videojuegos

1. E S C U E L A P R E PA R A T O R I A O F I C I A L # 1 1 6
COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD
MARIKSA
“DAÑOS PSICOLÓGICOS DE LOS VIDEOJUEGOS”
POR:
JOSÉ ROBERTO MIXCOATL TORRES
2 AÑO GRUPO 1
TERCER SEMESTRE
TURNO MATUTINO

2.  Tema”los videojuegos”
 Objetivo de estudio”daños psicológicos de los videojuegos”
 Planteamiento del problemael problema de los videojuegos
ha surgido por que los jóvenes tratan de pasar el tiempo sin embargo
esto ha ido en incremento por que los jóvenes no tienen nada que
hacer sin embargó los padres de estos jóvenes no hacen nada para
evitarlo

3.  Justificación: yo escogí el tema de daños psicológicos porque me llama mucho
la atención ver por qué muchos niños que se involucran pero la verdad al igual
investigue este tema porque quiero saber más sobre los daños causados al
aprendizaje
 Por la razón de saber que daños generan en el comportamiento y las
enfermedades que conlleva
 Jugar más e decidido investigar este tema para saber lo que puede causar el
jugar demasiados videojuegos además para poder comprender más sobre el tema
también para que la demás gente conozca sobre este tema

4.  Delimitación: el trabajo de investigación sobre los daños de los
videojuegos se desarrollara en la “plaza de la tecnología” que está ubicada
en la calle de Juárez e independencia al igual que se desarrollara en
“recorcholis” que está en Grand plaza ubicado en Juárez y Morelos se les
preguntara específicamente a las personas que rentan las consolas de
videojuegos
 El tiempo a desarrollar dicha investigación se realizara en el mes de
julio

5. 
 Objetivo:
 General: conocer las causas y consecuencias que genera el jugar
videojuegos y así como las posibles enfermedades que pueden
padecer los jóvenes
 Específico: identificar de qué manera afectan los videojuegos a
los jóvenes

6.  Hipótesis: el uso excesivo de los videojuegos en los jóvenes
generan problemas en el aprendizaje, al igual generan problemas
psicológicos, también causan enfermedades

7.  Capítulo 1 conceptos y definiciones
 ¿Qué son los videojuegos?
 ¿Qué es la psicología?
 ¿Qué daños generan?
 Capítulo 2 ventajas y desventajas de los videojuegos
 Ventajas-mejorar de reflejos
 Desventajas-mal desempeño escolar
 Capítulo 3 enfermedades
 Enfermedades a nivel emocional
 Enfermedades de los huesos
 Capítulo 4 efectos que generan los videojuegos en los adolescentes en su vida social
 Adolecentes ante la sociedad

8.  Capítulo 1 conceptos y definiciones
 ¿Qué son los videojuegos?
 R=es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción
entre una persona o varias personas por medio de una consola
 ¿Qué es la psicología?
 R=es la ciencia que estudia la conducta humana y sus procesos mentales
 ¿Qué daños generan?
 R=convulsionesenfermedad neurológica
 Tendinitis inflamación de los tendones

9.  Capítulo 2 ventajas y desventajas de los videojuegos
 Ventajas-mejorar de reflejos
 Mejorar el rendimiento en la escuela cuando se tratan de juegos sin violencia
como son de deportes
 Desventajas-mal desempeño escolar
 Mal desempeño en la escuela o mal comportamiento por la desensibilización a la
violencia ya que la mayoría de los doctores concluyen que estas imágenes tienen un
efecto negativo en los jóvenes y con esto como no se ejercitan tienden a subir de
peso

10.  Capítulo 3 enfermedades
 Enfermedades a nivel emocional
 Lo que causan los videojuegos en la mente de los jóvenes es que pierden la
capacidad de sentir emociones ante imágenes violentas ya que lo ven normal por la
gran cantidad de imágenes violentas que ven a diario en los videojuegos
 Enfermedades de los huesos
 La enfermedad más común por exceso de jugar es la tendinitis que es cuando se
inflaman los tendones de la mano hasta el hombro por lo que si no lo dejan esto se
puede agravar

11.  Capítulo 4 efectos que generan los videojuegos en los
adolescentes en su vida social
 Ambiente social del adolecente
 Cuando un adolecente es adicto a los videojuegos su vida social se
ve afectada por que prefieren estar pegados a una tele en ves de estar
con su familia amigos o practicando algún deporte por esto es que los
padres deben de regular las horas que dejan al joven ante estos juegos