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Cantigas de amigo
(s. XIII-XIV)
Poesía galaico-portuguesa.
Una doncella se queja de la
ausencia de su amado.
Comunica sus sentimientos
a elementos naturales.
Ondas del mar de Vigo,
¿habéis visto a mi amigo?
¡Ay Dios, si vendrá pronto!
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¿habéis visto a mi amado?
¡Ay Dios, si vendrá pronto?
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¡Ay Dios, si vendrá pronto!
¿Habéis visto a mi amado,
por quien tengo gran cuidado?
Ondas do mar de Vigo,
se vistes meu amig?
E ai Deus, se verrá cedo!
Ondas do mar levado,
se vistes meu amado?
E, ai Deus, se verrá cedo!
Se vistes meu amigo,
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E ai Deus, se verrá cedo!
Se vistes meu amado,
por que ei gran cuidado?
1. ¿Qué nombre recibe
el amado?
2. ¿Qué recurso
estilístico es el más
empleado?
3. ¿Qué tipo de verso y
rima tienen?
1. ¿Qué representa? ¿Es un hecho real o fantástico?
2. En la Edad Media hubo muchos enfrentamientos militares. ¿Crees papel crees que tuvo la
literatura en relación con estos acontecimientos?
3. En este ambiente bélico destacaban las hazañas de héroes. ¿Conoces el nombre de
alguno?
Mester de juglaría
- Poemas épicos (narran un hecho
heroico en verso).
- Su difusión está ligada a la figura
del juglar.
- El juglar recitaba de memoria la
obra épica. Difundir relatos y
noticias de la guerra, recitar
hazañas de los héroes, cantar y
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- Literatura oral.
Narrador
Mester significa ‘oficio’.
Cantar de gesta
Relato épico en verso, cuyo fin era narrar sucesos de héroes. “Honor a través del riesgo”.
Teorías sobre su origen
Tesis individualista: una
persona (monje) compuso
el cantar de gesta por
encargo.
Tesis tradicionalista: el
origen de los cantares de
gesta son breves poemas
épicos tradicionales que se
compilaron.
Tesis neo-tradicionalista
Fase Características Ejemplos
Inicial
(s. VIII-XII)
Poemas breves (500-
800 v.) próximos a la
historia.
La hija del
conde don
Julián.
Desarrollo
(s. XII-XIII)
Más largos (4000 v.)
con composición
compleja.
Cantar de
Mío Cid.
Apogeo
(s. XIII-XIV)
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Alfonso XI.
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Gesta significa ‘hazaña’.
El declive de los cantares de gesta
propició el nacimiento de:
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2.Romances épicos (textos en
verso cortos que desarrollan un
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de gesta).
Temas de la épica castellana
Ciclo Temática general Ejemplos
Don Rodrigo Llegada de los musulmanes a la
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fue seducida por Witiza o don
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Condes de Castilla Vida de los condes de Castilla:
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Cantar de los siete infantes de Lara (los
infantes mueren por la traición de Ruy
Velázquez. Su padre se lamenta al ver
los cadáveres. Años más tarde, un
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El Cid Vida del Cid, reyes de Castilla y
León, sus disputas y
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  • 1. Cantigas de amigo (s. XIII-XIV) Poesía galaico-portuguesa. Una doncella se queja de la ausencia de su amado. Comunica sus sentimientos a elementos naturales. Ondas del mar de Vigo, ¿habéis visto a mi amigo? ¡Ay Dios, si vendrá pronto! Ondas del mar alzado, ¿habéis visto a mi amado? ¡Ay Dios, si vendrá pronto? ¿Habéis visto a mi amigo, aquel por quien suspiro? ¡Ay Dios, si vendrá pronto! ¿Habéis visto a mi amado, por quien tengo gran cuidado? Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amig? E ai Deus, se verrá cedo! Ondas do mar levado, se vistes meu amado? E, ai Deus, se verrá cedo! Se vistes meu amigo, o porque eu sospiro? E ai Deus, se verrá cedo! Se vistes meu amado, por que ei gran cuidado? 1. ¿Qué nombre recibe el amado? 2. ¿Qué recurso estilístico es el más empleado? 3. ¿Qué tipo de verso y rima tienen?
  • 2. 1. ¿Qué representa? ¿Es un hecho real o fantástico? 2. En la Edad Media hubo muchos enfrentamientos militares. ¿Crees papel crees que tuvo la literatura en relación con estos acontecimientos? 3. En este ambiente bélico destacaban las hazañas de héroes. ¿Conoces el nombre de alguno?
  • 3. Mester de juglaría - Poemas épicos (narran un hecho heroico en verso). - Su difusión está ligada a la figura del juglar. - El juglar recitaba de memoria la obra épica. Difundir relatos y noticias de la guerra, recitar hazañas de los héroes, cantar y bailar poemas líricos, entretener… - Literatura oral. Narrador Mester significa ‘oficio’.
  • 4. Cantar de gesta Relato épico en verso, cuyo fin era narrar sucesos de héroes. “Honor a través del riesgo”. Teorías sobre su origen Tesis individualista: una persona (monje) compuso el cantar de gesta por encargo. Tesis tradicionalista: el origen de los cantares de gesta son breves poemas épicos tradicionales que se compilaron. Tesis neo-tradicionalista Fase Características Ejemplos Inicial (s. VIII-XII) Poemas breves (500- 800 v.) próximos a la historia. La hija del conde don Julián. Desarrollo (s. XII-XIII) Más largos (4000 v.) con composición compleja. Cantar de Mío Cid. Apogeo (s. XIII-XIV) 8000 v., episodios novelescos. Poema de Alfonso XI. Decadencia (finales s. XV) Fantásticos e increíbles. Refundición del Cantar de Rodrigo. Gesta significa ‘hazaña’.
  • 5. El declive de los cantares de gesta propició el nacimiento de: 1.Libros de caballerías (misma materia épica, pero en prosa). 2.Romances épicos (textos en verso cortos que desarrollan un episodio concreto de un cantar de gesta).
  • 6. Temas de la épica castellana Ciclo Temática general Ejemplos Don Rodrigo Llegada de los musulmanes a la Península y conquista árabe. Cantar de la hija de don Julián y la pérdida de España (invasión musulmana y deshonra de don Julián porque su hija fue seducida por Witiza o don Rodrigo. Condes de Castilla Vida de los condes de Castilla: intrigas, traiciones, venganzas, muertes… Cantar de los siete infantes de Lara (los infantes mueren por la traición de Ruy Velázquez. Su padre se lamenta al ver los cadáveres. Años más tarde, un hermano venga su muerte). El Cid Vida del Cid, reyes de Castilla y León, sus disputas y acontecimientos históricos de la época. Cantar de Sancho II (Lucha entre Sancho II y sus hermanos. El Cid es su mensajero). Carolingio Carlomagno, rey de los francos y emperador de Occidente. Cantar de Roncesvalles (Carlomagno se lamenta por la muerte de su sobrino).
  • 7. Característicasdelaépicacastellana Predominio del realismo o historicidad (frente a lo fantástico) Tradicionalidad: los temas han sido retomados en la literatura después de la Edad Media. Aspectos formales: Métrica irregular: versos entre 12 y 16 sílabas, divididos en dos hemistiquios por la cesura. Rima asonante y monorrima (se repiten las vocales de cada verso, después de la sílaba tónica). Uso de epítetos y fórmulas épicas. (Favorecen la memorización y la atención del público).
  • 8. Ejemplo: Cantar de Mío Cid Hemistiquio Cesura Hemistiquio Convidar le ien de grado el rey don Alfonsso antes de la noche con grand recabdo // // // // mas ninguno non osava; tanto avie la grand saña, en Burgos del entro su carta e fuerte mientre sellada, 8+8 6+8 6+9 5+8 Epítetos: Mío Cid, el campeador, el buen lidiador, el que en buen hora nació, el que en buen hora ciñó espada...
  • 9. El Cantar de Mío Cid Un ejemplo de cantar de gesta. - El más antiguo que se conserva (año 1207).
  • 10. El Cid histórico Se llamaba Rodrigo Díaz de Vivar. Nace en Burgos (1043). Sirve al rey Sancho de Castilla. Sancho muere y Rodrigo intenta vergar su muerte. El nuevo rey, Alfonso VI, lo destierra de Castilla. Conquista Valencia. Muere en 1099.
  • 11. El Cid en la literatura Tema principal: recuperación del honor perdido. Es acusado por sus enemigos ante el rey que quedarse con los tributos. Sus dos hijas son apaleadas y abandonadas por los infantes de Carrión. Temas secundarios: Deseo de poder y riqueza (obtener el favor real y el prestigio social). La justicia (caballero justo, buen soldado y fiel vasallo).
  • 12. El Cid en la literatura Primera parte: Cantar del destierro El rey Alfonso VI destierra al Cid, quien deja atrás a sus dos hijas y a su mujer. Pide dinero prestado a unos judíos para pagar a sus compañeros. Conquista territorios y gana riquezas que regala al rey. Termina con la conquista de Valencia. Tres partes
  • 13. El Cid en la literatura Segunda parte: Cantar de las bodas El rey perdona al Cid y le permite volver con su familia. Diego y Fernando González, infantes de Carrión, por envidia, piden en matrimonio a las hijas del Cid y se casan. Tres partes
  • 14. El Cid en la literatura Tercera parte: Cantar de la afrenta de Corpes Los infantes son humillados y piden irse a Carrión con sus esposas. Por el camino las maltratan y las abandonan atadas a unos árboles en Corpes. Cuando se entera, el Cid convoca un torneo para recuperar su honor y vence a los infantes. Casa a sus hijas con los infantes de Aragón y Navarra. Tres partes
  • 15. Características del Cantar Se conservan 3 730 versos. Versos de entre 10 y 20 sílabas, agrupados en tiradas de igual rima. Versos divididos en dos hemistiquios por una cesura. Los versos riman en asonante y son monorrimos.
  • 16. Características Valor histórico. Menciona lugares y personajes fácilmente reconocibles en la historia y en la geografía Poblado ha mio Çid el puerto de Alucant, dexado a Saragoça e las tierras duca e dexado a Huesca e las tierras de Mont Alvan. Realismo. Gran capacidad de observación y transmisión de los juglares: descripciones de lugares, vestimentas, batallas,… A Minaya Albar Fañez mataron le el cavallo, bien lo acorren mesnadas de christianos; la lança a quebrada, a la espada metio mano, mager de pie buenos colpes va dando. Tono épico. El Cid es un héroe que defiende su honor y tiene virtudes: justicia, fidelidad, lealtad, amistad, religiosidad,… La cara del cavallo torno a Santa Maria, alço su mano diestra, la cara se santigua: “¡A ti lo agradesco, Dios, que çielo e tierra guias! ¡Valan me tus vertudes gloriosa Santa Maria!” Carácter juglaresco. El Cantar se compuso para ser recitado. Recursos para mantener la atención y para memorizar: repeticiones, epítetos épicos. Mio Çid… el que en buen ora nasco el que en buen ora çinxo espada el Campeador conplido… Sencillez estilística. El Cantar es diverso. Hay fragmentos dinámicos, otros lentos; unos de acción, otros de sentimiento. No se usan complejas figuras retóricas. El Çid a doña Ximena iva la abraçar, Doña Ximena al Çid la manol va besar, Lorando de los oios que no sabe que se far.