Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya memiliki guru yang berkarakter untuk generasi masa depan. Guru perlu mengembangkan kompetensi baru seperti kreativitas, inovasi, kritis, dan fleksibilitas. Dokumen ini juga menyarankan pentingnya menanamkan nilai-nilai seperti taqwa, toleransi, integritas, dan disiplin kepada siswa. Guru diharapkan dapat menjadi pemberi informasi, fasilitator

1. HARI PENDIDIKAN NASIONAL:
Menjadi Guru Berkarakter Untuk Generasi Emas
BHAYU SULISTIAWAN # www.abuabbad.wordpress.com
www.ourmaninside.com
Disampaikan pada acara Seminar Pendidikan Hari Pendidikan Nasional 2012 “Membangun
Karakter Pengajar Yang Berkualitas” diSTMIK Bani Saleh Kota Bekasi tanggal 2 Mei 2012

2. HARDIKNAS 2012

3. Latar Belakang
Perubahan Paradigma
Pengelolaan Pendidikan
Schooling Learning
Skills Competences
Rigid Flexible
Kurrikulum Curriculum

4. Latar Belakang
Konten
Pendidikan
Proses
Pembelajaran
Konteks
Pembelajaran

5. Latar Belakang
Sentuhan
G U R U
Konteks
AKAL PERASAAN IMAN
Komunikasi

6. PARADIGMA BARU
BERILMU
IMTAQ MUTAKHIR
Sukses
Pendidikan/
Pengajaran
WAWASAN
KEBANGSAAN
GLOBAL

7. Keterampilan Anak Yang Harus
Dikembangkan
1. Creative (Kreatifitas)
2. Inovative (inovasi/pembaharuan)
3. Critical (Kritis)
4. Analitical (analisa)
5. Hipothesised (Jawaban Sementara)
6. Assosiative (Penyatuan/penggabungan)
7. Predictive (Prediksi)
8. Curious (Rasa ingin tahu)
9. Retensi (Daya ingat
10. Comprehend (Daya paham)

8. 5 faktor krusial untuk meningkatkan &
menganalisa profesionalisme Guru
Habits /
Kebiasaan
Knowledge
Attitude /
/ Ilmu
Sikap Profe Pengetahuan
sional
ism
Ethic / Skill /
Etika Keterampilan

9. Watak yang penting untuk dikembangkan
1. Bertaqwa
2. Fleksibel (flexible)
3. Keterbukaan (open)
4. Ketegasan (decisive)
5. Berencana (organize)
6. Mandiri (independence)
7. Toleransi (tolerate)
8. Disiplin (discipline)
9. Berani ambil resiko (risk taker)
10. Sportif (sportive)
11. Setia kawan (loyalty)
12. Integritas (integrity)
13. Orientasi masa depan-penyelesaian tugas
(future oriented)

10. GURU PROFESIONAL

11. Membangun Kapabilitas Guru
Konten
Pengetahuan
Kreativitas
Konseptualisasi
Pembelajaran
GOOD
CHARACTER
Komunikasi
Interpersonal
Intrapersonal Sosial
Innovative

12. Upaya Membangun Karakter Pengajar Yang Berkualitas
INFORMATION
Guru sebagai Pemberi
Informasi
FASILITATOR KNOWLEDGE
TRANSFORMASI
Mengarahkan dan Guru sebagai basis
Membimbing transfer of knowledge
INNOVATION
Menemukan dan
menumbuhkan
bersama-sama

14. www.igibekasi.wordpress.com

15. ْ‫َا ْلـحمـد لله َرب الـعالـمـي‬
‫ِ ــن‬
َ َ ْ ُ ْ َ
ِ ِ ِ
www.abuabbad.wordpress.com
www.bhayusulis.blogspot.com