1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL MAZATLAN
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
CON SALIDA INTERMEDIA DE TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO
UNIDAD DIDACTICA: INVESTIGACION Y PRACTICA DEL TRABAJO SOCIAL I
EJE RECTOR: TRABAJO SOCIAL E INVESTIGACION
NUCLEOPROBLEMATICO: PRÁCTICA PROFESIONAL
SEMESTRE: I
TIPO DE UNIDAD: TEORICO-PRACTICA-OBLIGATORIA
HORAS POR SEMANA: TEORIA: 5 HRS. PRACTICA: 10 HRS CREDITOS: 15
AUTORES: MC. MARÍA MAGDALENA VARELA SÁNCHEZ
MC. DELIA CASAS SAINZ
MC. ALMA HORTENSIA OLMEDA AGUIRRE
LTS. ALICIA RIVAS MONTAÑO
COMPETENCIAS CURRICULARES: La unidad didáctica contribuye al logro de las competencias de: Pensamiento lógico y
creativo, personalidad humanista, profesionalizante e investigadora.

2. UNIDAD DE COMPETENCIA: Investiga y describe la práctica profesional de Trabajo Social.
PRESENTACION:
La presente unidad didáctica corresponde al eje rector de Trabajo Social e Investigación del Programa educativo de
Licenciatura de Trabajo Social, el cual constituye el espacio donde se integra el conjunto de conocimientos de los cursos y
practicas que de manera horizontal y vertical se imparten en el primer semestre de la carrera y que le sirven de base al estudiante
para ir desarrollando las competencias profesionales del grado académico correspondiente.
El contenido temático de la unidad didáctica esta integrado por tres bloques: conceptos básicos de la práctica profesional
de Trabajo Social, método de intervención profesional y exploración de la práctica profesional.
En el primer bloque referido a los conceptos básicos de la práctica profesional de Trabajo Social se plantea abordar
aquellos conceptos que por su naturaleza guardan relación con el ejercicio profesional de Trabajo Social en los diversos campos
de acción profesional, el análisis de estos parte de la investigación que los alumnos realicen con respecto a su definición teórica y
las características que los identifican en el contexto de la realidad social; por lo que se requiere conformar desde el inicio del
curso, equipos de trabajo por área de acción profesional, particularmente se sugiere que se aborden las áreas de: educación,
salud, laboral, jurídica-penitenciaria, desarrollo comunitario y asistencia social. Estas áreas serán identificadas a través de una
investigación documental que el alumno realizará durante el tiempo que dura el curso, destacando los elementos constitutivos
que las definen como: marco histórico, marco normativo que orienta el área de acción, definición, objetivos, objeto de
intervención, marco metodológico, funciones y actividades.
En el bloque II que corresponde al método de intervención profesional se abordan las características fundamentales que
permiten comprender la importancia y significado de cada una de las etapas del método de intervención de Trabajo Social,
aspecto que se retroalimentará a nivel práctico a través de la elaboración de una caracterización de la metodología que orienta la
acción del trabajador social en el área de acción profesional correspondiente.
En el bloque III cuyo tema es la exploración de la práctica profesional, se analizan los tipos de prácticas desarrolladas y
los modelos teóricos que las fundamentan, así mismo se completará el estudio de la práctica profesional del área de acción
correspondiente a través de la revisión de bibliografía relacionada con ésta.
OBJETIVO EDUCATIVO:
Que el estudiante sea capaz de desarrollar una investigación documental a nivel descriptivo sobre práctica profesional de
Trabajo Social en las áreas: educativa, salud, jurídica – penitenciaria, laboral, asistencial y desarrollo comunitario, con un sentido
crítico, reflexivo y analítico.
OBJETIVO INSTRUCTIVO:
Que el estudiante sea capaz de realizar un proceso de sistematización de la información recopilada durante la
investigación documental, identificando los elementos constitutivos de la especificidad del Trabajo Social; concepto, objetivos,
objeto de intervención, metodología, funciones y actividades.
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3. SISTEMA DE HABILIDADES:
 Conocer las áreas y campos de acción profesional del trabajo social.
 Identificar el quehacer profesional del trabajador social.
 Desarrollar investigación bibliográfica
 Sistematización de información elaboración de informes de investigación.
NÚCLEOS DE CONTENIDO (Mapa Conceptual):
 Práctica profesional.
 Áreas y campos de acción profesional.
 Investigación documental.
 Sistematización de información.
MAPA CONCEPTUAL:
INVESTIGACION TRABAJO SOCIAL SISTEMATIZACION
PRACTICA PROFESIONAL METODO DE INTERVENCION AREAS Y CAMPOS DE
PROFESIONAL ACCION PROFESIONAL
Investigación
Tradicional
(Asistencialismo) Laboral
Salud
Diagnóstico
Dominante
(Asistencia social
y seguridad social) Programación
Asistencial Educativa
Ejecución
Emergente
(Promoción social)
Evaluación
Jurídica - penitenciaria Desarrollo comunitario
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4. ACREDITACIÓN:
 Asistencia
 Informe de investigación bibliográfica
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
URRUTIA Boloña, Carlos.
La investigación Social editorial Humanitas-CELATS. Perú, 1988
MOIX, Martínez Manuel
Teoría del Trabajo Social Editorial Síntesis, S.A. Madrid, España. 2006.
Evangelista Martínez Elí
Emergencia e institucionalización de nuevos actores en La política social en la transición Editorial Plaza y Valdez, México, D.F.
Infante Gama Vicente
Los nuevos paradigmas de política social en Trabajo Social Editorial Plaza y Valdez, México, D.F.
BANK, Sarah
Ética y valores en el Trabajo Social. Editorial Paidós. España, 1995.
ANDER EGG, Ezequiel
Diccionario de Trabajo Social Alicante España 1995.
ANDER EGG, Ezequiel
Metodología del Trabajo Social Instituto de Ciencias Aplicadas, Alicante, España 1982
García Salord, Susana
La investigación en Trabajo Social en especificidad y rol en trabajo social Editorial Lumen-Hvmanitas, Buenos Aires, Argentina
1998
Rozas Pagaza Margarita El proceso metodológico en la intervención profesional en Una perspectiva teórica metodológica de la
intervención en Trabajo Social Editorial Espacio, Buenos Aires, Argentina
TABÓN, Ma. Cecilia. POTTIER, Norma.
Práctica profesional del Trabajo Social. (Guía de Análisis) editorial CELATS, Perú, 1983.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Documentos institucionales (Programas, reglamentos y lineamientos de trabajo social)
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5. BLOQUE 1: Conceptos básicos de la práctica profesional de Trabajo Social
OBJETIVO ESPECIFICO: Conocer y analizar los conceptos básicos de la práctica profesional de Trabajo Social con el fin de
introducirse en el conocimiento del espacio profesional.
CONTENIDO TIEMPO CRITERIOS DE ESTRATEGIAS CRITERIOS DE BIBLIOGRAFIA
TEMATICO DESEMPEÑO PEDAGOGICAS EVALUACION
Y DIDACTICAS
EVIDENCIAS DE EVIDENCIAS DE
CONOCIMIENTO DESEMPEÑO
1. Conceptos básicos Elaboración de Exposición del EVIDENCIAS DE URRUTIA Boloña,
a. Ejercicio reportes que profesor y de los CONOCIMIENTO Carlos.
Profesional 5 Horas (Teorías) registren los estudiantes La investigación
b. Práctica elementos - Elaboración de Social editorial
profesional 10 Horas esenciales de Trabajo de controles de Humanitas-
c. Tipos de ( Practicas) problemas o equipo lectura CELATS. Perú,
práctica situaciones, 1988 pp. 27-44
profesional articulando lo Lectura previa de - Dar respuestas a MOIX, Martínez
d. Investigación y general con lo bibliografía guía de análisis Manuel
Trabajo Social particular Teoría del Trabajo
e. Trabajo Social Debate y - Análisis Social Editorial
Definición discusión dirigida comparativo de Síntesis, S.A.
Objetivos conceptos básicos Madrid, España
Objeto de Integración de de trabajo social pp. pp. 245-279,
intervención brigadas para la 2006.
Funciones 10 Horas (Teoría) práctica escolar Evangelista
Actividades Evalúa situaciones - Elaborar un Martínez Elí
f. Espacio 20 Horas y se comprende Designación de cuadro de Emergencia e
Profesional (Practicas) así mismo en su un área de acción instituciones, institucionalización
Público contexto. profesional de dependencias y de nuevos actores
Privado Trabajo Social diversos en La política
Organismos Aplicación de su organismos social en la
Civiles vida personal, a su Investigación sociales donde se transición Editorial
g. Agentes relación con los documental y en desempeña el Plaza y Valdez,
Sociales demás y a su Internet trabajador social México, D.F. pp.
Institución práctica considerando su 154-171.
Trabajador 5 Horas (Teoría) profesional. carácter Infante Gama
Social fundacional. Vicente Los
5

6. Usuario 10 Horas nuevos
h. Política Social (Practicas) EVIDENCIAS DE paradigmas de
i. Principios Define y DESEMPEÑO política social en
Básicos de conceptualiza el Trabajo Social
Trabajo Social quehacer - Representar los Editorial Plaza y
profesional en las principios de Valdez, México,
áreas y campos Trabajo Social a D.F. pp. 350-358.
de acción, en través de la BANK, Sarah
relación con: técnica del Ética y valores en
Concepto, sociodrama el Trabajo Social.
objetivos, objeto, Editorial Paidós.
metodología, España, 1995.
funciones, ANDER EGG,
actividades y Ezequiel
5 Horas (Teoría) resultados. Diccionario de
Trabajo Social,
10 Horas Presenta Alicante España
(Practicas) protocolos de 1995.
investigación
Recopila
información
bibliográfica y de
campo.
Análisis e
interpretación de
información.
Realizar lecturas, análisis y síntesis de la bibliografía, destacando los aspectos esenciales que
SUGERENCIAS permiten hacer constrastaciones y establecer relaciones entre los conceptos de Trabajo Social que
METODOLOGICAS: abordan diversos autores, arribando a conclusiones que orienten la formación del alumno.
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7. BLOQUE 2: Método de intervención profesional.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Conocer el método de intervención profesional de Trabajo Social, destacando los elementos
fundamentales de cada una de sus fases para la intervención profesional en los diversos campos de acción.
CONTENIDO HORARIO ESTRATEGIAS CRITERIOS DE
CRITERIOS DE EVALUACION
TEMATICO PEDAGOGICAS Y BIBLIOGRAFIA
DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE
EVIDENCIAS
DIDACTICAS CONOCIMIENTO
DE
DESEMPEÑO
1. Relación teoría – 5 Horas (Teoría) Delimita los Exposición del EVIDENCIAS DE ANDER EGG,
metodología- método – 10 Horas elementos profesor y de los CONOCIMIENTO Ezequiel
técnica. (Practicas) específicos de la estudiantes. Metodología del
2. Método básico de profesión de - Elaboración de Trabajo Social
Trabajo Social. Trabajo Social Trabajo de equipo controles de Instituto de Ciencias
a. Investigación 30 Horas en la práctica Lectura previa de lectura Aplicadas, Alicante,
b. Diagnóstico (Teoría) profesional, en bibliografía. España 1982 pp.
c. Programación las áreas Debate y discusión - Dar respuestas a 65-89, 109-123,
d. Ejecución 60 Horas tradicionales, dirigida. guía de análisis 143-165, 209-227.
e. Evaluación (Practicas) potenciales y
emergentes. Investigación - Exposición de García Salord,
documental y en contenido Susana. La
Elabora Internet. temático investigación en
diagnósticos Trabajo Social en
EVIDENCIAS DE especificidad y rol
DESEMPEÑO en trabajo social
Editorial Lumen-
- Delimita y define Hvmanitas, Buenos
problemas objeto de Aires, Argentina
la intervención 1998 pp. 71-114.
profesional Rozas Pagaza
- Realiza Margarita El proceso
investigación metodológico en la
descriptiva intervención
profesional en Una
perspectiva teórica
metodológica de la
intervención en
Trabajo Social
7

8. Editorial Espacio,
Buenos Aires,
Argentina pp.75-
113.
Destacar la importancia del método básico de Trabajo Social en la perspectiva de concebir que éste
SUGERENCIAS se construye y reconstruye en la práctica y en función de los problemas objeto de la intervención
METODOLOGICAS: profesional del trabajador social, del cual se pueden derivar métodos particulares que permiten
abordar situaciones concretas en los diversos campos de acción profesional
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9. BLOQUE 3: Exploración de la práctica profesional.
OBJETIVO ESPECIFICO: Analizar los tipos y modelos de práctica profesional de Trabajo Social, delimitando los elementos
básicos que los identifican y las perspectivas teóricas que los fundamentan.
HORARIO CRITERIOS DE
CRITERIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDO EVALUACION
DE PEDAGOGICAS Y BIBLIOGRAFIA
TEMATICO EVIDENCIAS DE
EVIDENCIAS
DESEMPEÑO DIDACTICAS CONOCIMIENTO
DE
DESEMPEÑO
a. Práctica 5 Horas Define y Exposición del profesor EVIDENCIAS DE TABÓN, Ma.
profesional (Teoría) conceptualiza y de los estudiantes CONOCIMIENTO Cecilia.
b. Modelos de el quehacer Trabajo de equipo Elabora controles de POTTIER,
práctica 10 Horas profesional en Lectura previa de lectura Norma.
profesional (Practicas) las áreas y bibliografía Práctica
c. Reglamento de campos de Debate y discusión Elabora cuadros y profesional del
Prácticas acción, en dirigida mapas conceptuales Trabajo Social.
Escolares 5 Horas relación con: Investigación donde integra los (Guía de
(Teoría) Concepto, documental y en Internet diferentes modelos y Análisis) editorial
objetivos, tipos de práctica CELATS, Perú,
10 Horas objeto, profesional 1983.
(Prácticas) metodología,
funciones, EVIDENCIAS DE MOIX, Martínez
actividades y DESEMPEÑO Manuel.
resultados. Elaboración del Introducción al
informe final de Trabajo Social.
10 horas investigación Editorial Triviun,
(Teoría) documental del área España, 1991 pp.
de acción 507-527.
20 Horas profesional de Reglamento de
(Prácticas) Trabajo Social. Prácticas
Escolares
SUGERENCIAS Realizar contrastaciones y relaciones entre los modelos teóricos de práctica profesional
METODOLOGICAS: propuestos y las formas en como se expresa y manifiesta en la realidad la práctica profesional del
trabajador social en los diversos campos de acción, rescatando los elementos centrales del
informe de investigación que presenten cada uno de los equipos de prácticas.
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