SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Punim semestral
Lënda: Psikologji Aplikative
Psikologjia e Të Mësuarit Në Grupe
Tema: Vetë-kontrolli, dhe Interferimi Social
KOLEGJI DARDANIA – PRISHTINË
FAKULTETI I PSIKOLOGJISË
DEGA: PSIKOLOGJI S.MENAXHERIALE
Mentori: Besnik Spahiu Studenti: Besfort Haziri
1
Përmbajtja:
titulli faqe
• Hyrje …………………………………...…………………………….……………3
• Fjalët kyçe………………………….................................................................4
• Shterrimi i Egos pas interferimit social…………………………......................5
• Dizajni i interferimit social …………………………………………………….…6
• Ndërhyrja Sociale………...………………………………………………………7
• Matjet e aktivitetit psikik ……...………..........................................................8
• Vetë-kontrololli ……………………………………………................................9
• Popullimi dhe sjellja ……….……………………………………………………10
• Sjellja, si rezultat i të mësuarit......................................................................11
• Eksperimenti …….…………...………...........................................................12
• Kombinimi i aftësive individuale me rrethinen sociale ……………………...13
• Produktiviteti në grupe .………………………………………………………....14
• Motivimi në grupe …………….....……........…...……………………………..15
• Dështimet e vetë-kontrollit …………………………………………………......16
• Forcimi i Vetë-kontrollit dhe Inteligjencës …..………………………………...17
• Inteligjenca ……………………………………………………………………….18
• Referencat …………………………………………………………………...…..19
copyright©BESSI 2
HYRJE
copyright©BESSI 3
• Pasi që dihet se çdo qenie e gjallë ka limitet e veta të
ndjenjave, ne zgjodhëm që pikërisht të komentojmë mbi
mënyrën se si dhe nga qfarë ndikohen disa nga këto
ndjenja.
• Prania e njerëzve të tjerë shpesh ndërhynë në qëllimet
individuale të individit, dhe kjo bënë që të miren hapa
koordinues në mënyrë që të përballojmë sa më mirë
situatën. Por, nëse kjo mund të jetë e lodhshme dhe
shpesh e paparashikueshme, ate më së miri e tregon
reagimi ynë nëpërmes shprehjeve tona psikike dhe
fizike.
• Ky studim poashtu shqyrton nëse ndërhyrja sociale
shterron resurset e limituara të fuqisë së vetë-kontrollit.
Fjalët kyçe:
Shterrimi i Egos; Inteligjenca; Vetë-Kontrolli; Vetë-rregullimi
copyright©BESSI 4
Shterrimi i Egos pas interferimit
Social
• Kalimtarët e rastit në qytet, shpesh ndërhyjnë në shtegun ku ne
jemi duke ecur, dhe kur kjo ndodhë, individët janë të detyruar për
të koordinuar lëvizjet e tyre me atë të të tjerëve, të bëjnë lëvizje
shmangëse, të rregullojnë shpejtësinë e tyre, apo edhe të presë.
copyright©BESSI 5
Kjo mundet të jetë
rraskapitëse, sidomos
kur ajo ndërhynë gjatë
përfundimit të qëllimeve
tona!
copyright©BESSI 6
Fillimi
Kontaktet
Vetë
kontrolli
Konsumimi i
Vetë-kontrollit
Shpenzimi i
Vetë-kontrollit
Vetë-rregullimi
Ndërhyrja sociale
• Ndërhyrje sociale, ashtu si ne e konceptojmë atë, karakterizohet
kryesisht nga ndërveprimi fizik, në kontrast me ndërveprimin psikologjik:
• Dikush mundet të bllokojë rrugën e një personi tjetër pa e vërejtur atë
(ndërveprim fizik), dhe që në kët rast komunikimi mes dy personave
nuk ndodhë(ndërveprimi psikologjik).
copyright©BESSI
7
Si maten ndryshimet gjatë një
aktiviteti psikik
• Për shkak se mendja është rezultat i trurit, kërkimet e trurit janë
ndërmarrë në atë bazë të bashkëpunimit në mes të strukturës dhe
aktivitetit, dhe të inteligjencës individuale.
• Për qëllimet e këtij lloj hulumtimi, teste të standardizuara përdoren si
masë e inteligjencës.
copyright©BESSI 8
E njëjta energji që përdoret
për vetë-kontrollë përdoret
gjithashtu për marrjen e një
vendimi!
Pjesa aktive e trurit gjatë procesit të
vetë-kontrollit
copyright©BESSI 9
Pjesa e
përparme
e trurit
MRI
inçizimi
Ne supozojmë se ndërhyrja
sociale kërkon vetë-kontrollë,
dhe për këtë arsye, shterron
burimin themelorë të vetë-
kontrollit, e cila nga ana e vet
pritet të shpie në performancë
të reduktuar, në kërkesat e
mëvonshme të vetë-kontrolit!
copyright©BESSI 10
Hulumtimi ka për
qëllim të tregojë se
përshtatja me
ndërhyrje të tillë
shoqërore, është e
lidhur me shpenzimet
vetë-rregulluese!
Vetë-kontrolli
Popullimi dhe sjellja
• Sjellja është një çështje e vështirë si
proces, jo sepse është e paarritshme per
t’u studiuar, por për shkak se ajo është
jashtëzakonisht komplekse
• Pasi që ajo është një proces dhe jo një gjë,
ajo nuk mundet lehtë të mbahet nën
kontrollë-vrojtim.
copyright©BESSI 11
Vetë-kontrolli është
aftësia për të kontrolluar
emocionet, sjelljen, dhe
dëshirat!
Vetë-rregullimi i
referohet efektit të
zgjimit biologjik,
emocional, dhe social
• Për te studiiuar sjelljen, nuk na
duhet ndonjë mikroskop apo
teleskop, sepse të gjithë njohim dhe
dimë me qindra fakte të sjelljes
Sjellja, si rezultat i të mësuarit
• Njerëzit të cilët thonë fjalë për fjalë "çdo gjë që është në mendjen e
tyre" zakonisht përfundojnë me shumë pak miq!
copyright©BESSI 12
Aftësitë tona individuale të inteligjencës
dhe të të mësuarit, na ndihmojnë të
shprehim mendimet tona me anë të
gjuhës dhe sjelljes, e që janë përshtatur
mirë në botën komplekse, sociale dhe
fizike rreth nesh!
KALTËR GJELBËRT
BARDHË KUQE
ZEZË VERDHË
VJOLLCË
HIRIBARDHË
PORTOKALL
KAFE
PEMBE
ZEZË
KALTËR
GJELBËRT
PORTOKALL
copyright©BESSI 13
Kombinimi i aftësive individuale
me rrethinën sociale
• Individët me inteligjencë të lartë, aftësi
verbale dhe dijeni, mund të arrijnë
mjaftë me vetën e tyre, por mund të
ofrojnë shumë më shumë kur këto
atribute kombinohen me inteligjencë të
mirë sociale.
copyright©BESSI 14
Produktiviteti në grupe
copyright©BESSI 15
==
MIZË BLETË
Dështimet e vetë-kontrollit
• Dështimet në vetë-kontrollë,
shpesh të çojnë në disa nga
problemet më hutuese që
përballet shoqëria, duke përfshirë
abuzimin me drogën, dhunën në
familje, dhe të ngrënit me qejf.
copyright©BESSI 16
Si kooperimi ashtu edhe
konkurenca, kanë rol në
formësimin e sjelljes sonë!
Forcimi i Vetë-kontrollit
dhe Inteligjencës
• Meqenëse vetë-kontrolli dhe inteligjenca luajnë rol kyç në sjelljen e
njeriut, dhe që në psikologji ende nuk është e mundshme për të
prodhuar rritje të qëndrueshme të inteligjencës, na mbetet që më
shumë të fokusohemi tek rehabilitimi i vetë-kontrollit, sepse vetë-
kontrolli mund të forcohet.
copyright©BESSI 17
Vetë-kontrolli është një mundësi e
rrallë dhe e fuqishme në psikologji,
që mundet të bëjë një ndryshim të
prekshëm dhe shumë të dobishëm
në jetën e njerëzve të zakonshëm!
Inteligjenca gjithashtu duket të jetë e lidhur
me kohën e zhvillimit të trurit.
Masat e aktivitetit të trurit gjatë detyrave që
kërkojnë inteligjencë, kanë treguar edhe
dallimet individuale.
Truri i njerëzve qe ka rezultat të lartë në
masat standarde të inteligjencës, nuk do të
punojë aq vështirë si truri i njerëzve me
rezultat më të ulët, për të zgjidhur të njëjtin
problem
(Haier et al., 1992). Një nga tiparet e shquar të grupeve
me inteligjencë të lartë kolektive,
ishte shpërndarja e drejtë e kohës
gjatë të folurit. Asnjë person nuk e
dominoi bisedën!
Inteligjenca
copyright©BESSI 18
Referencat
copyright©BESSI 19
Discovering Psychology – The science of mind
(2013 John T. Cacioppo & Laura A. Freberg)
American Psychological Association – APA
Alex Bertrams, Department of Psychology, University of Mannheim,
Mannheim, Germany
Sabine Pahl, School of Psychology, University of Plymouth,
Plymouth, UK
The relationship between attention and consciousness
(Nao Tsuchiya and Christof Koch) - California Institute of Technology
Wikipedia, YOUTUBE, Google

Más contenido relacionado

Destacado

Francesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investire
Francesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investireFrancesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investire
Francesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investireCamera di Commercio di Verona
 
Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...
Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...
Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...Camera di Commercio di Verona
 
200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...
200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...
200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...Norman Gates
 
01 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...
01   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...01   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...
01 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...Norman Gates
 
Социальные сервисы
Социальные сервисыСоциальные сервисы
Социальные сервисыDemon1994
 
зимние забавы и игры
зимние забавы и игрызимние забавы и игры
зимние забавы и игрыolesy7
 
хлобыстова
хлобыстовахлобыстова
хлобыстоваolesy7
 
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...Norman Gates
 
Elisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazione
Elisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazioneElisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazione
Elisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazioneCamera di Commercio di Verona
 
один день в детском саду 6 группа
один день в детском саду 6 группаодин день в детском саду 6 группа
один день в детском саду 6 группаolesy7
 
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...Norman Gates
 
Christmas wrapped up in ola
Christmas wrapped up in olaChristmas wrapped up in ola
Christmas wrapped up in olaAdil0904
 
неделя игры и игрушки
неделя игры и игрушкинеделя игры и игрушки
неделя игры и игрушкиolesy7
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2olesy7
 
Урок физика2
Урок физика2Урок физика2
Урок физика2Demon1994
 

Destacado (20)

Ushtrime në Statistikë
Ushtrime në StatistikëUshtrime në Statistikë
Ushtrime në Statistikë
 
Sociologjia
SociologjiaSociologjia
Sociologjia
 
Francesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investire
Francesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investireFrancesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investire
Francesco Zonin - Stati Uniti: un mercato in forte ripresa e su cui investire
 
Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...
Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...
Lorenzo Tosi - Batteriosi del kiwi a Verona, primi risultati del progetto di ...
 
200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...
200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...
200313942 study-links-oxidative-stress-induced-mitochondrial-dysfunction-to-a...
 
01 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...
01   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...01   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...
01 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-24-10-28-13_opposition_other_to_plaintiff...
 
Социальные сервисы
Социальные сервисыСоциальные сервисы
Социальные сервисы
 
зимние забавы и игры
зимние забавы и игрызимние забавы и игры
зимние забавы и игры
 
хлобыстова
хлобыстовахлобыстова
хлобыстова
 
CAASA TAX TABLE 5th EDITION
CAASA TAX TABLE  5th EDITIONCAASA TAX TABLE  5th EDITION
CAASA TAX TABLE 5th EDITION
 
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
 
Elisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazione
Elisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazioneElisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazione
Elisa Macchi - Kiwi 2013/2014: stime di produzione e commercializzazione
 
один день в детском саду 6 группа
один день в детском саду 6 группаодин день в детском саду 6 группа
один день в детском саду 6 группа
 
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...02   37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
02 37-2013-00058302-cu-bc-ctl roa-33-11-05-13_reply_to_opposition_of_notice...
 
Christmas wrapped up in ola
Christmas wrapped up in olaChristmas wrapped up in ola
Christmas wrapped up in ola
 
неделя игры и игрушки
неделя игры и игрушкинеделя игры и игрушки
неделя игры и игрушки
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
CAASA Tax Table 2nd Edition
CAASA Tax Table 2nd EditionCAASA Tax Table 2nd Edition
CAASA Tax Table 2nd Edition
 
Урок физика2
Урок физика2Урок физика2
Урок физика2
 
Caasa_taxtable_7th edition
Caasa_taxtable_7th editionCaasa_taxtable_7th edition
Caasa_taxtable_7th edition
 

Similar a Vetë kontrolli, dhe interferimi social

Hyrje në Psikologji.pptx
Hyrje në Psikologji.pptxHyrje në Psikologji.pptx
Hyrje në Psikologji.pptxDonjetaGeci2
 
Verbëria dhe problemet e shikimit
Verbëria dhe problemet e shikimitVerbëria dhe problemet e shikimit
Verbëria dhe problemet e shikimitAda Mehmeti
 
Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01
Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01
Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01Ministry of Health
 
Psikologjia
PsikologjiaPsikologjia
PsikologjiaArbenng
 
Managing oneself/ Si te menaxhosh vetveten
Managing oneself/ Si te menaxhosh vetvetenManaging oneself/ Si te menaxhosh vetveten
Managing oneself/ Si te menaxhosh vetvetenAlma Dimo
 
So kapitulli v 2013
So kapitulli v 2013So kapitulli v 2013
So kapitulli v 2013Valdet Shala
 
7 zakonet permbledhja
7 zakonet permbledhja7 zakonet permbledhja
7 zakonet permbledhjaarjolamerka
 
Mësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktiviste
Mësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktivisteMësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktiviste
Mësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktivisteValbona Imeraj
 
Vendosje-Ne-Biznes-2-A.pdf
Vendosje-Ne-Biznes-2-A.pdfVendosje-Ne-Biznes-2-A.pdf
Vendosje-Ne-Biznes-2-A.pdfDrilonEOsmani
 
Met ndervepruese mesimin_mat
Met ndervepruese mesimin_matMet ndervepruese mesimin_mat
Met ndervepruese mesimin_matSeadin Xhaferi
 
SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)
SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)
SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)fatonbajrami1
 
Qverisja dhe udhëheqja në arsim
Qverisja dhe udhëheqja në arsimQverisja dhe udhëheqja në arsim
Qverisja dhe udhëheqja në arsimVlora Osmani
 
KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)
KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)
KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)fatonbajrami1
 
2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx
2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx
2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptxBrunildaIsufi
 

Similar a Vetë kontrolli, dhe interferimi social (20)

ZHVILLIMI I FEMIJES !!!!
ZHVILLIMI I FEMIJES !!!!ZHVILLIMI I FEMIJES !!!!
ZHVILLIMI I FEMIJES !!!!
 
Hyrje në Psikologji.pptx
Hyrje në Psikologji.pptxHyrje në Psikologji.pptx
Hyrje në Psikologji.pptx
 
Verbëria dhe problemet e shikimit
Verbëria dhe problemet e shikimitVerbëria dhe problemet e shikimit
Verbëria dhe problemet e shikimit
 
Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01
Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01
Mujohaskoviq psikologji-111219032414-phpapp01
 
Psikologjia
PsikologjiaPsikologjia
Psikologjia
 
Managing oneself/ Si te menaxhosh vetveten
Managing oneself/ Si te menaxhosh vetvetenManaging oneself/ Si te menaxhosh vetveten
Managing oneself/ Si te menaxhosh vetveten
 
So kapitulli v 2013
So kapitulli v 2013So kapitulli v 2013
So kapitulli v 2013
 
Struktura e personalitetit
Struktura e personalitetitStruktura e personalitetit
Struktura e personalitetit
 
7 zakonet permbledhja
7 zakonet permbledhja7 zakonet permbledhja
7 zakonet permbledhja
 
SO perceptimi
SO perceptimiSO perceptimi
SO perceptimi
 
Mësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktiviste
Mësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktivisteMësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktiviste
Mësimdhënia dhe zbatimi i pikëpamjeve konstruktiviste
 
Si ta përmirësojmë përqëndrimin në mësim
Si ta përmirësojmë përqëndrimin në mësimSi ta përmirësojmë përqëndrimin në mësim
Si ta përmirësojmë përqëndrimin në mësim
 
Vendosje-Ne-Biznes-2-A.pdf
Vendosje-Ne-Biznes-2-A.pdfVendosje-Ne-Biznes-2-A.pdf
Vendosje-Ne-Biznes-2-A.pdf
 
Met ndervepruese mesimin_mat
Met ndervepruese mesimin_matMet ndervepruese mesimin_mat
Met ndervepruese mesimin_mat
 
SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)
SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)
SJELLJA ORGANIZATIVE - Dr. Berim Ramosaj (Pyetjet e provimeve)
 
tema
tema tema
tema
 
Qverisja dhe udhëheqja në arsim
Qverisja dhe udhëheqja në arsimQverisja dhe udhëheqja në arsim
Qverisja dhe udhëheqja në arsim
 
KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)
KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)
KOMUNIKIM BIZNESI - Dr. Mrika Kotorri (Sllajdet e ligjëratave)
 
2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx
2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx
2 Ankth, stresi dhe depresioni në konteksin E SHKOLLES.pptx
 
Disiplina pozitive dhe sjellja pozitive
Disiplina pozitive dhe sjellja pozitiveDisiplina pozitive dhe sjellja pozitive
Disiplina pozitive dhe sjellja pozitive
 

Más de Besfort N Haziri - Prishtine

Más de Besfort N Haziri - Prishtine (6)

Komunikimi jo verbal
Komunikimi jo verbal Komunikimi jo verbal
Komunikimi jo verbal
 
Mediat sociale si marketing për biznesin
Mediat sociale si marketing për biznesinMediat sociale si marketing për biznesin
Mediat sociale si marketing për biznesin
 
Sistemi limbik dhe menyra se si funksionon
Sistemi limbik dhe menyra se si funksiononSistemi limbik dhe menyra se si funksionon
Sistemi limbik dhe menyra se si funksionon
 
Dallimi ndermjet kerkimeve kuantitative dhe kualitative
Dallimi ndermjet kerkimeve kuantitative dhe kualitativeDallimi ndermjet kerkimeve kuantitative dhe kualitative
Dallimi ndermjet kerkimeve kuantitative dhe kualitative
 
Vrasje - Vetëvrasja
Vrasje -  Vetëvrasja Vrasje -  Vetëvrasja
Vrasje - Vetëvrasja
 
Ligjërimi dhe mësimnxënja
Ligjërimi dhe mësimnxënjaLigjërimi dhe mësimnxënja
Ligjërimi dhe mësimnxënja
 

Vetë kontrolli, dhe interferimi social

  • 1. Punim semestral Lënda: Psikologji Aplikative Psikologjia e Të Mësuarit Në Grupe Tema: Vetë-kontrolli, dhe Interferimi Social KOLEGJI DARDANIA – PRISHTINË FAKULTETI I PSIKOLOGJISË DEGA: PSIKOLOGJI S.MENAXHERIALE Mentori: Besnik Spahiu Studenti: Besfort Haziri 1
  • 2. Përmbajtja: titulli faqe • Hyrje …………………………………...…………………………….……………3 • Fjalët kyçe………………………….................................................................4 • Shterrimi i Egos pas interferimit social…………………………......................5 • Dizajni i interferimit social …………………………………………………….…6 • Ndërhyrja Sociale………...………………………………………………………7 • Matjet e aktivitetit psikik ……...………..........................................................8 • Vetë-kontrololli ……………………………………………................................9 • Popullimi dhe sjellja ……….……………………………………………………10 • Sjellja, si rezultat i të mësuarit......................................................................11 • Eksperimenti …….…………...………...........................................................12 • Kombinimi i aftësive individuale me rrethinen sociale ……………………...13 • Produktiviteti në grupe .………………………………………………………....14 • Motivimi në grupe …………….....……........…...……………………………..15 • Dështimet e vetë-kontrollit …………………………………………………......16 • Forcimi i Vetë-kontrollit dhe Inteligjencës …..………………………………...17 • Inteligjenca ……………………………………………………………………….18 • Referencat …………………………………………………………………...…..19 copyright©BESSI 2
  • 3. HYRJE copyright©BESSI 3 • Pasi që dihet se çdo qenie e gjallë ka limitet e veta të ndjenjave, ne zgjodhëm që pikërisht të komentojmë mbi mënyrën se si dhe nga qfarë ndikohen disa nga këto ndjenja. • Prania e njerëzve të tjerë shpesh ndërhynë në qëllimet individuale të individit, dhe kjo bënë që të miren hapa koordinues në mënyrë që të përballojmë sa më mirë situatën. Por, nëse kjo mund të jetë e lodhshme dhe shpesh e paparashikueshme, ate më së miri e tregon reagimi ynë nëpërmes shprehjeve tona psikike dhe fizike. • Ky studim poashtu shqyrton nëse ndërhyrja sociale shterron resurset e limituara të fuqisë së vetë-kontrollit.
  • 4. Fjalët kyçe: Shterrimi i Egos; Inteligjenca; Vetë-Kontrolli; Vetë-rregullimi copyright©BESSI 4
  • 5. Shterrimi i Egos pas interferimit Social • Kalimtarët e rastit në qytet, shpesh ndërhyjnë në shtegun ku ne jemi duke ecur, dhe kur kjo ndodhë, individët janë të detyruar për të koordinuar lëvizjet e tyre me atë të të tjerëve, të bëjnë lëvizje shmangëse, të rregullojnë shpejtësinë e tyre, apo edhe të presë. copyright©BESSI 5 Kjo mundet të jetë rraskapitëse, sidomos kur ajo ndërhynë gjatë përfundimit të qëllimeve tona!
  • 7. Ndërhyrja sociale • Ndërhyrje sociale, ashtu si ne e konceptojmë atë, karakterizohet kryesisht nga ndërveprimi fizik, në kontrast me ndërveprimin psikologjik: • Dikush mundet të bllokojë rrugën e një personi tjetër pa e vërejtur atë (ndërveprim fizik), dhe që në kët rast komunikimi mes dy personave nuk ndodhë(ndërveprimi psikologjik). copyright©BESSI 7
  • 8. Si maten ndryshimet gjatë një aktiviteti psikik • Për shkak se mendja është rezultat i trurit, kërkimet e trurit janë ndërmarrë në atë bazë të bashkëpunimit në mes të strukturës dhe aktivitetit, dhe të inteligjencës individuale. • Për qëllimet e këtij lloj hulumtimi, teste të standardizuara përdoren si masë e inteligjencës. copyright©BESSI 8 E njëjta energji që përdoret për vetë-kontrollë përdoret gjithashtu për marrjen e një vendimi!
  • 9. Pjesa aktive e trurit gjatë procesit të vetë-kontrollit copyright©BESSI 9 Pjesa e përparme e trurit MRI inçizimi
  • 10. Ne supozojmë se ndërhyrja sociale kërkon vetë-kontrollë, dhe për këtë arsye, shterron burimin themelorë të vetë- kontrollit, e cila nga ana e vet pritet të shpie në performancë të reduktuar, në kërkesat e mëvonshme të vetë-kontrolit! copyright©BESSI 10 Hulumtimi ka për qëllim të tregojë se përshtatja me ndërhyrje të tillë shoqërore, është e lidhur me shpenzimet vetë-rregulluese! Vetë-kontrolli
  • 11. Popullimi dhe sjellja • Sjellja është një çështje e vështirë si proces, jo sepse është e paarritshme per t’u studiuar, por për shkak se ajo është jashtëzakonisht komplekse • Pasi që ajo është një proces dhe jo një gjë, ajo nuk mundet lehtë të mbahet nën kontrollë-vrojtim. copyright©BESSI 11 Vetë-kontrolli është aftësia për të kontrolluar emocionet, sjelljen, dhe dëshirat! Vetë-rregullimi i referohet efektit të zgjimit biologjik, emocional, dhe social • Për te studiiuar sjelljen, nuk na duhet ndonjë mikroskop apo teleskop, sepse të gjithë njohim dhe dimë me qindra fakte të sjelljes
  • 12. Sjellja, si rezultat i të mësuarit • Njerëzit të cilët thonë fjalë për fjalë "çdo gjë që është në mendjen e tyre" zakonisht përfundojnë me shumë pak miq! copyright©BESSI 12 Aftësitë tona individuale të inteligjencës dhe të të mësuarit, na ndihmojnë të shprehim mendimet tona me anë të gjuhës dhe sjelljes, e që janë përshtatur mirë në botën komplekse, sociale dhe fizike rreth nesh!
  • 13. KALTËR GJELBËRT BARDHË KUQE ZEZË VERDHË VJOLLCË HIRIBARDHË PORTOKALL KAFE PEMBE ZEZË KALTËR GJELBËRT PORTOKALL copyright©BESSI 13
  • 14. Kombinimi i aftësive individuale me rrethinën sociale • Individët me inteligjencë të lartë, aftësi verbale dhe dijeni, mund të arrijnë mjaftë me vetën e tyre, por mund të ofrojnë shumë më shumë kur këto atribute kombinohen me inteligjencë të mirë sociale. copyright©BESSI 14
  • 16. Dështimet e vetë-kontrollit • Dështimet në vetë-kontrollë, shpesh të çojnë në disa nga problemet më hutuese që përballet shoqëria, duke përfshirë abuzimin me drogën, dhunën në familje, dhe të ngrënit me qejf. copyright©BESSI 16 Si kooperimi ashtu edhe konkurenca, kanë rol në formësimin e sjelljes sonë!
  • 17. Forcimi i Vetë-kontrollit dhe Inteligjencës • Meqenëse vetë-kontrolli dhe inteligjenca luajnë rol kyç në sjelljen e njeriut, dhe që në psikologji ende nuk është e mundshme për të prodhuar rritje të qëndrueshme të inteligjencës, na mbetet që më shumë të fokusohemi tek rehabilitimi i vetë-kontrollit, sepse vetë- kontrolli mund të forcohet. copyright©BESSI 17 Vetë-kontrolli është një mundësi e rrallë dhe e fuqishme në psikologji, që mundet të bëjë një ndryshim të prekshëm dhe shumë të dobishëm në jetën e njerëzve të zakonshëm!
  • 18. Inteligjenca gjithashtu duket të jetë e lidhur me kohën e zhvillimit të trurit. Masat e aktivitetit të trurit gjatë detyrave që kërkojnë inteligjencë, kanë treguar edhe dallimet individuale. Truri i njerëzve qe ka rezultat të lartë në masat standarde të inteligjencës, nuk do të punojë aq vështirë si truri i njerëzve me rezultat më të ulët, për të zgjidhur të njëjtin problem (Haier et al., 1992). Një nga tiparet e shquar të grupeve me inteligjencë të lartë kolektive, ishte shpërndarja e drejtë e kohës gjatë të folurit. Asnjë person nuk e dominoi bisedën! Inteligjenca copyright©BESSI 18
  • 19. Referencat copyright©BESSI 19 Discovering Psychology – The science of mind (2013 John T. Cacioppo & Laura A. Freberg) American Psychological Association – APA Alex Bertrams, Department of Psychology, University of Mannheim, Mannheim, Germany Sabine Pahl, School of Psychology, University of Plymouth, Plymouth, UK The relationship between attention and consciousness (Nao Tsuchiya and Christof Koch) - California Institute of Technology Wikipedia, YOUTUBE, Google