במטרהובמטרה ,וצהרונים
,זכויותיו במיצוי עליו ולהקל לאזרח השירות את לשפרלתקןאתתיקוניהחקיקההנדרשיםלצורך
יישוםאלה:
0.של הכללי המנהלמשרדהכלכלה,משרדו עובדי מבין לכך שהסמיך מי אובהסכמתרשות מנהל
זו (בהחלטה המסים–בישר המסים רשות מאת לקבל רשאי ,)המוסמך הגורםלקבלת בכפוף ,אל
באופן ,למסור המסים לרשות המתיר ,זוגו ובן ההטבה מבקש ידי על חתום סודיות על ויתור כתב
ל שנקבע מי ידי על אומתו כאמור שחתימות ובלבד ,כדלקמן מידע המוסמך לגורם ,מקווןפיסעיף
04,]חדש [נוסח הראיות לפקודתהתשל"א-0910סעיף לפי או013המשפט בתי לחוק[נוסח
,]משולבהתשמ"ד-0944,משרד עובדי מבין עובד ידי על אוהכלכלהלכך שהסמיךהכללי המנהל
שלמשרדהכלכלה:המסים רשות מנהל באישור
מידעבדברהכנסותיושליחידובןזוגו,כפישדווחלרשותהמסיםבטופסתשלוםהכנסתעבודה
לעובד(1036)ובטופסתשלוםהכנסהחבתניכוי(1446;)כמוכן,במסגרתהעברתמידעכאמור,
לקבלאישורכיאותואדםהגיש,אולאהגיש,לפיהעניין,לרשותהמסים,דו"חשנתילפיהוראת
סעיף020לפקודתמסהכנסה,לגבישתישנותהמסשקדמולשנהשלגביהמבוקשתההטבה
בתחוםפעילותושלהממונה.
3.עלבסעיף האמור אף3)(אמבקש רשאי ,כאמור מידע כי המוסמך לגורם להורות ,זוגו ובן ההטבה
בסעיףהאמור,לאיימסרלגורםהמוסמך,אלאיימסרלובאמצעותהדואר,הכוללחתימה בכפוף
בסעיף כמפורט ,ואימותה סודיות על ויתור כתב על3)(א.
2.לענייןסעיף שלפי המידע מסירת3)(א,ייקבעוהוראותכדלקמן:
א.בדבר מידע מסירתהמידע את שקיבל המוסמך הגורם ידי על ,כדין שלא ,אדם של הכנסתו
;פלילית עבירה תהווה ,תפקידו במסגרת
ב.שהתקבל מידע לגביהמוסמך הגורם אצלהמס רשות על החלות הסודיות הוראות יחולו
המידע את שמסרה;
ג.ש מידעהתקבלהמוסמך הגורם אצלהפרטיו הגנת בחוק כמשמעותו מידע כמאגר יישמר,ת
התשמ"א-0940.מחיקתו ולגבי המידע יישמר בו הזמן משך לגבי הוראות וייקבעו ,
4.בסעיף לאמור בנוסף3)(בלקבוע ,:כי
א.ייקבעמנגנוןשיבטיחמסירתמידערקאודותמבקשיההטבה.
ב.שיימסר המידע ,דין בכל האמור אף עללפי ,המוסמך לגורם המסים מרשותבהחלטה האמור
ג לכל יימסר לא ,זו.אחר וף
ג.הוראות ייקבעובמשרד המידע של המסירה אופן לענייןהכלכלהשמירתו ואופן.ואבטחתו
ד.אופןמסירתהמידעיתואםעםרשםמאגריהמידעבמשרדהמשפטים.
ה.תהיההלימהביןאמותהמידהלזכאותלהטבהלביןהיקףהמידעשיימסרמרשותהמסים.
- 6. ו.להטילל ,הכלכלה משרד של הכללי המנהל עללתיקון הנדרשות הפעולות כל את עשות
כתנאי ,היתר שבין כך ,הכנסה במבחן מותנות אשר תעסוקה לעידוד הטבות מתן בדבר נהלים
:ההטבה למתן
0)טופס על יחתמו זוגו ובן ההטבה מבקשבסעיף כאמור סודיות על ויתור כתב3)(אאו
3)(בהעני לפי ,י.ן
3)בסע כאמור המידע במסירת ההטבה מבקש בחריף3למשרד ההטבה מבקש יגיש ,)(ב
בסעיף הקבוע המידע את הכולל ,המסים מרשות שקיבל האישור את ,הכלכלה3.)(א
דברהסבר י
ותקציב כלכליים נתונים כללי רקע
הרך לגיל והחינוך הטיפול מסגרות)מעונותיוםומשפחתוניםחברתיות מטרות לקידום מוקד מהוות )
בהתפת תמיכה :ביותר חשובותוצמצום הזדמנויות לשוויון חתירה ,האנושי ההון וטיפוח הילדים חות
חברתיים פעריםוהעבודה במעגל הורים בהשתלבות תמיכה.
במשרד יום למעונות האגףהכלכלה(להלן-האגףהאמון הממשלתי הגוף הוא )הרגולציה על כיום
היום מעונות בתחום הממשלתיתוהואבמספר פועל:כדלקמן מישוריםתקנים של ואכיפה הגדרה
טיפו ,בטיחותייםהמחיר על פיקוח ,ופדגוגיים לייםהמרביובמעונות עובדות נשים ילדי שהות סבסוד
כמו .והכנסה תעסוקה למבחני בהתאםבבינוי האגף תומך כן.המפוקח במערך חדשים יום מעונות
מ החלטת התקבלה ,היום מעונות למערך הממשלה שמייחסת החשיבות נוכח'מס משלה4144מיום4
בינואר3103שעניינהיישוםדוח המלצותחברתי לשינוי הוועדה-מ למעלה הוקצו ולפיה ,כלכלי-2.4
לתקינה התאמות וביצוע שיפוצים ,היום מעונות היצע הרחבת לטובת ,שנים שש פני על ש"ח מיליארד
הדרכה פעולות ביצוע ,סבסוד העמקת ביצוע ,המפוקחים היום למעונותהמעונות למערך ואכיפה
.המסובסדים הילדים מספר והגדלת
סעיף לעניין0ראשי שני תעסוקת לעודד ובמטרה ,האמורה הממשלה למדיניות משלים כצעד ,להחלטה
מתווה יצירת תוך ,זאת .המשפחה ראשי שני על יחול התעסוקה מבחן כי ,לקבוע מוצע ,הבית משק
הכר ותוך התעסוקה מבחן להחלת הדרגתיבלימודים הכרה וכן ,לאומי או אזרחי ,צבאי בשירות ה
.התעסוקה מבחן את המקיימת כפעילות ,מוגבל זמן למשך ,בישיבה
סעיף לעניין3ש הרי ,להחלטהלשפר כוונה ומתוך יותר אפקטיביים הכנסה מבחני ליצור הרצון מתוך
לאפ מוצע ,יום מעונות סבסוד לקבלת בקשה המגישים להורים השירות אתרשות בין מידע שיתוף שר
משרד מנכ"ל לבין המיסיםהכלכלההכנסותיו את מחדש ולאמת להצהיר הצורך מהאזרח יחסך ,כך .
של פעילותו בתחום מצויה אשר כלשהי זכות למימוש או סבסוד לקבלת בקשה מגיש שהוא פעם בכל
,כן כמו .זכויותיו כל את למצות עליו יקל וכן ,התעסוקה תחום על הממונהלמדינה יאפשר מידע שיתוף
והסיוע התמיכות של ומהירה יעילה הקצאה יאפשרו אשר ,יותר אפקטיביים הכנסה מבחני לקיים
.תעסוקה המעודד באופן לאזרח
האדם כוח מצבת על ההצעה השפעת
.האדם כוח מצבת על השפעה אין
בנושא הממשלה של קודמות החלטות
מס החלטהפר4144מיום4בינואר3103שעניינהיישוםדוח המלצותחברתי לשינוי הוועדה-;כלכלי
מס החלטהפר0994מיום04ביולי3101שעניינה.שונים גופים בין מידע שיתוף
- 7. הכנסה מבחן בגין בארנונה להנחה זכאות לשם השתכרות כושר מיצוי
מחליטים
סעיף את לתקן03)(בלהשגת חקיקה (תיקוני המדינה במשק הסדרים לחוקתשנ"ג ,)התקציב יעדי-
0993השתכרות כושר מיצוי למבחן במקביל רק יינתנו הכנסה מבחן בסיס על בארנונה שהנחות כך ,
,האוצר שר בהסכמת הפנים שר ידי על שיוגדרו כפיסעיף את לתקן הפנים לשר ולהורות3()(א4)
תשנ"ג ,)מארנונה (הנחה המדינה במשק הסדרים בתקנות-0992תנא שיחול כך ,הנחה לקבלת נוסף י
הבאים התנאים פי על ,השתכרות כושר הממצים בית למשקי רק תינתן שזו כך ,זה סעיף לפי בארנונה:
0.יחיד מפרנס בעל בית משק-ב הפחות לכל המועסק יחיד מפרנס-14%או מלאה ממשרה
ב הפחות לכל המועסק לסטודנט-41%למשך משרה4.שנים
3.י או מפרנסים שני בעל בית משקותר–ב הפחות לכל יחד מועסקים המפרנסים כלל-034%
.מלאה ממשרה
2.הבטחת לחוק בהתאם הכנסה הבטחת לקצבת זכאי בו יותר או אחד שמפרנס בית משק
תשמ"א ,הכנסה-0941.
4.לחוק בהתאם כללית נכות לקצבת או אבטלה לדמי זכאי יותר או אחד שמפרנס בית משק
תשנ"ה ,הלאומי הביטוח-0994.
דבריהסבר
כללי רקע
סעיף פי על4,)מארנונה (הנחה המדינה במשק הסדרים לתקנותתשנ"ג-0992הנחה כיום ניתנת ,
בין הנעה בארנונה41%ל-91%ההנחה .התושבים של נמוכה הכנסה בגין הכנסה מבחן פי על וזאת ,
לתושבים גם וניתנת ,השתכרות כושר מיצוי של מבחן ביצוע ללא כיום ניתנת כאמוראינם אשר
.כן לעשות יכולת היעדר בגלל שלא ,עובדים
כיעד מגדירה ,העוני עם והתמודדות הישראלית בחברה הפערים צמצום בנושא הממשלה מדיניות
בנושא הנתונים .הישראלי הציבור בקרב העבודה בשוק ההשתתפות שיעור בהגדלת הצורך את מרכזי
משפ בקרב העוני שיעור כי ברור באופן מראים זהשל מאלו בהרבה נמוכים מפרנסים שני עם חות
מרכיב כוללות שאינן הכנסה מבחן בגין הנחות של קיומן .מפרנסים ללא או אחד מפרנס עם משפחות
עיקרון .העבודה לשוק ליציאה מובהק שלילי לתמריץ מביאים ,האזרח של ההשתכרות כושר מיצוי של
אשר ,טרכטנברג ועדת בהמלצות ביטוי אף מקבל זהשלילי תמריץ מהוות אלה הנחות כי קובעות
.בישראל החברתיים והפערים העוני שיעורי את מגדילים ובכך ,העבודה לשוק ליציאה
לאורסעיף את לתקן מוצע ,האמור3()(א4תשנ"ג ,)מארנונה (הנחה המדינה במשק הסדרים בתקנות )-
0992,שיחול כך,זה סעיף לפי בארנונה הנחה לקבלת נוסף תנאיבית למשקי רק תינתן שזו כך
:הבאים התנאים פי על ,השתכרות כושר הממצים
0.יחיד מפרנס בעל בית משק-ב הפחות לכל המועסק יחיד מפרנס-14%או מלאה ממשרה
ב הפחות לכל המועסק לסטודנט-41%למשך משרה4.שנים
3.יותר או מפרנסים שני בעל בית משק–הפח לכל יחד מועסקים המפרנסים כללב ות-034%
.מלאה ממשרה
2.הבטחת לחוק בהתאם הכנסה הבטחת לקצבת זכאי בו יותר או אחד שמפרנס בית משק
תשמ"א ,הכנסה-0941.
- 8. 4.לחוק בהתאם כללית נכות לקצבת או אבטלה לדמי זכאי יותר או אחד שמפרנס בית משק
תשנ"ה ,הלאומי הביטוח-0994.
התנאיםהמפורטיםלעילתואמיםאתהקריטריוניםבמשרדהשיכוןלזכאותלסיועבשכרדירה.ביצוע
של העצמיות ההכנסות להגדלת יביא ,העבודה שוק של בהיבט יוצר שהוא ליתרונות בנוסף ,התיקון
כ של בסכום המקומיות הרשויות-311.שנה מדי ש"ח מיליון
- 9. הפריון רמת העלאת
האנושי בהון השקעה
המורים איכות והעלאת היסוד לימודי חיזוקהציבורי החינוך וחיזוק החרדי בחינוך
מחליטים
0.)אם (שפת ועברית אנגלית ,מתמטיקה במקצועות חרדיים לימוד במוסדות הפיקוח את להגביר
(להלן-בסיס לימודיחוזר לפרסם החינוך משרד של הכללית המנהלת את להנחות לכך ובהתאם )
,החרדי במגזר הספר בבתי המפקחים את ,השאר בין ,המנחהלימודי אחוז על ולדווח לבדוק
בחוזר שנקבעו כפי ,רשמי חינוך במוסד והיסוד הבסיס לימודי שעות מכלל בפועל והיסוד הבסיס
(להלן לעת מעת המתעדכן הכללית המנהלת-הכללית המנהלת חוזרהבסיס את ישמש זה דיווח .)
.אלו ספר בתי לתקצוב
3.תקנה את לתקן החינוך שר את להנחות2לת )(גהתשי"ד ,)מוכרים (מוסדות ממלכתי חינוך קנות-
0942(להלן-ממלכתי חינוך חוק תקנות,)רשמי שאינו מוכר במוסד להכרה שהתנאי כךיהיה
של בהיקף והיסוד הבסיס לימודי44%חינוך במוסד בהתאמה והיסוד הבסיס לימודי שעות מכלל
השתתפות ובנוסף הכללית המנהלת בחוזר שנקבעו כפי ,רשמיבית וצמיחה יעילות מדדי בבחינות
(להלן ספריים-המיצ"ב מבחני)ובמבחניPISA, TIMSS, PIRLS(להלן-המבחניםהבינלאומיים)
.רשמי חינוך מוסד של ובמתכונת בהיקף
תקנה את לתקן החינוך שר את להנחות ,כן כמו9שעניינה ,ממלכתי חינוך חוק לתקנותתנאים
בתקצי המדינה להשתתפותלימוד שעות בישהשתתפות כך ,רשמיים שאינם מוכרים במוסדות
הבסיס לימודי שעות מכלל מוסד באותו הנלמדים הבסיס לימודי לאחוז בהתאם תהיה המדינה
על תעלה לא מקרה ובכל רשמי חינוך במוסד14%רשמי חינוך מוסד של הלימוד שעות מתקציבי
.דומה
2.י תרבותיים חינוך מוסדות חוק את לתקןיחודייםהתשס"ח ,-3114(להלן-תרבותיים חוק
ייחודייםכך ,ייחודית תרבותית לקבוצה המשתייכים תיכוניים לימוד במוסדות תמיכה שעניינו ,)
של בסך בו הלומד תלמיד כל עבור תהיה ייחודי תרבותי חינוך מוסד בתקציב המדינה שהשתתפות
21%חינוך במוסד הלומד תלמיד בעד המדינה ממימוןעל-בשנת עיוני לימודים במסלול יסודי
ב ומותנית תשע"א הלימודים-21%.הכללית המנהלת בחוזר שנקבעו כפי , בסיס לימודי אחוז
4.סעיף את לתקן2()א(י0ל ),התקציב יסודות חוקהתשמ"ה-0944(להלן-התקציב יסודות חוק,)
ומרכז ישראל בארץ התורני החינוך מעיין רשתות תקצוב שעניינוזה שתקצוב כך ,העצמאי החינוך
.הבינלאומיים ובמבחנים המיצ"ב במבחני בהשתתפות מותנה יהיה
סעיף את לבטל2()א(ט3ו )-(2ו )-2()א(י0ל ),התקציב יסודות חוקהתשמ"ה-0944(להלן-חוק
התקציב יסודותילדי ככלל יתוקצבו לא העצמאי והחינוך התורני החינוך מעין שרשתות כך ,)
ישראל.רשמי שאינו כמוכר ויתוקצבו
4.התש"ט ,חובה לימוד לחוק תקנות להתקין החינוך שר את להנחות-0949תקצוב את המתנות
.הבינלאומיים ובמבחנים המיצ"ב במבחני בהשתתפות הפטור מוסדות
6.ועדה להקים ,כך לצורך .החרדית האוכלוסייה בקרב בגרות לתעודת הזכאים אחוז להעלאת לפעול
משרדית ביןהדרכים את שתבחן ,האוצר במשרד תקציבים ואגף החינוך משרד נציגי בהשתתפות
ליום עד וחינוך האוצר לשר המלצותיה את ותגיש זה יעד לקידום0בינואר3104,תבחן הועדה .
עבור קטנות לישיבות תמריצים תבחן וכן התיכוניות הישיבות הרחבת אפשרות את ,השאר בין
.בסיס לימודי
1.את לבטלסעיף00ל .אהתשי"ג ,ממלכתי חינוך חוק-0942(להלן-ממלכתי חינוך חוק.)
4.להוראה הסמינרים לתקצוב בנוגע הנחיות לפרסם החינוך משרד של הכללית המנהלת את להנחות
:כמפורט הקובעות החרדי במגזר
- 10. א.תואר או אקדמי תואר מעניקים שאינם בסמינרים מורים בהכשרת הממשלתית התמיכה תבוטל
המ.אקדמי לתואר קביל
ב.לנהוג בדומה ,שיתוקצבו במוסדות החרדי במגזר מורים להכשרת לסמינרים מכסות יקבעו
.הוראה עובדי להכשרת במכללות
ג..חלופית והכשרה להוראה במקביל הכשרה במסלול הממשלתית התמיכה תבוטל
הסבר דברי-
ותקציב כלכליים נתונים כללי רקע
0.
ה במוסדות התלמידים מספרלכ להגיע צפוי החרדי במגזר חינוך-36%בישראל התלמידים מכלל
,הכללי מהמגזר משמעותי באופן נמוכים ,החרדי במגזר והפריון התעסוקה שיעורי .העשור סוף לקראת
שוק ליציאה המתאימים הכלים ברכישת מרכזי מרכיב המהווים יסוד לימודי העדר בשל ,היתר בין
היסו לימודי מקצועות .העבודה.ואנגלית מתמטיקה ,עברית :הינם המרכזיים ד
על לפקח הוא מתפקידיו ואחד החינוך מוסדות מכל הנדרשת הלימודים תכנית את מגדיר החינוך משרד
בשנת .מאוד מצומצם היה החרדי במגזר הספר בבתי הפיקוח תשע"א לשנת עד .המדיניות ביצוע
משמעות באופן הפיקוח תקני הורחבו תשע"ב הלימודיםהיסוד ללימודי באשר המצב תמונת אך ,י
לימודי על הפיקוח להגברת לפעול מוצע לכן .מדויקת מספיק ולא חלקית עודנה הספר בבתי והבסיס
.והיסוד הבסיס
הוא לתקצוב סף תנאי14%שמלמד מוסד .ממלכתי חינוך חוק בתקנות למוגדר בהתאם היסוד לימודי
של ברמה פטור כמוסד מתוקצב מכך פחות44%ב בהתאם ומחויב-44%.היסוד מלימודימוצע כן על
לפחות של לימוד יהיה רשמי שאינו מוכר במוסד להכרה הסף תנאי כי לקבוע44%הבסיס מלימודי
למקסימום ועד הבסיס לימודי של בפועל הלימוד לאחוזי בהתאם יהיה התקצוב וכי ,והיסוד14%.
בשנת התקציב יסודות לחוק בתיקון0999,העצמאי והחינוך התורני החינוך מעין רשתות כי נקבע
לכללים כפופים שאינם ,אלה מוסדות מתקצבת המדינה משמע .ישראל ילדי ככלל יתוקצבומוסד של
.רשמיים חינוך מוסדות מתקצבת שהיא כפי ,)ועוד מלאה לימודים תכנית ,תלמידים (סינון ציבורי חינוך
מו הציבורי החינוך את לחזק מנת עלשאינם מוכרים מוסדות שמתוקצבים כפי הרשתות את לתקצב צע
.רשמיים
בשנת3114בה ,ייחודי תרבותי במוסד תלמיד כל כי הקובע ייחודיים תרבותיים מוסדות חוק חוקק
בגילאים החרדי במגזר הבנים רוב לומדים04-04של בשיעור יתוקצב ,61%כל ללא עיוני מתלמיד
הלימודים לתכנית מחויבותבגילאי בנים כי מצב נוצר .לבגרות הגשה חובת וללא החינוך משרד של
בגרות תעודת ללא החינוך מערכת את ומסיימים כלל יסוד לימודי לומדים אינם החרדי במגזר אלה
האוכלוסייה בקרב לבגרות הזכאים להעלאת לפעול מוצע .העבודה לשוק מתאימה הכשרה וללא
שתבחן ועדה הקמת ידי על החרדיתתבחן ובנוסף בסיס ללימודי הקטנות לישיבות אפשריים תמריצים
ייחודיי תרבותיים מוסדות תקצוב אחוז את להוריד מוצע .לבגרות המגישות הישיבות הרחבתםל-21%
של בשיעור בסיס לימוד חיוב כנגד עיוני מתלמיד21%.הכללית במערכת מתלמיד
המע בכלל כיום מועברים המיצ"ב מבחני ,בנוסףמשרד של הניהול מכלי חלק ומהווים הרשמית רכת
משתתפים אינם החרדיים הספר בתי רוב .הספר בבתי הלימודית המצב תמונת מיפוי לצורך החינוך
החלטות קבלת לצורך מלאה מצב תמונת ליצור מנת על .חלקי באופן בו משתתפים או במיצ"ב
תקצוב את להתנות מוצע ותקציביות פדגוגיות ,ניהוליותהחינוך מוסדות לרבות ,החינוך מערכת כלל
.בינלאומיים ובמבחנים המיצ"ב במבחני בהשתתפות ,החרדי
בשנת3111בתקציבי מקומית חינוך רשות השתתפות כי שקבע ממלכתי חינוך לחוק תיקון בוצע
סעיף מכוח המתוקצבים רשמיים לא מוכרים חינוך מוסדות00רשתות (כולל ממלכתי חינוך לחוק
החלהשתתפותה יחסי בשיעור יהיה בתחומה הפועלים )עליונה חטיבה וללא הפטור מוסדות ללא ,ינוך
- 11. (שיעור הקובע להסדר ובהתאם בתחומה הפועלים דומים רשמיים חינוך מוסדות של בתקציביהם
,מוסדות אותם את המדינה ע"י השעות תקצוב64%-14%.)
ח מהווה והוא מאחר בחוק זה סעיף את לבטל מוצעהחינוך את ומחליש הפרטי החינוך של יזוק
התמריץ את שמפחית מה ,המקומית מהרשות נוספים תקציבים מקבלים פרטיים מוסדות שכן ,הציבורי
את לחזק החינוך משרד ע"י מאמצים נעשים האחרונות בשנים .הציבורי לחינוך מוסד של למעבר
ה הספר בבתי "חדש "אופק רפורמת החלת כמו הרשמי החינוךהתכנית במסגרת שעות ותוספת רשמיים
.אלה למהלכים משלים צעד תהווה לקדמותו המצב והשבת החוק ביטול .האסטרטגית
כ מורות להכשרת חרדיים בסמינרים לומדות היום-04,111,זאת לעומת .תלמידותלמורים הביקוש
בכ כיום מוערך החרדי במגזר חדשים-3,111-3,411הי עודף יש ,משמע .בשנהבמגזר מורות של צע
.הסמינר סיום לאחר בהוראה בעבודה להשתלב מתקשות הן ולכן ,החרדי
או אקדמאי לתואר מכשירים שלא במוסדות לומדות מהן כשליש בסמינרים הלומדות התלמידות מתוך
אקוויוולנטישברפורמות הספר בבתי ללימוד סף תנאי "לתמורה ו"עז "חדש "אופק רפורמות לאחר אך ,
הואאקוויוולנט תואריאו אקדמאי תואר מעניקים שלא במוסדות שלמדו מורות משמע .אקדמאי או
אקוויוולנטי.בכך ירצו אם גם ,הכללי המגזר של במוסדות להשתלב יוכלו לא ,לאקדמאי
במגזר המורים איכות את ולהעלאות החינוך מערכת לצרכי ההוראה עובדי היצע את להתאים בכדי
,החרדילהת מוצעהמכללות של התקצוב למודל להוראה הסמינרים של התקצוב מודל את אים
אקוויוולנ או אקדמאי לתואר מכשירים שאינם במוסדות התמיכה ביטול ידי על להוראה האקדמאיותטי
.הכללי במגזר להוראה במכללות כנהוג ,הוראה ללימודי מכסות לקבוע ובנוסף
מקב מסלול החרדיים בסמינרים ישנו ,כן כמומתוקצבת תלמידה כל .חלופית ולהכשרה להוראה יל
ההכשרה מסלול את מתקצב התמ"ת ומשרד ההוראה מסלול את מתקצב החינוך משרד :פעמיים
.למסלול מיותר תקצוב כפל שיוצר המקביל המסלול את לבטל מוצע .החלופית
בנושא הממשלה של קודמות החלטות
אין
משפטי היבט
חינ מוסדות חוק את לתקןייחודיי תרבותיים וךםהתשס"ח ,-3114בתקציב המדינה שהשתתפות כך
.בהחלטה כאמור תהיה ייחודי תרבותי חינוך מוסד
את לתקן,התקציב יסודות חוקהתשמ"ה-0944בהשתתפות מותנה יהיה בו האמור שהתקצוב כך
.הבינלאומיים ובמבחנים המיצ"ב במבחני
תקנה את לתקן2ממלכתי חינוך לתקנות )(גהתשי"ד ,)מוכרים (מוסדות-0942להכרה שהתנאי כך
רשמי שאינו מוכר במוסד.בהחלטה כאמור יהיה
תקנה את לתקן9ממלכתי חינוך חוק לתקנותהתשי"ד ,)מוכרים (מוסדות-0942כךשהשתתפות
לימוד שעות בתקציבי המדינה.בהחלטה כאמור יהיו רשמיים שאינם מוכרים במוסדות
להתקיןתקנותלחוקלימודחובה,התש"ט-0949המתנותאתתקצובמוסדותהפטורבהשתתפות
במבחניהמיצ"בובמבחניםהבינלאומיים.
- 12. החינוך בתקציבי שקיפות
מחליטים
מספר ממשלה להחלטת בהמשך2601מיום1באוגוסט3100הניהול כלי של מחדש הבניה שעניינה ,
החינוך במערכת(להלן-הממשלה החלטת)לקבו:תשע"ד הלימודים משנת החל כי ע
0.את החינוך למשרד תדווח מקומית רשותנתוניהחינוך למוסדות ממנה המועברים המשאבים
במתכונת יועברו אלו נתונים .חינוך מוסד ברמת בהפעלתה או אחריותה תחת המצויים
.והאוצר הפנים ,החינוך משרדי ידי על שתיקבע
3.החינוך למשרד תדווח חינוך בעלותאתנתוניהחינוך למוסדות ממנה המועברים המשאבים
במתכונת יועברו אלו נתונים .חינוך מוסד ברמת בהפעלתה או אחריותה תחת המצויים
.והאוצר החינוך משרדי ידי על שתיקבע
2.בשנת שהועברו המשאבים כלל נתוני את הסוקר דוח לשנה אחת יפרסם החינוך משרד
מו ברמת חינוך למוסדות לימודיםוכפי החינוך משרד בנתוני שמופיעים כפי ,חינוך סד
אודות נתונים היתר בין יכלול הדוח .החינוך ובעלויות המקומיות מהרשויות שיתקבלו
,חינוך מוסד לכל החינוך ומבעלות המקומית מהרשות ,החינוך ממשרד שהועברו המשאבים
הח למערכת שהועברו המשאבים סך :כגון כוללת ברמה ניתוחים וכן,פיקוח סוגי לפי ינוך
חברתי אשכול לפי מקומיות רשויות ,גיל שכבות ,אוכלוסייה מגזרי-לפי תלמידים ,כלכלי
והממונה החינוך משרד של הכללית המנהלת ידי על שייקבע כפי הכל ,ועוד טיפוח עשירוני
.האוצר במשרד התקציבים על
הסבר דברי
ותקציב כלכליים נתונים כללי רקע
למ ,כיוםמהרשויות החינוך למוסדות בפועל המגיעות החינוך תשומות בדבר מידע אין החינוך שרד
אשר ומסונכרנת אינטגרטיבית מידע מערכת ביצירת צורך וישנו היות .החינוך ומבעלויות המקומיות
קבלת יכולת את לשפר במטרה ,חינוך מוסד ברמת החינוך במערכת התשומות נתוני את תרכז
מוצע ,ההחלטותמשנת החל לחייבתשע"ג הלימודיםהחינוך בעלויות ואת המקומיות הרשויות את ,
ממוכנת אינטגרטיבית למערכת בפועל החינוך למוסדות המגיעים החינוך תשומות נתוני את להעביר
מספר ממשלה החלטת מכוח החינוך במשרד הוקמה אשר ,אחת2601מיום1באוגוסט3100שעניינה
כלי של מחדש הבניההחינוך במערכת הניהולייקבע הדיווח אפיון .ידי עלהפנים ,החינוך משרדי
והאוצר.
במערכת המשאבים הקצאת את שמציג דו"ח לשנה אחת לפרסם החינוך משרד את לחייב מוצע בנוסף
החינוך במערכת לתלמיד המועברות התשומות מצב את לציבור לשקף מנת על המקורות מכלל החינוך
.בישראל
החלטבנושא הממשלה של קודמות ות
מספר ממשלה החלטת2601מיום1באוגוסט3100במערכת הניהול כלי של מחדש הבניה שעניינה
.החינוך
משפטי היבט
אין
- 13. שהתשתיות רמת יפור
ייעולההקצאההתדר משאב שלבסלולר מתקדמות טכנולוגיות וקידום
מחליטים
0.להחלט בהמשךה'מס3134מיום04ביולי3101שעניינה ,לשימושי תשתיות ניצול הגברת
תקשורתועדת ולהחלטתהתדריםמיום6באפריל3100שהוסמכהעלידיהממשלהלפיסעיף5ד
לפקודתהטלגרףהאלחוטי(נוסחהתשל"ב ,)חדש-0913(להלן-ועדתהתדריםבדבר ,)פינוי
רצועותתדריםבטווחכוללשל90מגההרץבתחוםהתדרים2,500מגההרץלטובתפעילותשל
דוררביעיומאחר ,בסלולרשטרםפונוהתדריםכאמורבאותההחלטהכדלקמן להחליט ,:
א.להטילעלשרהביטחוןלעשותאתכלהפעולותהנדרשותלצורךפינויהרצועותהאמורות
בהחלטהתדרים ועדת תלפיהמועדיםהמפורטים:להלן
0)התדריםהאמוריםבסעיף1.1להחלטתועדתעד :התדרים14יוםממועדהחלטהזו.
3)התדריםהאמוריםבסעיף1.2להחלטתועדת:התדריםעד120יוםממועדהחלטהזו.
2)התדריםהאמוריםבסעיף1.3.1להחלטתועדתהתדרים:עדליום1באפריל3104.
4)התדריםהאמוריםבסעיף1.3.2להחלטתועדתהתדרים:עדליום1ביולי3104.
4)התדריםהאמוריםבסעיף1.3.3להחלטתועדתהתדרים:עדליום1באוקטובר3104.
6)בסעיף האמורים התדרים0.4ליום עד :התדרים ועדת להחלטת0באוקטובר3104.
ב.להטילעלצה"ללהעבירדיווחחודשיולאגף התדרים לוועדתהתקציביםבמשרדהאוצרעל
קצבהתקדמותפינויבהתאם ,התדריםלאבנידרךהמצוינותבסעיף0.)(א
ג.מיעביר האוצר שרדלמשרדהביטחוןאתהסכומיםהבאים:
(0)לאחרפרסוםמכרזלהקצאתתדריםהאמוריםבסעיף0( )(אלהלן–המכרזעל
ה תדרי-3,411)סכוםשל011מיליוןש"חממשרדהאוצר.
(3)במידהשיתקבל והסכוםבמכרזה תדרי-3,411יהיהמ נמוך-011,ש"ח מיליון
לאיועברלמשרדהביטחוןהאמור לסכום נוסף תשלום כלבסעיףג(0.)
(2)כליתקבל אשר סכוםבמכרזה תדרי-3,411ועדלסכוםשל211מיליוןש"ח
יועברלמשרדהביטחוןבניכויהסכוםהאמורבסעיףג(0.)
(4)במידהויתקבלבמרכזה תדרי-3,411סכוםבין211ל-411מיליוןש(להלן "ח-
הסכוםהנוסף,)יחולקהסכוםהנוסףבחלוקהשווהביןמשרדיהביטחוןוהאוצר.
(4)כליתקבל אשר סכוםבמכרזה תדרי-3,411מעל411מיליוןש"חיועברלמשרד
האוצר.
ד.זו החלטה במסגרת הביטחון למשרד שיועברו הסכומיםיועברוכתוספתלתקציבהביטחון.
ה.עלאףהאמורבסעיף( קטן)גאםלאיבוצעפינויהתדריםכאמורבסעיףקטן)(איופחת
תקציבהביטחוןבשנת2016בסכוםשל80מיליוןש"חבעדכלתדרים רצועתשלאפונתה.
3.להקיםבהשתתפות צוותהכללי המנהלשל,התקשורת משרדהכללי המנהלשלמשרדראש
הממשלהבאוצר התקציבים על והממונה,מטעמם מי או ,לצורךהתאמתהתדריםשבתחום191
מגהרץ העד961מגההרץ,לטובת.בסלולר רביעי דור של פעילותהמלצותיו את יגיש הצוות
לאישורהממשלהליום עד0בינואר3104.
2.לתקןאתהפקודהכךשכוחותהביטחון,כהגדרתםבפקודה,יחויבובתשלוםאגרותבעדהועדה
והקצאהשלתדריםכפישקבעהשרמתוקףסמכותובפקודהאת לקבוע התקשורת שר על להטיל ;
ליום עד ,הביטחון כוחות שבשימוש תדר של והקצאה הועדה בעד האגרה0באוקטובר3102.
4.חובתתשלוםהאגרהבסעיף האמורה2,תוחלבאופןמדורג,כךשלגביהשניםהבאותישלמו
כמפור ,שנה אותה בעד לשלם חייבים שהיו האגרה מסך שיעור הביטחון כוחות:להלן ט
א.בשנת3102-31%;האגרה מסך
ב.בשנת3104-41%;האגרה מסך
ג.בשנת3104ואילך-011%.מהאגרה
- 14. הסבר דברי
לסעיף0:
ממשלה להחלטת בהמשךמספר3134מיום ,04ביולי3101לשימושי תשתיות ניצול הגברת שעניינה ,
משרדי בין צוות הוקם תקשורתפינוי של היישום בחינת לצורךפעילות לטובת תדריםרביעי דור של
בסלולרביום עבודתו את החל אשר21באוגוסט3101הצוות עבודת במסגרת .שכללגורמי כל את
הכיוונים ,החלופות כלל נבחנו בדבר הנוגעים הממשלההטכנולוגייםבתחום העתידיים והצרכים.
בהתאםלפנות צה"ל על כי הוחלטשל רצועה91בטווח הרץ מגהתה דרי-3,411הרץ מגהאשר
.בסלולר הרביעי הדור בטכנולוגית פעילות לטובת להקצאתם במכרז יצא התקשורת משרד וכי ברשותו
ל בהמשךאמור,להטיל מוצעאת לפנות הביטחון משרד עלרצועה אותהתדריםבתחוםה-3,411מגה
הרץפי עלה.התדרים וועדת ידי על שהוחלט מתווה
הבין האיגוד-לא( לתקשורת ומיITU,)מגדירבדור סלולארית שתקשורתהרביעיתאפשרנתונים הורדת
מעל של בקצב011( בית מיליוןbitבתנוע בשנייה )פי בקצב נתונים והורדת ה01,יותר גבוה0111
ביתים מיליון:זאת המאפשרות טכנולוגיות שתי רק שיש קבע האיגוד לאחרונה רק .נייח במצב ,בשנייה
LTE-Advancedשל (המשךUMTS)ו-WirelessMAN-Advanced(של המשךWimax.)טכנולוגיתLTE
Advancedתתמוךו ,גבוהה עד נמוכה ניידות המצריכות באפליקציותתאפשרצריכת של רחב מנעד
תהיה הרביעי לדור ,זה תקן פי על .משתמשים מרובת בסביבה לשירותים לביקוש המותאמים נתונים
לספק היכולתהקיימות מאלו בהרבה טובות איכויות בעלת ,גבוהה באיכות מולטימדיה אפליקציות
כלל שימושים של בפרקטיות מתמקד הרביעי הדור תקן .וביצועים שירות איכות של במונחים כיום
בין הדדית פעולה ויכולת גבוהה ניידות ,למשתמש נוחות ,שירות איכות ,כלכלית יעילות ,עולמיים
שונות מערכות( אינטרנט פרוטוקול על כולו מבוסס הרביעי הדור .בהמשך שיובהר כפי ,IPרשתות ,)
,ושטוחות מופשטותשני מדור בשונה זאת ,הרשת לליבת ישירות מקושרים השידור מוקדי שבהן
הרביעי בדור כתוצאה .הרשת לליבת מקושרים ואלו לבקרים מקושרים השידור מוקדי בהם ושלישי
גבו מהירות יסופקו.יותר נמוכה והשהיה יותר גדולות קיבולות עם ,יותר הה
מתמדת עלייה במגמת נמצאים הסלולרית הרשת גבי על המועברים היישומים וכמות הפעילות נפח
הי המקובלת (התחזית הקרובות השנים במהלך יותר עוד מהיר בקצב לגדול וצפוייםאפי21עדלשנת
3106.)ת הקצאת לטובת תדרים פינוידריהרבי הדור בטכנולוגיית םנתונים העברת יאפשר ,עי
תועלות ייצר ובכך כיום מהמקובל משמעותית גבוהים ובנפחים במהירויותנרחבות וחברתיות כלכליות
למשקלפעול יחלו אשר הרביעי בדור רשתות של פריסה החלה כבר בעולם המפותחות המדינות בכל .
הקרוב השנה במהלך כבר נרחבים בהיקפים.הוה הקצה ציוד ,כן על יתרהסלולריים מכשירים
לעבוד מתוכננים כבר המתקדמיםבטכנולוגיהזואת משמעותית תעכב זו טכנולוגיה קידום ואי
בישראל הטכנולוגית ההתפתחות.הוא ,כאמור רביעי דור רשת להקמת ישראל במדינת המרכזי החסם
ה פנוי כן על .הביטחון משרד ידי על התדרים פינוי איבדור תדרים למכרז יציאה יאפשר כאמור תדרים
השקעת דורש רביעי לדור המעבר שכן ודאות דרושה רביעי דור המפעילות הסלולר לחברות .הרביעי
לטובת התדרים הקצאת לאחר גם ,לפיכך .בזה וכיוצא תשתיות פריסת ,החברות ידי על רבים משאבים
תקופה צפויה ,הרביעי לדור הסלולרית הרשת הקמתהפעילות לתחילת עד לשנתיים שנה בין של
.בפועל
לפיכךמוצעלהטילעלשרהביטחוןלעשותאתכלהפעולותהנדרשותלצורךפינוירצועותהתדרים
המפורטותבהחלטהזובמועדיםהמפורטיםולקבועהסדרתשלומיםשיועברלמשרדהביטחון
כמפורטבטבלההמסכמת:להלן
תוצאתהמכרז
(במיליוני)ש"ח
עד011011-211211-411411+
משהביטחון רד011ש"ח מיליון011%41%1
המדינה הכנסות1141%011%
ל מוצע ,ובקרה מעקב לצרכיהטילעלצה"ללהעבירדיווחחודשילוועדתהתדריםולאגףהתקציבים
במשרדהאוצרעלקצבהתקדמותפינויהתדריםהמפורטיםבסעיף0להחלט )(אה.כי מוצע וכן
זו החלטה במסגרת הביטחון למשרד שיועברו הסכומיםיועברוכתוספתלתקציבהביטחוןמנת על .
כי לקבוע מוצע ,ההחלטה ביעדי עמידה להבטיחאםלאיבוצעפינויהתדריםכאמורבסעיף0)(א
- 15. להחלטהיופחתתקציבהביטחוןבשנת2016בסכוםשל80מיליוןש"חבעדכלתד רצועתריםשלא
פונתה.
לסעיף3
לשנת עד0991בתחום בישראל התדרים והקצאות הועדות נקבעו ,בשעתן תקפות שהיו שונות ומסיבות
שבין התדרים191ועד מה"ץ961( מה"ץלהלן-התחוםלשרות )טלפון רדיונייד(סלולארי)(להלן–
שירותנייד)מספר באזור שנעשו ההועדות פי על שלא ,0( ,להלן-אזור0התקשורת ארגון של ,)
הבינלאומי(International Telecommunication Union - ITU( )להלן-הארגוןאת הכולל ,)
בתחום כיום פועלות כך בשל .גיאוגרפית מבחינה ישראל שייכת אליו ,ואפריקה התיכון המזרח ,אירופה
שונות עבורן התדרים הקצאות אשר ניידות תקשורת מערכות גם זהבאזור בתחום התדרים מהקצאות0
.כאמורכברשנ שלושיםהבהועדות הארגון מכירהנייד לשרותגם כמו ,בתחום בישראל שנעשו
באזור שנקבעו מאלו שונות אשר ,אחרות נוספות במדינות0אשר דבר ,מאפשרתדרים תאומי לבצע
עם הפרעות למניעתתקשורת מנהלי.גיאוגרפיים שכניםבחלק ,זאת עםחפיפה קיימת מהתחום אחד
לאזור הקיימות זה לשרות התדרים הועדות לבין הנייד לשירות בישראל התדרים הועדות בין0עובדה ,
נייד טלפון רדיו רישיונות בעלי מצד לתאום ניתנות בלתי עד קשות להפרעות כיום כבר הגורמת
כן כמו .שכנות במדינות נייד טלפון רדיו רישיונות לבעלי בישראלהתחום של אחר שבחלק צפוי
רביעי דור סלולר מערכות לבין בישראל הפועלות מערכות בין הדדיות הפרעות הבאות בשנים תגרמנה
.להלן שמובהר וכפי ,שכנות במדינות שתופעלנה
( העולמי הרדיו בכנסWorld Radio Congress - WRCבשנת שהתקיים )3111שהועדת נקבע ,
ב בתחום הנייד לשרות תדריםעד תקפה תהיה ,אחרות נוספות במדינות גם כמו ,ישראל06ביוני3104.
,היסטוריתהועידהארגוןאתהתדרים פס411הרץ מגהעד463הרץ מגהלשידוריםבאזור לציבור0.
אולם,בשנת שהתקיים העולמי רדיו בכנס3111הועדה נוספההנייד לשרותהתדרים בפס191מה"ץ
עד463הרץ מגה(להלן-הפס)באזור0,הטל שידורי של מעבר בשל זאתובאזור יזיה0מהשיטה
התדרים ספקטרום ניצול מבחינת היעילה ,מתקדמת ספרתית לשיטה המיושנת האנלוגית
פי עד האלקטרומגנטי6בשם מוכר זה שינוי .האנלוגית מזוDigital Dividendכן כמו .שפס הוחלט ,
סלול לשירותי ישמש זהבטכנולו ר.הרביעי הדור גייתמאי בחודש3101האירופית הנציבות קיבלה
תקני מכון ידי על שנקבעה תקינה של אימוץ תוך ,בפס הנייד השרות הפעלת אופן על החלטה
האירופאי התקשורת(European Telecommunication Standards Institute - ETSIבין ,ולפיו )
המער מתשתית השידור כיווני יהיו ,היתרהפוכ )המשתמשים שבידי הקצה ציוד ידי (על ואליה כותים
הסלול מערכות בכל כה עד לנהוגבו התדרים מפס יותר נמוך תדרים בפס משדר הקצה ציוד (בהם ר
)התשתית ציוד משדר.הקצה ציוד ישדר שבו מזה יותר נמוך תדרים בתחום ישדר התשתית ציוד כלומר,
והקל על הניתן ככל להגן מנת על זאת.הקצה ציוד של הפרעות מפני הטלוויזיה שידורי של יטה
התקשורת מערכות בין הדדיות הפרעות צפויות ,מכך כתוצאההניידותהפועלולבין בתחום בישראל ת
סלול מערכותאלו הפרעות .לנו השכנות מדינות ידי על הבאות בשנים שתופעלנה ,בפס רביעי מדור ר
בישר הפועלות במערכות בעיקר תפגענה.התקינה הפעלתן את לתאם יקשה שמעשית ובאופן אל
,לפיכךהתקשורת מערכות של ובהקצאות בהועדות לשינויים אפשרויות בדבר ולהמליץ לשקול נדרש
הניידותמנ על ,בתחום הפועלות בישראלסלול מערכות להפעיל יהיה שניתן תהדור בטכנולוגית ר
באזור שנקבעו להועדות בהתאם הרביעי0וב ,מקביסלול למערכות מתואם ובאופן לשתפעלנה ר
לישראל השכנות במדינות.אחדהגורמיםהמשפיעיםביותרעליכולתושלמפעילחדשלפרושרשת
סלולריתהואתחוםהתדרשהמדינההקצתהלשימושיאותומפעיל.מזהתקופהארוכהמצוייםברשות
מפעיליםקיימיםתחומיתדריםהמנוצליםבהיקףשאיננוממצהאתפוטנציאלהתועלתהמשקית
הטכנולוגית והקדמהשעשויהלצמוחמהם.
זאת לאור,מוצעהנדרשים התיקונים על ימליץ אשר בינמשרדי צוות להקיםמחדש חלוקה שיאפשרו
אופטי מיצוי לצורך תדרים תחומי שלבמחסור המצוי התדר משאב של מאליוקידום התחרות הגברת ,
בשיר מתקדמות טכנולוגיות.בישראל הסלולר ותי
לסעיפים2ו–4:
סעיף02(א0)לפקודתהטלגרףהאלחוטי(נוסחהתשל"ב ,)חדש-0913קובערשאי התקשורת שר כי
תקנות להתקיןהקובעותאתגובההאגרותבעדהועדתתדריםוהקצאתםוכיאלה תקנותעל יחולו לא
כוחותהביטחון.מתןפטורמתשלוםאגרותהתדריםלמערכתהביטחוןמהווהפגיעהביעילות
ההקצאהשלתדריםופגיעהבשקיפותביחסלסךהמשאביםהמוקציםלביטחון.כלל כי ,לציין ראוי
,הכבאות שירותי דוגמת וציבוריים ממשלתיים גופים לרבות ,בתדרים משתמשים אשר במשק הגופים
- 16. הא בתשלום מחויבים ועוד החינוכית הטלוויזיה ,ישראל רכבת ,מד"אהינם הביטחון גופי .כאמור גרות
.מכך שפטורים היחידים הגופים
כיוםשאינו במשאב שמדובר כיוון התדרים ספקטרום בניצול יעיל לא באופן הביטחון כוחות מתנהלים
במחסורעבורם.תשלוםאגרתהתדריםיוביללהתייעלותבניצולהספקטראליבמערכתהביטחוןובכך
משמעותי טכנולוגי לשדרוג.בישראל
ב שימושתדרים,מוביל ,מחיר או עלות כל ללאאתמערכתהביטחוןלנהוגבאופןבלתייעילבמשאב
זהמנקודתראותכללמשקית.הצבתהמחירהריאליבפנימערכתהביטחוןשעושה השימוש בגין
בתדר הביטחון מערכתהיאבעלתפוטנציאלכלכלימשמעותי,וזאתבלילפגועבביטחוןמדינת
ישראל.להיפך,הצבתהמחירהריאלישלגורמיהייצורבהםמשתמשתמערכתהביטחוןעשויה
להגדילאתהתוצרהלאומי,וכךגםאתהמקורותלהגברתביטחוןמדינתישראל.קביעתתמחורראוי
שלימיהמילואיםהיאדוגמהמוצלחתבמיוחדלתועלתהנובעתמקביעתמערכתתמריציםנכונה
למערכתהביטחון.בשנת0944נקבעהסדרהתחשבנותהמאפשרלמשרדהביטחוןלבחוראםלבצע
פעילותביטחוניתבאמצעותימימילואיםאובאמצעותתוספתתקציבית.בהשפעתושלהסדרזה
ובהשפעתהגידולבמספרחייליהחובהנרשמהירידהניכרתבמספרימיהמילואים,החיסכוןבמספר
ימיהמילואים,שנאמדבמצטברבכ-4מיליארדישקלים,הגדילאתמשאביהביטחון מערכתובכלל
זהלרכשוהתעצמותצבאיתפטורים אשר היחידים הגופים הינם הביטחוניים הגופים כי נציין עוד .
.האגרה בתשלום מחויבים והממשלתיים הפרטיים הגופים שאר כל וכי ,התדרים מאגרת
הפגיעהביעילותהכלכליתכתוצאהממתןהפטורלמערכתהביטחוןמתשלוםאגרותתדריםתלך
ותגברעםההתרחבותהצפויהשלהביקושלתדרים.הפערביןהמחירשרואהמערכתהביטחוןלמחיר
האמיתישעומדבפניהמשקהישראליגדלבעקבותהעלייהבביקושלתדרים,שדוחפתכלפימעלה
אתהערךהכלכלישלתדרים,כן כמו .השוויהכספישלהתדריםילךויגדלעםהתרחבותהביקוש
לתדרים.מערכתהביטחוןפינתהתדריםסלולר פעילות לטובתבעקבותשניסיכומיםבשנים שנחתמו
האחרונותוקיבלהעבורםפיצויכספישהסתכםבכ-0.4מיליארדשקלים.מתןהפיצויהכספיבעד
פינויהתדריםחשףאתשוויםהכספיהגבוהשלמשאביהתדרשמדינתישראלהעמידהלרשות
מערכתהביטחון,שלאהופיעועדאזבשוםתקציברשמי.
פוגע האגרה מתשלום הפטור ,בנוסףגםבשקיפותסדריהעדיפויותשלהחברהבישראל.לכאורה,
גודלוהיחסישלתקציבהביטחוןאמורלייצגאתהמשאביםשמדינתישראלמוכנהלהקצותכדי
להתמודדעםהאיומיםהביטחונייםלעומתהמשאביםהמוקציםלתחומיםאחריםכמוחינוךובריאות.
ואולםתקציבהביטחון,כפישהואמוצגבתקציבהמדינה,אינומשקףבפועלאתהיקףהמשאבים
שעומדיםלרשותמערכתהביטחון.'מס הממשלה החלטת את משלימה זו החלטתה4144מיום4
בינואר3103לבסדר שינוילשנת המדינה בתקציב העדיפויות3103כלכלי לשינוי הוועדה דוח ויישום-
טרכטנברג (ועדת חברתיהיתר בין עסקה אשר )שקיפות בנושא.הביטחון במערכת
במידה .בשנה ש"ח מיליוני במאות המוערכת הכנסות תוספת הינה זו החלטה של התקציבית המשמעות
ידי על הספקטראלית ההחזקה תתייעל ואכןלטובת לפנות ניתן אשר התדרים ויפונו הביטחון גופי
תיווצ אזרחיים שימושיםרכ של למדינה נוספת הכנסה-041לכספים מעבר וזאת בשנה ש"ח מיליון
שיתקבלוהמכרז במסגרתהעתידידור תדרי להקצאת4.סלולריות למפעילות
לביצ הדרוש הזמן את לה ולאפשר הביטחון מערכת על להקל מנת עלבפועל הנדרשות ההתאמות וע
שבשנת כך האגרה לתשלום מדורג מתווה לקבוע מוצע ,זו מהחלטה כתוצאה3102כוחות ישלמו
של שיעור הביטחון31%בשנת ,בפועל לשלם עליהם שהיה האגרה מסך3104של שיעור41%מסך
ומשנת ,האגרה3104של שיעור ואילך011%,מוצע עוד .האגרה מסךלתקןאתהפקודהכךשכוחות
הביטחון,כהגדרתםבפקודה,יחויבובתשלוםאגרותבעדהועדהוהקצאהשלתדריםכפישקבעהשר
מתוקףסמכותובפקודההועדה בעד האגרה את לקבוע התקשורת שר על להטיל מוצע ,כן כמו .
ליום עד ,הביטחון כוחות שבשימוש תדר של והקצאה0באוקטובר3102.
המשפטי ההיבט
תיקוןהטלגרף פקודת,]חדש [נוסחהתשל"ב-0913.