SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Trabajo individual sobre una obra literaria: El lector. Bernhard Schlink
Curso 2010-11. 4º A
1. Elabora una portada donde figure el título de tu trabajo y tus datos.
2. Haz un índice que incluya todos los puntos de tu trabajo que deben ir numerados,
señalando la página en la que se encuentra.
3. Cita la bibliografía empleada (la novela y otros manuales que hayas utilizado para
elaborar el trabajo). Realiza una ficha de lectura. Cita otros medios de consulta que
hayas utilizado.
4. Autor: anota brevemente datos sobre la vida y obra del autor. Utiliza Internet o
cualquier otro soporte de información.
5. Resumen: redacta un resumen del argumento de la obra (máximo 20 líneas). ¿Cuál
es el desenlace?
6. Temas: sintetiza por medio de sustantivos abstractos los temas o ideas en torno a
las cuales crees que gira el texto.
7. Estructura. Diferencia dos tipos de estructura:
_ Externa: indica en cuantos capítulos está dividida la obra.
_ Interna: divide el libro en partes o bloques de contenido.
8. Personajes: formación.
_ Distingue los personajes principales de los personajes secundarios.
_ Nombre y breve descripción del protagonista y al menos dos de los
personajes de la obra (aspecto físico y rasgos de carácter).
9. Lugares de la acción: explica mediante un esquema, guión o gráfico los lugares
donde transcurre la acción.
10. Tiempo. Distingue entre:
_ Orden: ¿puedes poner un ejemplo de analepsis o vuelta hacia el
pasado en la obra?
_ Época: señala la época histórica en la que se desarrolla la obra.
_ Duración: indica cuánto tiempo pasa desde el principio hasta el final de
la obra.
_ Duración: existe alguna elipsis, pausa, escena o resumen dentro de la
obra
11. ¿Qué tipo de narrador aparece en la obra (1ª persona o 3ª persona)? Justifícalo
con un ejemplo extraído de la novela, indica la página insertando UNA NOTA A PIE
DE PÁGINA en tu ordenador.
12. Pon un ejemplo de texto descriptivo, otro de texto narrativo y otro de texto
dialogado que aparezcan en la obra. Debes señalar la página insertando UNA NOTA
A PIE DE PÁGINA en tu ordenador.
13. Vocabulario: elabora un breve glosario de palabras cuyo significado desconozcas,
acompañado de su definición (mínimo 10 palabras).
14. Título: justifica si el título es adecuado (relaciónalo con el contenido) y propón otro
en todo caso.
15. Selección: elige un fragmento que te haya interesado especialmente o que te
parezca esencial y cópialo. Justifica tu selección (puedes ponerlo en relación con el
tema o con el estilo de la obra).

Más contenido relacionado

Similar a Análisis de El lector de Bernhard Schlink

Similar a Análisis de El lector de Bernhard Schlink (20)

Trabajo Marina. Bernal
Trabajo Marina. BernalTrabajo Marina. Bernal
Trabajo Marina. Bernal
 
Guía rebeldes
Guía rebeldesGuía rebeldes
Guía rebeldes
 
Guía rebeldes
Guía rebeldesGuía rebeldes
Guía rebeldes
 
Guía rebeldes
Guía rebeldesGuía rebeldes
Guía rebeldes
 
Guía rebeldes
Guía rebeldesGuía rebeldes
Guía rebeldes
 
Pautas monografía act-lit5
Pautas monografía act-lit5Pautas monografía act-lit5
Pautas monografía act-lit5
 
Cómo realizar un trabajo escrito
Cómo realizar un trabajo escritoCómo realizar un trabajo escrito
Cómo realizar un trabajo escrito
 
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de TextosNatalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
 
El ensayo2
El ensayo2El ensayo2
El ensayo2
 
Isc u4
Isc u4Isc u4
Isc u4
 
Elensayolectura
ElensayolecturaElensayolectura
Elensayolectura
 
Guia de español resumen
Guia de español resumenGuia de español resumen
Guia de español resumen
 
Tipos de párrafos.docx
Tipos de párrafos.docxTipos de párrafos.docx
Tipos de párrafos.docx
 
Guia 6 de español 6º
Guia 6 de español 6ºGuia 6 de español 6º
Guia 6 de español 6º
 
Unidad Didáctica de Español 3°
Unidad Didáctica de Español 3°Unidad Didáctica de Español 3°
Unidad Didáctica de Español 3°
 
Unidad Didáctica Español 3°
Unidad Didáctica Español 3°Unidad Didáctica Español 3°
Unidad Didáctica Español 3°
 
Normas apa tecnologia
Normas apa tecnologiaNormas apa tecnologia
Normas apa tecnologia
 
5to grado bloque 4 - ejercicios complementarios
5to grado   bloque 4 - ejercicios complementarios5to grado   bloque 4 - ejercicios complementarios
5to grado bloque 4 - ejercicios complementarios
 
5to grado bloque 4 - ejercicios complementarios
5to grado   bloque 4 - ejercicios complementarios5to grado   bloque 4 - ejercicios complementarios
5to grado bloque 4 - ejercicios complementarios
 
Trabajo final franciny
Trabajo final francinyTrabajo final franciny
Trabajo final franciny
 

Más de María Eugenia

Análisis del proyecto kuentalibros
Análisis del proyecto kuentalibrosAnálisis del proyecto kuentalibros
Análisis del proyecto kuentalibrosMaría Eugenia
 
Recursos Literarios en "La canción del Jinete" de Lorca
Recursos Literarios en "La canción del Jinete" de LorcaRecursos Literarios en "La canción del Jinete" de Lorca
Recursos Literarios en "La canción del Jinete" de LorcaMaría Eugenia
 
Recursos Literarios: teoría y ejemplos.
Recursos Literarios: teoría y ejemplos.Recursos Literarios: teoría y ejemplos.
Recursos Literarios: teoría y ejemplos.María Eugenia
 
Bloque1 3 codigos periodisticos
Bloque1 3 codigos periodisticosBloque1 3 codigos periodisticos
Bloque1 3 codigos periodisticosMaría Eugenia
 
Bloque1 1 historia de la prensa
Bloque1 1 historia de la prensaBloque1 1 historia de la prensa
Bloque1 1 historia de la prensaMaría Eugenia
 
Algunas localidades del Canal de Castilla
Algunas localidades del Canal de  CastillaAlgunas localidades del Canal de  Castilla
Algunas localidades del Canal de CastillaMaría Eugenia
 
Historia de la construcción del Canal de Castilla
Historia de la construcción del Canal de CastillaHistoria de la construcción del Canal de Castilla
Historia de la construcción del Canal de CastillaMaría Eugenia
 
Waving flag, by bisbal and k´naan
Waving flag, by bisbal and k´naanWaving flag, by bisbal and k´naan
Waving flag, by bisbal and k´naanMaría Eugenia
 
Bernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcía
Bernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcíaBernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcía
Bernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcíaMaría Eugenia
 
La Prensa. Presentación con Power Point
La Prensa. Presentación con Power PointLa Prensa. Presentación con Power Point
La Prensa. Presentación con Power PointMaría Eugenia
 
La Prensa y sus Géneros
La Prensa y sus GénerosLa Prensa y sus Géneros
La Prensa y sus GénerosMaría Eugenia
 
Generalidades sobre la Prensa
Generalidades sobre la PrensaGeneralidades sobre la Prensa
Generalidades sobre la PrensaMaría Eugenia
 
Trabajo "Comunicación y Periodismo"
Trabajo "Comunicación y Periodismo"Trabajo "Comunicación y Periodismo"
Trabajo "Comunicación y Periodismo"María Eugenia
 
Análisis de un periódico
Análisis de un periódicoAnálisis de un periódico
Análisis de un periódicoMaría Eugenia
 
Elementos estructurales de la narración
Elementos estructurales de la narraciónElementos estructurales de la narración
Elementos estructurales de la narraciónMaría Eugenia
 

Más de María Eugenia (18)

Análisis del proyecto kuentalibros
Análisis del proyecto kuentalibrosAnálisis del proyecto kuentalibros
Análisis del proyecto kuentalibros
 
Recursos Literarios en "La canción del Jinete" de Lorca
Recursos Literarios en "La canción del Jinete" de LorcaRecursos Literarios en "La canción del Jinete" de Lorca
Recursos Literarios en "La canción del Jinete" de Lorca
 
Recursos Literarios: teoría y ejemplos.
Recursos Literarios: teoría y ejemplos.Recursos Literarios: teoría y ejemplos.
Recursos Literarios: teoría y ejemplos.
 
Esquema ple jpg_blog
Esquema ple jpg_blogEsquema ple jpg_blog
Esquema ple jpg_blog
 
Bloque1 3 codigos periodisticos
Bloque1 3 codigos periodisticosBloque1 3 codigos periodisticos
Bloque1 3 codigos periodisticos
 
Bloque1 1 historia de la prensa
Bloque1 1 historia de la prensaBloque1 1 historia de la prensa
Bloque1 1 historia de la prensa
 
Algunas localidades del Canal de Castilla
Algunas localidades del Canal de  CastillaAlgunas localidades del Canal de  Castilla
Algunas localidades del Canal de Castilla
 
Historia de la construcción del Canal de Castilla
Historia de la construcción del Canal de CastillaHistoria de la construcción del Canal de Castilla
Historia de la construcción del Canal de Castilla
 
Waving flag, by bisbal and k´naan
Waving flag, by bisbal and k´naanWaving flag, by bisbal and k´naan
Waving flag, by bisbal and k´naan
 
Bernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcía
Bernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcíaBernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcía
Bernal díaz del_castillo_3_maria_eugenia_garcía
 
Jingle bell1 1
Jingle bell1 1Jingle bell1 1
Jingle bell1 1
 
La Prensa. Presentación con Power Point
La Prensa. Presentación con Power PointLa Prensa. Presentación con Power Point
La Prensa. Presentación con Power Point
 
La Prensa y sus Géneros
La Prensa y sus GénerosLa Prensa y sus Géneros
La Prensa y sus Géneros
 
Generalidades sobre la Prensa
Generalidades sobre la PrensaGeneralidades sobre la Prensa
Generalidades sobre la Prensa
 
Valladolid mi ciudad
Valladolid mi ciudadValladolid mi ciudad
Valladolid mi ciudad
 
Trabajo "Comunicación y Periodismo"
Trabajo "Comunicación y Periodismo"Trabajo "Comunicación y Periodismo"
Trabajo "Comunicación y Periodismo"
 
Análisis de un periódico
Análisis de un periódicoAnálisis de un periódico
Análisis de un periódico
 
Elementos estructurales de la narración
Elementos estructurales de la narraciónElementos estructurales de la narración
Elementos estructurales de la narración
 

Análisis de El lector de Bernhard Schlink

  • 1. Trabajo individual sobre una obra literaria: El lector. Bernhard Schlink Curso 2010-11. 4º A 1. Elabora una portada donde figure el título de tu trabajo y tus datos. 2. Haz un índice que incluya todos los puntos de tu trabajo que deben ir numerados, señalando la página en la que se encuentra. 3. Cita la bibliografía empleada (la novela y otros manuales que hayas utilizado para elaborar el trabajo). Realiza una ficha de lectura. Cita otros medios de consulta que hayas utilizado. 4. Autor: anota brevemente datos sobre la vida y obra del autor. Utiliza Internet o cualquier otro soporte de información. 5. Resumen: redacta un resumen del argumento de la obra (máximo 20 líneas). ¿Cuál es el desenlace? 6. Temas: sintetiza por medio de sustantivos abstractos los temas o ideas en torno a las cuales crees que gira el texto. 7. Estructura. Diferencia dos tipos de estructura: _ Externa: indica en cuantos capítulos está dividida la obra. _ Interna: divide el libro en partes o bloques de contenido. 8. Personajes: formación. _ Distingue los personajes principales de los personajes secundarios. _ Nombre y breve descripción del protagonista y al menos dos de los personajes de la obra (aspecto físico y rasgos de carácter). 9. Lugares de la acción: explica mediante un esquema, guión o gráfico los lugares donde transcurre la acción. 10. Tiempo. Distingue entre: _ Orden: ¿puedes poner un ejemplo de analepsis o vuelta hacia el pasado en la obra? _ Época: señala la época histórica en la que se desarrolla la obra. _ Duración: indica cuánto tiempo pasa desde el principio hasta el final de la obra. _ Duración: existe alguna elipsis, pausa, escena o resumen dentro de la obra 11. ¿Qué tipo de narrador aparece en la obra (1ª persona o 3ª persona)? Justifícalo con un ejemplo extraído de la novela, indica la página insertando UNA NOTA A PIE DE PÁGINA en tu ordenador. 12. Pon un ejemplo de texto descriptivo, otro de texto narrativo y otro de texto dialogado que aparezcan en la obra. Debes señalar la página insertando UNA NOTA A PIE DE PÁGINA en tu ordenador. 13. Vocabulario: elabora un breve glosario de palabras cuyo significado desconozcas, acompañado de su definición (mínimo 10 palabras). 14. Título: justifica si el título es adecuado (relaciónalo con el contenido) y propón otro en todo caso. 15. Selección: elige un fragmento que te haya interesado especialmente o que te parezca esencial y cópialo. Justifica tu selección (puedes ponerlo en relación con el tema o con el estilo de la obra).