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LAS REDES SOCIALES Y NOSOTROS


INTRODUCCIÓN

CLARIN - 25/06/10 - 17:40
    ESTAR O NO ESTAR EN FACEBOOK, ESA ES LA CUESTIÓN
Las políticas de privacidad, la peligrosa adicción a sus encantos y la
irrealidad de las relaciones que se construyen allí son algunos de los
motivos aludidos por aquellos que eligen no abrirse un perfil en esa red
social.
 “Te busco en Facebook". Esta es una frase que comenzó a imponerse al
momento de conocer a alguien y empezó a reemplazar al clásico
                                                 "pásame tu número".
                                                 Todos        y     todo
                                                 pareciera estar en
                                                 Facebook: los amigos
                                                 y      amigas,        las
                                                 invitaciones            a
                                                 eventos                 y
                                                 cumpleaños,            la
                                                 difusión de causas
                                                 sociales y hasta los
                                                 recuerdos y cierta
                                                 memoria        colectiva
                                                 de la mano de fotos
                                                 de los encuentros y
                                                 los    registros    que
                                                 convierten el "asistirá"
                                                 en     "asistió".  Para
                                                 quienes "están" en la
red, a veces resulta impensado el hecho de vivir sin una cuenta en
Facebook. Pero, justamente, ¿qué hace que algunas personas se
abstengan de ingresar?
Aquellos que no tienen una cuenta en esta red social aluden, por un
lado, a cuestiones vinculadas a su privacidad. Mientras Facebook
creció de forma impensada y alcanzó alrededor de 500 millones de
usuarios en todo el mundo, siempre se escuchó un rumor acerca del
supuesto manejo inadecuado de los datos personales que se suben a la
red. Tal es así que, recientemente, se generó "Quit Facebook Day", una
iniciativa que incitaba a abandonar Facebook y cultivó más de 2.400
adeptos.


                                                                         1
En la página principal de este grupo expresan que "Facebook es
atractivo, divertido y, con toda franqueza, adictivo" e, incluso, lo
comparan con lo dificultoso que es dejar de fumar. Dicen, además, que
esta red da opciones acerca de cómo administrar los datos, pero no
son claras para los usuarios comunes y agregan que "los efectos
acumulados de lo que Facebook hace ahora no se pueden reproducir
bien a futuro".
 Las redes sociales constituyen nuevos
modos masivos de comunicación. "Hoy es
Facebook y mañana será otro modo. Es
estar 'en la onda', mostrar fotos, subir
videos, hacer y mostrar la vida de uno y, a
veces, la intimidad sin velo, lo cual no es
bueno", reflexiona la psicoanalista Stella
Maris Gulián. Así, algunas personas
desechan      las  invitaciones    de   sus
conocidos para formar parte de esta
enorme red por cierta "irrealidad" de las
relaciones que se construyen a través de Facebook, que estimula a
coleccionar decenas o cientos de amigos, casi como trofeos.
En este sentido, Pablo Aristizábal, presidente y CEO de Competir (una
empresa dedicada a la creación de nuevas herramientas web
interactivas) expuso recientemente -en una charla organizada por la
Cámara Argentina de Comercio Electrónico- una idea provocadora en
relación a las nuevas formas de conexión que trae la web. Aristizábal
dijo que la participación (en redes sociales) le da a las personas la
posibilidad de "existir" y le da cierta "dignidad de lo humano" porque la
persona, en este contexto, es -de alguna manera- siempre protagonista
y se encuentra todo el tiempo en el centro de "su red".
 En este sentido, el doctor Gustavo Bustamante, director general de
la Fundación Fobia Club, reflexiona que "hoy se 'googlea' todo y a
todos, de ahí es que, para que me encuentren, si me buscan debo
'estar'" y dice, además, que "lo 'light' de los encuentros a través de la red
no conlleva a una 'existencia plena'".
 Precisamente, Stella Maris Gulián dice que "no sé si las relaciones o
amores podrían ser considerados como 'verdaderos', ya que lo virtual
permite mantener la distancia con el otro, decir lo que frente a frente no
se atreverían y hacer cosas que en el verdadero encuentro no se da.
Por eso, no siempre es 'real' lo que se vincula en estos encuentros. Los
amigos, como el amor, necesitan de la presencia física del otro, ¿un
amigo virtual es un amigo?".




                                                                            2
En este sentido, la psicoanalista María
                                Cristina Castillo, docente y supervisora
                                en Centro Dos, enfatiza que "las redes
                                virtuales son eso, redes virtuales. Cada
                                sujeto construye sus vínculos como
                                puede, ¿qué es lo real en una
                                amistad? ¿Qué es lo real en el
enamoramiento? Los vínculos son una representación y, como tal,
aunque tengan al otro en frente, son absolutamente subjetivos".
En la web, casi como en la vida real, hay espacio para todos. Para
aquellos que quieren compartir sus experiencias a través de la pantalla
y para aquellos que prefieren otros modos de comunicación. ¿Vos qué
preferís?
TAREAS
   1. Leer comprensivamente el artículo periodístico, de manera
       individual y grupal.
   2. ¿Qué opinión les merece este artículo? Justificar la respuesta.
Averiguar:
   1. ¿A qué se denomina Redes Sociales?
   2. ¿Cuál crees es el objetivo de las Redes Sociales?
   3. ¿Qué servicio presta a la sociedad?
   4. Realiza un breve resumen sobre la historia de las Redes Sociales.
   5. Realiza con cuadro con ventajas y desventajas en el uso de
       Redes Sociales
   6. Enumera las Redes Sociales más utilizadas por tu entorno
PROCESO
   1. Para relazar esta actividad deberán formar grupos de 2 o 3
       personas.
   2. Elaborar en Photoshop un logo que los identifique como grupo en
       relación al tema.
   3. Elaboren un PowerPoint presentando el tema.- REDES SOCIALES
   4. Elaborar una encuesta sobre el uso de las Redes Sociales y luego
       realizar las entrevistas por: TELÉFONO – POR MAIL – EN FORMA
       DIRECTA -
RECURSOS A UTILIZAR:
Video redes sociales en argentina -
http://www.youtube.com/watch?v=FDfqaof81us
Las redes sociales en Internet, ¿quién tiene el control?
http://www.webislam.com/?idt=15565
                                                                          3
Exploración de las relaciones entre redes sociales y comunicación
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n61/gvelez.html
Otros sitios donde investigar:
www.gmail.com
www.eduteka.org
www.google.com
www.technorati.com
www.wikipedia.org


EVALUACIÓN
Se realizará mediante:
   1. Autoevaluación: permitirá sus posibilidades de aprendizaje
   2. Coevaluación: mediante la interacción con el docente y sus
       pares para evacuar dudas
   3. Evaluación mutua: le permitirá defender su punto de vista,
       aprender y respetar a sus compañeros en búsqueda de la verdad
   4. Exposición del trabajo realizado en PowerPoint.
   5. Tabulación de datos y volcados a gráficos en Excel.
   6. Conclusiones de todos los grupos en un plenario.


CONCLUSIONES


Las redes Sociales continúan avanzando en Internet            a pasos
agigantados, esta es una forma de intercambio dinámico entre
personas, grupos e instituciones, en contextos complejos. Es un sistema
abierto y en construcción permanente.
Es necesario informarse y discernir qué tipo de información bajaremos a
la Red Social, ya que es una manera de exponernos, quizás en este
punto es lo que más cuesta concientizar a los adolescentes, que son la
mayoría de los usuarios de este medio.
La propuesta es que conozcan y diferencien la verdadera utilidad que
le podemos dar a las Redes Sociales.


Para cerrar les dejo una cuota de humor… Lo que los docentes
llamamos “Adaptándonos a las nuevas tecnologías”




                                                                      4
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Las redes sociales y nosotros

  • 1. LAS REDES SOCIALES Y NOSOTROS INTRODUCCIÓN CLARIN - 25/06/10 - 17:40 ESTAR O NO ESTAR EN FACEBOOK, ESA ES LA CUESTIÓN Las políticas de privacidad, la peligrosa adicción a sus encantos y la irrealidad de las relaciones que se construyen allí son algunos de los motivos aludidos por aquellos que eligen no abrirse un perfil en esa red social. “Te busco en Facebook". Esta es una frase que comenzó a imponerse al momento de conocer a alguien y empezó a reemplazar al clásico "pásame tu número". Todos y todo pareciera estar en Facebook: los amigos y amigas, las invitaciones a eventos y cumpleaños, la difusión de causas sociales y hasta los recuerdos y cierta memoria colectiva de la mano de fotos de los encuentros y los registros que convierten el "asistirá" en "asistió". Para quienes "están" en la red, a veces resulta impensado el hecho de vivir sin una cuenta en Facebook. Pero, justamente, ¿qué hace que algunas personas se abstengan de ingresar? Aquellos que no tienen una cuenta en esta red social aluden, por un lado, a cuestiones vinculadas a su privacidad. Mientras Facebook creció de forma impensada y alcanzó alrededor de 500 millones de usuarios en todo el mundo, siempre se escuchó un rumor acerca del supuesto manejo inadecuado de los datos personales que se suben a la red. Tal es así que, recientemente, se generó "Quit Facebook Day", una iniciativa que incitaba a abandonar Facebook y cultivó más de 2.400 adeptos. 1
  • 2. En la página principal de este grupo expresan que "Facebook es atractivo, divertido y, con toda franqueza, adictivo" e, incluso, lo comparan con lo dificultoso que es dejar de fumar. Dicen, además, que esta red da opciones acerca de cómo administrar los datos, pero no son claras para los usuarios comunes y agregan que "los efectos acumulados de lo que Facebook hace ahora no se pueden reproducir bien a futuro". Las redes sociales constituyen nuevos modos masivos de comunicación. "Hoy es Facebook y mañana será otro modo. Es estar 'en la onda', mostrar fotos, subir videos, hacer y mostrar la vida de uno y, a veces, la intimidad sin velo, lo cual no es bueno", reflexiona la psicoanalista Stella Maris Gulián. Así, algunas personas desechan las invitaciones de sus conocidos para formar parte de esta enorme red por cierta "irrealidad" de las relaciones que se construyen a través de Facebook, que estimula a coleccionar decenas o cientos de amigos, casi como trofeos. En este sentido, Pablo Aristizábal, presidente y CEO de Competir (una empresa dedicada a la creación de nuevas herramientas web interactivas) expuso recientemente -en una charla organizada por la Cámara Argentina de Comercio Electrónico- una idea provocadora en relación a las nuevas formas de conexión que trae la web. Aristizábal dijo que la participación (en redes sociales) le da a las personas la posibilidad de "existir" y le da cierta "dignidad de lo humano" porque la persona, en este contexto, es -de alguna manera- siempre protagonista y se encuentra todo el tiempo en el centro de "su red". En este sentido, el doctor Gustavo Bustamante, director general de la Fundación Fobia Club, reflexiona que "hoy se 'googlea' todo y a todos, de ahí es que, para que me encuentren, si me buscan debo 'estar'" y dice, además, que "lo 'light' de los encuentros a través de la red no conlleva a una 'existencia plena'". Precisamente, Stella Maris Gulián dice que "no sé si las relaciones o amores podrían ser considerados como 'verdaderos', ya que lo virtual permite mantener la distancia con el otro, decir lo que frente a frente no se atreverían y hacer cosas que en el verdadero encuentro no se da. Por eso, no siempre es 'real' lo que se vincula en estos encuentros. Los amigos, como el amor, necesitan de la presencia física del otro, ¿un amigo virtual es un amigo?". 2
  • 3. En este sentido, la psicoanalista María Cristina Castillo, docente y supervisora en Centro Dos, enfatiza que "las redes virtuales son eso, redes virtuales. Cada sujeto construye sus vínculos como puede, ¿qué es lo real en una amistad? ¿Qué es lo real en el enamoramiento? Los vínculos son una representación y, como tal, aunque tengan al otro en frente, son absolutamente subjetivos". En la web, casi como en la vida real, hay espacio para todos. Para aquellos que quieren compartir sus experiencias a través de la pantalla y para aquellos que prefieren otros modos de comunicación. ¿Vos qué preferís? TAREAS 1. Leer comprensivamente el artículo periodístico, de manera individual y grupal. 2. ¿Qué opinión les merece este artículo? Justificar la respuesta. Averiguar: 1. ¿A qué se denomina Redes Sociales? 2. ¿Cuál crees es el objetivo de las Redes Sociales? 3. ¿Qué servicio presta a la sociedad? 4. Realiza un breve resumen sobre la historia de las Redes Sociales. 5. Realiza con cuadro con ventajas y desventajas en el uso de Redes Sociales 6. Enumera las Redes Sociales más utilizadas por tu entorno PROCESO 1. Para relazar esta actividad deberán formar grupos de 2 o 3 personas. 2. Elaborar en Photoshop un logo que los identifique como grupo en relación al tema. 3. Elaboren un PowerPoint presentando el tema.- REDES SOCIALES 4. Elaborar una encuesta sobre el uso de las Redes Sociales y luego realizar las entrevistas por: TELÉFONO – POR MAIL – EN FORMA DIRECTA - RECURSOS A UTILIZAR: Video redes sociales en argentina - http://www.youtube.com/watch?v=FDfqaof81us Las redes sociales en Internet, ¿quién tiene el control? http://www.webislam.com/?idt=15565 3
  • 4. Exploración de las relaciones entre redes sociales y comunicación http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n61/gvelez.html Otros sitios donde investigar: www.gmail.com www.eduteka.org www.google.com www.technorati.com www.wikipedia.org EVALUACIÓN Se realizará mediante: 1. Autoevaluación: permitirá sus posibilidades de aprendizaje 2. Coevaluación: mediante la interacción con el docente y sus pares para evacuar dudas 3. Evaluación mutua: le permitirá defender su punto de vista, aprender y respetar a sus compañeros en búsqueda de la verdad 4. Exposición del trabajo realizado en PowerPoint. 5. Tabulación de datos y volcados a gráficos en Excel. 6. Conclusiones de todos los grupos en un plenario. CONCLUSIONES Las redes Sociales continúan avanzando en Internet a pasos agigantados, esta es una forma de intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones, en contextos complejos. Es un sistema abierto y en construcción permanente. Es necesario informarse y discernir qué tipo de información bajaremos a la Red Social, ya que es una manera de exponernos, quizás en este punto es lo que más cuesta concientizar a los adolescentes, que son la mayoría de los usuarios de este medio. La propuesta es que conozcan y diferencien la verdadera utilidad que le podemos dar a las Redes Sociales. Para cerrar les dejo una cuota de humor… Lo que los docentes llamamos “Adaptándonos a las nuevas tecnologías” 4
  • 5. 5