SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 79
Descargar para leer sin conexión
พฤติกรรมนักท่องเที่ยว
สมยศ โอ่งเคลือบ
ภาควิชาการท่องเที่ยว
คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
1
เนื้อหา
• ทฤษฎีแรงจูงใจ
• ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมนักท่องเที่ยว
• ประเภทของนักท่องเที่ยว และกลุ่มตลาดนักท่องเที่ยว
• พฤติกรรมของนักท่องเที่ยวชาติต่างๆ
• แนวโน้มพฤติกรรมนักท่องเที่ยว
2
Needs Wants Demands
•Money to buy
•Willingness to buy
•Purchasing power
พฤติกรรมนักท่องเที่ยว เกิดจากความต้องการ
3
Maslow’s Hierarchy of needs
Personal’s drive
Self respect, achievement , status
Love , belongingness, acceptance, friendship
Security from physical and emotional harm
Food , drink , water , shelter , sex
Maslow’s needs and motives listed
(Mill, R. C. & Alastair M. M., 1998)NEED MOTIVE TRAVEL REFERENCES
Physiological Relaxation Escape
Relaxation
Safety Security Health
Recreation
Social Love Family togetherness
Kinship relationships
Companionship
Interpersonal relations
Ethnic
Esteem Achievement status Social recognition
Ego-enhancement
Professional/business
Status
Self-actualization Be true to one’s own nature Exploration
Self-discovery
Satisfaction of inner desires
5
Tourist motivations
6
Tourist
Physical
-Relaxation
-Sun tan
-Exercise and health
-Sex
Emotional
-Nostalgia
-Romance
-Adventure
-Escapism
-Fantasy
-Spiritual fulfillment
Personal
-Visiting friends and
relatives
-Make new friends
-Need to satisfy others
Personal
development
-increased
knowledge
Learning a new
skill
Cultural
-Sightseeing
-Experience new
cultures
Status
-Exclusivity
-Fashionability
-Ostentatious
spending
opportunities
Source: Swarbrooke, J. & Horner, S. (1999)
Major motivation and different types of visitor attractions
Theme park
• excitement
• Risk and adventure
• Escapism
• Status if would famous
Museum
• Learn something new
• Nostalgia
• Status if internationally
famous
Art gallery
• Aesthetic pleasure
• Relaxation
• Pusue special interest in art
•Status if see word famous painting
Leisure shopping complex
• Escapism
• Search for a bargain
• Status if bought designer label
product
Golf course
• Exercise
• Make new friends
• Status if it is a prestigious
course
For examples:
7
Factors influencing behaviour
(Kotler et al. 1999)
8
Cultural differences
9
ชนชั้นทางสังคม
1
2
3
4
5
6
7
8
ชนชั้นสูง
ชนชั้นกลาง
ชนชั้นล่าง
พระมหากษัตริย์ พระราชินี เชื้อพระวงศ์ชั้นสูง ผู้นาประเทศ
รัฐมนตรี รัฐบุรุษ องคมนตรี
ข้าราชการชั้นนา ปลัดกระทรวง อธิการบดี นายพล ผู้มีชื่อเสียง
ผู้ทรงคุณวุฒิ อาจารย์ นักหนังสือพิมพ์ นักเขียน นักธุรกิจชั้นนา
ข้าราชการ พ่อค้า ประชาชน ทนายความ หมอ เจ้าของห้างร้าน
ผู้มีอันจะกิน การศึกษา ม.4-6 อนุปริญญา
เสมียน ช่าง กรรมกรมีฝีมือ
กรรมกรไม่มีฝีมือ ชาวนา ชาวบ้าน
10
ปัจจัยในการแบ่งชนชั้นทางสังคม
ฐานันดร
การศึกษา
อาชีพ
รายได้
11
12
Accor Hotel Group
Reference
group
Family
• Family household
ครัวเรือนประเภทครอบครัว
• Non-family household
ครัวเรือนที่ไม่ใช่ครอบครัว
• Nuclear family
ครอบครัวเดี่ยว
• Extended family
ครอบครัวขยาย
14
Family life cycle - FLC
ช่วงวัย สินค้าและบริการที่สนใจ จุดเด่น จุดด้อย
โสด เสื้อผ้า แฟชั่น สันทนาการ ท่องเที่ยว ปัญหาการเงิน
น้อย
-
แต่งงานไม่มีลูก ของใช้ในบ้าน สันทนาการ ท่องเที่ยว ปัญหาการเงิน
น้อย
-
บุตรคนแรกอายุน้อยกว่า
6 ปี
อาหาร เครื่องใช้เด็ก วิตามิน - เริ่มมีปัญหา
การเงิน
บุตรคนสุดท้องอายุ 6 ปี สินค้าเสริมปัญญาลูก การเงินเริ่มดี -
ลูกโตมีงานทาหมดแล้ว สินค้าคุณภาพ รถยนต์ เฟอร์นิเจอร์
ท่องเที่ยว
การเงินดี -
ลูกแต่งงานหมดแล้ว สินค้าฟุ่มเฟือย ปรับปรุงบ้าน ท่องเที่ยว การเงินดี -
บั้นปลายชีวิต ยารักษาโรค ยาบารุง - มีปัญหา
การเงินบ้าง15
ผู้ทาหน้าที่ตัดสินใจซื้อในครอบครัว
การท่องเที่ยว ตู้เย็น บ้าน
อาหาร เสื้อผ้าลูก
หม้อ กระทะ
เครื่องตัดหญ้า
สามีตัดสินใจ
ภรรยาตัดสินใจ
ตัดสินใจ
ร่วมกัน
16
Baby boomer (1946 to 1964) Post-World War II baby boom
Generation X (1960s through the early '80s, usually no later than 1981 or 1982)
Generation Y (Echo baby boom) (1980 to 1999), the children of the post-WWII baby boomers
Generation Z (Mid 1990s onward)
Number of births in the United States
17
Baby boomer
Gen X
Gen Y
Gen Z
18
19
Pull & Push Factor
20
?
?
Pull
Push
21
อยากหนีความจาเจ
ต้องการค้นหาตัวเอง
อยาก
พักผ่อน
อยากอวด
ต้องการความท้า
ทาย
ต้องการผจญ
ภัย
ทิวทัศน์สวยงาม
เทศกาลงานประเพณี
กิจกรรมนันทนาการ
โบราณสถาน
22
Push Pull
หนีความจาเจ
อยากพักผ่อน
อยากอวด
ต้องการความท้าทาย
ต้องการผจญภัย
ทิวทัศน์สวยงาม
เทศกาลงานประเพณี
กิจกรรมนันทนาการ
โบราณสถาน
ฯลฯ
ฯลฯ
23
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเดินทางท่องเที่ยว
ปัจจัยภายใน
แรงจูงใจ
บุคลิกภาพ
เงินเหลือจ่าย
เวลาว่าง
ครอบครัว
ที่ทางาน
งานอดิเรก
ประสบการณ์ในอดีต
ทัศนคติ การรับรู้
ฯลฯ
ปัจจัยภายนอก
แหล่งท่องเที่ยว
คาแนะนาของ Agent
ข้อมูลที่ได้รับจากสื่อ
กฎหมาย
สภาพอากาศ
โปรโมชั่น
ฯลฯ
24Source: adapted from Horner & Swarbrooke (1996)
ประเภทของนักท่องเที่ยว
25
แนวคิดที่สาคัญในการแบ่งประเภทของนักท่องเที่ยว
แบ่งประเภทนักท่องเที่ยวตามแนวคิดด้านจิตวิทยา
• Cohen
• Plog
26
Cohen’s 4 typologies:
• Drifter
• Explorer
• Individual Mass Tourist
• Organized Mass Tourist
27
Source: Cohen (1972)
สัดส่วนความต้องการของนักท่องเที่ยว 4 กลุ่ม
• Drifter
• Explorer
• Individual Mass Tourist
• Organized Mass Tourist
ความต้องการปลอดภัยคุ้นเคย
ความต้องการประสบการณ์แปลกใหม่
28
Mid-centricsNear-psychocentrics Near-allocentricsPsychocentrics Allocentrics
Plog’s Psychographic Typology
Source: Plog (1977)
นักท่องเที่ยวตามกลุ่มตลาด
30
Middleton (1994)
จาแนกวิธีแบ่งส่วนตลาดนักท่องเที่ยวออกตาม
• วัตถุประสงค์ของการเดินทาง
• แรงจูงใจ และผลประโยชน์ที่ต้องการ
• ลักษณะของผู้ซื้อและผู้ใช้บริการ
• ลักษณะด้านประชากรศาสตร์ เศรษฐกิจ และภูมิศาสตร์
• ลักษณะด้านจิตวิทยา
• ราคา
31
Swarbrooke (1995)
จาแนกตลาดนักท่องเที่ยวออกตาม
• กลุ่มของนักท่องเที่ยว เช่น ไปคนเดียว กับครอบครัว หรือกับเพื่อน
• ประเภทและวัตถุประสงค์ของการเดินทาง เช่น ทัศนศึกษา สัมมนา
• วิธีการเดินทาง เช่น รถส่วนตัว หรือรถโดยสาร
32
ตัวอย่างกลุ่มตลาดนักท่องเที่ยว
33
Family Market
• นักท่องเที่ยวกลุ่มครอบครัว มักจะตัดสินใจตามลูกเป็นหลัก ซึ่งจะ
เปลี่ยนแปลงไปตามอายุของลูก
34
– ทารก: มักเลือกเดินทางไปในที่ที่มีความปลอดภัยสูง สะดวกสบาย
– เด็กอ่อน: 2-5 ขวบ มักจะเน้นการเดินทางระยะสั้น มีความปลอดภัยสูง เหมาะกับ
เด็กวัยกาลังหัดเดิน
– เด็กวัยเข้าโรงเรียน: อายุไม่เกิน 12 ปี วัยที่ต้องการเล่นกับเพื่อนวัยเดียวกัน ชอบ
สนามเด็กเล่น สระว่ายน้า
– วัยรุ่น: 13-18 ปี ต้องการมีกิจกรรมเป็นของตัวเอง และกิจกรรมคล้ายผู้ใหญ่มาก
ขึ้น
Hedonistic Market
• กลุ่มท่องเที่ยวเพื่อความสาราญ
• มักให้ความสาคัญกับความสุขส่วนตัวเป็นหลัก
• มักเป็นวัยผู้ใหญ่ช่วงต้น
• เป็นความสุขทางกาย และการได้เข้าสังคม
• แหล่งท่องเที่ยวเปลี่ยนไปตามสมัยนิยม ขึ้นอยู่กับภาพลักษณ์และ
ความนิยมของนักท่องเที่ยว
• มักเที่ยวเป็นกลุ่มเพศเดียวกัน ชอบอิสระ เรียบง่าย
35
The Backpacker Market
• กลุ่มแบกเป้
• ท่องเที่ยวแบบอิสระ ประหยัดค่าใช้จ่าย
• มักเป็นกลุ่มนักศึกษาเนื่องจากมีวันหยุดยาว
36
Visiting Friends and Relatives (VFR)
• กลุ่มเยี่ยมเพื่อนเยี่ยมญาติ
• ส่วนมากจะพักกับคนที่ตัวเองไปเยี่ยม
• จัดเป็นการท่องเที่ยวที่ประหยัดสาหรับผู้ที่มีรายได้น้อย
• วัตถุประสงค์ของการเดินทางมักเกี่ยวข้องกับการไปร่วมงาน เช่น
งานแต่งหรืองานศพ
37
Excursionists /
One-day Tourists / Day-trippers
• นักทัศนาจร
• มักจะเดินทางท่องเที่ยวในประเทศ หรือประเทศเพื่อนบ้าน
• มีระยะเวลาไม่เกิน 1 วัน
• สภาพอากาศ มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจ
38
Educational Tourists
• นักท่องเที่ยวเชิงการศึกษา
39
 การแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างมหาวิทยาลัยต่างๆ
 การเรียนภาษาในต่างประเทศ การท่องเที่ยวและการพักกับครอบครัว
เจ้าของภาษาในประเทศนั้นๆ
 การท่องเที่ยวของกลุ่มผู้ที่มีความสนใจตรงกันและต้องการศึกษาในสิ่งที่
สนใจนั้น เช่น ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ภาษา การทาอาหาร
Religious Tourists
• นักท่องเที่ยวเชิงศาสนา เช่น
 การเข้าร่วมร่วมพิธีฮัจน์ ณ เมืองเมกกะ ประเทศซาอุดิอาระเบีย ของชาวมุสลิม
 สังเวชนียสถาน
 แสวงบุญ
40
The Snowbird Market
• กลุ่มหนีหนาว เป็นการเปรียบเทียบกับการอพยพย้ายถิ่นของนก
ในช่วงเปลี่ยนแปลงฤดู
• ระยะเวลาในการท่องเที่ยวมักจะยาวประมาณ 1-4 เดือน
• นักท่องเที่ยวเป็นกลุ่มผู้เกษียณอายุซึ่งมักจะมีเวลาในการพักผ่อน
เหลือเฟือ
• กลุ่มหนีหนาวที่เป็นผู้สูงอายุมักต้องการบริการที่สะดวกสบาย
บริการทางการแพทย์ ความปลอดภัย และความเป็นมิตร
41
Tourists with Disabilities
• กลุ่มผู้มีความผิดปกติทางกาย อาจจะถูกมองว่ารายได้ไม่มากนัก
แต่ในการเดินทางมักจะมีผู้ร่วมเดินทางซึ่งเป็นกลุ่มคนทั่วไปที่รายได้
เหลือจ่าย
• แหล่งท่องเที่ยวหลายแห่ง มีการจัดเตรียมสิ่งอานวยความสะดวก
สาหรับผู้พิการไว้บริการ
• รูปแบบการเดินทางท่องเที่ยวมักขึ้นอยู่กับระดับความพิการ เช่น การ
เคลื่อนไหว สายตา หรือการฟัง บางคนเดินทางท่องเที่ยวได้เอง บาง
คนต้องการคนดูแล
42
พฤติกรรมของชนชาติต่างๆ
พฤติกรรมของชาวฝรั่งเศส
• ช่างพูดและช่างวิจารณ์ ช่างซักถาม
• ทักทายด้วยการจับมือ และการจูบแบบฝรั่งเศส (French Kiss)
• การจับมือจะต่างจากชาวอเมริกัน คือจะมือแบบหลวมๆ และ
ระยะเวลาสั้นๆ
• แสดงความสุภาพด้วยการเงียบในบางสถานการณ์
• ทัศนคติต่อชาวเอเชีย คิดว่าคนเอเชียสุภาพ ฉลาด ทางานหนักและไม่
ก้าวร้าว แต่คนเอเชียยิ้มง่าย จนบางครั้งดูไม่มีเหตุผล ทาให้รู้สึกว่าเป็น
การเสแสร้ง
พฤติกรรมของชาวฝรั่งเศส
• ชอบใช้ท่าทางประกอบการพูด เช่น
– การจูบนิ้วทั้งห้า หมายถึง ยอดเยี่ยม
– การถึงแก้มส่วนใต้ตาลงด้วยมือขวา
หมายถึง ไม่เชื่อ
– การตวัดมือไปข้างหลัง
หมายถึง เรื่องเล็กน้อยที่สามารถควบคุมได้
• ชอบเรื่องศิลปวัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม
• ถูกเลี้ยงดูมาอย่างมีระเบียบวินัยและรู้จักการช่วยเหลือตัวเองตั้งแต่
เด็กๆ
• รัฐบาลส่งเสริมเรื่องการศึกษามาก
• คนเยอรมันเลื่อมใสในศาสนามาก
• คนเยอรมันชอบดื่มเบียร์ หรือน้าผลไม้ ระหว่างการรับประทานอาหาร
• มีกีฬายอดนิยม คือฟุตบอล
พฤติกรรมของชาวเยอรมัน
พฤติกรรมของชาวเยอรมัน
• มีนิสัยรักดนตรี
• รักงาน กลัวที่สุด คือการว่างงาน และสภาวะเศรษฐกิจซบเซา
• ชอบชีวิตกลางคืนที่มีการดื่มและร้องเพลงสนุกสนาน
• การถามไถ่เรื่องอายุไม่น่าปิดบังกันในสังคมเยอรมัน
• ชอบพักผ่อนโดยการอ่านหนังสือ และฟังดนตรี
พฤติกรรมชาวอเมริกัน
• ชอบความเสมอภาค
• มีการวางแผนในอนาคตเสมอ
• ชอบความเป็นอิสระ
• ชอบการพึ่งพาตนเอง
• สังคมอเมริกันไม่เน้นสถานภาพ แต่จะไขว่คว้าหาสถานภาพแก่ตนเอง
• ไม่ว่าวรรณะทางสังคมใด ครอบครัวฐานะใด หรือตาแหน่งงานใด
ทุกคนมีสิทธิ์ในการแสวงหาสถานภาพที่ดีกว่า
พฤติกรรมชาวอเมริกัน
• ให้คุณค่ากับเวลามาก จะไม่ปล่อยเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์
• ไม่ชอบการรอคอย
• มีการกาหนดกิจกรรมต่างๆเสมออย่างชัดเจน
• การตรงต่อเวลาเป็นสิ่งที่แสดงถึงการเคารพกันและกัน
• ความเป็นมิตร
– มีความเป็นมิตรสูง
– มีความเป็นกันเอง
– เปิดเผย
– การทักทายกัน เปรียบเป็นการทัดเทียมกันทางสังคม
• การแสดงอารมณ์
– ไม่ชอบเก็บซ่อนอารมณ์และความรู้สึก
– จะแสดงออกชัดเจน เช่น เมื่อดีใจจะส่งเสียงดัง
– สนใจสิ่งใดจะกระตือรือร้นเป็นพิเศษ
พฤติกรรมชาวอเมริกัน
พฤติกรรมชาวอเมริกัน
• การพูด
– ชอบพูดเสียงดัง
– เวลาพูดจะมองตาผู้พูด การหลบตาแสดงถึงการไม่จริงใจ
• มารยาท
– การดาเนินชีวิตง่ายๆ สบายๆ ไม่เป็นทางการ
– ไม่มีกฎเกณฑ์ทางสังคมทางด้านภาษาและมารยาทที่เคร่งครัด
– หนุ่มสาวชอบใช้ภาษาแสลงกันมาก
พฤติกรรมต้องห้าม
• เรอในระหว่างหรือรับประทานอาหาร
• บ้วนน้าลายหรือถ่มลงพื้น
• ไม่มองผู้พูดในขณะที่ฟัง
• เคี้ยวหมากฝรั่งเสียงดัง
• ไม่ปิดปากเวลา ไอ จาม หรือ หาว
• ผิวปากเวลาเห็นผู้หญิงเดินผ่าน
• ใส่หมวกในอาคาร
พฤติกรรมชาวญี่ปุ่ น
• เป็นคนขยัน
• ชอบการเรียนรู้ และการทางานหนัก
• รู้จักการแบ่งสรรส่วนรายได้
• นับถือคนอาวุโสมากกว่าคนระดับเดียวกัน
• ยึดถือความคิดเห็นของกลุ่มมากกว่าความคิดเห็นส่วนตัว
• เป็นคนที่มีการวางแผนการใช้เงิน
อุปนิสัย (หญิง-ชาย)
• บทบาทระหว่างชายหญิงแตกต่างกัน
• เพศชายต้องเด็ดเดี่ยว เข้มแข็ง เป็นผู้นา
• เพศหญิงต้องอ่อนน้อมถ่อมตน สงบเสงี่ยม
• คาว่า Gentleman first เหมาะสมกับสังคมของชาวญี่ปุ่นมาก
• เคยชินกับความปลอดภัย ปราศจากโจรผู้ร้าย ดังนั้นไม่ค่อยห่วงกระเป๋ าถือ
และสัมภาระที่ตนใช้เดินทาง
ครอบครัว
• มีสมาชิกในครอบครัวประมาณ 3-4 คน
• มุ่งเน้นการศึกษาของลูกหลานมาก
• การศึกษาที่ดีทาให้ได้งานที่ดี
• ชอบเดินทางท่องเที่ยวกับสามี ภรรยา รองลงมา คือเพื่อน ญาติพี่น้อง
• ระยะก่อนแต่งงานหลังจากเรียนจบจะนิยมท่องเที่ยว
ค่านิยมเกี่ยวกับการท่องเที่ยว
• ชาวญี่ปุ่นเป็นชนชาติที่นิยมการเดินทางท่องเที่ยว
• เป็นตลาดหลักที่มีคุณภาพ
• คนญี่ปุ่นมีวัฒนธรรมที่แตกต่างกับคนเอเชียด้วยกัน ดังนั้นจึงต้องศึกษา
พฤติกรรมนักท่องเที่ยวและวัฒนธรรมเป็นอย่างดี
• ช่วงอายุที่ชอบเดินทางท่องเที่ยว คือ 20-25 ปี สาหรับผู้หญิง และ 30-39
สาหรับผู้ชาย
พฤติกรรมทางสังคม
• ภาษาท่าทาง จะมีความหมายแฝง
ซึ่งมีลักษณะและความหมายแตกต่างกับคนตะวันตก เช่น
– การสบตาและการแสดงสีหน้า จะหลีกเลี่ยงการสบตากับคนที่พูดด้วย
– การสบตาเป็นการแสดงการท้าทายและความไม่อ่อนน้อม
– มักทาสีหน้าราบเรียบไม่ว่ายินดี เศร้า ไม่พอใจ หรือปฏิเสธ
เพราะการแสดงสีหน้าเป็นกิริยาไม่สุภาพ
– การยิ้มหรือหัวเราะ ไม่ตอบรับว่า ใช่ หรือ ไม่
– การยิ้ม อาจหมายถึงความรู้สึกลังเล การปฏิเสธ อึดอัด และความไม่สบายใจ
พฤติกรรมทางสังคม
– การกัดฟันขณะที่พูด หมายถึงการใช้ความคิด
อย่างหนักขณะที่พูด
– การเกาท้ายทอย แสดงความรู้สึกเขินหรืออาย
– การยื่นมือออกมาข้างหน้าพร้อมโบกไปมาแสดงความรู้สึกเขินอาย
– การชี้มือที่จมูก หมายถึงตัวเอง
– การนิ่งเงียบ ไม่ใช่การหยิ่ง หรือการเมินเฉย แต่อาจหมายถึง ในเชิงตอบรับ
ปฏิเสธ หรือคัดค้าน เช่น ไม่เข้าใจ ไม่รู้ เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย
– การพูดแทรก หมายถึงการก้าวร้าว ไม่สุภาพ
รายละเอียดความสาคัญต่างๆ ที่ต้องมีในแหล่ง
ท่องเที่ยว
• ความปลอดภัย
• ความสะอาดของบ้านเมือง น้า โรงแรมที่พัก
• การบริการทางการแพทย์
• มัคคุเทศก์ที่พูดภาษาญี่ปุ่นได้ดี
• ควรคานึงถึงมารยาทที่ปฏิบัติต่อแขกชาวญี่ปุ่น
รายละเอียดความสาคัญต่างๆ ที่ต้องมีในแหล่ง
ท่องเที่ยว
• ห้องพักควรมีภาษาญี่ปุ่น โดยเฉพาะเรื่อง Emergency
• โรงแรมควรมีห้องโถงที่กว้างขวาง
• ห้องพักควรมีอ่างอาบน้า
• ชอบนอนเตียงแยกในห้อง Twin room
• ชอบลองอาหารท้องถิ่น
• ควรมีคาอธิบายเรื่องอาหารเป็นภาษาญี่ปุ่น
พฤติกรรมชาวเกาหลีใต้
• รักษาอารยธรรม
• มักพูดถึงความสาเร็จและความภาคภูมิใจ
• มีความรักชาติรุนแรง เนื่องมาจากสงครามภายในและภายนอกประเทศ
• นิยมเดินทางเป็นครอบครัว
• ชอบเชื่อฟังผู้อาวุโส
• ยึดถือความกตัญญูเป็นเรื่องใหญ่
วิถีชีวิต (การรับประทานอาหาร)
• ชอบอาหารที่เป็นข้าว
• การปลูกพืชพรรณธัญญาหารลาบาก
จึงสั่งสมนิสัยการรับประทานอาหารจนหมด
• นิยมรับประทานอาหารประเภทปลา เนื้อวัว ผัดผัก
• รสชาติอาหารจะมีรสจืดนา
• อาหารทุกมื้อจะบริโภคกับข้าว
• นิยมดื่มสุรา
นันทนาการและการเดินทาง
• ชอบกีฬากอล์ฟ
• ชอบโรงแรมที่มีพนักงานพูดเกาหลีได้
• ชอบที่พักที่สามารถส่งเสียงเอะอะ
สนุกสนานได้ดื่มสุราได้
• ชอบคาราโอเกะ
• ชอบซื้อของที่ระลึกฝากเพื่อนฝูง
เพื่อกระชับสัมพันธ์และแสดงความมีน้าใจ
พฤติกรรมชาวจีน
• คนจีนเริ่มต้นเที่ยวประเทศเอเชียด้วยกันเอง
• ชอบใช้จ่ายในการช้อปปิ้ง มากกว่าการจ่ายเงินไปกับที่พักและอาหาร
• ชอบผลไม้ไทย ทานเร็ว กินง่าย อยู่ง่าย ทานรสจืด
• ชอบซื้อเพชร พลอย ทอง / ซื้อของฝากผู้ใหญ่
• ชอบดูโชว์คาบาเร่
• คนจีนในปัจจุบันเป็น Biggest Spender และต้องการสินค้าแบรนด์เนม
พฤติกรรมชาวมุสลิม
• นับถือพระเจ้าองค์เดียว คือ พระอัลเลาะห์
• ส่วนใหญ่จะไม่เดินทางช่วงเดือนถือศีลอด (รอมดอน) เพราะประกอบกิจทางศาสนาเป็นเวลา 1
เดือน
• บริษัททัวร์ต้องศึกษาปฏิทินชาวมุสลิมเพื่อวางแผนกิจกรรมการท่องเที่ยว
• ชาวมุสลิมต้องละหมาด 5 ครั้ง ในแต่ละวันคือ เช้า กลางวัน บ่าย ค่า และกลางคืน
• จะไม่ดื่มแอลกอฮอล์ ไม่เสพยาเสพติด และไม่เล่นการพนัน
• รับประทานอาหารฮาลาล
ข้อควรระวัง
• ไม่ควรถูกเนื้อต้องตัวนักท่องเที่ยว ไม่ว่าชายหรือหญิง
• ไม่พูดเรื่องการเมือง
• ไม่ถามความแตกต่างระหว่าง นิกายซุนหนี่ย์ และนิกายชีอะด์
• ไม่ควรถามการปฏิบัติตามคาสั่งพระเจ้า
• ไม่ดูลายมือหรือดูโชคชะตา
• ไม่เล่าความเชื่อในศาสนาอื่นให้ฟัง
• เมื่อกล่าวถึงพระอัลเลาะห์จะต้องระมัดระวัง
• ไม่พาไปชมการแสดงล่อแหลม
แนวโน้มพฤติกรรมนักท่องเที่ยว
67
SoLoMo
• Social Media เป็นเครื่องมือทางการสื่อสารและเป็นเครื่องมือทางการตลาด
ที่ใช้อย่างแพร่หลายในธุรกิจท่องเที่ยว
• Socialnomics หรือ Word of Mouth on Digital Steroids หรือพลังของ
การบอกเล่าแบบปากต่อปากบนโลกออนไลน์
• ร้อยละ 90 ของผู้ใช้ออนไลน์เชื่อในคาแนะนาออนไลน์ หากผู้แนะนาเป็น
บุคคลรู้จักมักคุ้น มีเพียงร้อยละ 14 ที่เชื่อในการโฆษณาทางโทรทัศน์
68
SoLoMo
นักท่องเที่ยวผูกพันกับการใช้เทคโนโลยีตลอดวงจรของการเดินทาง ดังนี้
• ก่อนการเดินทาง : ใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีในการค้นหาข้อมูล,วางแผนการท่องเที่ยว, จอง
การท่องเที่ยว
• ที่สนามบิน : Check-in, ซื้อสินค้าและอุปกรณ์เสริมต่างๆ
• บนเครื่องบิน : วางแผนการท่องเที่ยว, กิจกรรมเพื่อความบันเทิง อาทิ ดูหนัง ฟังเพลง
• จุดหมายปลายทาง : ขณะเดินทางท่องเที่ยว นักท่องเที่ยวจะค้นหาข้อมูล และแชร์ข้อมูล
ต่างๆ บน Social Media และขณะที่อยู่ในโรงแรม มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเพื่อแชร์
ข้อมูลและติดต่อสื่อสาร
• หลังการเดินทาง : แชร์ข้อมูลที่ได้จากการเดินทาง วางแผนการเดินทางครั้งต่อไป
69
Point & Know
• QR code
70
India : The Travel Social Shake-up
• จากสถิติพบว่าประชากรร้อยละ 12 ของอินเดียใช้Facebook ในขณะที่
Facebook ประกาศว่ามีชาวอินเดียถึง 82 ล้านรายที่ลงทะเบียนใช้สื่อสังคม
ออนไลน์ของตน และทาให้เป็นประเทศที่ใช้Facebook เป็นอันดับ 3 รอง
จากสหรัฐอเมริกาและบราซิล
• ทั้งนี้บรรดาบริษัทนาเที่ยวออนไลน์ต่างนาสื่อสังคมออนไลน์เข้ามาเพื่อช่วย
ส่งเสริมการขาย รวมไปถึงกระทรวงการท่องเที่ยวของอินเดียที่ใช้สื่อสังคม
ออนไลน์ส่งเสริมแหล่งท่องเที่ยวทั่วประเทศ เช่นเดียวกับโรงแรมหรูกว่า
ร้อยละ 70 ในเมืองหลักที่ใช้ช่องทางดังกล่าว
71
Source: Euromonitor (2013) World Travel Mart 2013 (WTM 2013)
Travel Technology : Mobile Concierge
• ลูกค้ามีความคาดหวังที่จะได้คาตอบเกี่ยวกับสินค้าและบริการที่เป็นปัจจุบัน
(Real-time) และเป็นบริการเฉพาะตัวบุคคล (Customisation) ในทุกที่ ทุก
เวลา ทั้งก่อนระหว่างและหลังจากการเดินทาง
72
Source: Euromonitor (2013) World Travel Mart 2013 (WTM 2013)
ผู้ประกอบการจะต้อง
• โปร่งใส
• สนับสนุนการแชร์ข้อมูล
• รวดเร็ว ทันทีทันใด
73
Flawsome
• สิ่งสาคัญในปัจจุบัน คือ การสื่อสารถึงแบรนด์ทั้งในแง่บวกและลบ
• ผู้บริโภคต้องการความโปร่งใส
• แบรนด์ควรแสดงออกถึงบุคลิกภาพที่จริงใจ ความสามารถในการเข้าใจ
ความรู้สึกของผู้อื่น ความเมตตากรุณา ความยืดหยุ่น อารมณ์ขัน รวมทั้งการ
แสดงออกแบบมนุษย์มากขึ้น
74
Americas : PANKs
• กลุ่มทางการตลาดใหม่ที่เรียกว่า ‘PANKs’ หรือ ‘Professional Aunt, No
Kids’ ผู้ซึ่งมีการใช้จ่ายทางการท่องเที่ยวหลายพันล้านเหรียญดอลลาร์
สหรัฐฯ เพื่อเดินทางท่องเที่ยวกับหลานๆ
– DINKs : Dual Income, No Kids
75
Source: Euromonitor (2013) World Travel Mart 2013 (WTM 2013)
Bottom of the Urban Pyramid (BOUP)
• กลุ่มผู้บริโภคในเมืองที่มีรายได้น้อยกลายเป็นกลุ่มหลักอีกกลุ่มหนึ่ง
• ต้องการสินค้าที่ตอบสนองรูปแบบการใช้ชีวิตของตนเอง ทั้ววัสดุ
รูปลักษณ์
76
Asia : Fight for Cruise Control in China
• คาดการณ์ว่าตลาดการท่องเที่ยวแบบเรือสาราญ (Cruise) ของจีนจะมีขนาด
ใหญ่เป็นอันดับ 2 รองจากสหรัฐอเมริกาในปี 2017
77
Global Village : Vacancy on Demand–Chasing
the 24-hour Traveller
• โรงแรมสาหรับนักท่องเที่ยวที่เดินทางทั้งเพื่อพักผ่อนและธุรกิจเพิ่มขึ้น รวมทั้ง
การให้บริการแบบสั้นมากๆ หรือที่เรียกว่า ‘Microstays’ เช่นนักเดินทางเพื่อ
ธุรกิจต้องการใช้ระหว่างวัน (Day-use) เพื่อพักผ่อนระหว่างตารางนัดหมาย
หรือรอเที่ยวบินหรือใช้เป็นพื้นที่ทางาน
• โรงแรมกาลังก้าวไปสู่การเป็นออฟฟิศในอนาคตสาหรับกลุ่มนี้
78
79

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน Manisa Piuchan
 
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทยกฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทยNurat Puankhamma
 
ธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรมธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรมWichien Juthamongkol
 
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศหลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศSomyot Ongkhluap
 
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชนMint NutniCha
 
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยวMint NutniCha
 
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9Nurat Puankhamma
 
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาดสินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาดnattatira
 
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยวบทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยวpraphol
 
2.ตลาดท่องเที่ยว
2.ตลาดท่องเที่ยว2.ตลาดท่องเที่ยว
2.ตลาดท่องเที่ยวchickyshare
 
กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรม
กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรมกฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรม
กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรมNurat Puankhamma
 
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1  แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว7 1  แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวMint NutniCha
 
Chapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator Management
Chapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator ManagementChapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator Management
Chapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator ManagementHT241 [Bangkok University]
 
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถานกฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถานChacrit Sitdhiwej
 
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาวLong stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาวKorawan Sangkakorn
 
ธุรกิจโรงแรม
ธุรกิจโรงแรมธุรกิจโรงแรม
ธุรกิจโรงแรมBenjamas Kamma
 
บทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการ
บทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการบทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการ
บทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการpraphol
 

La actualidad más candente (20)

5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
 
Tourist Behavior
Tourist BehaviorTourist Behavior
Tourist Behavior
 
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยชุมชน
 
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทยกฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
 
ธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรมธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรม
 
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศหลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
 
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
 
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
 
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9
 
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาดสินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
 
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยวบทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
 
2.ตลาดท่องเที่ยว
2.ตลาดท่องเที่ยว2.ตลาดท่องเที่ยว
2.ตลาดท่องเที่ยว
 
กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรม
กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรมกฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรม
กฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจโรงแรม
 
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1  แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว7 1  แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
 
T guide1
T guide1T guide1
T guide1
 
Chapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator Management
Chapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator ManagementChapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator Management
Chapter1_Intro to Travel Agent and Tour Operator Management
 
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถานกฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
 
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาวLong stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
 
ธุรกิจโรงแรม
ธุรกิจโรงแรมธุรกิจโรงแรม
ธุรกิจโรงแรม
 
บทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการ
บทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการบทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการ
บทที่ ๓ ระบบการท่องเที่ยวและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการ
 

Destacado

แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยวแผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยวicecenterA11
 
แบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยว
แบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยวแบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยว
แบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยวสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวแบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154
แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154
แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154สำเร็จ นางสีคุณ
 
การท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุ
การท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุการท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุ
การท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุKorawan Sangkakorn
 
Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...
Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...
Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
 
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัยตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัยrubtumproject.com
 
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหนผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหนKorawan Sangkakorn
 
Consumer Behaviour In Travel&Torism
Consumer Behaviour In Travel&TorismConsumer Behaviour In Travel&Torism
Consumer Behaviour In Travel&Torismguest585f83
 
tourism consumer behavior
tourism consumer behaviortourism consumer behavior
tourism consumer behaviorepy
 
ธุรกิจท่องเทียว
ธุรกิจท่องเทียวธุรกิจท่องเทียว
ธุรกิจท่องเทียวa
 
พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...
พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...
พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...Maywii Techapanrattanakul
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ
ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ
ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ Faii Kp
 

Destacado (20)

แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยวแผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
 
แบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยว
แบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยวแบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยว
แบบสอบถาม ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจท่องเที่ยว
 
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวแบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
 
Asean market
Asean marketAsean market
Asean market
 
แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154
แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154
แบบสอบถาม นักท่องเที่ยวต่างชาติ ต่อ หน้า154
 
การท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุ
การท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุการท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุ
การท่องเที่ยวแบบ Slow Tourism สำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุ
 
Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...
Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...
Social-class (ชนชั้นทางสังคมกับพฤติกรรมผู้บริโภค : บทที่ 5 ) สำหรับนิสิต วิชา...
 
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัยตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
ตัวอย่างแบบสอบถามงานวิจัย
 
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหนผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
 
Tourist behaviour, unit 1
Tourist behaviour, unit 1Tourist behaviour, unit 1
Tourist behaviour, unit 1
 
Consumer Behaviour In Travel&Torism
Consumer Behaviour In Travel&TorismConsumer Behaviour In Travel&Torism
Consumer Behaviour In Travel&Torism
 
tourism consumer behavior
tourism consumer behaviortourism consumer behavior
tourism consumer behavior
 
3.นทท.
3.นทท.3.นทท.
3.นทท.
 
Tourist behaviour, unit 2
Tourist behaviour, unit 2Tourist behaviour, unit 2
Tourist behaviour, unit 2
 
ธุรกิจท่องเทียว
ธุรกิจท่องเทียวธุรกิจท่องเทียว
ธุรกิจท่องเทียว
 
พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...
พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...
พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยที่มาเที่ยว อุทยานแห่งชาติเขาค้อ ...
 
3874945216
38749452163874945216
3874945216
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ติม
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ติมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ติม
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ติม
 
ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ
ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ
ชุมชนท่องเที่ยวกับการรองรับการท่องเที่ยวเพื่อผู้สูงอายุ
 

Más de Mint NutniCha

8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสาMint NutniCha
 
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่นMint NutniCha
 
Conference programme
Conference programme Conference programme
Conference programme Mint NutniCha
 
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการMint NutniCha
 
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทยMint NutniCha
 
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์Mint NutniCha
 
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยวMint NutniCha
 
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้าMint NutniCha
 
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยวMint NutniCha
 
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุนMint NutniCha
 
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชนMint NutniCha
 
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการMint NutniCha
 
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์Mint NutniCha
 
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสาMint NutniCha
 
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aecMint NutniCha
 
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 24 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2Mint NutniCha
 

Más de Mint NutniCha (20)

Draft programme
Draft programmeDraft programme
Draft programme
 
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
 
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
 
Conference programme
Conference programme Conference programme
Conference programme
 
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
 
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
 
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
 
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
 
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
 
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
 
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
 
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
 
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
 
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
 
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
 
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
 
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
 
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
 
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
 
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 24 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
 

8 2 พฤติกรรมนักท่องเที่ยว

Notas del editor

  1. ความจำเป็น ความต้องการ อุปสงค์หรือความต้องการซื้อ อันมีองค์ประกอบคือ นอกจากมีความต้องการแล้ว ต้องมีกำลังซื้อ(มีเงิน) มีความเต็มใจที่จะซื้อ(ไม่ได้ถูกบังคับ คือตัดสินใจเอง) และมีอำนาจในการตัดสินใจ นักธุรกิจย่อมสนใจที่ demand เพราะคนที่มีความต้องการแต่ไม่มีกำลังซื้อย่อมไม่ใช่กลุ่มเป้าหมาย
  2. ตัวอย่างความต้องการในระดับต่างๆ ความต้องการที่จำเป็นต่อร่างกาย เช่น อาหาร น้ำ ที่อยู่อาศัย ความต้องการทางเพศ ความต้องการความปลอดภัย มั่นคง เช่น ความมั่นคงปลอดภัย ทั้งทางร่างกาย และความมั่นคงทางด้านอารมณ์ จิตใจ ความต้องการด้านสังคม ความรัก เพื่อน เช่น ความรัก การเป็นเจ้าของ การยอมรับ เพื่อน ความต้องการการยกย่อง สรรเสริญ เกียรติยศ ชื่อเสียง เช่น การเคารพตัวเอง การเป็นอิสระ การบรรลุเป้าหมาย การมีสถานะที่สูงได้รับการนับถือ ความต้องการเป็นตัวของตัวเอง เช่น สิ่งที่เป็นแรงขับดันส่วนบุคคล แต่ละคนไม่เหมือนกัน เป็นความต้องการอยากบรรลุในสิ่งที่ตัวเองต้องการซึ่งต่างกันไปในแต่ละคน
  3. เมื่อนำมาประยุกต์ใช้กับการท่องเที่ยว ทฤษฎีของมาสโลว์ สามารถอธิบายความต้องการท่องเที่ยว ดังนี้ ความต้องการที่จำเป็นต่อร่างกาย - แรงจูงใจคือการต้องการผ่อนคลาย รีแลกซ์ - การท่องเที่ยวที่ตอบสนองได้ เช่น การหลีกหนีจากชีวิตประจำวันที่จำเจ ความต้องการความปลอดภัย มั่นคง – แรงจูงใจคือความมั่นคงปลอดภัย – การท่องเที่ยว เช่น การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ นันทนาการ ความต้องการด้านสังคม ความรัก เพื่อน – แรงจูงใจคือความรัก – การท่องเที่ยว เช่น ไปกับครอบครัว ญาติ เพื่อน กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ การเที่ยวเชิงชาติพันธุ์ ความต้องการการยกย่อง สรรเสริญ เกียรติยศ ชื่อเสียง – แรงจูงใจคือบรรลุสถานะ – การท่องเที่ยวที่สังคมยอมรับ เสริมอัตตา การเดินทางที่เป็นอาชีพ ติดต่อธุรกิจ ความต้องการเป็นตัวของตัวเอง – แรงจูงใจคือเป็นตัวของตัวเอง – การท่องเที่ยว เช่น การสำรวจ การค้นพบตัวเอง การตอบสนองแรงปรารถนาในส่วนลึกของจิตใจ
  4. Swarbrooke, J. & Horner, S. (1999) แบ่งแรงจูงใจของนักท่องเที่ยว เป็นดังในสไลด์ Physical ด้านร่างกาย เช่น การผ่อนคลาย, การต้องการอาบแดดให้มีผิวสีแทน, ต้องการออกกำลังกาย สุขภาพ, ต้องการทางเพศ Emotional ด้านอารมณ์ เช่น Nostalgia การหวนอดีต เช่น เพลินวาน ตลาดน้ำ ฯลฯ, โรแมนติก, ผจญภัย, หลีกหนีความจำเจ, แฟนตาซี เช่น ไปสวนสนุก, การเติมเต็มจิตวิญญาณของตัวเอง เช่นไปนั่งสมาธิ แสวงบุญ Personal แรงจูงใจส่วนตัว เช่น VFR เยี่ยมญาติหรือเพื่อน, การหาเพื่อนใหม่, ความต้องการสร้างความพึงพอใจแก่บุคคลอื่น เช่น เอาใจแฟนโดยพาไปเที่ยว การพาลูกไปเล่น, การท่องเที่ยวที่ประหยัดหรือมีราคาถูกก็เป็นแรงจูงใจสำหรับผู้มีรายได้น้อย Personal development การพัฒนาตนเอง เช่น การเพิ่มพูนความรู้ด้วยการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เช่น ไปทัศนศึกษาดูงาน Status เสริมสถานะ เช่น การท่องเที่ยวไปแบบ exclusive ที่เฉพาะสมาชิกหรือคนสำคัญเท่านั้นจึงจะไปได้ เช่น club บางแห่งที่รับเฉพาะสมาชิก, การได้รับข้อเสนอที่ดี เช่นได้รับเชิญให้ไป การเป็นแขกวีไอพี, เป็นโอกาสให้ได้อวด เช่น ได้ไปต่างประเทศ (ในขณะที่คนอื่นไม่ได้ไป) Cultural แรงจูงใจด้านวัฒนธรรม เช่น การเที่ยวชมภูมิทัศน์ สถานที่ต่างๆ, การมีโอกาสได้เรียนรู้วัฒนธรรมใหม่ๆ
  5. นักท่องเที่ยวมักมีแรงจูงใจในการไปเที่ยวสถานที่ท่องเที่ยวแต่ละประเภทแตกต่างกัน ตามภาพ สวนสนุก แรงจูงใจมักเกิดจากความต้องการความตื่นเต้น ต้องการเสี่ยง ต้องการผจญภัย ต้องการหลีกหนีจากชีวิตประจำวัน หรือต้องการรู้สึกว่าเสริมสถานะของตัวเองหากได้เล่นเครื่องเล่นที่สุดยอด (ดูภาพประกอบถัดไป เช่น รถไฟเหาะที่สุดยอดที่ต่างๆ) พิพิธภัณฑ์ แรงจูงใจคือการต้องการเรียนรู้สิ่งใหม่ที่ไม่เคยรู้ การรู้สึกอยากหวนอดีต และช่วยเสริมสถานะหากเป็นพิพิธภัณฑ์ที่มีชื่อเสียง (เช่นพิพิธภัณฑ์ลูฟว์ ในภาพประกอบ) ห้องแสดงงานศิลปะ แรงจูงใจคือความต้องการเสพความงาม ต้องการผ่อนคลาย หรือมีความสนใจในศิลปะ หรือช่วยเสริมสถานะของตัวเองหากเป็นการไปดูงานศิลป์ที่มีชื่อเสียงระดับโลก (เช่น ภาพโมนาลิซ่าในภาพประกอบ) ห้างสรรพสินค้า แรงจูงใจคือความต้องการหลีกหนีจากชีวิตประจำวัน หรือสำหรับคนชอบต่อรองเวลาซื้อสินค้า หรือเสริมสถานะหากเป็นห้างดัง หรือได้ซื้อสินค้าแบรนด์ดัง (เช่น ช็อปปิ้งที่ห้าง แฮรอท ในกรุงลอนดอน ดังภาพประกอบ) กอล์ฟ แรงจูงใจคือการออกกำลังกาย การหาเพื่อนใหม่ หรือเสริมสถานะหากได้ร่วมเล่นกอล์ฟในรายการดังๆ
  6. ตัวอย่างของวัฒนธรรมที่ต่างกัน ทำให้การแปลความหมายต่างกันไป ภาษามือแบบเดียวกันอาจแปลความหมายไปได้หลายอย่าง (ในภาพ uk&usa หมายถึง o.k., ญี่ปุ่นหมายถึงเงิน, รัสเซีย หมายถึงศูนย์, บราซิล หมายถึงการดูถูกดูหมิ่น) การทักทายแตกต่างกันตามเชื้อชาติและวัฒนธรรม หรือความหล่อความสวยก็ต่างกันตามวัฒนธรรมเช่นกัน