SAUCA
Sub-red Andaluza Universitaria de Comunidades de
Aprendizaje
Sevilla, 3 de abril 2014
Profesorado de 9 Universidades
Andaluzas
SAUCA-Andalucía
SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones
CoordinaciónSA...
SAUCA es una red de profesorado
de las universidades andaluzas cuya
finalidad es la colaboración con la
red de escuelas e ...
Finalidades
SAUCA-Andalucía
“SAUCA se pone al servicio y forma parte de esa Red, desde el diálogo igualitario con todos su...
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SAUCA-Andalucía
El personal docente e investigador de las universidades andaluzas
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SAUCA-Andalucía
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Coordinación
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SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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Asesoramiento a los centros en:
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INVESTIGACIÓN
SAUCA-Andalucía
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SAUCA-Andalucía
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Subred Universitaria Andaluza de Comunidades de Aprendizaje

  1. 1. SAUCA Sub-red Andaluza Universitaria de Comunidades de Aprendizaje Sevilla, 3 de abril 2014
  2. 2. Profesorado de 9 Universidades Andaluzas SAUCA-Andalucía SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  3. 3. SAUCA es una red de profesorado de las universidades andaluzas cuya finalidad es la colaboración con la red de escuelas e institutos que son Comunidades de Aprendizaje en Andalucía. SAUCA-Andalucía Inicia su andadura en Mayo de 2013 En la actualidad participan 49 profesores y profesoras universitarias SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  4. 4. Finalidades SAUCA-Andalucía “SAUCA se pone al servicio y forma parte de esa Red, desde el diálogo igualitario con todos sus componentes. En democracia, no somos el profesorado universitario quienes tenemos que decidir por donde tiene que ir la educación o la sociedad, eso corresponde a la ciudadanía y a las personas que ésta elige para esa tarea.“ Aportar evidencias científicas sobre las actuaciones que logran el éxito en la educación, especialmente en los centros que son Comunidades de Aprendizaje. Compromiso de colaboración y participación con los centros que son Comunidades de Aprendizaje y los que desean iniciar su transformación. SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  5. 5. ¿Quién puede formar parte? SAUCA-Andalucía El personal docente e investigador de las universidades andaluzas dispuesto a colaborar con las comunidades de aprendizaje desde la rigurosidad de sus bases científicas y con el objetivo de mejorar los resultados educativos de todas las andaluzas y andaluces en el aprendizaje instrumental y la convivencia. Respetando las bases científicas sobre las que se sustenta el proyecto de Comunidades de Aprendizaje Colaborando directamente al menos con alguna Comunidad de Aprendizaje. Participando igualitariamente en alguna de las tertulias pedagógicas dialógicas de su zona. SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  6. 6. ORGANIGRAMA SAUCA-Andalucía Asamblea de SAUCA Coordinación Grupos Territoriales, Universidades • Abierta a todos los asociados • Reuniones trimestrales ordinarias • Participan profesores de una o más universidades • Participan alumnado universitario y otros profesionales • Un coordinador/ coordinadora • Con coordinadores territoriales • Con CREA-UB • Representación institucional SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  7. 7. ASAMBLEA SAUCA-Andalucía • Forman parte de la misma todos los componentes • Estudio de iniciativas • Aprobación de iniciativas orgánicas o de actuación • Trabajo por comisiones • Reuniones periódicas (en la actualidad trimestrales) SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  8. 8. SAUCA-Andalucía • Coordinación y participación en centros CdA cercanos como voluntariado, colaborando en actuaciones demandadas por el centro. • Formación de voluntariado universitario y coordinación de su implicación en los centros. • Participación en la comisión provincial de Comunidades de Aprendizaje. • Organización de actividades formativas del grupo: seminarios, tertulias dialógicas • Participación en la campaña de sensibilización de escuelas e institutos que quieren elaborar su proyecto. • Aprobación de incorporaciones de nuevos miembros y propuesta de los mismos a la Coordinación SAUCA. SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Grupos territoriales-Universidades CoordinaciónSAUCA
  9. 9. COORDINACIÓN SAUCA-Andalucía • Relaciones con CREA-UB • Coordinación del equipo de formadores SAUCA • Relaciones con Consejería de Educación • Coordinación con los responsables de cada una de los grupos universitarios de Andalucía • Relaciones con otras universidades nacionales e internacionales • Preparación y organización de Asambleas • Difusión de acuerdos • Mantenimiento de web de SAUCA SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones CoordinaciónSAUCA
  10. 10. FORMACIÓN SAUCA-Andalucía Formación de componentes de SAUCA SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Formación de voluntariado Formación de profesorado de escuelas e institutos Cursos de sensibilización en colaboración con CREA y Consejería Educación Formación de familiares Seminarios iniciación Tertulias dialógicas Tertulias dialógicas Jornadas de formación CoordinaciónSAUCA
  11. 11. SAUCA-Andalucía SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Formación de voluntariado CoordinaciónSAUCA Aula de Mejora Educativa Universidad de Córdoba Seminario de iniciación 25 h teóricas 50 h de voluntariado en CdA Duración: noviembre a junio 60 participantes Seminario de tertulias dialógicas 25 h teóricas 50 h de voluntariado en CdA Duración: noviembre a junio 30 participantes http://comunidadesuco.blogspot.com JornadasVoluntariado Universidad de Granada Tertulias Dialógicas Universidad de Sevilla
  12. 12. FORMACIÓN SAUCA-Andalucía Inicial universitaria. Grado SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Postgrado Máster Universitario en Educación Inclusiva de la Universidad de Córdoba Asignatura “Las Comunidades de Aprendizaje como estrategia de mejora socioeducativa” Máster Universitario en Migraciones Internacionales, Salud y Bienestar de la Universidad de Sevilla Asignatura “Bienestar, Exclusión Social y Acción Ciudadana en Comunidades Multiculturales” Introducción en los planes de estudio de grado en: Magisterio Educación social Psicología CoordinaciónSAUCA
  13. 13. INVESTIGACIÓN SAUCA-Andalucía Requerida por las CdA SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Trabajos Fin de Máster y Tesis Doctorales Proyectos de investigación nacionales o autonómicos: ACTUACIONES SOCIOEDUCATIVAS DE ÉXITO PARA LA SUPERACIÓN DE LA POBREZA (Proyecto I+D;  EDU2011-24173) (UB-CREA) Proyectos en patrocinados por organismos e instituciones: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE ANDALUCÍA. INSTRUMENTOS DE TRANSFORMACIÓNY MEJORA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS (EICA2) Investigaciones sobre la marcha del proyecto Por iniciativa externa a las CdA CoordinaciónSAUCA
  14. 14. INVESTIGACIÓN SAUCA-Andalucía SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Asesoramiento a los centros en: •Diseño de instrumentos y programas acordes. •Cómo llevar a cabo investigaciones que incorporen metodologías basadas en modelos diálogicos. •Avalando propuestas realizadas por investigadores e investigadoras. PROTOCOLO ÉTICO DE INVESTIGACIÓN PARA CdA (Consultas en web: http://sauca-andalucia.blogspot.com ) CoordinaciónSAUCA
  15. 15. INVESTIGACIÓN SAUCA-Andalucía SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Proyecto  de  inves.gación  (en  fase  de    elaboración)   ! ! EVALUACIÓN   DEL   IMPACTO   DE   LAS   COMUNIDADES   DE   APRENDIZAJE   DE   ANDALUCÍA.   INSTRUMENTOS  DE  TRANSFORMACIÓN  Y  MEJORA  DE  LOS  CENTROS  EDUCATIVOS  (EICA2)   ! Promotores:  Dr.  Blas  Segovia  Aguilar  y  Dr.    Ignacio  González  López   Coordinación:  Aula  de  Mejora  Educa.va  (AME)  de  la  Universidad  de  Córdoba   ParGcipantes:  Sub-­‐red  Andaluza  de  Comunidades  de  Aprendizaje  (SAUCA) ObjeGvo  general:  Diseñar  un  protocolo  de  evaluación  que  permita  obtener   evidencias   del   impacto   de   las   Comunidades   de   Aprendizaje   (CdA)   de   Andalucía  en  los  entornos  educa.vo,  social,  cultural  y  familiar  del  alumnado.   CoordinaciónSAUCA
  16. 16. ASESORAMIENTOY PARTICIPACIÓN SAUCA-Andalucía SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones Participación en las Comisiones Provinciales de CdA • Al menos un representante de SAUCA en cada una. Participación como voluntarios y voluntarias en las CdA • Al menos en una CdA de la zona en tareas asignadas por la escuela o instituto. • Participación en la comisión de voluntariado del centro. Asesoramiento en centros educativos que quieren información sobre CdA, están en fase de presensibilización o haciendo el proyecto. • A petición del centro o del CEP de referencia. CoordinaciónSAUCA
  17. 17. DIFUSIÓN-INFORMACIÓN SAUCA-Andalucía SAUCA Finalidades Estructura Funciones Actuaciones http://sauca-andalucia.blogspot.com sauca.andaluacia@gmail.com CoordinaciónSAUCA Gracias! Blas Segovia bsegovia@uco.es

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