2. 1º Brainstorming- Tormenta de ideas
En esta fase es muy importante recurrir a apuntar en un papel todos lo que se
te ocurra acerca del tema:
. Apúntalo todo , hasta las ideas más tontas
. Apunta ahora el vocabulario que vas a necesitar : verbos, sustantivos, adjetivos
y conectores ; la fase de redacción es suficiente dura para tener que
interrumpirla para buscar palabras en el diccionario.
. Utiliza las flechas, círculos, líneas , etc,,, para organizar tu discurso
3. 2.- Ordering ideas
- Decide qué ideas vas a conservar y cuáles vas a desechar
-Agrupa las ideas que sean similares o que estén relacionadas
-Pon los grupos en orden según su orden de importancia
4. 3.- First draft
- Escribe tu primer borrador sin prestar mucha atención a errores ortográficos, luego
los corregirás
- Céntrate en el cuerpo del texto; la introducción y la conclusión la escribirás en pasos
posteriores
- Recuerda que en inglés el orden de la frase es importante, procura escribir el sujeto de
la acción en primer lugar
- Cuanto más sencillo , mejor. Empieza escribiendo frases sencillas y conectándolas
con diferentes conectores, procura que no se repitan las estructuras
- Deja márgenes para anotar a derecha e izquierda (al revisarlo puedes anotar posibles
sinónimos, expresiones que modificar, etc…)
5. 4.- Correction and revision
- Corrige los errores ortográficos , gramaticales y sintácticos.
- Cambia las palabras y estructuras que se repitan, revisa los conectores
- Si has organizado el texto en párrafos , procura que cada uno de ellos vaya
asociado a una idea diferente.
- Ahora es el momento de escribir la introducción y la conclusión
- Léelo en voz alta
6. 5.- Final text
- Cuando estés satisfecho con tu trabajo , pásalo a limpio
- Escribe con bolígrafo
- Asegúrate que introduces todas tus correcciones
- Deja márgenes a derecha e izquierda y superior e inferior
- Párrafos : Recuerda señalarlos con un punto y aparte
María Buil Laguarta- CEIP SAN VICENTE HUESCA
7. And remember…
Debes por utilizar el vocabulario y las estructuras que hemos
trabajado en clase, cuando se te encomienda la tarea de escribir
un texto lo que se pretende de ti es que muestres que puedes
aplicar los contenidos trabajados en la clase de inglés para
comunicarte por escrito.
Y ¡claro que puedes! , sólo tienes que intentarlo