1. XARXA DE BIBLIOTEQUES
MUNICIPALS
de Vilanova i la Geltrú
C. Menéndez y Pelayo, 15-17
08800 Vilanova i la Geltrú
Guia de lectura Tel. 93 815 91 21 - Fax. 93 815 80 29
e-mail: b.vilanovag.act@diba.cat
http://www.vilanova.cat/biblioteques
HORARIS
Matins
De dimarts a dissabtes
de 10 a 14 h
Tardes
De dilluns a divendres
de 16 a 20 h
Dissabtes
de 17 a 20 h
Pl. de la Vila, 13
08800 Vilanova i la Geltrú
Tel. 93 815 20 39
e-mail: b.vilanovag.jo@diba.cat
http://www.vilanova.cat/biblioteques
HORARIS
Dilluns, dimecres, dijous i
divendres: de 10 h a 20 h
Dimarts: de 16 h a 20 h
Dissabtes: de 10 h a 14 h i de
16 h a 20 h

2. -Escola de pares. M. Jesús Comellas. Barcelona:
Les Biblioteques municipals de Columna, 2007.
Vilanova i la Geltrú us presentem aquesta 173 Com. ACT, JOM
guia de lectura que esperem que sigui
d’interès per a tots els agents interessats i -Família i escola: compartir l’educació. M. Jesús
Comellas. Barcelona: Graó, 2009.
amb un paper actiu en la reflexió i l’acció
37.01 Com. JOM
sobre el repte de l’educació, sobretot per a
l’escola i la família. -La fi de l’educació: una redefinició del valor de
l’escola. Neil Postman. Vic: Eumo, 2000.
Amb les sigles ACT i JOM us indiquem que el 37.01 Pos. ACT
document es troba disponible a la biblioteca
Armand Cardona Torrandell i/o a la Joan Oliva -Mirades a l’educació que volem. Joan Domènech,
i Milà. Joan Guerrero. Barcelona: Graó, 2005.
37.01 Dom. ACT, JOM
-El món no és cap joguina. Philippe Meirieu.
Barcelona: Graó, 2007.
37.01 Mei. ACT, JOM
-Pedagogía del aburrido: escuelas destituidas,
familias perplejas. Cristina Corea. Barcelona:
El repte de l’educació, un Paidós, 2004.
37.01 Cor. JOM
repte per a tots i una
responsabilitat compartida. -Referents per a un món sense referents. Philippe
Meirieu. Barcelona: Rosa Sensat, 2004.
-Ben educats: una defensa útil de les 37.01 Mei. JOM
convencions, el civisme i l’autoritat. Salvador
Cardús. Barcelona: La Campana, 2004. -Els reptes de l’educació en la modernitat líquida.
37.01 Car. ACT, JOM Zygmund Bauman. Barcelona: Arcàdia, 2007.
37.01 Bau. ACT, JOM
-Creure en l’educació: l’assignatura pendent.
Victòria Camps. Barcelona: Edicions 62, 2008.
37.01 Cam. ACT, JOM
-El desconcert de l’educació. Salvador Cardús.
Barcelona: La Campana, 2000.
37.01 Car. JOM
-El desconcierto de la educación: las claves para
entender el paper de la famila, la escuela, los
valores, los adolescentes, la televisión... y la
inseguridad del futuro. Salvador Cardús.
Barcelona: Paidós, 2007.
37.01 Car. ACT
-La educación que aún es posible: ensayos acerca
de la cultura para la educación. José Gimeno
Sacristán. Madrid: Morata, 2005.
37.01 Gim. JOM
-Educar amb valors: una eina per ser feliç. Joan
Corbella. Barcelona: Columna, 2007.
37.03 Cor. JOM
-L’escola contra el món: l’optimisme és possible. -Los valores de la educación. Victoria Camps.
Gregorio Luri. Barcelona: La Campana, 2008. Madrid: Alauda, 2000.
37.01 Lur. ACT 37.03 Cam. ACT

3. -Conciliació per a tots. Lisa Berger (dir.). [S.l.]:
Rendiment Adrià Cillero, 2009.
acadèmic DVD 331 Con. JOM
Fracàs escolar -Mujeres generación
sándwich: con la familia a
cuestas: manual de
supervivencia: cuando
padres e hijos reclaman tu
ayuda. Milagros Álvarez
Gortari. Barcelona:
Plataforma, 2009.
155 Alv. ACT, JOM
-Apàtrides, incultes i de vegades analfabets: la
crisi de l’educació a Catalunya. Patrícia
-La pirámide hueca: conciliación de la vida
Gabancho. Barcelona: Ara Llibres, 2008.
profesional y personal. M. de Andrés Rivero,
371.2 Gab. ACT
Eugenio de Andrés Rivero. Madrid: ESIC, 2007.
155 And. ACT, JOM
-Cómo hablar para que sus hijos estudien en casa
y en el colegio. Adele Faber, Elaine Mazlish.
Barcelona: Medici, 2002.
371 Fab. JOM
-Estrategias para mejorar el rendimiento
académico de los adolescentes. Marc Antoni
Adell. Madrid: Pirámide, 2006.
371.2 Ade. JOM Assetjament
-El fracaso escolar: una perspectiva inernacional. escolar
Álvaro Marchesi, Carlos Hernández Gil (coord.).
Madrid: Alianza, 2003. -21 relatos contra el acoso escolar. Ana Alcolea...
371.2 Fra. JOM [et al.]. Madrid: SM, 2008.
371.7 21r. JOM
-Me hace daño el instituto. Francesc Ruiz.
Picanya: Edicions de Bullent, 2007. -Acoso escolar y convivencia en las aulas: manual
37 Rui. JOM de prevención e intervención. Asela Sánchez
Aneas. Alcalá la Real: Formación Alcalá, 2009.
371.7 San. ACT, JOM
-La escuela sin ley: intimidación de profesores,
acoso de compañeros, el maltrato físico y verbal,
los padres: abogados de sus hijos, los héroes del
cyberbulling. Madrid: La Esfera de los Libros,
2009.
371.7 Gom. ACT, JOM
-Si et xives et mato!: la cohesió per a combatre
l’assetjament escolar. Neus Sol Mauri. La Garriga:
El repte de conciliar la vida Malhivern, 2007.
laboral i la familiar 371.7 Sol. ACT, JOM
-Antagonismos entre la vida laboral y la personal: Contes i llibres per a infants i
indagación sobre algunas prácticas de adolescents
conciliación en España, Francia y Portugal. Helios -Aquell fatxenda d’en Simó. M. Adele Garavaglia.
Prieto Campà. Barcelona: Hacer, 2006. Barcelona: Claret, 2006.
331 Pri. ACT, JOM I** Gar. ACT
-Conciliació i nous usos del temps. [Fundació M. -El bullying. Naomi Tipping (il.). Boadilla del
Aurèlia Capmany]. Barcelona: Institut Català de Monte: SM, 2008.
les Dones, 2007. I371.7 Bul. ACT, JOM
331 Con. ACT, JOM

4. -Gallina! Alan Gibbons. Barcelona: Cruïlla, 2005.
I*** Gib. JOM
-En Juli i la Sara: problemes al pati. Aline de
Pétigny. Barcelona: La Galera, 2008. Des del mes de juny del 2006 que Vilanova i la Geltrú
I** Pet. ACT, JOM treballa a l'entorn del Projecte Educatiu de Ciutat
(PEC).
-La nena nova. Marcy Rudo. Barcelona: Bambú,
• Què és el Projecte Educatiu de Ciutat (PEC)?
2006.
I*** Rud. ACT, JOM És un projecte de ciutat, de la ciutadania i de tots els
agents educatius.
-No et fiquis amb mi: parlem de l’assetjament És un compromís i un treball conjunt que ens ha
escolar. Pat
d'ajudar a entendre l'educació en tota la seva
Thomas, Lesley
Harker (il.). extensió, dins i fora de l'escola, des del naixement i al
Barcelona: llarg de tota la vida, en tots els àmbits, espais,
Joventut, 2008. accions o relacions de la ciutat.
I* Tho. ACT, JOM
• Quins temes es tracten al PEC de Vilanova i la
Geltrú?
-Sense retorn. Jordi Sierra Fabra. Barcelona: El camí fet fins al moment ha estat important perquè
Cruïlla, 2006.
ens ha permès detectar, gràcies a la diagnosi
JN Sie. ACT, JOM
realitzada, les principals inquietuds i problemàtiques
-Rebel·lió a la xarxa. Doug Wilhelm. Barcelona: que la ciutadania té, i s'ha arribat a la conclusió que
Estrella Polar, 2009. el CIVISME és el tema que el PEC ha de treballar.
JN Wil. ACT, JOM
• Quins són els seus objectius?
L'objectiu principal és que es copsi l'educació com un
procés extens i complex, on hi intervenen multitud de
factors, més enllà de la família i l'escola. Ha de ser un
projecte global de ciutat i ha de funcionar com a eix
transversal, establint lligams entre cultura, serveis
socials, salut, esport, treball, consum, medi ambient,
urbanisme, joventut, dona, drets civils, participació
d'entitats, institucions o de mitjans de comunicació.
Són els que d'una manera clara formin la identitat del
Mestres i alumnes PEC.
«Objectiu 3
-Estimat alumne. Joan Portell Rifà. Barcelona: Ara
Llibres, 2008. L'educació com un projecte de tota la ciutadania.
371.1 Por. ACT L'educació més enllà de les escoles.
3.1. Continuar treballant de manera molt participativa
-Estimat mestre. Cristina Masanés. Barcelona: Ara
Llibres, 2007. en el Projecte Educatiu de Ciutat per fer de Vilanova i
371.1 Mas. ACT la Geltrú, entre tots, una Ciutat Educadora. Iniciar
projectes que potenciïn la ciutat com a agent
-El profesor en la trinchera: la tiranía de los
educador.»
alumnos, la frustración de los profesores y la
guerra en las aulas. José Sánchez Tortosa.
Madrid: La Esfera de los Libros, 2008. + Informació del diagnòstic estratègic:
373 San. ACT, JOM
http://www.vilanova.cat/doc/doc_20194056_1.pdf
-Va de mestres: carta als mestres que comencen. + Informació de la memòria del PEC:
Jaume Cela Ollé, Juli Palou Sangrà. Barcelona: http://www.vilanova.cat/doc/doc_19671238_1.pdf
Rosa Sensat, 2008. +Informació sobre temes relacionats amb
371 Cel. ACT, JOM
educació a Vilanova i la Geltrú: Institut
Municipal d’Educació i Treball: