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UNIVERSIDAD NACIONAL
     AUTÓNOMA
COLEGIO DE CIENCIAS Y
    HUMANIDADES
 PLANTEL NAUCALPAN

RODRIGUEZ LARIOS NEIL JHAIR

        QUÍMICA II

MORA GOROZTIETA Y CARLOS
OBJETIVO
Saber qué es el suelo y
 determinar la materia
orgánica que lo integra.
OBJETIVO
•Realizar una comparación de la
capacidad de las sales de disolverse en
agua y en el alcohol

•Observar y determinar en qué medio
se conduce mejor la electricidad las
sales con agua o las sales con alcohol.
INTRODUCCIÓN
En esta práctica principalmente queremos
identificar los aniones y cationes que contiene
el suelo.

Los iones se forman cuando existe en el
átomo un exceso o deficiencia de electrones
con respecto al número de protones que
presenta dicho átomo. Se clasifican
dependiendo la carga que poseen en cationes
(carga positiva) y aniones (carga negativa).
HIPÓTESIS
Creemos que por medio de nitrato
     de plata, sulfocianuro de
 potasio, acido nítrico, y cloruro de
   bario podremos identificar si el
 suelo contiene iones atreves de la
          identificación de
       cloros, sulfatos, fierros y
            carbonatos.
MATERIAL
MATERIALES:                      SUSTANCIAS:
Cajita de chicles                Acido nítrico (HNO3)
Tubos de ensayo                  Nitrato de Plata(AgNO3)
Agua destilada                   Cloruro de Bario(BaCl2)
Muestra de suelo                 Sulfocianuro de Potasio(KSCN)
Varilla de vidrio                Cloruro de Fierro
2 Vasos precipitados de 250 ml   Carbonato de sodio
Papel filtro                     Cloruro de sodio
                                 Sulfato de sodio
PROCEDIMIENTO
Observar las características de las sustancias utilizando el microscopio y registra tus
resultados en la tabla anexa.

Determinar con un aparato de conductividad eléctrica (conductímetro) si las sales
conducen electricidad en estado sólido.

Numerar los tubos de ensayo del 1 al 12

Pesar 0.4 g de cada una de las sustancias y agregarlas a los primeros 6 tubos como
se indica en la tabla, posteriormente adicionar 5mL de agua destilada a cada uno de
ellos, agita, y anota tus resultados.

Vierte la disolución del tubo 1 obtenida en una capsula de porcelana, introduce los
electrodos del circuito eléctrico en la solución y determina si esta conduce corriente
eléctrica. Repite la operación con los demás tubos y registra tus resultados.

Repite nuevamente el procedimiento anterior utilizando los tubos del 7 al 12
utilizando 5 mL de alcohol en lugar de agua y nuevamente registra los resultados en la
tabla.
Practica 7 solubilidad y conductividad eléctrica en las sales
CONCLUSIONES
En esta practica nos dimos
cuenta que hay una gran
variedad de iones como es el
cloruro, carbonato y calcio
también se noto la ausencia de
sulfatos y potasio.
RESULTADOS
El cloruro de fierro con el Sulfocianuro de Potasio se hizo
rojo.

El carbonato de sodio no tuvo reacción con el Ácido
Nítrico.

El cloruro de sodio se hizo blanco con el Nitrato de
Plata.

El sulfato de sodio se hizo blanco con el Cloruro de
Bario.

Nuestra muestra de la mezcla de suelo no tuvo
reacción ya que no presenta dichas sustancias
CUESTIONARIO
1. ¿Con que sustancia detectas los cloruros? Con
   nitrato de plata

2. ¿Con que sustancia detectas los sulfatos?
   Cloruro de bario

3. ¿Con que sustancia detectas los fierros?
   Sulfocianuro de potasio

4. ¿Con que sustancia detectas los carbonatos?
   Con acido nítrico

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN RODRIGUEZ LARIOS NEIL JHAIR QUÍMICA II MORA GOROZTIETA Y CARLOS
  • 2. OBJETIVO Saber qué es el suelo y determinar la materia orgánica que lo integra.
  • 3. OBJETIVO •Realizar una comparación de la capacidad de las sales de disolverse en agua y en el alcohol •Observar y determinar en qué medio se conduce mejor la electricidad las sales con agua o las sales con alcohol.
  • 4. INTRODUCCIÓN En esta práctica principalmente queremos identificar los aniones y cationes que contiene el suelo. Los iones se forman cuando existe en el átomo un exceso o deficiencia de electrones con respecto al número de protones que presenta dicho átomo. Se clasifican dependiendo la carga que poseen en cationes (carga positiva) y aniones (carga negativa).
  • 5. HIPÓTESIS Creemos que por medio de nitrato de plata, sulfocianuro de potasio, acido nítrico, y cloruro de bario podremos identificar si el suelo contiene iones atreves de la identificación de cloros, sulfatos, fierros y carbonatos.
  • 6. MATERIAL MATERIALES: SUSTANCIAS: Cajita de chicles Acido nítrico (HNO3) Tubos de ensayo Nitrato de Plata(AgNO3) Agua destilada Cloruro de Bario(BaCl2) Muestra de suelo Sulfocianuro de Potasio(KSCN) Varilla de vidrio Cloruro de Fierro 2 Vasos precipitados de 250 ml Carbonato de sodio Papel filtro Cloruro de sodio Sulfato de sodio
  • 7. PROCEDIMIENTO Observar las características de las sustancias utilizando el microscopio y registra tus resultados en la tabla anexa. Determinar con un aparato de conductividad eléctrica (conductímetro) si las sales conducen electricidad en estado sólido. Numerar los tubos de ensayo del 1 al 12 Pesar 0.4 g de cada una de las sustancias y agregarlas a los primeros 6 tubos como se indica en la tabla, posteriormente adicionar 5mL de agua destilada a cada uno de ellos, agita, y anota tus resultados. Vierte la disolución del tubo 1 obtenida en una capsula de porcelana, introduce los electrodos del circuito eléctrico en la solución y determina si esta conduce corriente eléctrica. Repite la operación con los demás tubos y registra tus resultados. Repite nuevamente el procedimiento anterior utilizando los tubos del 7 al 12 utilizando 5 mL de alcohol en lugar de agua y nuevamente registra los resultados en la tabla.
  • 9. CONCLUSIONES En esta practica nos dimos cuenta que hay una gran variedad de iones como es el cloruro, carbonato y calcio también se noto la ausencia de sulfatos y potasio.
  • 10. RESULTADOS El cloruro de fierro con el Sulfocianuro de Potasio se hizo rojo. El carbonato de sodio no tuvo reacción con el Ácido Nítrico. El cloruro de sodio se hizo blanco con el Nitrato de Plata. El sulfato de sodio se hizo blanco con el Cloruro de Bario. Nuestra muestra de la mezcla de suelo no tuvo reacción ya que no presenta dichas sustancias
  • 11. CUESTIONARIO 1. ¿Con que sustancia detectas los cloruros? Con nitrato de plata 2. ¿Con que sustancia detectas los sulfatos? Cloruro de bario 3. ¿Con que sustancia detectas los fierros? Sulfocianuro de potasio 4. ¿Con que sustancia detectas los carbonatos? Con acido nítrico