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Presentación a padres y alumnos [autoguardado]

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Presentación del proyecto Multilateral Comenius

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Presentación a padres y alumnos [autoguardado]

  1. 1. PROYECTO MULTILATERAL COMENIUS RÉAGIR POUR L’AVENIR (Cuidemos el medio ambiente para mañana)
  2. 2. Países participantes RUMANÍA POLONIA ALEMANIA FRANCIA ITALIA ESPAÑA
  3. 3. Presentación del proyecto para el profesorado, padres y alumnado • Objetivos generales • Campos de estudio • Estamentos implicados • Objetivos para el alumnado RESUMEN • Efectos negativos de las actividades humanas • Cambios climáticos • Formación de “ecociudadanos” JUSTIFICACIÓN • Formación de grupos de trabajo entre el alumnado • Responsabilizar al alumnado de 4º A para la consecución de los objetivos OBJETIVOS CONCRETOS
  4. 4. RESUMEN. OBJETIVO FUNDAMENTAL: EL MEDIO AMBIENTE OBJETIVOS GENERALE S CAMPOS DE ESTUDIO COLECTIVOS IMPLICADOS OBJETIVOS PARA EL ALUMNADO
  5. 5. OBJETIVOS GENERALES: EL MEDIO AMBIENTE Motivar al alumnado para trabajar en equipo Crear una red de reflexión y acción sobre los cambios climáticos Dinamizar colaboración entre alumnado, profesorado, padres-madres y autoridades locales Difundir los resultados finales a través de las TIC
  6. 6. CAMPOS DE ESTUDIO Y DE TRABAJO EL PAISAJE LA BIODIVERSIDAD RSTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS AMENAZADOS
  7. 7. COLECTIVOS IMPLICADOS COMUNIDAD EDUCATIVA AUTORIDADES LOCALES CENTROS DE INVESTIGACIÓN ONGs OAPEE
  8. 8. OBJETIVOS PARA EL ALUMNADO Cuestionarse el futuro de su comunidad en relación con el medio ambiente Mejorar y reforzar el conocimiento y uso de la lengua francesa Entrar en contacto con estudiantes de otros países y culturas.
  9. 9. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO  Efectos negativos que las actividades humanas (industriales o de ocio) provocan en el medio ambiente.  Cambios climáticos sin precedentes que nos afectan a todos.  Acuerdos adoptados en el protocolo de KIOTO (1997)  Últimas manifestaciones meteorológicas extremas.  Necesidad de que los jóvenes aprendan a vivir en un entorno natural y saludable:
  10. 10. OBJETIVOS CONCRETOS  1. Estudio de campo de nuestra zona: fauna, flora, economía, modos de vida, salud y espíritu cívico.  2.- Determinar el efecto de los últimos cambios climáticos en nuestra zona.  3.- Comparar los resultados con los producidos en los ecosistemas de nuestros colaboradores.  4.- Sacar conclusiones sobre las causas de los cambios climáticos.  5.- Proponer soluciones de mejora.  6.- Implicar a la comunidad educativa en acciones de voluntariado.  7.- Sensibilizar a las autoridades locales sobre los riesgos de los cambios climáticos.  8.- Hacer reaccionar a la opinión pública.
  11. 11.  Elaborado por la Sección bilingüe del IES JOSÉ LUIS TEJADA El Puerto de Santa María, 2013-2015

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