Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la comunicación humana, incluyendo el habla y lenguaje, los actos de habla, la escritura y su historia. Explica conceptos como el circuito del habla y diferentes mecanismos de comunicación. También resume la invención y desarrollo de varios sistemas de escritura antiguos como la escritura cuneiforme, jeroglíficos egipcios, chinos y cretenses.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIHUAHUA
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Ó
Ó
Alumna: Brenda Lizeth Cedillo Alfaro
Prof. M.C. Adrián Ventura Lares
Salón 201

2. Temario:
Habla y Lenguaje
 Lenguaje
 Actos del habla
 Macro acto de habla
 El circuito del habla
 Diferentes mecanismos de comunicación
 Comunicación
 Importancia de la comunicación para las relaciones humanas
La escritura
 Invención de la escritura
 Escritura cuneiforme.
 Escritura China
 Escritura protoelamita.
 Escritura Cretenses
 La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética

3. Comunicación humana por interacción
personal

4. Habla y lenguaje
El idioma o lengua es el conjunto de reglas,
compartido por los individuos que se están
comunicando, que les permite intercambiar
esos pensamientos, ideas o emociones.

5. Las condiciones básicas de la vida social son
comprender y expresar. Comprender es
apropiarse de la realidad, clasificándola
ordenadamente según las palabras comunicadas.
Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad,
actuando sobre los demás para dejar constancia
de nuestra presencia.

6. Lenguaje
El lenguaje humano es un conjunto de signos
articulados por medio de los cuales se
comunican las personas; o sea, un conjunto
sistemático de signos que permiten un cierto
tipo de comunicación.
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7. El lenguaje es una actividad humana
 Es el hecho social por excelencia
 El lenguaje es una facultad humana

Puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc.

8. Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la
lingüística. Esta ciencia considera que el
lenguaje es un sistema de signos, es decir, un
sistema de oraciones articuladas con
significado, que sirven para que los seres
humanos se comuniquen.

9. Existen muchas lenguas (o idiomas) , pero el que
habla una lengua no puede comunicarse con el
que habla otra, excepto si ha aprendido a
traducirla.
La lengua (el idioma) es como una propiedad
comunal, cada individuo se sirve de ella según
sus necesidades y posibilidades. A esa manera
que tiene cada persona para utilizar la lengua se
le llama “habla”.

10. Actos de habla
Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo
entendimiento y que se realizan cooperativamente.
Nuestra actividad lingüística en general es un tejido hecho
de actos de habla: en la interacción cotidiana afirmamos,
aseguramos, negamos (actos asertivos); o pedimos,
suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o
expresamos diferentes emociones (actos expresivos).
Cada una de estas acciones es un acto de habla.
Esta teoría viene de la ordinary language-philosophy, es
decir que no es una teoría lingüística, sino más una teoría
filosófica.
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11. Macro acto de habla
Se da en el caso de los telenoticiarios que
presentan una estructuración fragmentaria, puesto
que se construyen a modo de un "collage
informativo", en el cual las noticias son fragmentos
que se yuxtaponen, siguiendo un ritmo visual más
ralentizado que el del video-clip. Funcionan como
conectores a nivel de superficie los locutores, la
cortina musical, el isotipo del noticiero
sobreimpreso en la pantalla; pero el que asegura la
coherencia global es el macro-acto de habla que
atraviesa todo el programa: informar, "hacer saber".
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12. El circuito del habla
Para establecer la comunicación es necesario que se
efectúe el circuito del habla. El circuito del habla
comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o
receptor y termina cuando se invierten los papeles, es
decir, cuando el emisor se convierte en receptor y
viceversa. Los principales elementos del circuito del habla
son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o
receptor, cuando conocemos una lengua tenemos dentro
de nuestra mente todo un repertorio de signos
lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje
como para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de
código.
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13. Diferentes mecanismos de comunicación
A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan
los seres humanos se les llama “lenguaje”.
Cuando la comunicación se establece a distancia y por
medio de movimientos corporales se dice que el lenguaje
es “mímico”.
Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos, el
lenguaje empleado es “pictográfico”.
Cuando la comunicación se establece por medio de
sonidos, el lenguaje empleado es “auditivo”.
Cuando la comunicación se establece a través de la
palabra hablada, estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.
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14. Elementos que se deben tomar
en cuenta en una conversación
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con
firmeza pero sin agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones.

15. Comunicación
La comunicación humana es la actividad que le
permite al hombre vivir en sociedad. Dando una
mirada rápida a la historia de la comunicación,
veremos que desde que el hombre existe hay
comunicación. El hombre primitivo debió tener
un día la necesidad de expresar algo.
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16. Como se dio la Comunicación
El hombre primitivo expresó lo que quería
decir ayudándose con señas, gestos,
movimientos del cuerpo y manos.
Luego descubrió que era capaz de emitir
sonidos inarticulados, que no eran más que
gruñidos.
También se dio cuenta de que podía
comunicarse a través de dibujos donde se
representaba a sí mismo y al mundo que lo
rodeaba. Más tarde comprendió que estas
formas de comunicación no servían para
comunicarse de un lugar a otro más lejano.

17. Entonces empezó a comunicarse a través de
sonidos producidos haciendo chocar dos piedras
o con toque de tambores. Además, usó señales
de humo. Por fin un día fue capaz de hablar, es
decir, producir con la boca sonidos articulados
que generaban conceptos a la mente del oyente.
Así creó el lenguaje oral. Creó entonces también
la escritura. A medida que el hombre ha
avanzado culturalmente ha ido mejorando su
comunicación.

18. Importancia de la comunicación para
las relaciones humanas
Para que haya comunicación es necesario que
exista el deseo de querer decir algo a alguien, es
decir, debe haber intención comunicativa.
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19. • Emisor o transmisor: Es el que emite o
transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona
a quien va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos
lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el
mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el
mensaje del emisor al receptor.

20. La escritura
La lengua gráfica o la lengua escrita ha de
considerarse un fenómeno lingüístico
inventado por la sociedad humana para
reemplazar a la lengua oral o fónica, la
escritura aparece necesariamente cuando la
evolución socioeconómica de las
poblaciones impulsa la creación de un
código alternativo que sea eficaz en
situaciones en las cuales la lengua fónica es
insuficiente o directamente inútil

21. El desarrollo de la escritura pudo tener motivaciones y
funciones completamente diferentes de las que llevaron a
crear otro tipo de representaciones gráficas.
Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a.
C. no se consideran una invención espontánea, pues se
fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que
no se pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero que
sí comparten muchas características que recuerdan a aquella.
Estos sistemas se pueden describir como protoescritura y
utilizaban símbolos ideográficos o mnemónicos que podían
transmitir información, si bien estaban desprovistos de
contenido lingüístico directo. Destacan la escritura Vinča y la
jeroglíficas, Jiahu, Indo.

22. Invención de la escritura
La evolución de la escritura fue un proceso originado por la
práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente.
la invención de los primeros sistemas de escritura es más o
menos contemporánea con el principio de la Edad de Bronce
en la última mitad del IV milenio a. C. en Sumeria. Las
primeras formas de escritura eran logogríficas en naturaleza,
basadas en elementos pictográficos e ideográficos.
Prácticamente, todos los sistemas de escritura utilizados en el
mundo actual descienden en última instancia de
la escritura china o de los alfabetos semíticos (derivados del
egipcio).

23. Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio original deriva de
un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para
representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya
había evolucionado hacia un método de
contabilidad en el que se utilizaba un estilete
redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible
con ángulos variables para grabar números. A este
sistema se incorporó una escritura pictográfica
utilizando un estilete afilado para
indicar lo que se estaba contando.
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24. Jeroglíficos egipcios.
La escritura fue muy importante para mantener
la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización
se concentraba en una élite educada de escribas.
Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio
de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue
siempre difícil de aprender, y en el transcurso de
los siglos se complicó aún más al aumentar el
número de signos jeroglíficos.
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25. Escritura china
En China, los historiadores han hallado mucha
información sobre las primeras dinastías chinas a partir
de los documentos escritos que han perdurado. La mayor
parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a
nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las
muescas sobre caparazones de tortuga o jiaguwen han
sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el
1500 a. C. Los historiadores se han dado cuenta de que el
tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se
quería documentar y el modo en que se
empleaba.
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26. Escritura protoelamita.
La escritura protoelamita aún no descifrada
surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un
elamita lineal hacia el III milenio, siendo más
tarde reemplazado por el elamita cuneiforme
tomado del acadio.
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27. Jeroglíficos anatolios.
Los jeroglíficos anatolios son una escritura
jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental
que aparece por vez primera en los sellos reales
de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se
usaban para registrar el idioma jeroglífico de
Luwia.
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28. 
Escrituras cretenses
Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.
Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de
principios a mediados del II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido
descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A.
Primeros alfabetos semíticos
Los primeros alfabetos puros (más propiamente "abyads", que emparejan un
único símbolo a cada fonema, pero no necesariamente un solo fonema a un
único símbolo) surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto como una
representación de la lengua desarrollada por los obreros semíticos de Egipto,
pero ya por entonces había una ligera probabilidad de que los principios del
alfabeto se incorporaran a los jeroglíficos
egipcios.

29. 
La Edad del Hierro y el auge de la
escritura alfabética
Historia del alfabeto.
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la
forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada
convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio
origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así como, probablemente
por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos
(incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es
el que introduce por primera vez signos vocálicos. (Dieron el último
paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por
separado). La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a
menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que no
pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y solamente la
presencia de textos coherentes marca la "historicidad".

30. Conclusión
La comunicación desde los primeros años ha
formado parte importante para los seres
humanos y gracias a nuestros antepasados
hemos podido mejor nuestra manera de
transmitir un mensaje, al mismo tiempo que
satisfacemos nuestra necesidad de comunicar.