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COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO
CIENCIAS NATURALES
GRADO SÉPTIMO PERIODO 1°
I.A. BRIGITTE CASTRO PRIETO
COMPETENCIA: Explica los procesos de movimiento celulares y los mecanismos que utilizan los seres vivos para realizar funciones como: la circulación y
excreción a través de prácticas de laboratorio.
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Entrega oportuna de trabajos y
actividades puestas con
anterioridad.
Respeta a sus compañeras, docentes
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Participa activamente en
diferentes procesos de enseñanza.
Coopera ante cualquier evento o
realización de actividades.
Realiza ejercicios y trabajos en
clase o con anterioridad.
Participa en forma dinámica en
diferentes actividades realizadas en
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Elabora y exposiciones en forma
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Fomento del trabajo en grupo.
COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO
CIENCIAS NATURALES
GRADO SÉPTIMO PERIODO 1°
I.A. BRIGITTE CASTRO PRIETO
ACTIVIDADES ACADÉMICAS
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA CALIFICACIÓN FIRMA ACUDIENTE
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1. Membrana Celular y Movimiento de Partículas.
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TALLERES
a. ¿Cómo se transportan las sustancias en las
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b. Circulación en los seres vivos: Móneras,
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c. Circulación en los seres vivos: Animales.
d. Excreción en los seres vivos: Móneras,
Protistas, Fungi, Plantas.
e. Excreción en los seres vivos: Animales.
LABORATORIOS
I. Las membranas celulares permiten el paso
de sustancias en las plantas.
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III. Obtención de un aceite esencial.
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LIBERTAD
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I. Revisión de las actividades realizadas en el
periodo.
COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO
CIENCIAS NATURALES
GRADO SÉPTIMO PERIODO 1°
I.A. BRIGITTE CASTRO PRIETO
INFORMES DE LABORATORIO:
COMPONENTE SER: Condiciones de trabajo en Ciencias Naturales
CRITERIOS VALORACIÓN JUSTIFICACIÓN
1. Seguir adecuadamente las explicaciones e instrucciones propuestas por el
docente.
2. Entrega puntual de los trabajos y demás actividades. Los trabajos no
entregados en la fecha correspondiente, sin una justificación, tendrán una
valoración de 1.0.
3. Participación activa:
a. en clase y en las actividades sugeridas. Preguntar, proponer, repasar y
cumplir con dinamismo y calidad.
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4. Las actividades deben ser realizadas por la estudiante, no por otras
personas; los trabajos fotocopiados y hechos por otros, tendrán una
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5. Cumplir con todos los aspectos del Pacto de Área propuesto.
ESTUDIANTE: ______________________________________ ACUDIENTE: ________________________________ Fecha: ____________
MINI – INFORMES CASA
Nombre del laboratorio, objetivo, resultados,
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resultados y conclusiones.
Nombre del laboratorio, introducción, objetivos,
materiales, procedimiento, resultados, imágenes,
preguntas, análisis de los resultados, conclusiones y
bibliografía.
COMPROMISOS: _________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________
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Planeación Primer Periodo Séptimo

  • 1. COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO CIENCIAS NATURALES GRADO SÉPTIMO PERIODO 1° I.A. BRIGITTE CASTRO PRIETO COMPETENCIA: Explica los procesos de movimiento celulares y los mecanismos que utilizan los seres vivos para realizar funciones como: la circulación y excreción a través de prácticas de laboratorio. SABERES INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION ENTORNO VIVO Circulación a nivel celular: La Membrana celular y su constitución, tipos de transporte ENTORNO VIVO Sistema Excretor y Circulatorio en animales y plantas. CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD: Consulta sobre la elaboración y uso de antibióticos. Identifica la estructura de la membrana celular a través de diagramas. Explica la relación que existe entre los componentes de la membrana celular y las funciones que estas cumplen Diferencia claramente los procesos de transporte pasivo difusión, simple, facilitada, ultrafiltración, Transporte activo, osmosis, endocitosis, exocitosis, turgencia, plasmólisis, solución isotónica, hipotónica e hipertónica. Realiza experiencias con cada uno de los procesos de transporte de sustancias a través de sencillas experiencia. Elabora diagramas explicativos de la circulación en plantas y animales Indica sustancias que intervienen en los procesos de excreción y circulación Explica a través de graficas explicativas los procesos de circulación y excreción en los animales y la importancia que tienen las plantas en la obtención de moléculas. Entrega oportuna de trabajos y actividades puestas con anterioridad. Respeta a sus compañeras, docentes y medio ambiente. Participa activamente en diferentes procesos de enseñanza. Coopera ante cualquier evento o realización de actividades. Realiza ejercicios y trabajos en clase o con anterioridad. Participa en forma dinámica en diferentes actividades realizadas en la institución. Elabora y exposiciones en forma clara. Fomento del trabajo en grupo.
  • 2. COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO CIENCIAS NATURALES GRADO SÉPTIMO PERIODO 1° I.A. BRIGITTE CASTRO PRIETO ACTIVIDADES ACADÉMICAS ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA CALIFICACIÓN FIRMA ACUDIENTE EVALUACIONES 1. Membrana Celular y Movimiento de Partículas. 2. Circulación en seres vivos. 3. Excreción en seres vivos. TALLERES a. ¿Cómo se transportan las sustancias en las células? b. Circulación en los seres vivos: Móneras, Protistas, Fungi, Plantas. c. Circulación en los seres vivos: Animales. d. Excreción en los seres vivos: Móneras, Protistas, Fungi, Plantas. e. Excreción en los seres vivos: Animales. LABORATORIOS I. Las membranas celulares permiten el paso de sustancias en las plantas. II. ¿Cómo se realiza la excreción en hongos? III. Obtención de un aceite esencial. COLORES DE LIBERTAD A. Desarrollo de actividades. REVISIÓN DE CUADERNO I. Revisión de las actividades realizadas en el periodo.
  • 3. COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO CIENCIAS NATURALES GRADO SÉPTIMO PERIODO 1° I.A. BRIGITTE CASTRO PRIETO INFORMES DE LABORATORIO: COMPONENTE SER: Condiciones de trabajo en Ciencias Naturales CRITERIOS VALORACIÓN JUSTIFICACIÓN 1. Seguir adecuadamente las explicaciones e instrucciones propuestas por el docente. 2. Entrega puntual de los trabajos y demás actividades. Los trabajos no entregados en la fecha correspondiente, sin una justificación, tendrán una valoración de 1.0. 3. Participación activa: a. en clase y en las actividades sugeridas. Preguntar, proponer, repasar y cumplir con dinamismo y calidad. b. Demostrar compromiso en las actividades de preparación para la prueba SABER. 4. Las actividades deben ser realizadas por la estudiante, no por otras personas; los trabajos fotocopiados y hechos por otros, tendrán una valoración de 1.0. 5. Cumplir con todos los aspectos del Pacto de Área propuesto. ESTUDIANTE: ______________________________________ ACUDIENTE: ________________________________ Fecha: ____________ MINI – INFORMES CASA Nombre del laboratorio, objetivo, resultados, imágenes, preguntas, análisis de los resultados y conclusiones. Nombre del laboratorio, introducción, objetivos, materiales, procedimiento, resultados, imágenes, preguntas, análisis de los resultados, conclusiones y bibliografía. COMPROMISOS: _________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ DEFINITIVA PRIMER PERIODO