SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Trabalho realizado por:
Catarina Mestre, nº5, 10ºC
Rúben Silva, nº25, 10ºC
Susana Simões, nº27, 10ºC
Prof. Ana Sancho
Escola Secundária D.João II
Disciplina: Português
Gonçalo Cadilhe
- 1968: Nasceu na Figueira
da Foz
- 1992: Licenciou-se em
Gestão de Empresas
- 1993: Começou a viajar
- 2002: Começou a fazer a
viagem de Magalhães
2
Como surgiu a viagem
“Magalhães estivera em todo o lado”.
3
A Solução para a sua viagem
- “Educação como
ferramenta para um vida
melhor”
- Quanto custará uma
viagem do género?”
4
A origem do Titulo do Livro
Esta viagem foi nomeada ”Nos passos de
Magalhães” por lhe parecer algo sólido e
terráqueo “como quem diz, os passos que
ele deu em terra firme, os que deixaram
pegadas no solo” título comum ao livro
onde relata a sua viagem.
5
Objetivos Do Projeto
- Incentivo aos jovens a viajar com despreocupação;
- “(…) a viagem como oportunidade de aproximação da
grande família humana”.
6
No entanto , Gonçalo Cadilhe refere que os objetivos
atrás mencionados são comuns a todos os seus outros
livros. O mesmo afirma que o objetivo fundamental para o
livro “Nos Passos De Magalhães” é assim relembrar os
feitos heroicos e épicos de Fernão de Magalhães.
7

Más contenido relacionado

Más de bedjoaoii

Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
Cartazes de Exposição da Biblioteca EscolarCartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolarbedjoaoii
 
Cartaz Fashion Week
Cartaz  Fashion WeekCartaz  Fashion Week
Cartaz Fashion Weekbedjoaoii
 
Cartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em SetúbalCartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em Setúbalbedjoaoii
 
Cartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em SetúbalCartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em Setúbalbedjoaoii
 
Cartaz - A arte e os direitos humanos
Cartaz - A arte e os direitos humanosCartaz - A arte e os direitos humanos
Cartaz - A arte e os direitos humanosbedjoaoii
 
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)bedjoaoii
 
Cartaz Open Day
Cartaz Open DayCartaz Open Day
Cartaz Open Daybedjoaoii
 
Cartaz Galo de Barcelos
Cartaz  Galo de BarcelosCartaz  Galo de Barcelos
Cartaz Galo de Barcelosbedjoaoii
 
Cartaz Fernando, em Pessoa
Cartaz  Fernando, em PessoaCartaz  Fernando, em Pessoa
Cartaz Fernando, em Pessoabedjoaoii
 
Cartaz desfile de moda -fashionweek
Cartaz desfile de moda -fashionweekCartaz desfile de moda -fashionweek
Cartaz desfile de moda -fashionweekbedjoaoii
 
Quando o desenho fala
Quando o desenho falaQuando o desenho fala
Quando o desenho falabedjoaoii
 
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de SetúbalFolheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbalbedjoaoii
 
Stop 10 minutos a ler
Stop 10 minutos a lerStop 10 minutos a ler
Stop 10 minutos a lerbedjoaoii
 
Sessão da musica
Sessão da musicaSessão da musica
Sessão da musicabedjoaoii
 
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"bedjoaoii
 
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"bedjoaoii
 
Sessão sobre Timor 2006-2012
Sessão sobre Timor 2006-2012Sessão sobre Timor 2006-2012
Sessão sobre Timor 2006-2012bedjoaoii
 
Entrevista a Fernando Pessoa
Entrevista a Fernando Pessoa Entrevista a Fernando Pessoa
Entrevista a Fernando Pessoa bedjoaoii
 
Regulamento problema do mês
Regulamento problema do mêsRegulamento problema do mês
Regulamento problema do mêsbedjoaoii
 
Problema novembro dezembro - ensino secundário
Problema novembro dezembro - ensino secundárioProblema novembro dezembro - ensino secundário
Problema novembro dezembro - ensino secundáriobedjoaoii
 

Más de bedjoaoii (20)

Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
Cartazes de Exposição da Biblioteca EscolarCartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
 
Cartaz Fashion Week
Cartaz  Fashion WeekCartaz  Fashion Week
Cartaz Fashion Week
 
Cartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em SetúbalCartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em Setúbal
 
Cartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em SetúbalCartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em Setúbal
 
Cartaz - A arte e os direitos humanos
Cartaz - A arte e os direitos humanosCartaz - A arte e os direitos humanos
Cartaz - A arte e os direitos humanos
 
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
 
Cartaz Open Day
Cartaz Open DayCartaz Open Day
Cartaz Open Day
 
Cartaz Galo de Barcelos
Cartaz  Galo de BarcelosCartaz  Galo de Barcelos
Cartaz Galo de Barcelos
 
Cartaz Fernando, em Pessoa
Cartaz  Fernando, em PessoaCartaz  Fernando, em Pessoa
Cartaz Fernando, em Pessoa
 
Cartaz desfile de moda -fashionweek
Cartaz desfile de moda -fashionweekCartaz desfile de moda -fashionweek
Cartaz desfile de moda -fashionweek
 
Quando o desenho fala
Quando o desenho falaQuando o desenho fala
Quando o desenho fala
 
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de SetúbalFolheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
 
Stop 10 minutos a ler
Stop 10 minutos a lerStop 10 minutos a ler
Stop 10 minutos a ler
 
Sessão da musica
Sessão da musicaSessão da musica
Sessão da musica
 
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
 
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
 
Sessão sobre Timor 2006-2012
Sessão sobre Timor 2006-2012Sessão sobre Timor 2006-2012
Sessão sobre Timor 2006-2012
 
Entrevista a Fernando Pessoa
Entrevista a Fernando Pessoa Entrevista a Fernando Pessoa
Entrevista a Fernando Pessoa
 
Regulamento problema do mês
Regulamento problema do mêsRegulamento problema do mês
Regulamento problema do mês
 
Problema novembro dezembro - ensino secundário
Problema novembro dezembro - ensino secundárioProblema novembro dezembro - ensino secundário
Problema novembro dezembro - ensino secundário
 

Último

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 

Último (20)

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 

Nos passos de Magalhães - grupo 2 -10º C

  • 1. Trabalho realizado por: Catarina Mestre, nº5, 10ºC Rúben Silva, nº25, 10ºC Susana Simões, nº27, 10ºC Prof. Ana Sancho Escola Secundária D.João II Disciplina: Português
  • 2. Gonçalo Cadilhe - 1968: Nasceu na Figueira da Foz - 1992: Licenciou-se em Gestão de Empresas - 1993: Começou a viajar - 2002: Começou a fazer a viagem de Magalhães 2
  • 3. Como surgiu a viagem “Magalhães estivera em todo o lado”. 3
  • 4. A Solução para a sua viagem - “Educação como ferramenta para um vida melhor” - Quanto custará uma viagem do género?” 4
  • 5. A origem do Titulo do Livro Esta viagem foi nomeada ”Nos passos de Magalhães” por lhe parecer algo sólido e terráqueo “como quem diz, os passos que ele deu em terra firme, os que deixaram pegadas no solo” título comum ao livro onde relata a sua viagem. 5
  • 6. Objetivos Do Projeto - Incentivo aos jovens a viajar com despreocupação; - “(…) a viagem como oportunidade de aproximação da grande família humana”. 6
  • 7. No entanto , Gonçalo Cadilhe refere que os objetivos atrás mencionados são comuns a todos os seus outros livros. O mesmo afirma que o objetivo fundamental para o livro “Nos Passos De Magalhães” é assim relembrar os feitos heroicos e épicos de Fernão de Magalhães. 7