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1. Preparatoria Anexa a la Normal de Tlalnepantla
DESARROLLO HUMANO
PSICOLOGIA
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Desviación estándar
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¿Dónde estamos? Unidad I, Conocimiento
Presentación Con apoyo y asesoría del MAESTRO
ERNESTO BONALES LÓPEZ
3 de noviembre de 2007

2. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
A través de la historia, el ser humano ha sido movido por su necesidad
de encontrar nuevos conocimientos, para lo cual ha tenido que
desarrollar métodos y técnicas de investigación que le han ayudado a
generarlo. La ciencia es el resultado de todos esos conocimientos.
Por lo cual, podemos definir a la ciencia como el conjunto
sistemático de conocimientos, métodos y conceptos con que el
hombre describe y explica los fenómenos que observa.
LA IGNORANCIA

3. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
CIENCIA
CIENCIAS CIENCIAS
SOCIALES NATURALES
Tiene como objeto de estudio el
Cuyo objeto de estudio es explicar
comportamiento del ser humano
los fenómenos naturales
en la sociedad

4. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
1.1. CONOCIMIENTO
Lo primero que vamos a realizar es diferenciar el
concepto de conocimiento y pensamiento, que la
mayoría de las veces se confunden o se usan como
sinónimos, cuando no lo son: Creamos una representación
del objeto en nuestro interior
para utilizarla cuando la
necesitamos
El pensamiento esta incluido en el
conocimiento; analicemos el porqué.
El conocimiento es un fenómeno que
consiste en:
-La relación entre un sujeto y un objeto
-Representaciones del objeto que elabora dicho
sujeto
Al observar objetos o
situaciones,
CONOCEMOS

5. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
CONOCIMIENTO: ¿qué es?
El CONOCIMIENTO es una cualidad que permite a los sujetos entrar
en contacto con un objeto y llevar a cabo en su interior, una
representación del mismo. También se entiende como un proceso en
el que el sujeto transforma el material sensible que recibe de su
entorno, codificándolo, almacenándolo y recuperándolo para
posteriores aplicaciones.
El CONOCIMIENTO puede entenderse como:
-Un proceso
-El resultado o producto de dicho proceso.
Es aquella capacidad mediante la cual el sujeto, al ponerse en
contacto con un objeto, adquiere en su interior una representación
de este último.
Es una reproducción del objeto, hecha por la facultad cognoscitiva, en el
interior del sujeto.

6. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
CONOCIMIENTO: ¿qué es?
En conclusión, el CONOCIMIENTO es una representación mental que
pretende ser fiel a la realidad, resultado del proceso de la interacción
entre el sujeto y un objeto de conocimiento, en el que ocurren
múltiples procesos que tienen lugar en la conciencia del individuo.
Elementos del CONOCIMIENTO: ¿cuáles son?
Un sujeto
Un objeto
Elementos del
CONOCIMIENTO
Una operación
Una representación interna

7. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
Elementos del CONOCIMIENTO
Un sujeto
Se llama sujeto del conocimiento a la persona que percibe algo a través de sus
facultades, sean sensibles o intelectuales y se posesiona de las características
de ese algo.
Un objeto
Se llama objeto del conocimiento al ser (material o no material) percibido por el
sujeto. A propósito de este elemento del conocimiento, conviene hacer tres
aclaraciones:
a)El ser que es objeto lo es en virtud de que es percibido por el sujeto.
b)El objeto se llama así porque enfrenta a un sujeto, estableciéndose una
relación entre ambos.
c)El ser que es objeto puede ser material o no material, en el primer caso el
objeto es percibido por los sentidos y en el segundo por la facultad intelectual.
.

8. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
Elementos del CONOCIMIENTO
Una operación
Consiste en el acto necesario para que el sujeto se ponga en contacto con el
objeto y adquiera una representación interna de éste.
Una representación interna
Consiste en una representación del objeto hecha por la representación mental
del sujeto sobre el objeto; es decir, lo que recuerda.

9. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO: ¿cuáles son?
Una vez representado el conocimiento en general, es una
representación mental de la realidad, se pueden revisar las
diferentes forma de clasificar los TIPOS DE CONOCIMIENTO., con
base en dos criterios.
1.- El nivel de sistematicidad del proceso que los genera
2.- La finalidad que se busca en su obtención
Dichos criterios permitirán entender las
diferencias que existen, a nivel metodológico, en
los procesos de investigación que generan
conocimiento.

10. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO
1.- Según el nivel de sistematicidad del proceso que los genera
Desde sus orígenes y durante miles de
años el hombre ha generado y acumulado
conocimiento de su realidad con base en
sus experiencias prácticas y cotidianas,
acompañadas de una observación crítica y
una sistematización intuitiva.
intuitiva Ese
conocimiento que bien puede llamarse
empírico,
empírico estuvo mezclado con
cosmovisiones religiosas místicas que
buscaban darle sentido global y
trascendental a la existencia humana y
que, sin duda, jugó un papel decisivo
para la sobrevivencia de la especie.

11. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Según el nivel de sistematicidad
del proceso que los genera
Conocimiento Conocimiento
INTUITIVO VULGAR
Conocimiento Conocimiento
EMPÍRICO TEOLÓGICO
Conocimiento Conocimiento
CIENTÍFICO ARTÍSTICO
Conocimiento
FILOSÓFICO

12. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO INTUITIVO
Es el tipo de conocimiento que se da cuando percibimos el acuerdo o
desacuerdo de las ideas de modo inmediato, a partir de nuestra
consideración y sin ningún proceso mediador.

13. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO EMPIRICO
Es el Conocimiento que está basado en la experiencia y en la percepción,
dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no impone
que las cosas necesariamente deban ser así. Otro término, Es todo lo que
sabemos y lo que repetimos continuamente sin tener una base científica, o
bien, que no proviene de la instrucción formal.
Ej. Bailar, andar en bicicleta, lavar el cabello, jugar cartas
El CONOCIMIENTO EMPÍRICO SE CLASIFICA DE DOS MANERAS
CONOCIMIENTO EMPIRICO
PARTICULAR CONTINGENTE

14. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO EMPIRICO
- Contingente
- Particular
Cuando no se puede garantizar
que lo conocido se cumpla El objeto al que atribuimos una
siempre y en todos los casos. Ej. propiedad o carcaterística puede
«en otoño los árboles pierden sus o no tenerla. Ej. «Si en otoño los
hojas», pero no se puede precisar árboles han perdido sus hojas, es
el momento exacto que esto pensable que en un tiempo futuro
ocurra o si este conocimiento sea no las pierdan» no es posible
aplicable a todos los árboles. garantizar que existirán o no
cambios a futuro

15. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Está basado en un sistema y un método que permite conocer los
fenómenos observados y garantiza verdad. Se desarrolla a partir de
un alto grado de sistematización y generalización, los fenómenos que
analiza son abstractos y para considerarlos ciertos se exige su
verificación práctica.
Ej.
-Teoría de la relatividad
-Composición de una partícula
-Medicamento para una
enfermedad

16. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
Investiga la realidad total, especialmente al ser y deber propio del
hombre. Profundiza hasta llegar a las últimas razones. Es un conjunto
de conocimientos basado en la búsqueda del por qué de todas las
cosas.
en filosofía cada uno escoge la conclusión de la teoría que más le
convence, unos pueden decir que eso no es verdad y que cada
cuerpo tiene un color propio y que la luz no tiene nada que ver,
mientras que otros pueden pensar que todas las superficies son del
mismo color, y que dependiendo de la luz nosotros las vemos
diferentes.

17. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO ARTISTICO
Se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos,
además de poder describir la belleza y sencillez de las cosas. El
conocimiento artístico no se puede transmitir, pues es propio del
individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por él.

18. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO TEOLÓGICO
Es aquel que ha experimentado un cambio ya sea en la sociedad o a
nivel espirutual. Teniendo así dos maneras de ver la vida pero con un
conocimiento de lo bueno, de lo mano y de lo que puede mejorar.
Tiene una percepción de Dios creador y de su naturaleza humana. Se
hace preguntas como: ¿quién soy?, ¿cuál es el origen del hombre?,
¿cuál es el origen del universo?, ¿cuál es su misión en la vida? Y otras.
Y que al no encontrar respuestas busca refugio en un ser superior.

19. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO VULGAR
Consiste en una serie de datos sencillos y simples casi superficiales que
un determinado de grupo humano ha divulgado sobre un fenómeno o
un hecho observado. Es un conocimiento que se basa en lo que
aparece a simple vista, pero no representa una garantía de verdad o
certeza..

20. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO
2.- Según la finalidad que persigue
El conocimiento determinado por el objeto que
persigue está orientado a lo que el hombre busca
lograr como sujeto cognicente, al interactuar con su
realidad.

21. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Según la finalidad que persigue
Conocimiento Conocimiento de
BÁSICO INTERVENCIÓN
Conocimiento
TECNOLÓGICO

22. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO BÁSICO
Orientado a la aprehensión, explicación y predicción de los fenómenos
de la realidad, tanto lo natural como lo social. La generación de este
tipo de conocimiento ha dado lugar a lo que hoy se conoce como
ciencia.

23. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO
Abocado a la invención e innovación de herramientas e
instrumentos para facilitar y potenciar el trabajo humano con base
en conocimientos básicos.. Este tipo de conocimiento ha dado lugar
a lo que hoy llamamos tecnología.

24. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
> CONOCIMIENTO DE INTERVENCION
Destinado a la tranformación de la realidad a través de la
intervención de los procesos de producción de satisfactores sociales
(materiales y espirituales) para mejorar su efectividad, eficiencia y
productividad., Este conocimiento ha dado lugar al desarrollo de
disciplinas como las ingenierías, la informática, la administración,
etc.

25. EPOANT
UNIDAD I, NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
METODOS
CONOCIMIENTO
1.- ¿Qué es el conocimiento?
2.- Menciona dos tipos de conocimiento según la finalidad que se
persigue.
3.- Menciona dos tipos de conocimiento según el nivel de
sistematicidad del proceso que los genera
4.- ¿Qué es el conocimiento empírico?
5.- ¿Qué es el conocimiento científico?
6.- Ejemplo de conocimiento empírico
7.- Ejemplo de conocimiento científico
8.- ¿En qué grupo se encuentra el conocimiento básico?
9.- ¿En qué grupo se encuentra el conocimiento teológico?