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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bicentenaria de Aragua
Curso: INVESTIGACION APLICADA
AUTORA:
Belys Ruiz
V-18.834.397
Julio, 2019
FACILITADORA: Abg. Claudia Campins
INTRODUCCIÓN
El trabajo de investigación es un proceso que, mediante la aplicación del
método científico, está encaminado a conseguir información medible para concebir,
comprobar, corregir o ampliar el conocimiento.
En este contexto, su principal objetivo es el de proporcionar los
instrumentos necesarios para que la indagación sobre los acontecimientos, su
comportamiento en el pasado y previsión hacia el futuro y que, por ende, produzca
resultados sólidos y útiles.
Es así, como la investigación es un proceso de producción de conocimiento
altamente estimulante, intelectual y reflexiva, apoyándose en lo ya producido por el
conocimiento en dicho campo e intentando ampliarlo con nuevas aportaciones.
PROCESO DEL CONOCIMIENTO EN RELACIÓN A LA METODOLOGÍA DE
LA INVESTIGACIÓN
La metodología es un instrumento dirigido a validar la investigación
científica y esta, a su vez, es parte del tipo de conocimiento llamado ciencia. De allí
la pertinencia de dar una perspectiva razonada a esta materia abordando el
problema del conocimiento y el problema de la ciencia.
En este capítulo, se describen cada uno de los componentes
metodológicos que se han seleccionado para cumplir con los objetivos de la
investigación, los cuales deben estar sustentados por autores especialista en
metodología. Y a su vez, responde el "cómo" se realizará el estudio para responder
en sí al problema planteado.
Es por ello, que se abarca el diseño y tipo de investigación, nivel de la
investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos,
entre otros.
ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
La estructura del trabajo a grandes rasgos deberá contener los siguientes aspectos
fundamentales: elementos preliminares; cuerpo del trabajo y, por último, elementos
finales.
En lo que respecta a los elementos preliminares deben reflejarse los siguientes:
1. Portada del trabajo de grado,
2. Dedicatoria, Agradecimientos y reconocimientos,
3. Carta de aprobación del tutor(a);
4. Resumen
5. Índice general;
6. Índice de figuras y de cuadros;
7. Índice de símbolos y, por último,
8. Principales aportaciones que se considera que se realizan con el trabajo.
ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
El cuerpo del trabajo :
Presenta y describe los pasos que rigen el método científico, haciendo alusión al menos
a los siguientes enfoques.
1. Marco Teórico Referencial
2. El Problema
3. Metodología
4. Análisis e Interpretación de los Resultados;
5. Conclusiones y Recomendaciones – así como Propuestas cuando el estudio se
orienta en la formulación y ejecución de un proyecto factible.
Finalmente, se describen los aspectos que deben tomarse en cuenta en el momento de
presentar las Referencias Bibliográficas y los Anexos.
DISEÑO, NIVELES Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
En este punto se debe describir en el trabajo, el diseño o estructura general del trabajo,
así como el nivel de profundidad que alcanza el estudio.
Diseño
El diseño de la investigación representa las estrategias que adopta el investigador para
responder el problema planteado, es decir los pasos que debe seguir para el desarrollo
de la investigación: se debe indicar de manera estructurada y funcional las etapas del
proceso.
DISEÑO, NIVELES Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
Niveles:
•Investigación descriptiva :
Su preocupación primordial radica en describir características fundamentales de conjuntos
homogéneos de fenómenos.
•Investigación exploratoria:
Posee una fase heurística que favorece la generación de hipótesis, Surge cuando el tema no
ha sido desarrollado, cuando no existe un campo teórico bien delimitado.
•Investigación científica basada en un proceso inductivo-hipotético-deductivo:
Busca establecer una serie de proposiciones coherentes sobre un objeto de estudio y éstas
pueden ser: de tipo correlacional, experimental, estudio de casos e investigación expost-
facto, entre otras.
Modalidades:
Investigación documental
Un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos,
es decir los datos obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales;
impresas, audiovisuales o electrónicas.
Investigación de Campo
En cuanto a la investigación de campo, se considera:
La recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad, sin
manipular o controlar variable alguna.
Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen de la realidad o
escenarios naturales como, entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones (fuentes
primarias).
Procesamiento de los datos
El procesamiento de los mismos debe comprender la selección, ordenación y
clasificación de los datos obtenidos, para luego permitirse su posterior análisis.
El sistema de variables:
El sistema de variables e indicadores orientará al investigador sobre los elementos que
serán considerados, en el desarrollo de las Bases Teóricas contenidas en el Marco
Teórico referencial.
Análisis e interpretación de los resultados:
En este capitulo, el investigador debe de contratar la teoría expuesta en su Marco
Teórico Referencial con los datos que arroje el instrumento de recolección de datos, a
fin de elaborar las conclusiones provisorias del problema investigado.
Análisis de lo(s) instrumento(s) de recolección de datos:
Corresponde al investigador y al tutor, decidir sobre cuál será la estructura que más le
convenga a los fines de presentar el análisis de los datos, teniendo en cuenta las
características de los objetivos específicos, las variables estudiadas y los instrumentos
aplicados.
Discusión de los resultados:
El investigador debe de analizar e interpretar los resultados obtenidos en el desarrollo
de la investigación, a través de un proceso crítico – reflexivo en base a los hallazgos
encontrados en la estudio.
Conclusiones y recomendaciones:
En este capítulo, se deben expresar las conclusiones obtenidas en la investigación en
correlación a los objetivos propuestos.
Conclusiones:
En este capítulo el investigador, con base a los resultados obtenidos,
evidencia el logro o respuestas a los objetivos propuestos en la investigación y su
interacción con las variables planteadas.
Recomendaciones:
Se formulan para resolver la situación planteada, por lo tanto se
presentan como posibles soluciones de las conclusiones, sin embargo, no
necesariamente se deben escribir igual número de recomendaciones como
conclusiones posibles existan. Al igual que las conclusiones pueden recurrir al uso
de referencias.
Elementos finales del trabajo de investigación
Referencias Bibliográficas:
El investigador debe colocar en orden alfabético todas las fuentes consultadas para la
realización del proyecto de investigación. Incluye fuentes impresas, electrónicas,
audiovisuales, trabajos de tesis. Cada fuente consultada debe tener los siguientes
elementos: autor, año de publicación, titulo, ciudad o país y la editorial.
Anexos:
Los anexos del trabajo de investigación, son considerados aquellas informaciones en
el cual el investigador hace referencia en el desarrollo de su trabajo, que las presenta
en forma de gráficos, textos, documentos legales, fotografías, formatos de los
instrumentos de recolección de datos, croquis, entre otros.
Paso 1: Recolección:
Evidencias y aspectos mas relevantes de los puntos antes descritos con el
enfoque de la metodología de la investigación
El propósito que se persigue, el presente estudio se consideró de tipo documental,
bajo la línea de investigación política y sociedad, donde Wiltker (1999) señala “que
es aquella que concibe el problema jurídico desde un perspectiva estrictamente
formalista descontando todo elementos fáctico que se relaciones con la institución,
norma jurídica o estructura legal en cuestión”. El objeto del derecho está, por tanto,
constituido por las fuentes formales que lo forman.
En tal sentido, se estudia a las estructuras del derecho objetivo, atendiendo la
norma jurídica y el ordenamiento normativo jurídico, por lo que se basa,
esencialmente, en estas fuentes.
Así mismo, es documental, ya que se va a ocupar de problemas planteados a nivel
teórico y por encontrarse la información requerida para abordarlos básicamente en
materiales impresos, audiovisuales y electrónicos.
TIPO DE
INVESTIGACION
Documental
LINEA DE
INVESTIGACION
Política y Sociedad
MODALIDAD Jurídico
Dogmatico
NIVEL Descriptiv
o
ASPECTOS MAS RELEVANTES DE LOS PUNTOS ANTES DESCRITOS
CON EL ENFOQUE DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
OBJETIVO GENERAL
Analizar la importancia del acto de imputación y el
reconocimiento de los derechos de los imputados en el proceso
penal venezolano.
c) Establecer los objetivos ( a su criterio)según el análisis del contenido
que se recolecte (solo 3 Objetivos).
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Explicar los fundamentos teóricos en el acto de imputación como
garantía constitucional del debido proceso.
-Conocer los derechos del imputado en las distintas fases del
procedimiento procesal venezolano para su defensa.
- Develar la fundamentación legal del acto de imputación y el
derecho a la defensa como garantía constitucional en todas las
fases del proceso penal venezolano.
INDICE GENERAL
PÁGINAS PRELIMINARES p.
APROBACIÓN DEL TUTOR
DECLARATORIA DE AUTORÍA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
PARTE I
EL PROBLEMA
Descripción Detallada de la Situación Objeto de Estudio
Objetivos del Estudio
Generales
Específicos
Justificación e Importancia
PARTE
II MARCO TEÓRICO
Antecedentes o Estudios Previos
Bases Teóricas
Sustentación Legal
Referencias Jurisprudenciales
PARTE
III MARCO METODOLÓGICO
Naturaleza de la Investigación
Técnicas para la recolección de datos
Técnicas de Análisis de Información
PARTE
IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
Conclusiones
Recomendaciones
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
MÉTODO Analítico. deductivo
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Extraer ideas y datos de
interés
TÉCNICAS Subrayado, toma de notas,
fichaje
TECNICAS ANALISIS DE INFORMACION
Aplicar las técnicas para gestionar los conocimientos resultantes y así poder
aportar conclusiones y recomendaciones inherentes al tema objeto de estudio.
Se desarrolló el resumen analítico, donde la investigadora diseñó el esquema de
contenido realizado, el cual constituyó el esquema gráfico del plan y su
nomenclatura.
Se presentó el análisis crítico, es decir, la culminación del trabajo y consistió
en la apreciación definitiva del texto a partir de los elementos hallados en él,
mediante la aplicación de las dos técnicas anteriormente descritas.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
Paso No. 3: Reflexión:
a) Autorreflexión sobre un análisis de los objetivos escogidos.
Los objetivos escogidos, se desprenden de la necesidad observada
en un primer momento y del interés del investigador por indagar esa realidad.
Paso No. 4: Proyección:
a) Desarrollo sobre las Debilidades y Fortalezas de la Metodología de la
Investigación.
FORTALEZAS
• Es sistemática, general y fiable. También posee un carácter abierto y
dinámico
• DEBILIDADES
Solo puede ser aplicada a una parte de de la población y no al total
de la misma.
b) Conclusiones.
La metodología de la investigación aplicada a trabajos de investigación es
fundamental, debido a que a través de ella se logra la revisión y discusión de las
distintas teorías, permitiendo perfeccionarlas o modificarlas para hacerlas cada vez
mas objetivas, racionales, sistemáticas y generales. Al respecto, Con la metodología
podemos obtener la verificación y la inferencia. Inferencia es el razonamiento
deductivo, es decir sacar consecuencias de un principio o supuesto, y la verificación es
cuando se constata en la práctica el fenómeno estudiado.
Finalmente, la metodología permite la justificación y la discusión de su lógica interior, el
análisis de los diversos procedimientos concretos que se emplean en las
investigaciones y la discusión acerca de sus diferentes características. Dentro del
acercamiento al sujeto y del objeto de investigación, y a la verificación de las teorías
elaboradas confrontándolas con los datos de la realidad por el otro, se presentan en el
proceso se dan cuatro momentos: científico, proyectivo, metodológico y técnico.
BIBLIOGRÁFIA
•Hernández, A. ( 2001). Investigación básica y aplicada vinculada a
programas de investigación en universidades, instituto y colegios
universitarios. Ponencia presentada en el foro Distintas posiciones de la
filosofía de las ciencias que fundamenten la investigación en los Institutos y
Colegios Universitarios, organizado por el Colegio Universitario Francisco de
Miranda, Caracas. Disponible:
• González, R. L. y Molina, J. L. ( 2003). Introducción: redes para repensar
lo social. Revista hispana para el análisis de redes sociales. REDES [Revista
en línea], 4 (1), jun. Disponible: http://revista-redes.rediris.es/ [ Consulta:
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bicentenaria de Aragua Curso: INVESTIGACION APLICADA AUTORA: Belys Ruiz V-18.834.397 Julio, 2019 FACILITADORA: Abg. Claudia Campins
  • 2. INTRODUCCIÓN El trabajo de investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, está encaminado a conseguir información medible para concebir, comprobar, corregir o ampliar el conocimiento. En este contexto, su principal objetivo es el de proporcionar los instrumentos necesarios para que la indagación sobre los acontecimientos, su comportamiento en el pasado y previsión hacia el futuro y que, por ende, produzca resultados sólidos y útiles. Es así, como la investigación es un proceso de producción de conocimiento altamente estimulante, intelectual y reflexiva, apoyándose en lo ya producido por el conocimiento en dicho campo e intentando ampliarlo con nuevas aportaciones.
  • 3. PROCESO DEL CONOCIMIENTO EN RELACIÓN A LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN La metodología es un instrumento dirigido a validar la investigación científica y esta, a su vez, es parte del tipo de conocimiento llamado ciencia. De allí la pertinencia de dar una perspectiva razonada a esta materia abordando el problema del conocimiento y el problema de la ciencia. En este capítulo, se describen cada uno de los componentes metodológicos que se han seleccionado para cumplir con los objetivos de la investigación, los cuales deben estar sustentados por autores especialista en metodología. Y a su vez, responde el "cómo" se realizará el estudio para responder en sí al problema planteado. Es por ello, que se abarca el diseño y tipo de investigación, nivel de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, entre otros.
  • 4. ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN La estructura del trabajo a grandes rasgos deberá contener los siguientes aspectos fundamentales: elementos preliminares; cuerpo del trabajo y, por último, elementos finales. En lo que respecta a los elementos preliminares deben reflejarse los siguientes: 1. Portada del trabajo de grado, 2. Dedicatoria, Agradecimientos y reconocimientos, 3. Carta de aprobación del tutor(a); 4. Resumen 5. Índice general; 6. Índice de figuras y de cuadros; 7. Índice de símbolos y, por último, 8. Principales aportaciones que se considera que se realizan con el trabajo.
  • 5. ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN El cuerpo del trabajo : Presenta y describe los pasos que rigen el método científico, haciendo alusión al menos a los siguientes enfoques. 1. Marco Teórico Referencial 2. El Problema 3. Metodología 4. Análisis e Interpretación de los Resultados; 5. Conclusiones y Recomendaciones – así como Propuestas cuando el estudio se orienta en la formulación y ejecución de un proyecto factible. Finalmente, se describen los aspectos que deben tomarse en cuenta en el momento de presentar las Referencias Bibliográficas y los Anexos.
  • 6. DISEÑO, NIVELES Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN En este punto se debe describir en el trabajo, el diseño o estructura general del trabajo, así como el nivel de profundidad que alcanza el estudio. Diseño El diseño de la investigación representa las estrategias que adopta el investigador para responder el problema planteado, es decir los pasos que debe seguir para el desarrollo de la investigación: se debe indicar de manera estructurada y funcional las etapas del proceso.
  • 7. DISEÑO, NIVELES Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Niveles: •Investigación descriptiva : Su preocupación primordial radica en describir características fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos. •Investigación exploratoria: Posee una fase heurística que favorece la generación de hipótesis, Surge cuando el tema no ha sido desarrollado, cuando no existe un campo teórico bien delimitado. •Investigación científica basada en un proceso inductivo-hipotético-deductivo: Busca establecer una serie de proposiciones coherentes sobre un objeto de estudio y éstas pueden ser: de tipo correlacional, experimental, estudio de casos e investigación expost- facto, entre otras.
  • 8. Modalidades: Investigación documental Un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos, es decir los datos obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales; impresas, audiovisuales o electrónicas. Investigación de Campo En cuanto a la investigación de campo, se considera: La recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad, sin manipular o controlar variable alguna. Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen de la realidad o escenarios naturales como, entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones (fuentes primarias).
  • 9. Procesamiento de los datos El procesamiento de los mismos debe comprender la selección, ordenación y clasificación de los datos obtenidos, para luego permitirse su posterior análisis. El sistema de variables: El sistema de variables e indicadores orientará al investigador sobre los elementos que serán considerados, en el desarrollo de las Bases Teóricas contenidas en el Marco Teórico referencial. Análisis e interpretación de los resultados: En este capitulo, el investigador debe de contratar la teoría expuesta en su Marco Teórico Referencial con los datos que arroje el instrumento de recolección de datos, a fin de elaborar las conclusiones provisorias del problema investigado.
  • 10. Análisis de lo(s) instrumento(s) de recolección de datos: Corresponde al investigador y al tutor, decidir sobre cuál será la estructura que más le convenga a los fines de presentar el análisis de los datos, teniendo en cuenta las características de los objetivos específicos, las variables estudiadas y los instrumentos aplicados. Discusión de los resultados: El investigador debe de analizar e interpretar los resultados obtenidos en el desarrollo de la investigación, a través de un proceso crítico – reflexivo en base a los hallazgos encontrados en la estudio. Conclusiones y recomendaciones: En este capítulo, se deben expresar las conclusiones obtenidas en la investigación en correlación a los objetivos propuestos.
  • 11. Conclusiones: En este capítulo el investigador, con base a los resultados obtenidos, evidencia el logro o respuestas a los objetivos propuestos en la investigación y su interacción con las variables planteadas. Recomendaciones: Se formulan para resolver la situación planteada, por lo tanto se presentan como posibles soluciones de las conclusiones, sin embargo, no necesariamente se deben escribir igual número de recomendaciones como conclusiones posibles existan. Al igual que las conclusiones pueden recurrir al uso de referencias.
  • 12. Elementos finales del trabajo de investigación Referencias Bibliográficas: El investigador debe colocar en orden alfabético todas las fuentes consultadas para la realización del proyecto de investigación. Incluye fuentes impresas, electrónicas, audiovisuales, trabajos de tesis. Cada fuente consultada debe tener los siguientes elementos: autor, año de publicación, titulo, ciudad o país y la editorial. Anexos: Los anexos del trabajo de investigación, son considerados aquellas informaciones en el cual el investigador hace referencia en el desarrollo de su trabajo, que las presenta en forma de gráficos, textos, documentos legales, fotografías, formatos de los instrumentos de recolección de datos, croquis, entre otros.
  • 13. Paso 1: Recolección: Evidencias y aspectos mas relevantes de los puntos antes descritos con el enfoque de la metodología de la investigación El propósito que se persigue, el presente estudio se consideró de tipo documental, bajo la línea de investigación política y sociedad, donde Wiltker (1999) señala “que es aquella que concibe el problema jurídico desde un perspectiva estrictamente formalista descontando todo elementos fáctico que se relaciones con la institución, norma jurídica o estructura legal en cuestión”. El objeto del derecho está, por tanto, constituido por las fuentes formales que lo forman. En tal sentido, se estudia a las estructuras del derecho objetivo, atendiendo la norma jurídica y el ordenamiento normativo jurídico, por lo que se basa, esencialmente, en estas fuentes. Así mismo, es documental, ya que se va a ocupar de problemas planteados a nivel teórico y por encontrarse la información requerida para abordarlos básicamente en materiales impresos, audiovisuales y electrónicos.
  • 14. TIPO DE INVESTIGACION Documental LINEA DE INVESTIGACION Política y Sociedad MODALIDAD Jurídico Dogmatico NIVEL Descriptiv o ASPECTOS MAS RELEVANTES DE LOS PUNTOS ANTES DESCRITOS CON EL ENFOQUE DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
  • 15. OBJETIVO GENERAL Analizar la importancia del acto de imputación y el reconocimiento de los derechos de los imputados en el proceso penal venezolano. c) Establecer los objetivos ( a su criterio)según el análisis del contenido que se recolecte (solo 3 Objetivos).
  • 16. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Explicar los fundamentos teóricos en el acto de imputación como garantía constitucional del debido proceso. -Conocer los derechos del imputado en las distintas fases del procedimiento procesal venezolano para su defensa. - Develar la fundamentación legal del acto de imputación y el derecho a la defensa como garantía constitucional en todas las fases del proceso penal venezolano.
  • 17. INDICE GENERAL PÁGINAS PRELIMINARES p. APROBACIÓN DEL TUTOR DECLARATORIA DE AUTORÍA DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS RESUMEN INTRODUCCIÓN PARTE I EL PROBLEMA Descripción Detallada de la Situación Objeto de Estudio Objetivos del Estudio Generales Específicos Justificación e Importancia PARTE II MARCO TEÓRICO Antecedentes o Estudios Previos Bases Teóricas Sustentación Legal Referencias Jurisprudenciales
  • 18. PARTE III MARCO METODOLÓGICO Naturaleza de la Investigación Técnicas para la recolección de datos Técnicas de Análisis de Información PARTE IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS Conclusiones Recomendaciones REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • 19. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN MÉTODO Analítico. deductivo REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Extraer ideas y datos de interés TÉCNICAS Subrayado, toma de notas, fichaje
  • 20. TECNICAS ANALISIS DE INFORMACION Aplicar las técnicas para gestionar los conocimientos resultantes y así poder aportar conclusiones y recomendaciones inherentes al tema objeto de estudio. Se desarrolló el resumen analítico, donde la investigadora diseñó el esquema de contenido realizado, el cual constituyó el esquema gráfico del plan y su nomenclatura. Se presentó el análisis crítico, es decir, la culminación del trabajo y consistió en la apreciación definitiva del texto a partir de los elementos hallados en él, mediante la aplicación de las dos técnicas anteriormente descritas.
  • 21. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Paso No. 3: Reflexión: a) Autorreflexión sobre un análisis de los objetivos escogidos. Los objetivos escogidos, se desprenden de la necesidad observada en un primer momento y del interés del investigador por indagar esa realidad. Paso No. 4: Proyección: a) Desarrollo sobre las Debilidades y Fortalezas de la Metodología de la Investigación. FORTALEZAS • Es sistemática, general y fiable. También posee un carácter abierto y dinámico • DEBILIDADES Solo puede ser aplicada a una parte de de la población y no al total de la misma.
  • 22. b) Conclusiones. La metodología de la investigación aplicada a trabajos de investigación es fundamental, debido a que a través de ella se logra la revisión y discusión de las distintas teorías, permitiendo perfeccionarlas o modificarlas para hacerlas cada vez mas objetivas, racionales, sistemáticas y generales. Al respecto, Con la metodología podemos obtener la verificación y la inferencia. Inferencia es el razonamiento deductivo, es decir sacar consecuencias de un principio o supuesto, y la verificación es cuando se constata en la práctica el fenómeno estudiado. Finalmente, la metodología permite la justificación y la discusión de su lógica interior, el análisis de los diversos procedimientos concretos que se emplean en las investigaciones y la discusión acerca de sus diferentes características. Dentro del acercamiento al sujeto y del objeto de investigación, y a la verificación de las teorías elaboradas confrontándolas con los datos de la realidad por el otro, se presentan en el proceso se dan cuatro momentos: científico, proyectivo, metodológico y técnico.
  • 23. BIBLIOGRÁFIA •Hernández, A. ( 2001). Investigación básica y aplicada vinculada a programas de investigación en universidades, instituto y colegios universitarios. Ponencia presentada en el foro Distintas posiciones de la filosofía de las ciencias que fundamenten la investigación en los Institutos y Colegios Universitarios, organizado por el Colegio Universitario Francisco de Miranda, Caracas. Disponible: • González, R. L. y Molina, J. L. ( 2003). Introducción: redes para repensar lo social. Revista hispana para el análisis de redes sociales. REDES [Revista en línea], 4 (1), jun. Disponible: http://revista-redes.rediris.es/ [ Consulta: 2005, Mayo 15] [ Links ]