Presentación proxecto Os Canciños de 6º de Infantil no CEIP de Quintela de Moaña

1. OS CANCIÑOS
CEIP
QUINTELA
(MOAÑA)
6º INFANTIL
CURSO
2018-2019

2. En setembro fixemos a elección da nosa
mascota para este curso…e saíu o can.
Así xurdiu este proxecto:
COMPETENCIA
SOCIAL E CIDADÁ
COMPETENCIA
MATEMÁTICA

3. Ao día seguinte
apareceu unha adiviña
na nosa clase…
… unhas pegadas
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

4. …e unha carta que nos levou ata a biblioteca
do colexio. Alí estaba Chispa, a que sería a
nosa mascota da aula durante todo o curso.
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ
COMPETENCIA
LINGÜÍSITCA

5. Decoramos a aula, a porta da clase…
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSTICA

6. …e elaboramos uns divertidos manteis para
merendar.
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSTICA

7. Comezamos o proxecto falando das nosas ideas
previas e sobre o que queriamos aprender.
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER
COMPETENCIA
SOCIAL E CIDADÁ
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

8. Buscamos información na biblioteca do cole
TRATAMENTO
DA
INFORMACIÓN
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

9. Os libros de información sobre cans levámolos para
a nosa biblioteca de aula para ter de consulta e para
gozar deles na hora de ler.
TRATAMENTO
DA
INFORMACIÓN
COMPETENCIA
LINGÜÍSITCA

10. Fixemos tamén unha selección de contos de cans na
nosa biblioteca e deixámolos na clase para gozar
das súas lecturas.
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

11. Pedimos axuda ás familias e todos os nenos e
nenas aportamos información para a nosa
investigación.
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ

12. TRATAMENTO
DA
INFORMACIÓN

13. No cole participamos nun proxecto chamado “Bicos e Patas”,
que ten como obxectivo fomentar nos nenos e nenas o
coidado dos animais. Nós tamén participamos nese proxecto.
COMPETENCIA
EMOCIONAL
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ
Visitamos a
exposición de fotos
das mascotas dos
nenos e nenas do
cole

14. E tamén trouxemos
fotos con amigos
canciños.
COMPETENCIA
EMOCIONAL

15. Seguimos recompilando información. Por iso
falamos coa Protectora de Animais do
Morrazo. Temos contacto con elas porque o
cole de Quintela ten apadriñados dous
canciños dende hai varios cursos.
FALÁMOSLLES DO NOSO
PROXECTO E
INVITÁMOLAS AO
COLEXIO
COMPETENCIA
EMOCIONAL

16. Explicáronnos
moitas cousas sobre
os canciños e sobre
a protectora.

17. COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ

18. TROUXÉRONNOS UNHA
MANUALIDADE PARA
FACER, así que avisamos
os nenos e nenas de 5º
de Primaria para que
nos axudaran .
COMUNIDADES
DE
APRENDIZAXE

19. E así de chulo
quedou o noso
canciño da
“prote”:
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSTICA

20. As voluntarias da Protectora ensináronnos a coidar das
nosas mascotas e practicamos como recoller as “cacas” para
cando os sacamos de paseo. Mirade que ben o fixemos!
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ
AUTONOMÍA E
INICIATIVA
PERSOAL

21. Para resolver as nosas dúbidas sobre o coidado
dos cans recibimos tamén a un veterinario.
EXPLICOUNOS
DE QUE TRATA O
SEU TRABALLO
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

22. Recompilamos toda a información que recollemos das
familias, os libros, as visitas,…
TRATAMENTO
DA
INFORMACIÓN
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER
COMPETENCIA
LINGÜÍSITCA

23. …e con toda a información,
toca organizala e escribila
TRATAMENTO
DA
INFORMACIÓN

24. COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

25. COMPETENCIA
LINGÜÍSITCA

27. Con toda a información que
elaboramos, fixemos uns libros
para ter na nosa bilioteca de
aula. Todos levamos para a casa
o noso libro sobre os canciños

28. Tamén reunimos uns bits con 12 razas dos
cans e fixemos un libro para ter na biblioteca
de aula.
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

29. Creamos tamén unha
adaptación do poema de
Fran Alonso
“O MEU GATO É UN
POETA E ESCRIBE
PORQUE LLE PETA”
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

30. …E ASÍ QUEDARON OS
NOSOS POEMAS
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

31. E con estes fermosos
poemas fixemos un
AUDIOVISUAL
COMPETENCIA
DIXITAL

32. E como nos gusta moito cantar, aproveitamos a
ocasión para aprender a canción “EU TEÑO UN
CANCIÑO” de Migallas
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSITCA
Mirade que ben cantamos e
bailamos!

33. AVALIACIÓN
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER
Escribimos todo o
que apredemos
sobre os canciños
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

34. No cole traballamos cos ESCORNABOTS, que ten como
obxectivo achegar a robótica e a programación aos nenos e
nenas. Empregamos os escornabots para avaliar as
aprendizaxes do proxecto, servíndonos doutras estratexias de
pensamento.
AQUÍ TIÑAN
QUE BUSCAR
AS RAZAS DE
CANS
COMPETENCIA
DIXITAL
AVALIACIÓN

35. COMPETENCIA
MATEMÁTICA
TRABALLO
COOPERATIVO

36. COMPARTIMOS co alumnado de Infantil e 1º
e 2º de Primaria toda a información que
recollemos.
TRATAMENTO
DA
INFORMACIÓN
COMPETENCIA
LINGÜÍSITCA
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ

37. DIVULGAMOS O NOSO PROXECTO elaborando unha
reportaxe sobre a Protectora de Animais do Morrazo
para o Informativo da canle de TV escolar do
Concello de Moaña, o Caranvexornal.
COMPETENCIA
EMOCIONAL
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA
SOCIAL E
CIDADÁ

38. PARABÉNS, NENAS E NENOS DA
CLASE DOS CANCIÑOS, POLO
VOSO TRABALLO!