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  1. 1. Proyecto: eLearning Global Humanitaria
  2. 2. Nota: Este proyecto es ficticio. Creado comoejercicio para la
  3. 3. Global Humanitaria es una organizaciónindependiente, laica y plural que, mediante la cooperación internacional, trabaja para favorecer procesos de desarrollo que garanticen la igualdad de oportunidades de las personas y los pueblos
  4. 4. • Sede en Barcelona
  5. 5. • Opera en 20 países
  6. 6. • 200 empleados
  7. 7. • 200 empleados• 500 cooperantes y voluntarios
  8. 8. Sistema actual de formación interna• Empleados – 2 semanas en la sede – 1 mes de prácticas en una cooperativa
  9. 9. Desventajas del sistema• No se aprovechan los conocimientos de otros emplazamientos• El intercambio de información, pasada la formación inicial, es muy difícil• La formación continua es escasa
  10. 10. Sistema actual de formación interna• Cooperantes y voluntarios – Formados por los empleados
  11. 11. Desventajas del sistema• Perdida de información en la transmisión de conocimiento• Empleados no dedicados a la formación – Disponibilidad escasa de tiempo – Formación inconsistente basado en las aptitudes docentes del empleado de ese emplazamiento
  12. 12. Consultores de eLearning
  13. 13. Somos: Guadalupe Ion Belén
  14. 14. Ayudamos a nuestros clientes en laelaboración y definición de su estrategia e-learning. Les prestamos soporte a lahora de decidir qué tecnologías utilizar, les diseñamos estrategias para lograr la rentabilidad de la inversión en esta metodología
  15. 15. Nuestra propuesta para Global Humanitaria• Diseñar una estrategia de formación continua global• Estandarizar la calidad de la formación en Global Humanitaria• Ampliar el alcance del equipo docente a todos los emplazamientos y abarcar la formación de empleados, cooperantes y voluntarios• Facilitar el intercambio de conocimientos entre emplazamientos
  16. 16. A través de herramientas 2.0 opensource – Plataforma de aprendizaje – Teleconferencias – Redes sociales
  17. 17. • Diseño de un sistema de formación usando la metodología ADDIE – Análisis – Diseño – Desarrollo – Implementación – Evaluación
  18. 18. • Formación basada en pedagogía: – Constructivista – Cooperativa – Colaborativa o Actividades grupales o Juegos de rol o Estudio de casos o Objetos de aprendizaje o Foros o Wikis o Debates o …
  19. 19. Evaluación• Ejercicios de auto-evaluación• Seguimiento de la evolución de los empleados, cooperantes y voluntarios a través de la plataforma de aprendizaje por parte de los superiores
  20. 20. Servicios de apoyo• Soporte técnico telefónico• Email de contacto al equipo de formación• Aulas personalizadas• Repositorio de objetos de aprendizaje• Historial de recursos usados• Comunidades de estudiantes• Biblioteca online
  21. 21. Gracias por su atención

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