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Conclusión de la lectura: “Aprender en la
vida y en la escuela”
Juan Delval
Se puede decir que los seres humanos van formando en su mente algo que
podemos llamar representaciones o modelos muy adecuados de la realidad que
les rodea y en la que actúan. El hombre no espera a que se produzcan los
acontecimientos para responder a ellos sino que los anticipa, lo cual da a su
acción un poder sobre el entono mucho mayor que el de los restantes animales.
Los niños siempre están elaborando explicaciones de lo que sucede,
preguntándose el porqué de las cosas y está experimentando para obtener
información de lo que le inquieta del mundo y comprobar si son verdaderas sus
expectativas.
Los humanos tenemos la característica de enseñar y aprender conocimientos de
los otros, son los únicos que se educan, mientras que en los animales la
transmisión de información sucede mediante la herencia y la adaptación en el
ambiente. La educación es el proceso en donde se transmiten los conocimientos,
normas, ritos, valores, conductas y tradiciones. En el proceso de enseñanza tienen
que intervenir el tutor y el aprendiz, el tutor tiene que evaluar a cada momento el
avance del alumno.
Existen 4 tipos de aprendizaje que son: en la práctica que se refiere a como la
persona se desenvuelve en la realidad, la otra es en la vida social y es como
aprender a relacionarse con otros, luego el significado de la vida que es cuando se
preguntan el porqué de las cosas, y las teorías científicas que es el conocimiento
universal, buscando las causas.
El ser humano aprende por medio de la practica involucrándose en la vida social y
transmitiendo conocimientos unos a otros.

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