1.
Du graphisme à l’écriture
-Coordonner regard et geste
-Donner un sens à une trace
-Imiter des formes
-Combiner des formes
-Reproduire des lettres en identifiant les formes
combinées
-Ajuster son geste à la proportionnalité souhaitée
-Ecrire pour communiquer…

2.
Coordination regard / geste

3.
Les hirondelles volent.
Les enfants sont sous la
douche.
Les abeilles sortent de
la ruche.

4.
Le tracé guide le
geste.
L’œil doit voir le
but pour guider le
geste.

5.
L’art au service de l’écriture.

6.
L’invisibilité
1 2 est en cours de
construction
3 4
Prise de conscience des étapes pour réaliser un dessin
(proportionnalité, invisibilité d’une partie des formes,
construction de l’horizontale…)

7.
Le détail graphique se précise,
l’écriture aussi!
Proportionnalité
respectée
Grosseur de ligne
respectée
Horizontale
respectée

8.
Apprendre dans quel sens se forme une lettre.

9.
Écrire pour communiquer :
Le graphisme s’allie à l’écriture pour délivrer un message.
1 2
4
3