SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
ინტელის სასწავლო პროგრამა
დაწყებითი კურსი
ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის
ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში.
*სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს.
ლობიოს დიდი რბოლა
მოსწავლეების საჭიროებების შეფასება
როგორია ლობიოს ზრდისთვის საუკეთესო პირობები?
როგორ შეგვიძლია გავარკვიოთ?
,,მინდა ვიცოდე“-ს კატეგორიიდან შეკითხვებზე საპასუხოდ
საჭიროა:
(პასუხების ნიმუშები)
• მცენარეების ზრდის და კვების შესახებ კვლევის ჩატარება;
• ექსპერიმენტების ჩატარება მცენარეების საჭიროებების (წყალი, სინათლე და ნიადაგი)
შესახებ შეკითხვებზე პასუხის გასაცემად;
• ვარაუდების გაკეთება და არგუმენტების მოძიება/მოყვანა საუკეთესო პირობებთან
დაკავშირებით;
• მონაცემების სიზუსტით შეგროვება;
• გრაფიკების და მოდელების შექმნა ჩვენი სამუშაოს დემონსტრირების მიზნით;
• ჩვენი და სხვა ჯგუფების მონაცემების შედარება;
• დასკვნების გაკეთება ექსპერიმენტების და კვლევის საფუძველზე.
რა ვიცი
მცენარეების გაზრდის
შესახებ
(პასუხების ნიმუშები)
• მცენარეებს წყალი
სჭირდებათ.
• მცენარეებს ნიადაგი
სჭირდებათ.
• მცენარეებს სინათლე
სჭირდებათ.
რა მინდა ვიცოდე
მცენარეების გაზრდის
შესახებ
(პასუხების ნიმუშები)
• რას ნიშნავს ზედმეტი
წყალი? ძალიან ცოტა?
• რით განსხვავდებიან
ნიადაგის ტიპები?
• რამდენი და რა სახის
სინათლეა საჭირო?
• როგორ იკვებებიან
მცენარეები?
• როგორ იზრდებიან
მცენარეები?
რა ვისწავლე
მცენარეების გაზრდის
შესახებ
ჩვენი ვ-მ-ვ
ინტელის სასწავლო პროგრამა
დაწყებითი კურსი
ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის
ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში.
*სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს.
რატომ არიან მცენარეები ჩვენთვის მნიშვნელოვანი?
შეუძლიათ ადამიანებს და ცხოველებს მცენარეების გარეშე არსებობა?
განვიხილოთ ჩვენი მოსაზრებები...
მცენარეები: (პასუხების ნიმუშები)
• გვეხმარება სუნთქვაში
• ქმნის ჩრდილს
• თავშესაფარია ცხოველებისთვის
• ლამაზია
• წარმოქმნის კომპოსტს
• გამოიყენება ცხოველების საკვებად
• გამოიყენება ადამიანების საკვებად
როგორია ურთიერთკავშირი ზემოაღნიშნულ კომპონენტებს
შორის?
(პასუხების ნიმუშები)
ყვავილები
ქაღალდი
სასიამოვნო
სურნელი
ქანაობა
ჩრდილი ცხელ დღეს
კომპოსტი
თავშესაფარი
სპორტი
ჟანგბადი საკვები
ცოცვა
ტანსაცმელი
მცენარეები
გართობა
აუცილებლობები
კომფორტი
ენერგია
ბუნებაში
სეირნობა

More Related Content

Similar to შეფასების გეგმაა

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაციამიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
nunukailuridze60
 
Curriculum framing questions
Curriculum framing questionsCurriculum framing questions
Curriculum framing questions
nanakalandadze
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Inga Sharadze
 
პროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონიპროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონი
nanibakuradze
 
სასწავლო პროექტი 2014
სასწავლო პროექტი 2014 სასწავლო პროექტი 2014
სასწავლო პროექტი 2014
Guri Sichinava
 
Bears brochure checklist
Bears brochure checklistBears brochure checklist
Bears brochure checklist
Galina Abuladze
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
sharadze
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Inga Sharadze
 
21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
mziasurmanidze
 
გეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონიგეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონი
Marieta Jakhashvili
 
შეფასების გეგმა
შეფასების გეგმაშეფასების გეგმა
შეფასების გეგმა
Tamila Khergiani
 
ტესტური დავალება
ტესტური დავალებატესტური დავალება
ტესტური დავალება
Lamara Gorgiashvili
 
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)
Keti Gabashvili
 

Similar to შეფასების გეგმაა (17)

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაციამიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
 
Curriculum framing questions
Curriculum framing questionsCurriculum framing questions
Curriculum framing questions
 
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონიპროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
 
პროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონიპროექტის გეგმის შაბლონი
პროექტის გეგმის შაბლონი
 
სასწავლო პროექტი 2014
სასწავლო პროექტი 2014 სასწავლო პროექტი 2014
სასწავლო პროექტი 2014
 
Bears brochure checklist
Bears brochure checklistBears brochure checklist
Bears brochure checklist
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
 
21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
 
გეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონიგეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონი
 
კითხვარის შედგენა
კითხვარის შედგენა კითხვარის შედგენა
კითხვარის შედგენა
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overview
 
შეფასების გეგმა
შეფასების გეგმაშეფასების გეგმა
შეფასების გეგმა
 
ტესტური დავალება
ტესტური დავალებატესტური დავალება
ტესტური დავალება
 
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)
 
ქანდაკება
ქანდაკებაქანდაკება
ქანდაკება
 

More from Bela Gvidani

პროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტიპროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტი
Bela Gvidani
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Bela Gvidani
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Bela Gvidani
 
ურთიერთ შეპასების პორმა
ურთიერთ შეპასების პორმაურთიერთ შეპასების პორმა
ურთიერთ შეპასების პორმა
Bela Gvidani
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
Bela Gvidani
 
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონისასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
Bela Gvidani
 

More from Bela Gvidani (6)

პროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტიპროექტის ბუკლეტი
პროექტის ბუკლეტი
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
 
ურთიერთ შეპასების პორმა
ურთიერთ შეპასების პორმაურთიერთ შეპასების პორმა
ურთიერთ შეპასების პორმა
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
 
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონისასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
 

შეფასების გეგმაა

  • 1. ინტელის სასწავლო პროგრამა დაწყებითი კურსი ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს. ლობიოს დიდი რბოლა მოსწავლეების საჭიროებების შეფასება როგორია ლობიოს ზრდისთვის საუკეთესო პირობები? როგორ შეგვიძლია გავარკვიოთ? ,,მინდა ვიცოდე“-ს კატეგორიიდან შეკითხვებზე საპასუხოდ საჭიროა: (პასუხების ნიმუშები) • მცენარეების ზრდის და კვების შესახებ კვლევის ჩატარება; • ექსპერიმენტების ჩატარება მცენარეების საჭიროებების (წყალი, სინათლე და ნიადაგი) შესახებ შეკითხვებზე პასუხის გასაცემად; • ვარაუდების გაკეთება და არგუმენტების მოძიება/მოყვანა საუკეთესო პირობებთან დაკავშირებით; • მონაცემების სიზუსტით შეგროვება; • გრაფიკების და მოდელების შექმნა ჩვენი სამუშაოს დემონსტრირების მიზნით; • ჩვენი და სხვა ჯგუფების მონაცემების შედარება; • დასკვნების გაკეთება ექსპერიმენტების და კვლევის საფუძველზე. რა ვიცი მცენარეების გაზრდის შესახებ (პასუხების ნიმუშები) • მცენარეებს წყალი სჭირდებათ. • მცენარეებს ნიადაგი სჭირდებათ. • მცენარეებს სინათლე სჭირდებათ. რა მინდა ვიცოდე მცენარეების გაზრდის შესახებ (პასუხების ნიმუშები) • რას ნიშნავს ზედმეტი წყალი? ძალიან ცოტა? • რით განსხვავდებიან ნიადაგის ტიპები? • რამდენი და რა სახის სინათლეა საჭირო? • როგორ იკვებებიან მცენარეები? • როგორ იზრდებიან მცენარეები? რა ვისწავლე მცენარეების გაზრდის შესახებ ჩვენი ვ-მ-ვ
  • 2. ინტელის სასწავლო პროგრამა დაწყებითი კურსი ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს. რატომ არიან მცენარეები ჩვენთვის მნიშვნელოვანი? შეუძლიათ ადამიანებს და ცხოველებს მცენარეების გარეშე არსებობა? განვიხილოთ ჩვენი მოსაზრებები... მცენარეები: (პასუხების ნიმუშები) • გვეხმარება სუნთქვაში • ქმნის ჩრდილს • თავშესაფარია ცხოველებისთვის • ლამაზია • წარმოქმნის კომპოსტს • გამოიყენება ცხოველების საკვებად • გამოიყენება ადამიანების საკვებად როგორია ურთიერთკავშირი ზემოაღნიშნულ კომპონენტებს შორის? (პასუხების ნიმუშები) ყვავილები ქაღალდი სასიამოვნო სურნელი ქანაობა ჩრდილი ცხელ დღეს კომპოსტი თავშესაფარი სპორტი ჟანგბადი საკვები ცოცვა ტანსაცმელი მცენარეები გართობა აუცილებლობები კომფორტი ენერგია ბუნებაში სეირნობა