SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
‫هللا‬ ‫بسم‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
Impact Factor
‫االستشهاد‬ ‫معامل‬
Citation
‫االشارة‬ ‫او‬ ‫الذكر‬ ‫او‬ ‫االستشهاد‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫االستشهاد‬:‫و‬‫ي‬‫عني‬‫ذكر‬ ‫التي‬ ‫المرات‬ ‫عدد‬
‫علمية‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫كمصدر‬ ‫البحث‬ ‫فيها‬
‫فيحسب‬ ‫المجلة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ‫اذا‬
‫االعلى‬ ‫والحد‬ ‫للمجلة‬ ‫ذاتي‬ ‫استشهاد‬
‫هو‬ ‫الذاتي‬ ‫االستشهاد‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫المسموح‬
30%
‫اذا‬‫مجلة‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬
ISI
‫في‬‫عطي‬‫بمجلة‬ ‫االستشهاد‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫وزن‬
‫في‬ ‫مسجلة‬ ‫غير‬‫مؤسسة‬‫راوتر‬ ‫ثومسون‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫بعد‬ ‫كافي‬ ‫استشهاد‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫المجالت‬
‫ثالث‬ ‫لمدة‬ ‫راوتر‬ ‫ثومسون‬ ‫مؤسسة‬ ‫في‬ ‫تسجيلها‬
‫استشهاد‬ ‫معامل‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫سنوات‬
Impact factor
‫المجلة‬ ‫حصدته‬ ‫الذي‬ ‫االستشهاد‬ ‫عدد‬ ‫يساوي‬ ‫والذي‬
‫السنتين‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬ ‫لبحوثها‬ ‫سنة‬ ‫اخر‬ ‫خالل‬
‫في‬ ‫المنشورة‬ ‫البحوث‬ ‫عدد‬ ‫مقسوما‬ ‫االخيريتين‬
‫االخيريتين‬ ‫السنتين‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
The Institute for Scientific
Information® (ISI®
Since it was first defined by Garfield in 1979, the use of the impact
factor
(IF) of scientific journals as an indication of research performance and
quality
has been discussed extensively. Impact factors of a selected set of
approximately
5,000 of the world’s leading journals in a broad range of disciplines are
published yearly by the Institute for Scientific Information (ISI) of
Philadelphia,
in the Journal Citation Reports (JCR)
‫سنة‬ ‫كارفيلد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫اكتشاف‬ ‫منذ‬1979‫لتقييم‬ ‫استخدامه‬ ‫تم‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫هناك‬ ‫وحاليا‬ ‫المجالت‬5000‫التابعة‬ ‫اي‬ ‫اس‬ ‫االي‬ ‫في‬ ‫مسجلة‬ ‫عالمية‬ ‫مجلة‬
‫راوتر‬ ‫ثومسون‬ ‫لمؤسسة‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Impact factor in 2012=No. of Citation for Articles in 2011and2010 / No. of Articles in
2011and2010
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
‫النه‬ ‫دقيق‬ ‫غير‬ ‫هذا‬ ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫ان‬ ‫تعتبر‬ ‫االوربية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بعض‬‫ي‬‫على‬ ‫عتمد‬
‫بين‬ ‫اليفرق‬ ‫انه‬ ‫بمعنى‬ ،‫االستشهاد‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وال‬ ‫االستشهاد‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬
‫في‬ ‫ام‬ ‫السابقة‬ ‫للبحوث‬ ‫الباحث‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫ام‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫ام‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫االستشهاد‬
‫ومناقشتها‬ ‫النتائج‬
‫يسمى‬ ‫اخر‬ ‫مقياسا‬ ‫اقترحت‬ ‫لذلك‬
SJR
‫تقارن‬ ‫منشورة‬ ‫بحوث‬ ‫عدة‬ ‫وهناك‬
‫المقياسين‬ ‫بين‬
‫ال‬ ‫لكن‬
Impact factor
‫العالمية‬ ‫الجامعات‬ ‫اغلب‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫المعترف‬ ‫هو‬
‫ومن‬‫العراقية‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫البحوث‬ ‫هذه‬ ‫من‬
1-SOME MISUSES OF JOURNAL IMPACT FACTOR IN
RESEARCH EVALUATION, Jesús Rey-Rocha1, M. José
Martín-Sempere2, Jesús Martínez-Frías, and
Fernando
2-Is the journal impact factor a valid indicator
of scientific value? Oh H C, Lim J F Y,
Singapore Med J 2009; 50(8) : 749
3-IMPACT FACTORS: USE AND ABUSE, M. Amin
& M. Mabe , Elsevier
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫ان‬IMPACT FACTOR‫عيبي‬ ‫او‬ ‫مشكلتين‬ ‫فيه‬ ‫لكن‬ ‫لالستشهاد‬ ‫قديم‬ ‫معيار‬ ‫كونه‬ ‫رغم‬‫ن‬
‫هما‬ ‫كبيرين‬:-
‫ال‬ ‫ن‬ ‫ا‬IMPACT FACTOR‫الخاص‬ ‫للقطاع‬ ‫مملوكة‬ ‫واحدة‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫تنشر‬.‫تكون‬ ‫ال‬ ‫وقد‬
‫مؤسسة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫يتم‬ ‫مالم‬ ‫بحرية‬ ‫متاحة‬Thomson‫كبيرة‬ ‫بمبالغ‬
‫ال‬ ‫ن‬ ‫أ‬IMPACT FACTOR‫العلمية‬ ‫الجودة‬ ‫لقياس‬ ‫وسيلة‬ ‫أفضل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.‫فهو‬
‫العلمي‬ ‫لالنتاج‬ ‫حقيقي‬ ‫انطباع‬ ‫يعطي‬ ‫وال‬ ‫ومريحة‬ ‫بسيطة‬ ‫وسيلة‬ ‫كونه‬ ‫عيوب‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬‫واليمكن‬
‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫الدوريات‬ ‫بين‬ ‫للمقارنة‬ ‫استخدامه‬
‫بمعيار‬ ‫االستعاضة‬ ‫تم‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وللتغلب‬SJR‫قبل‬ ‫من‬ ‫تطويره‬ ‫تم‬ ‫الذي‬
SCImage Research Group,
‫معيار‬ ‫أفضلية‬ ‫على‬ ‫الحديثة‬ ‫العالمية‬ ‫البحوث‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أشارت‬ ‫وقد‬SJR‫معيار‬ ‫على‬
IMPACT FACTOR
‫من‬ ‫بدال‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫الى‬ ‫الرصينة‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫اغلب‬ ‫اتجهت‬ ‫وقد‬Impact Factor
‫الدوريات‬ ‫لتقيم‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫مساوئ‬
Journal Impact Factor can not be calculated for new journals. I mean “the impact
factor of a
journal is calculated by dividing the number of current year citations to the source
items
published in that journal during the previous two years”, hence impact factor can be
calculated
after completing the minimum of 3 years of publication.
Journal Impact Factor will be a quotient factor only and will not be a quality
factor.
Journal Impact Factor will not be related to quality of content and quality of
peer review, it
is only a measure of the frequency with which the "average article" in a journal has
been cited in
a particular year or period.
Journal which publishes more review articles will get highest impact factors.
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
H-Index
‫االستشهاد‬ ‫نوعية‬ ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫الى‬ ‫يضيف‬ ‫معامل‬ ‫هو‬
‫االستشهاد‬ ‫كمية‬ ‫وليس‬
‫للمجالت‬ ‫ويعتمد‬
‫لالشخاص‬ ‫يستخدم‬ ‫الغالب‬ ‫وفي‬
‫ببحوث‬ ‫االستشهاد‬ ‫تزايد‬ ‫على‬ ‫حسابه‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬
‫االستشهادات‬ ‫عدد‬ ‫حسب‬ ‫بحوثه‬ ‫تسلسل‬ ‫مع‬ ‫معين‬ ‫شخص‬
‫متزايد‬ ‫استشهاد‬ ‫ذات‬ ‫الشخص‬ ‫بحوث‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫وبذلك‬
‫االستشهاد‬ ‫لمعامل‬ ‫االخرى‬ ‫المشاكل‬ ‫اليحل‬ ‫ولكنه‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫اقتراحه‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
Jorge E. Hirsch, a physicist at UCSD
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫ايضا‬ ‫ويسمى‬«‫هيرش‬ ‫مقياس‬»
‫مكتشفه‬ ‫اسم‬ ‫على‬
‫كاليفورنيا‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الفيزيائي‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫مساوئ‬
H-index
• ‫المفرد‬ ‫البحث‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬ ‫بمعنى‬ ‫المفرد‬ ‫للبحث‬ ‫اهمية‬ ‫اليعطي‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫المكتوب‬ ‫والبحث‬20‫باحث‬
• ‫عل‬ ‫يحصلون‬ ‫الباحثين‬ ‫جميع‬ ‫بمعنى‬ ‫االول‬ ‫للباحث‬ ‫اهمية‬ ‫اليعطي‬‫ى‬
‫التقييم‬ ‫نفس‬
• ‫التخصصات‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬
• ‫وغيرها‬ ‫الرصينة‬ ‫المجالت‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬
• ‫ابو‬ ‫دبلوم‬ ‫ام‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بدرجة‬ ‫بحثا‬ ‫الباحث‬ ‫كون‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬
‫دكتوراه‬ ‫بدرجة‬
• ‫االخرى‬ ‫المساوئ‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫محاسن‬
H-Index
• ‫والنوعية‬ ‫الكمية‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬
• ‫البحوث‬ ‫اهمية‬ ‫على‬ ‫التدل‬ ‫ولكنها‬ ‫كمية‬ ‫هو‬ ‫البحوث‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬
‫الباحث‬ ‫تصنيف‬ ‫او‬
• ‫قد‬ ‫اذا‬ ‫النوعية‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫اليدل‬ ‫االستشهاد‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫وكذلك‬
‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫يستشهد‬‫ببحث‬ ‫الباحثين‬‫للجانب‬ ‫ليس‬ ‫معين‬
‫تجربة‬ ‫اجراء‬ ‫طريقة‬ ‫بدقة‬ ‫وصف‬ ‫النه‬ ‫وانما‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العلمي‬
‫ذكروا‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫عملوا‬ ‫اللذين‬ ‫بالباحثين‬ ‫وكل‬ ‫معينة‬
‫كمصدر‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Web of Knowledge
‫باحث‬ ‫او‬ ‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬
‫االستشهاد‬ ‫وتدقيق‬ ‫معين‬
‫لالطاري‬ ‫السابقة‬ ‫البحوث‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫ويمكن‬‫ح‬
Literature Review
‫االستشهادات‬ ‫وعدد‬ ‫البحوث‬ ‫لعدد‬ ‫خالصة‬ ‫بعمل‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬
‫السنوات‬ ‫مع‬ ‫معين‬ ‫لموضوع‬
‫تنا‬ ‫او‬ ‫االستشهاد‬ ‫تزايد‬ ‫لمعرفة‬ ‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫يتم‬ ‫كذلك‬‫قصه‬
‫بحثي‬ ‫كخط‬ ‫اختياره‬ ‫قبل‬ ‫معين‬ ‫لموضوع‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫االستشهاد‬ ‫مقاييس‬ ‫مساوئ‬ ‫اهم‬ ‫احدى‬
‫التخصصات‬ ‫بين‬ ‫المقاييس‬ ‫هذه‬ ‫تفريق‬ ‫عدم‬ ‫هي‬
‫ثومسون‬ ‫مؤسسة‬ ‫قامت‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬
‫للمجالت‬ ‫جديد‬ ‫تصنيف‬ ‫باعداد‬ ‫راوتر‬
‫بواسطة‬ ‫ارباع‬ ‫اربعة‬ ‫الى‬ ‫المجالت‬ ‫تقسيم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫المشابه‬ ‫التخصص‬ ‫ذات‬ ‫المجالت‬ ‫مع‬ ‫مقارنتها‬
‫ب‬ ‫مايسمى‬ ‫وهذا‬
Journal Ranking
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫الى‬ ‫االعلى‬ ‫الرتبة‬ ‫من‬ ‫ابتداءا‬ ‫المجالت‬ ‫تصنف‬ ‫حيث‬
Q1
Q2
Q3
Q4
‫التال‬ ‫الفيديو‬ ‫الى‬ ‫ننتقل‬ ‫المجلة‬ ‫رتبة‬ ‫لمعرفة‬‫ي‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫مثل‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬
EBESCO
J-Ring
DOAJ
Scoups
‫البحث‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫تسهل‬ ‫قواعد‬ ‫هي‬
‫استشهاد‬ ‫معامل‬ ‫تمتلك‬ ‫المجلة‬ ‫ان‬ ‫والتعني‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
• ‫اصغائكم‬ ‫لحسن‬ ‫شكرا‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
Co-Citation
‫المشترك‬ ‫االستشهاد‬:‫اكث‬ ‫او‬ ‫بحثين‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫وتعني‬‫ر‬
‫معينين‬ ‫ببحثين‬ ‫استشهدوا‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Co-Citation Proximity Index (CPI)
‫المتشابه‬ ‫المشترك‬ ‫االسشتهاد‬ ‫مؤشر‬ ‫وتعني‬
‫مباشرة‬ ‫بالمصدرين‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫كبيرا‬ ‫ويكون‬
‫بمصدر‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫يقل‬ ‫وهكذا‬ ‫فاصلة‬ ‫بدون‬
‫يقل‬ ‫وهكذا‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫فقرة‬ ‫بعد‬ ‫الثاني‬ ‫بالمصدر‬ ‫ثم‬
‫وهكذا‬ ‫صفحة‬ ‫بعد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
Howard White introduced author co-citation
analysis in 1981.[10] Gipp and Beel
proposedCo-citation Proximity Analysis
(CPA) and introduced the CPI as an
enhancement to the original co-citation
concept in 2009.[4] Co-citation Proximity
Analysis considers the proximity of citations
within the full-texts for similarity computation
and therefore allows for a more fine-grained
assessment of semantic document similarity
using co-citation.
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
aziz_914@yahoo.com
https://www.facebook.com/TJEn
gineeringScienece
‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬ ‫مجلتنا‬ ‫صفحة‬ ‫دعم‬ ‫التنسوا‬
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
‫اليك‬ ‫على‬ ‫اضغط‬

Más contenido relacionado

Destacado

Gimenez allueva, alicia mod 5
Gimenez allueva, alicia mod 5Gimenez allueva, alicia mod 5
Gimenez allueva, alicia mod 5aliciagim
 
2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług
2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług
2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usługLukas Pobocha
 
Canon in d blogger
Canon in d bloggerCanon in d blogger
Canon in d bloggerJess
 
Influence When You Have No Power or Authority
Influence When You Have No Power or AuthorityInfluence When You Have No Power or Authority
Influence When You Have No Power or AuthorityPeter Bromberg
 
An Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL Repositories
An Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL RepositoriesAn Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL Repositories
An Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL RepositoriesLuiz Henrique Zambom Santana
 
Fundraising and fund_using
Fundraising and fund_usingFundraising and fund_using
Fundraising and fund_usingJosh Berkus
 
Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship
Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship
Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship Timo Lehes
 
Hybride implementaties voor Office 365
Hybride implementaties voor Office 365Hybride implementaties voor Office 365
Hybride implementaties voor Office 365Delta-N
 
A Stormtrooper's Guide to Professional Emails
A Stormtrooper's Guide to Professional EmailsA Stormtrooper's Guide to Professional Emails
A Stormtrooper's Guide to Professional EmailsJaclyn Sullivan
 
Yoga Posture for A Healthy Life
Yoga Posture for A Healthy Life Yoga Posture for A Healthy Life
Yoga Posture for A Healthy Life Paramita Chowdhury
 
2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry
2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry
2014 Profile: Biopharmaceutical Research IndustryPhRMA
 
Nove jeitos comuns de avaliar os estudantes
Nove jeitos comuns de avaliar os estudantesNove jeitos comuns de avaliar os estudantes
Nove jeitos comuns de avaliar os estudantesCosmo Matias Gomes
 
MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!"
MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!" MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!"
MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!" SpeakerHub
 
SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory
SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory
SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory SpeakerHub
 
Creating a Webpage from a Template
Creating a Webpage from a TemplateCreating a Webpage from a Template
Creating a Webpage from a TemplateMike Crabb
 
Forget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile World
Forget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile WorldForget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile World
Forget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile WorldMobile Marketing Association
 

Destacado (19)

Gimenez allueva, alicia mod 5
Gimenez allueva, alicia mod 5Gimenez allueva, alicia mod 5
Gimenez allueva, alicia mod 5
 
Referat 1
Referat 1Referat 1
Referat 1
 
2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług
2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług
2. Gospodarowanie na rynku zasobów, dóbr i usług
 
1.taldea
1.taldea1.taldea
1.taldea
 
Canon in d blogger
Canon in d bloggerCanon in d blogger
Canon in d blogger
 
Influence When You Have No Power or Authority
Influence When You Have No Power or AuthorityInfluence When You Have No Power or Authority
Influence When You Have No Power or Authority
 
Digital justice
Digital justiceDigital justice
Digital justice
 
An Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL Repositories
An Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL RepositoriesAn Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL Repositories
An Approach for RDF-based Semantic Access to NoSQL Repositories
 
Fundraising and fund_using
Fundraising and fund_usingFundraising and fund_using
Fundraising and fund_using
 
Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship
Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship
Chalmers Seed Fund Sweden US Entrepreneurship
 
Hybride implementaties voor Office 365
Hybride implementaties voor Office 365Hybride implementaties voor Office 365
Hybride implementaties voor Office 365
 
A Stormtrooper's Guide to Professional Emails
A Stormtrooper's Guide to Professional EmailsA Stormtrooper's Guide to Professional Emails
A Stormtrooper's Guide to Professional Emails
 
Yoga Posture for A Healthy Life
Yoga Posture for A Healthy Life Yoga Posture for A Healthy Life
Yoga Posture for A Healthy Life
 
2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry
2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry
2014 Profile: Biopharmaceutical Research Industry
 
Nove jeitos comuns de avaliar os estudantes
Nove jeitos comuns de avaliar os estudantesNove jeitos comuns de avaliar os estudantes
Nove jeitos comuns de avaliar os estudantes
 
MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!"
MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!" MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!"
MasterClass with Dr. Mark Goulston : How to create "gotta book you!"
 
SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory
SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory
SpeakerHub MasterClass: Get Picked with Aurora Gregory
 
Creating a Webpage from a Template
Creating a Webpage from a TemplateCreating a Webpage from a Template
Creating a Webpage from a Template
 
Forget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile World
Forget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile WorldForget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile World
Forget Unicorns: Breeding Dragons in a Mobile World
 

Similar a Citation And Journal Indexing. By Dr. Aziz I. Abdulla

مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدواتمباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدواتفارس عزيز
 
البحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدالبحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدmarianamaya
 
الباب الثالث.ppt
الباب الثالث.pptالباب الثالث.ppt
الباب الثالث.pptRawabiNahdah
 
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
الخطوات الإجرائية للبحث العلميالخطوات الإجرائية للبحث العلمي
الخطوات الإجرائية للبحث العلميآمنة حامد
 
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
استراتيجية دراسة الحالة.pptxاستراتيجية دراسة الحالة.pptx
استراتيجية دراسة الحالة.pptxAhmedKayed6
 
أسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربويةأسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربويةHakimuddin Salim
 
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولىاختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولىresearchcenterm
 
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلميفصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلميفارس عزيز
 
أدوات البحث العلمي
أدوات البحث العلميأدوات البحث العلمي
أدوات البحث العلميBTS Academy
 
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميosama gharieb
 
دورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهدورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهMandour Abdel-salam (E-mail)
 
Sample العينة
Sample العينةSample العينة
Sample العينةAli Sayed
 
http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات
 http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات  http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات
http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات شهد محمد نور نور
 
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي researchcenterm
 
المنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحيالمنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحيBader Aldosari
 
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.pptأخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.pptAbdulazizAlkaabba
 

Similar a Citation And Journal Indexing. By Dr. Aziz I. Abdulla (20)

مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدواتمباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
 
البحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدالبحث العلمي جديد
البحث العلمي جديد
 
الباب الثالث.ppt
الباب الثالث.pptالباب الثالث.ppt
الباب الثالث.ppt
 
Academic Reputation.pdf
Academic Reputation.pdfAcademic Reputation.pdf
Academic Reputation.pdf
 
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
الخطوات الإجرائية للبحث العلميالخطوات الإجرائية للبحث العلمي
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
 
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
استراتيجية دراسة الحالة.pptxاستراتيجية دراسة الحالة.pptx
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
 
أسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربويةأسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
 
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولىاختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
اختيار التحليل الاحصائي المناسب 1435 -الورشة الأولى
 
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلميفصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
 
البحث العلمي
البحث العلميالبحث العلمي
البحث العلمي
 
أدوات البحث العلمي
أدوات البحث العلميأدوات البحث العلمي
أدوات البحث العلمي
 
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
 
دورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهدورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياته
 
Sample العينة
Sample العينةSample العينة
Sample العينة
 
http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات
 http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات  http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات
http://www.thaqfny.com/130276/ رصد نتائج قياس كفايات المعلمين والمعلمات
 
محاضرة 11
محاضرة 11محاضرة 11
محاضرة 11
 
محاضرة 2
محاضرة 2محاضرة 2
محاضرة 2
 
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
 
المنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحيالمنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحي
 
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.pptأخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
 

Más de University of Tikrit

Certificate progforam - Admin guidline
Certificate progforam - Admin guidline Certificate progforam - Admin guidline
Certificate progforam - Admin guidline University of Tikrit
 
Certificate Program- Author Guidline
Certificate Program- Author Guidline Certificate Program- Author Guidline
Certificate Program- Author Guidline University of Tikrit
 
Journal Classification and Scopus Criteria
Journal Classification and Scopus CriteriaJournal Classification and Scopus Criteria
Journal Classification and Scopus CriteriaUniversity of Tikrit
 
A new technique to construct environment friendly building
A new technique to construct environment friendly buildingA new technique to construct environment friendly building
A new technique to construct environment friendly buildingUniversity of Tikrit
 
Patent, Hollow ferrocement Building
Patent, Hollow ferrocement BuildingPatent, Hollow ferrocement Building
Patent, Hollow ferrocement BuildingUniversity of Tikrit
 
OJS Author Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Author  Part by Prof. Aziz I. AbdullaOJS Author  Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Author Part by Prof. Aziz I. AbdullaUniversity of Tikrit
 
OJS Editor Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Editor Part by Prof. Aziz I. AbdullaOJS Editor Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Editor Part by Prof. Aziz I. AbdullaUniversity of Tikrit
 
OJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. AbdullaOJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. AbdullaUniversity of Tikrit
 
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English Edition
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English EditionProf. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English Edition
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English EditionUniversity of Tikrit
 

Más de University of Tikrit (20)

ojs 3 don't sent email
ojs 3 don't sent emailojs 3 don't sent email
ojs 3 don't sent email
 
Admin award certificates
Admin award certificatesAdmin award certificates
Admin award certificates
 
Certificate progforam - Admin guidline
Certificate progforam - Admin guidline Certificate progforam - Admin guidline
Certificate progforam - Admin guidline
 
Certificate Program- Author Guidline
Certificate Program- Author Guidline Certificate Program- Author Guidline
Certificate Program- Author Guidline
 
Journal Classification and Scopus Criteria
Journal Classification and Scopus CriteriaJournal Classification and Scopus Criteria
Journal Classification and Scopus Criteria
 
One stepquicksubmissionu3
One stepquicksubmissionu3One stepquicksubmissionu3
One stepquicksubmissionu3
 
VClass
VClassVClass
VClass
 
Creat E-mail By Cpanel
Creat E-mail By CpanelCreat E-mail By Cpanel
Creat E-mail By Cpanel
 
A new technique to construct environment friendly building
A new technique to construct environment friendly buildingA new technique to construct environment friendly building
A new technique to construct environment friendly building
 
Patent, Hollow ferrocement Building
Patent, Hollow ferrocement BuildingPatent, Hollow ferrocement Building
Patent, Hollow ferrocement Building
 
OJS Author Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Author  Part by Prof. Aziz I. AbdullaOJS Author  Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Author Part by Prof. Aziz I. Abdulla
 
OJS Editor Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Editor Part by Prof. Aziz I. AbdullaOJS Editor Part by Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Editor Part by Prof. Aziz I. Abdulla
 
OJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. AbdullaOJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. Abdulla
OJS Reviewer parts By Prof. Aziz I. Abdulla
 
Quick Upload Journal Issue
Quick Upload Journal Issue Quick Upload Journal Issue
Quick Upload Journal Issue
 
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English Edition
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English EditionProf. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English Edition
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V., English Edition
 
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.VProf. Dr. Aziz I. Abdulla C.V
Prof. Dr. Aziz I. Abdulla C.V
 
Pro. Dr. Aziz I. Abdulla
Pro. Dr. Aziz I. AbdullaPro. Dr. Aziz I. Abdulla
Pro. Dr. Aziz I. Abdulla
 
Tikrit University Journals
Tikrit University JournalsTikrit University Journals
Tikrit University Journals
 
Turnit in By Dr. Aziz I. Abdulla
Turnit in By Dr. Aziz I. AbdullaTurnit in By Dr. Aziz I. Abdulla
Turnit in By Dr. Aziz I. Abdulla
 
Google scholar
Google scholarGoogle scholar
Google scholar
 

Último

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 

Último (20)

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 

Citation And Journal Indexing. By Dr. Aziz I. Abdulla

  • 2. Impact Factor ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ Citation ‫االشارة‬ ‫او‬ ‫الذكر‬ ‫او‬ ‫االستشهاد‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 3. ‫االستشهاد‬:‫و‬‫ي‬‫عني‬‫ذكر‬ ‫التي‬ ‫المرات‬ ‫عدد‬ ‫علمية‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫كمصدر‬ ‫البحث‬ ‫فيها‬ ‫فيحسب‬ ‫المجلة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫االعلى‬ ‫والحد‬ ‫للمجلة‬ ‫ذاتي‬ ‫استشهاد‬ ‫هو‬ ‫الذاتي‬ ‫االستشهاد‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫المسموح‬ 30% ‫اذا‬‫مجلة‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ISI ‫في‬‫عطي‬‫بمجلة‬ ‫االستشهاد‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫وزن‬ ‫في‬ ‫مسجلة‬ ‫غير‬‫مؤسسة‬‫راوتر‬ ‫ثومسون‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 4. ‫بعد‬ ‫كافي‬ ‫استشهاد‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫المجالت‬ ‫ثالث‬ ‫لمدة‬ ‫راوتر‬ ‫ثومسون‬ ‫مؤسسة‬ ‫في‬ ‫تسجيلها‬ ‫استشهاد‬ ‫معامل‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫سنوات‬ Impact factor ‫المجلة‬ ‫حصدته‬ ‫الذي‬ ‫االستشهاد‬ ‫عدد‬ ‫يساوي‬ ‫والذي‬ ‫السنتين‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬ ‫لبحوثها‬ ‫سنة‬ ‫اخر‬ ‫خالل‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬ ‫البحوث‬ ‫عدد‬ ‫مقسوما‬ ‫االخيريتين‬ ‫االخيريتين‬ ‫السنتين‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 5. The Institute for Scientific Information® (ISI® Since it was first defined by Garfield in 1979, the use of the impact factor (IF) of scientific journals as an indication of research performance and quality has been discussed extensively. Impact factors of a selected set of approximately 5,000 of the world’s leading journals in a broad range of disciplines are published yearly by the Institute for Scientific Information (ISI) of Philadelphia, in the Journal Citation Reports (JCR) ‫سنة‬ ‫كارفيلد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫اكتشاف‬ ‫منذ‬1979‫لتقييم‬ ‫استخدامه‬ ‫تم‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫هناك‬ ‫وحاليا‬ ‫المجالت‬5000‫التابعة‬ ‫اي‬ ‫اس‬ ‫االي‬ ‫في‬ ‫مسجلة‬ ‫عالمية‬ ‫مجلة‬ ‫راوتر‬ ‫ثومسون‬ ‫لمؤسسة‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 6. Impact factor in 2012=No. of Citation for Articles in 2011and2010 / No. of Articles in 2011and2010 Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 7. ‫النه‬ ‫دقيق‬ ‫غير‬ ‫هذا‬ ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫ان‬ ‫تعتبر‬ ‫االوربية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بعض‬‫ي‬‫على‬ ‫عتمد‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬ ‫انه‬ ‫بمعنى‬ ،‫االستشهاد‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وال‬ ‫االستشهاد‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫ام‬ ‫السابقة‬ ‫للبحوث‬ ‫الباحث‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫ام‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫ام‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫االستشهاد‬ ‫ومناقشتها‬ ‫النتائج‬ ‫يسمى‬ ‫اخر‬ ‫مقياسا‬ ‫اقترحت‬ ‫لذلك‬ SJR ‫تقارن‬ ‫منشورة‬ ‫بحوث‬ ‫عدة‬ ‫وهناك‬ ‫المقياسين‬ ‫بين‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ Impact factor ‫العالمية‬ ‫الجامعات‬ ‫اغلب‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫المعترف‬ ‫هو‬ ‫ومن‬‫العراقية‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 8. ‫البحوث‬ ‫هذه‬ ‫من‬ 1-SOME MISUSES OF JOURNAL IMPACT FACTOR IN RESEARCH EVALUATION, Jesús Rey-Rocha1, M. José Martín-Sempere2, Jesús Martínez-Frías, and Fernando 2-Is the journal impact factor a valid indicator of scientific value? Oh H C, Lim J F Y, Singapore Med J 2009; 50(8) : 749 3-IMPACT FACTORS: USE AND ABUSE, M. Amin & M. Mabe , Elsevier Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 9. ‫ان‬IMPACT FACTOR‫عيبي‬ ‫او‬ ‫مشكلتين‬ ‫فيه‬ ‫لكن‬ ‫لالستشهاد‬ ‫قديم‬ ‫معيار‬ ‫كونه‬ ‫رغم‬‫ن‬ ‫هما‬ ‫كبيرين‬:- ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ا‬IMPACT FACTOR‫الخاص‬ ‫للقطاع‬ ‫مملوكة‬ ‫واحدة‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫تنشر‬.‫تكون‬ ‫ال‬ ‫وقد‬ ‫مؤسسة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫يتم‬ ‫مالم‬ ‫بحرية‬ ‫متاحة‬Thomson‫كبيرة‬ ‫بمبالغ‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫أ‬IMPACT FACTOR‫العلمية‬ ‫الجودة‬ ‫لقياس‬ ‫وسيلة‬ ‫أفضل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.‫فهو‬ ‫العلمي‬ ‫لالنتاج‬ ‫حقيقي‬ ‫انطباع‬ ‫يعطي‬ ‫وال‬ ‫ومريحة‬ ‫بسيطة‬ ‫وسيلة‬ ‫كونه‬ ‫عيوب‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬‫واليمكن‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫الدوريات‬ ‫بين‬ ‫للمقارنة‬ ‫استخدامه‬ ‫بمعيار‬ ‫االستعاضة‬ ‫تم‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وللتغلب‬SJR‫قبل‬ ‫من‬ ‫تطويره‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ SCImage Research Group, ‫معيار‬ ‫أفضلية‬ ‫على‬ ‫الحديثة‬ ‫العالمية‬ ‫البحوث‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أشارت‬ ‫وقد‬SJR‫معيار‬ ‫على‬ IMPACT FACTOR ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫الى‬ ‫الرصينة‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫اغلب‬ ‫اتجهت‬ ‫وقد‬Impact Factor ‫الدوريات‬ ‫لتقيم‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 10. ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫مساوئ‬ Journal Impact Factor can not be calculated for new journals. I mean “the impact factor of a journal is calculated by dividing the number of current year citations to the source items published in that journal during the previous two years”, hence impact factor can be calculated after completing the minimum of 3 years of publication. Journal Impact Factor will be a quotient factor only and will not be a quality factor. Journal Impact Factor will not be related to quality of content and quality of peer review, it is only a measure of the frequency with which the "average article" in a journal has been cited in a particular year or period. Journal which publishes more review articles will get highest impact factors. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 11. H-Index ‫االستشهاد‬ ‫نوعية‬ ‫االستشهاد‬ ‫معامل‬ ‫الى‬ ‫يضيف‬ ‫معامل‬ ‫هو‬ ‫االستشهاد‬ ‫كمية‬ ‫وليس‬ ‫للمجالت‬ ‫ويعتمد‬ ‫لالشخاص‬ ‫يستخدم‬ ‫الغالب‬ ‫وفي‬ ‫ببحوث‬ ‫االستشهاد‬ ‫تزايد‬ ‫على‬ ‫حسابه‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬ ‫االستشهادات‬ ‫عدد‬ ‫حسب‬ ‫بحوثه‬ ‫تسلسل‬ ‫مع‬ ‫معين‬ ‫شخص‬ ‫متزايد‬ ‫استشهاد‬ ‫ذات‬ ‫الشخص‬ ‫بحوث‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫وبذلك‬ ‫االستشهاد‬ ‫لمعامل‬ ‫االخرى‬ ‫المشاكل‬ ‫اليحل‬ ‫ولكنه‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اقتراحه‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ Jorge E. Hirsch, a physicist at UCSD Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 12. ‫ايضا‬ ‫ويسمى‬«‫هيرش‬ ‫مقياس‬» ‫مكتشفه‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الفيزيائي‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 13. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 14. ‫مساوئ‬ H-index • ‫المفرد‬ ‫البحث‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬ ‫بمعنى‬ ‫المفرد‬ ‫للبحث‬ ‫اهمية‬ ‫اليعطي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المكتوب‬ ‫والبحث‬20‫باحث‬ • ‫عل‬ ‫يحصلون‬ ‫الباحثين‬ ‫جميع‬ ‫بمعنى‬ ‫االول‬ ‫للباحث‬ ‫اهمية‬ ‫اليعطي‬‫ى‬ ‫التقييم‬ ‫نفس‬ • ‫التخصصات‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬ • ‫وغيرها‬ ‫الرصينة‬ ‫المجالت‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬ • ‫ابو‬ ‫دبلوم‬ ‫ام‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بدرجة‬ ‫بحثا‬ ‫الباحث‬ ‫كون‬ ‫بين‬ ‫اليفرق‬ ‫دكتوراه‬ ‫بدرجة‬ • ‫االخرى‬ ‫المساوئ‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 15. ‫محاسن‬ H-Index • ‫والنوعية‬ ‫الكمية‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ • ‫البحوث‬ ‫اهمية‬ ‫على‬ ‫التدل‬ ‫ولكنها‬ ‫كمية‬ ‫هو‬ ‫البحوث‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫الباحث‬ ‫تصنيف‬ ‫او‬ • ‫قد‬ ‫اذا‬ ‫النوعية‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫اليدل‬ ‫االستشهاد‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫وكذلك‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫يستشهد‬‫ببحث‬ ‫الباحثين‬‫للجانب‬ ‫ليس‬ ‫معين‬ ‫تجربة‬ ‫اجراء‬ ‫طريقة‬ ‫بدقة‬ ‫وصف‬ ‫النه‬ ‫وانما‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫ذكروا‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫عملوا‬ ‫اللذين‬ ‫بالباحثين‬ ‫وكل‬ ‫معينة‬ ‫كمصدر‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 16. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla /
  • 17. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 18. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 19. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 20. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 21. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 22. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 23. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 24. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 25. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 26. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 27. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 28. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 29. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 30. Web of Knowledge ‫باحث‬ ‫او‬ ‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬ ‫االستشهاد‬ ‫وتدقيق‬ ‫معين‬ ‫لالطاري‬ ‫السابقة‬ ‫البحوث‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫ويمكن‬‫ح‬ Literature Review ‫االستشهادات‬ ‫وعدد‬ ‫البحوث‬ ‫لعدد‬ ‫خالصة‬ ‫بعمل‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫السنوات‬ ‫مع‬ ‫معين‬ ‫لموضوع‬ ‫تنا‬ ‫او‬ ‫االستشهاد‬ ‫تزايد‬ ‫لمعرفة‬ ‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫يتم‬ ‫كذلك‬‫قصه‬ ‫بحثي‬ ‫كخط‬ ‫اختياره‬ ‫قبل‬ ‫معين‬ ‫لموضوع‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 31. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 32. ‫االستشهاد‬ ‫مقاييس‬ ‫مساوئ‬ ‫اهم‬ ‫احدى‬ ‫التخصصات‬ ‫بين‬ ‫المقاييس‬ ‫هذه‬ ‫تفريق‬ ‫عدم‬ ‫هي‬ ‫ثومسون‬ ‫مؤسسة‬ ‫قامت‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫للمجالت‬ ‫جديد‬ ‫تصنيف‬ ‫باعداد‬ ‫راوتر‬ ‫بواسطة‬ ‫ارباع‬ ‫اربعة‬ ‫الى‬ ‫المجالت‬ ‫تقسيم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المشابه‬ ‫التخصص‬ ‫ذات‬ ‫المجالت‬ ‫مع‬ ‫مقارنتها‬ ‫ب‬ ‫مايسمى‬ ‫وهذا‬ Journal Ranking Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 33. ‫الى‬ ‫االعلى‬ ‫الرتبة‬ ‫من‬ ‫ابتداءا‬ ‫المجالت‬ ‫تصنف‬ ‫حيث‬ Q1 Q2 Q3 Q4 ‫التال‬ ‫الفيديو‬ ‫الى‬ ‫ننتقل‬ ‫المجلة‬ ‫رتبة‬ ‫لمعرفة‬‫ي‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 34. ‫مثل‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ EBESCO J-Ring DOAJ Scoups ‫البحث‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫تسهل‬ ‫قواعد‬ ‫هي‬ ‫استشهاد‬ ‫معامل‬ ‫تمتلك‬ ‫المجلة‬ ‫ان‬ ‫والتعني‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 35. • ‫اصغائكم‬ ‫لحسن‬ ‫شكرا‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 36. Co-Citation ‫المشترك‬ ‫االستشهاد‬:‫اكث‬ ‫او‬ ‫بحثين‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫وتعني‬‫ر‬ ‫معينين‬ ‫ببحثين‬ ‫استشهدوا‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 37. Co-Citation Proximity Index (CPI) ‫المتشابه‬ ‫المشترك‬ ‫االسشتهاد‬ ‫مؤشر‬ ‫وتعني‬ ‫مباشرة‬ ‫بالمصدرين‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫كبيرا‬ ‫ويكون‬ ‫بمصدر‬ ‫االستشهاد‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫يقل‬ ‫وهكذا‬ ‫فاصلة‬ ‫بدون‬ ‫يقل‬ ‫وهكذا‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫فقرة‬ ‫بعد‬ ‫الثاني‬ ‫بالمصدر‬ ‫ثم‬ ‫وهكذا‬ ‫صفحة‬ ‫بعد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 38. Howard White introduced author co-citation analysis in 1981.[10] Gipp and Beel proposedCo-citation Proximity Analysis (CPA) and introduced the CPI as an enhancement to the original co-citation concept in 2009.[4] Co-citation Proximity Analysis considers the proximity of citations within the full-texts for similarity computation and therefore allows for a more fine-grained assessment of semantic document similarity using co-citation. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 39. https://www.facebook.com/TJEn gineeringScienece ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬ ‫مجلتنا‬ ‫صفحة‬ ‫دعم‬ ‫التنسوا‬ Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com
  • 40. Dr. Aziz Ibrahim Abdulla / aziz_914@yahoo.com ‫اليك‬ ‫على‬ ‫اضغط‬