Trabajo Práctico 3 Caviese María Ethel.
Cómo evaluar sitiosWebInternet como base deinformación.
Es importante encontrar la informaciónadecuada.
En Internet no existen reglas. No existen procedimientos que puedanverificar la información dada. No hay poder para deli...
Información inmediata. No se puede negar que es la maneramás útil e inmediata que tiene unapersona en proveerse de inform...
Trabajar Internet enel aula.
Métodos de evaluaciónCapacitación de los estudiantes.Técnicas para evaluar y llevar a cabo.Trabajos en el aula.Entendimien...
Formemos usuarios deInternet a la defensiva.• Los maestros debemos tomarconciencia de lo importante que esevaluar cuando s...
Diferencia entre información deInternet y libros impresos.• Lo importante de los libros es que sonevaluados antes de salir...
Trabajar Internet en el aula esuna herramienta poderosa.• Es un apoyo y aporte hacia los logrosde los objetivos en la escu...
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Trabajo práctico 3 tecnologia

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Trabajo práctico 3 tecnologia

  1. 1. Trabajo Práctico 3 Caviese María Ethel.
  2. 2. Cómo evaluar sitiosWebInternet como base deinformación.
  3. 3. Es importante encontrar la informaciónadecuada.
  4. 4. En Internet no existen reglas. No existen procedimientos que puedanverificar la información dada. No hay poder para delimitar el acceso asitios inadecuados.
  5. 5. Información inmediata. No se puede negar que es la maneramás útil e inmediata que tiene unapersona en proveerse de informacióndesde cualquier parte del mundo. Sinembargo no toda información esverídica.
  6. 6. Trabajar Internet enel aula.
  7. 7. Métodos de evaluaciónCapacitación de los estudiantes.Técnicas para evaluar y llevar a cabo.Trabajos en el aula.Entendimiento de lo aprendido.
  8. 8. Formemos usuarios deInternet a la defensiva.• Los maestros debemos tomarconciencia de lo importante que esevaluar cuando se enseña Internet.• Enseñemos a comparar la informacióncon libros impresos.
  9. 9. Diferencia entre información deInternet y libros impresos.• Lo importante de los libros es que sonevaluados antes de salir al mercado poreditores e impresores.• No pasa lo mismo con Internet.
  10. 10. Trabajar Internet en el aula esuna herramienta poderosa.• Es un apoyo y aporte hacia los logrosde los objetivos en la escuela.• Ayuda a que los alumnos se interesenpor los temas.• Crea nuevos puntos de vista.

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