#jipn2018 http://jipn.unicaen.fr/index.php/programme/

1. "L’apprentissage à l’heure du big data et de l’intelligence artificielle"
Christophe Batier / Lundi 2 Juillet 2018 / Le Havre

2. https://www.slideshare.net/wearesocialsg/2018-q2-global-digital-statshot-94084375

3. https://www.slideshare.net/wearesocialsg/digital-in-2017-western-europe

4. http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png

7. Les 4V du Big Data
Christophe Batier / Lundi 2 Juillet 2018 / Le Havre

8. Christophe Batier / Lundi 2 Juillet 2018 / Le Havre
Faire comprendre qu’une donnée, ce n’est pas une connaissance

9. Christophe Batier / Lundi 2 Juillet 2018 / Le Havre
Quand?Qui? Comment? Combien?Quoi?
35 000 Etudiants
2 500 Enseignants
Big Data pédagogie : A l’échelle d’un établissement?
10Go /semaine
1Go Log /jour
http://gs.statcounter.com/platform-market-
share/desktop-mobile-tablet/worldwide/#monthly-
200901-201805
Durée 24:39
Vues 2460

10. Lois de Moore
Christophe Batier / Lundi 2 Juillet 2018 / Le Havre

11. http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-
reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaig
n=Feed:+Webusage+(webusage)
https://en.wikipedia.org/wiki/Dunbar%27s_number
150
Le nombre de Dunbar est le
nombre maximum d'individus
avec lesquels une personne peut
entretenir simultanément une
relation humaine stable

12. Groups and Networks Video Originale https://www.youtube.com/watch?v=8pfSIjU74kw
Causerie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BML4C_ah3Pc
http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/

13. La technologie est utilisée
pour effectuer la même
tâche qu’avant
TBI, Prise de note tablette
Le modèle SAMR
La technologie agit
comme substitution
directe d’outils avec
amélioration fonctionnelle
La technologie
informatique permet
de nouvelles tâches
qui étaient impossibles
auparavant.
La technologie permet
une reconfiguration
significative de la
tache.
Prise de note
correction automatique
Prise de note Collaborative Prise de note wiki communautaire

16. https://www.youtube.com/watch?v=6tTzdKwN6F0
Evaluations

17. Les liens (pour continuer à échanger)
http://www.youtube.com/user/cbatier https://www.slideshare.net/batier/presentations
https://twitter.com/batier
https://www.linkedin.com/in/batier

18. Licence Creative Commons:
Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique
Vous êtes libres:
de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions
suivantes:
•Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits
qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre
utilisation de l‘oeuvre).
•Pas d'Utilisation Commerciale.
Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales.
•Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le
droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de
cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La
meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous
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réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique
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