PL3234 Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu

1. PL3234
Herney Ahmad (06B0253)
Nurul Insan Hj Kamis (06B0246)
Hjh Nur Zalikha Marrot (06B0250)

2. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Cara Catatan
1 tajuk kegiatan amali an ilmu dan melaksanakan
nilai
Keluargaku 1.Keluar- •Murid •Menambah • Setelah
Ilmu:
•Sivik
sayang ga melakonkan kosa kata selesai sesi
(ms: 1) bahagia mengenai murid. lakonan,
•Membentuk
(ms: 2) perbualan Nilai: murid-murid
•Kasih
sebuah interaksi lain mencatat
keluarga positif sayang maksud yang
•Hormat -
menggunakan dalam bilik tersirat dalam
panggilan darjah. menghormati lakonan tadi.
•Menghakis •Mengerat-
datuk, nenek,
ibu, ayah, sifat malu kan hubung-
abang, kakak murid an sesama
dan adik. terhadap rakan.
rakan
sebaya.

3. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
1 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
Keluargaku 2.Hargai • Murid diarah- •Menambah Ilmu: •Murid
kosa kata •Sivik
sayang pengor- kan untuk me- beramai-ramai
•Agama
banan nyanyikan lagu murid. menyanyikan
Allahyarham •Membentuk
ibu lagu yang
bapa Sudirman suasana Nilai: ditayangkan
•Kasih
(ms: 5) bertajuk ‘Ayah harmoni melalui video.
dan ibu’. dalam bilik sayang
•Hormat -
darjah.
menghormati
•Keinsafan

4. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
1 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
Keluargaku 3.Memba • Membuat •Memboleh- Nilai: •Melakonkan •Projek
•Bekerjasama
sayang n-tu lakonan bisu kan murid kata kerja secara
amalan mengenai kata bargaul melalui individu/
terpuji kerja (lakonan dengan perkataan yang kumpulan
(ms: 9) sebuah rakan sebaya diberi oleh
keluarga secara guru.
•Secara
sedang bantu bebas.
membantu kumpulan/
membuat kerja individu.
di rumah).
• Murid/
kumpulan lain
menjawap.

5. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
2 tajuk kegiatan ilmu dan melaksanakan
amali nilai
Keluargaku 1.Pendidika • Menjemput •Memberi •Murid •Murid
Ilmu:
•Sivik
berwawasa n penceramah persediaan berkumpul di menulis
n untuk masa Dr. Ee Ah mental dan dalam dewan isi-isi
(ms: 15) depan Meng untuk fizikal murid Nilai: untuk penting
•Kerjasama
(ms: 16) memberikan dalam mendengarkan yang
•Berdikari
motivasi pelajaran. ceramah pakar disampai-
•Sedikit •Tekun
(persediaan motivasi. kan.
•Yakin
untuk hari sebanyak
peperiksaan). tahu selok
belok
menjawap
kertas
peperiksaan
dengan betul.

6. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
2 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
•Murid diarah- •Murid •Menemu bual
Keluargaku 2. Cerita Ilmu:
•Sivik
berwawasa datuk kan (seminggu dapat nenek/ datuk.
•Sejarah •Dijalankan
n (ms: lebih awal) berkongsi
•Geografi
19) untuk bertanya cerita secara
kepada sesama individu.
•Pembentangan
nenek/datuk rakan. Nilai:
•Menambah •Kasih
tentang kisah
menarik pengetahuan sayang
•Kerjasama
mereka waktu mereka.
dahulu.
•Buat sesi
pertandingan
‘Mari
bercerita’.

7. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerapan Cara Catatan
2 tajuk kegiatan amali ilmu dan melaksanakan
nilai
• Lakonan •Menambah Ilmu: •Berpasangan •Ibu bapa dan
Keluargaku 3.Tahnia
kosa kata •Sivik
berwawasa h melalui dan individu. penjaga perlu
•Membuat
n Abang! perbualan murid. membantu
•Membentuk Nilai:
(ms: telefon. surat, diberi anak-anak
• Membuat •Kasih
23) interaksi setem dan mereka.
surat tidak positif sayang dihantar ke
dalam bilik •Hormat-
rasmi dan pejabat pos
mengepos- darjah. menghormati. dengan bantuan
nya kepada ahli keluarga
abang/sepu murid.
pu.

8. Kegiatanyang dicadangkan bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Projek amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerap- Cara Catatan
3 tajuk kegiatan an ilmu an nilai melaksana-
amali kan
Sekolah- 1)Pemim •Melakonkan i. Mengenali i.Sivik i. Meng- i.Berundi.
ku -pin watak kawan dengan hargai ii.Berla-
(ms: 29) kecil sebagai lebih dekat. rakan-rakan. kon.
(ms: 30) presiden. ii.Agar murid ii.Mengerat
•Pemilihan lebih berani kan
secara dan pandai silaturrahim
demokrasi. bargaul sesama
•Beberapa dengan rakan rakan.
murid sebaya
menjadi mereka.
wartawan dan iii.Menambah
menemu- kosa kata.
ramah iv.Membentu
presiden k interaksi
dengan positif dalam
bahasa bilik darjah.
Melayu baku.

9. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
3 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
•Mengadakan •Pelajaran •Menyuburkan •Lagu
Sekolah- 2) Perhim- •Memper-
ku punan peraduan kuiz kembangkan am semangat kebangsaan
•Sivik
minggu- mingguan. pengetahuan berkerjasama dinyanyi-
•Nyanyian lagu •Muzik
an murid dalam dan kan secara
(ms: 34) kebangsaan pelajaran. bertanggung- beramai-
NBD. •Mendedah- jawab. ramai
•Cintakan
kan murid dengan
pada tanahair. atau membuat
pelbagai patriotik. pergerakan
bentuk tangan
soalan. mengikut
•Cintakan perkataan
negara. yang
disebut.
•Peraduan
kuiz antara
kelas-kelas
tahun 4
mengenai
tajuk
pelajaran.

10. Kegiatanyang dicadangkan bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Projek amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
3 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
Sekolah- 3) Nasihat • Murid diarah- •Yakin •Peraduan
• Mencungkil •Sastera
bakat murid. •Kosa kata •Nasihat
ku guru kan untuk deklamasi
•Berkerjasama
(ms: 37) berpantun/ •Menghakis sajak
bersyair sifat malu. secara
mengenai •Pengalaman individu di
‘nasihat. bertambah. dalam
•Pertandingan •Meningkatka kelas.
mendeklamasi- n kemahiran
kan sajak. murid.

11. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
Unit
tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
4
-kan
• Murid mem- •Meningkat- •Sastera •Bertanggung- •Murid
Minggu 1)Hari
kan interaksi •Muzik
Kokuri- pelajar pamerkan hasil jawab akan
•Berkerjasama
kulum (ms: 44) kerja (projek) dengan menerang-
•Yakin
(ms: 43) mereka. orang luar. kan kepada
• Kunjungan •Berani
•Menghakis pengunjung
orang ramai sifat malu. mengenai
dialu-alukan; •Menghargai bahan
ibu bapa, guru, kerja-kerja pameran
keluarga dan murid. mereka.
•Pertanding
rakan-rakan.
•Mengadakan an yang
pertandingan dijalankan
mari bercerita, akan
nyanyian diadakan di
kumpulan, dewan
tarian dll. sekolah.

12. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
Unit
Tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
4
-kan
• Membuat •Menimba •Pelajaran •Berkerjasama •Lawatan
Minggu 2)Gerai
•Sikap
Kokuri- yang lawatan di tamu pengalaman am ini
•Ekonomi
kulum tercantik Kianggeh untuk baru. pembersih mengarah-
•Mendapat •Sejarah
(ms: 48) melihat suasana kan murid
jual beli dan pengetahuan secara
terus memerha- sendiri berkumpul
tikan kebersih- berkenaan an menemu
an di sana. dunia luar. bual
• Kemudian, •Berkongsi penjual dan
murid diberikan maklumat meneliti
masa selama dengan suasana di
seminggu untuk kawan sana.
membuat suasana
karangan tamu.
mengenai
‘Tamu
Kianggeh’.

13. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
Unit
tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
4
-kan
• Membuat •Pelajaran •Semangat •Murid
Minggu 3)Seni •Menimba
Kokuri- memper- lawatan ke pengalaman am berkerjasama menyaksik
•Seni •Yakin
kulum tahankan Pusat Belia baru. an sendiri
•Berani
(ms: 43) diri. untuk menyak- •Mendapat mempertah aksi-aksi
•Berusaha
(ms: 50) sikan sendiri pengetahuan ankan diri yang
seni sendiri ditunjuk-
mempertahan- mengenai kan kepada
kan diri; dunia luar. mereka dan
Persatuan Silat, •Mengetahui mecuba
Taekwando, cara sendiri aksi
Karate, dll. memperta- tersebut.
hankan diri.

14. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
5 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
• Menyampai- •Mendedahk •Pelajaran •Berani •Murid
Sentiasa 1)Awas,
•Yakin
berhemat banjir! kan ramalan an murid am akan
•Berita
kita (ms: 58) kaji cuaca. dengan isu- menjadi
• Menyampai- •Sains
selamat isu semasa. seorang
•Memerhati
(ms: 57) kan berita pembaca
mengenai ban- keadaan berita dan
jir. cuaca seorang
persekitaran. pengkaji
•Meningkat- cuaca.
•Menyamp
kan
kemahiran aikan isu-
membaca. isu semasa
dihadapan
rakan
secara
individu.

15. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
5 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
• Membuat •Sivik •Berdikari •Murid
Sentiasa 2) Tragedi •Mendedah-
•Pelajaran •Berani
berhemat (ms: 61) lawatan ke kan murid- menyaksi-
•Bertanggung-
kita pusat latihan murid am kan sendiri
•Kesela-
selamat Balai Bomba mengenai jawab. cara
untuk melihat tugas ahli matan memadam
•Kebakaran
cara-cara bomba. api yang
mereka •Berpeluang ditunjuk-
memadamkan belajar di kan dan
api, menyela- luar kawasan melakukan
matkan diri sekolah. sendiri cara
ketika •Menyedar- memadam
kebakaran/ kan murid- api
kemalangan, murid tersebut.
menangkap tentang
ular, dll. bahayanya
api dan
aspek
keselamatan
diri.

16. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
5 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana
-kan
•Sivik •Berkerjasama •Murid
Sentiasa 3)Utama- 1)Melakukan •Meningkatk
•Pelajaran
berhemat kan lakonan/kuiz. an kesedaran dalam aktiviti diarahkan
• Memilih
kita kesela- tentang am lakonan. membuat
•Keselamat •Dapat
selamat matan. alatan yang kepentingan aksi
(ms: 65) sesuai diguna-keselamatan. an berdikari. lakonan
kan semasa •Mendedahk membaiki
bergotong- an murid- jambatan
royong murid secara
membaiki mengenai kumpulan.
•Murid
jambatan. tugas anak-
anak kapal. menyaksi-
2) Lawatan ke •Berpeluang kan sendiri
lapangan belajar di cara
terbang. luar kawasan memasang
• Menyaksikan sekolah. jaket
pramugara/i keselamat-
memasang alat an dan
keselamtan di mencuba-
dalam kapal nya sendiri.
terbang.

17. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
6 tajuk kegiatan an ilmu nilai melaksana
amali -kan
Meninjau 1)Lawatan • Membuat i. Murid dapat •Kebudaya- i.Dapat menari- i.Guru me-
warisan sambil tarian mengge- an, kan tarian lakukan
•Kemasya- bangsa lain
negara belajar Sumazau rakkan tubuh sedikit
jiran (ms: 74) (lagu badan (psiko- rakatan. bersama demonstra
•Tarian
(ms: 73) Jambatan motor) rakan-rakan. -si tarian
Tamparuli). mereka. ii.Bekerjasama Dusun di
ii.Sekurang- membuat tari- hadapan
kurangnya 5-6 an bersama murid-
orang murid rakan. murid.
dapat ii.Semua
menarikan murid
tarian dikehen-
Sumazau daki me-
dengan baik. lakukan
iii.Memper- tarian
kenalkan Dusun
tarian secara
Sumazau berkum-
kepada murid. pulan.

18. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
6 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
• Membuat •Kesenian. •Berusaha.
Meninjau 2)Tun i.Murid da- i.Membuat
•Sejarah. •Memberi
warisan Syed lawatan ke pat bersua lawatan ke
•Kesusaste-
negara Nasir Dewan Bahasa muka semangat. DBP.
•Cintakan
jiran (ms: 77) dan Pustaka. dengan raan. ii.Murid
• Bersuai kenal pengarah pelajaran dan mengajukan
bersama DBP. bahasa soalan dan
pengarah DBP, ii.3 orang Melayu. mengisi
Dr. Mataiam murid dapat kertas soalan
bin Bakar mengajukan yang disedia-
(bercerita soalan kepa- kan.
tentang da beliau. iii.Pemben-
perjalanan seni iii.Semua tangan.
beliau). murid per-
•Mengisi nah ke DBP.
jawapan bagi
soalan yang
disediakan oleh
guru.

19. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
6 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
Meninjau 3)Rendang •Menonton i.1-2 orang •Memasak •Murid i.Guru
murid dapat •Sejarah
warisan daging rancangan Mari bekerjasama menyediakan
negara (ms: 81) Memasak – membentuk dengan bahan-bahan
jiran ketupat. ketupat. kumpulannya menganyam
• Adakan untuk ketupat.
kegiatan membentuk ii.Selepas
menganyam ketupat. demo, murid
•Agar penga-
ketupat. pula mencu-
•Belajar nyaman banya.
memasukkan ketupat tidak iii.Kemudian
beras dan me- pupus. memasak.
masaknya. iv.Hasilnya
•Hasil ketupat dirasa
yang dimasak bersamal
dirasa bersama-
sama.

20. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
7 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
• Membuat i.Murid dapat •Sejarah. •Berusaha.
Penga- 1)Penga- i.Guru me-
•Ekonomi. •Bekerja-
laman laman di lawatan ke melihat minta kebe-
indah Singa- Kuala Balai, keadaan di sama. naran untuk
(ms: 87) pura. Seria. Kuala Balai. membuat
•Mencatat
(ms: 88) ii.2-3 orang lawatan terle-
sejarah bangun- murid berani bih dahulu.
an itu dibina. mengajukan ii.Pemben-
•Membuat soalan. tangan.
laporan.

21. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
7 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
• Membuat i.4-5 orang •Kebudaya- •Murid
Penga- 2)Penga- i.Setelah me-
laman laman di tarian Dusun di murid dapat an. bekerjasama lihat video
•Sejarah.
indah Sanda- Sabah. membuat dalam mem- dan demo
kan, tarian Dusun buat aktiviti daripada guru,
•Melakonkan
Sabah. dengan baik. lakonan. murid diminta
•Dapat mem-
(ms: 94) watak sebagai ii.4-5 orang membuat
orang Brunei murid dapat buat tarian kumpulan dan
menemu bual membaca Dusun. menari me-
orang Sabah. skrip dialog ngikut
dengan baik kumpulan
dengan into- masing-
nasi yang masing.
jelas. ii.Setelah
memberi
skrip, murid
membuat
lakonan
bersama-
sama.

22. Kegiatan amali yang dicadangkan berdasarkan unit-unit tahun 4
Unit Sub Cadangan Objektif Penyerap- Penyerapan Cara Catatan
7 tajuk kegiatan amali an ilmu nilai melaksana-
kan
Pengalam 3)Perjalan- • Pengalaman i.Murid dapat •Sastera. •Mengerat- i.Aktiviti
-an indah an murid-murid di melakonkan kan dijalankan
dengan dalam bas suasana berada silaturrahim secara ber-
keretapi. (semasa di dalam bas sesama kumpulan.
(ms: 98) membuat sambil rakan. ii.Menyanyi.
lawatan). menyanyi. iii.Pembenta
• Dilakonkan ii.3-4 orang ngan.
(seperti berada murid dapat
dalam bas menghasil-kan
sambil menya- laporan atau
nyi ‘Rasa karangan
sayang atau dengan baik.
Balik
Kampung’.
• Boleh dibuat
laporan,
karangan dan
sebagainya.