El documento describe cuatro posibilidades de comunicación que supone la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NNTT) en la educación: mismo tiempo-mismo lugar (interacción simultánea entre docente y estudiante), mismo tiempo-distinto lugar (clases virtuales en tiempo real), distinto tiempo-mismo lugar (material pregrabado), y distinto tiempo-distinto lugar (consulta de contenido en internet sin restricciones de tiempo o lugar).

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
Por: ‘Brigitte Rey
TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

2. LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT, SUPONE
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN.
MISMO TIEMPO-
MISMO LUGAR.
La interacción
entre el docente y
el estudiante se
da
simultáneamente,
siendo interactivo

3. MISMO TIEMPO-
DISTINTO LUGAR
Se puede
ejemplificar a las
clases virtuales
donde el docente
esta en cualquier
parte del mundo
y el alumno
desde su aula
virtual la cual está
en tiempo real.

4. DISTINTO TIEMPO-
MISMO LUGAR
Se refiere al
material
pregrabado listo
para la transmisión
de conocimientos
solventando las
diferentes
inquietudes para la
próxima ocasión o
a través de la web.

5. DISTINTO TIEMPO-
DISTINTO LUGAR
Es el más usado por
las personas ya que
si necesitas reforzar
conocimientos sobre
un tema en especial
solo ingresas a
internet y lo
consultas, existiendo
el tema con
anterioridad.