1. 1
| ISSUE 30
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng
It is always a pleasure for me to attend
primary assemblies for the simple
reason that I never know what to
expect. Sometimes they are in English,
sometimes in Vietnamese, sometimes in
both languages. But what they all have
in common is the sheer enthusiasm for
performance that is always shown by all
the children on stage. Today’s assembly
by Year 3 was typical in this respect, and I
am sure parents left the main hall feeling
very proud. The topic, which was how to create a brand of
sweets and market it, was hugely popular with the young
audience - and made the staff chuckle too Each group
has their own interpretation of the task, all of them being
creative, witty and ,dare I say, persuasive! Congratulations
to Ms Ha and her team.
Tôi luôn mong chờ được tham dự những buổi sinh hoạt của
khối Tiểu học đơn giản vì tôi không thể đoán trước được
điều gì. Đôi khi buổi sinh hoạt được dẫn dắt bằng tiếng
Anh, đôi khi bằng tiếng Việt, đôi khi cả hai thứ tiếng được
sử dụng. Tuy nhiên, điểm chung của tất cả các buổi sinh
hoạt là tinh thần hào hứng của các học sinh nhỏ tuổi khi
trình diễn trên sân khấu. Buổi sinh hoạt hôm nay của các
học sinh lớp 3 là một ví dụ tiêu biểu và tôi tin chắc là tất cả
phụ huynh đã ra về với cảm giác vô cùng tự hào. Chủ đề
hôm nay là tạo ra một nhãn hiệu kẹo và tìm cách quảng bá
cho nó. Mỗi nhóm lại có hướng tiếp cận vấn đề khác nhau
nhưng tất cả đều rất sáng tạo, dí dỏm và phải nói là rất
thuyết phục! Xin chúc mừng Cô Hà cùng tập thể giáo viên,
trợ giảng và học sinh lớp 3.
Contents
From Mr Michael Deveney 1
From Ms Rosy Clark 2-3
Year 2 Trip 4
From Mr Oliver Sargent 5
Vietnamese Support 6
From Mr Paul Holyome 7
From Mr Alan Trenberth 8
From Mr George Shoesmith 9
From Mr Steve Kenny 10
From Mr Mathew Williams 11
Communications 12
16 MAY 2014
Summer School
Recently, we have received quite a lot requests from
parents to open more classes as there are a number of
students on the waiting list. In response to this request,
the School has made a two more classes become
available. Please contact the Admissions office for more
details at (08) 3758 0709 – 888/111 or email Admissions@
bvisvietnam.com.
Khóa Học hè
Gần đây, Nhà Trường nhận được một số yêu cầu của
phụ huynh về việc mở thêm lớp học Hè cho các em do
học sinh trong danh sách chờ còn nhiều. Để đáp ứng
nguyện vọng này, chúng tôi đã tăng cường thêm một số
lớp học mới. Quý vị có thể liên hệ Văn phòng Tuyển sinh
theo (08) 3758 0709 – 888/111 hoặc email Admissions@
bvisvietnam.com để biết thêm chi tiết.
Secondary School Reports
Phiếu điểm khối Trung học
Years 8 & 9 were issued with Full Reports today
Year 7 & 10 were issued with Grade Reports today
Học sinh lớp 8 & 9 đã nhận Phiếu điểm tổng kết hôm nay
Học sinh lớp 7 & 10 đã nhận Bảng điểm hôm nay

2. 2
Home – School Links
Teachers often get asked by parents,
“how can I help my child at home?”
Experience shows that a strong home
– school partnership helps children
in their learning so BVIS teachers are
always pleased to hear our parents
asking how they can maintain a
positive, supportive relationship with
school for their child.
Firstly, please use the many forms of communication that
we have at BVIS to provide you with information about
your child’s learning and activities at school. Directly from
the classroom, your child’s teachers send the home/school
communication diaries and class newsletters. In addition
there are the blogs for each year group. Further information
about your child’s learning comes in the form of written
reports and Parents’ Evenings, plus our Coffee Mornings
which explain the curriculum.
Events and special activities also form an important part of
school life here at BVIS. Along with academic learning, we
aim to develop the children’s personal, social and health
education through sport, music, outdoor learning and
much, much more. You can encourage your child to fully
participate in these opportunities and can read about our
events in the weekly newsletters.
Reading is an essential part of homework in the
Primary School. At the front of your child’s home/school
communication book from Y1 – Y6 there is a section
dedicated to reading. There you will find tips for hearing
your child read and for encouraging your child to read
regularly in both languages. At school regular, reflective
reading homework is rewarded with certificates and
stickers.
Homework is issued every week from Y1 onwards. You
can support your child by:
Setting up a homework-friendly area. Make sure your child
has a well-lit place to complete homework. Keep supplies
such as paper, pencils, ruler, glue, scissors within reach.
Planning a homework timetable and agreeing on when
your child will do their homework. This may be following
a snack and play period, for example.
Keep distractions to a minimum. This means no TV, but
some children find quiet, background music helpful.
Make sure your child does their own work. Do discuss any
homework tasks with your child and how it connects with
what they are learning at school. Please give encouragement
and help by explaining how to look up information or find
a word in a dictionary. But it is very important that your
child thinks for him/herself and learns from his/her own
mistakes.
Praise your child’s work and effort. You could also display
their project on the refrigerator or mention achievements
to your other family members.
Mối liên kết giữa Gia đình và Nhà Trường
Các giáo viên thường nhận được câu hỏi: “Làm cách nào
để hỗ trợ con tại nhà?”. Kinh nghiệm cho thấy mối liên
kết chặt chẽ giữa gia đình và Nhà Trường sẽ hỗ trợ học
sinh trong việc học. Vì thế, các giáo viên BVIS luôn rất vui
khi được nghe phụ huynh hỏi về cách duy trì một mối
quan hệ tích cực và mang tính hỗ trợ với Nhà Trường.
Đầu tiên, Quý vị hãy sử dụng các hình thức liên lạc mà
Trường đang áp dụng để tìm hiểu về việc học tập và các
hoạt động của học sinh tại Trường. Ở lớp, giáo viên luôn
đều đặn gửi Sổ liên lạc và tuần san của lớp cho phụ huynh.
Bên cạnh đó, mỗi khối lớp đều có một trang blog riêng.
Thông tin về việc học của các em còn được thông báo qua
phiếu điểm và buổi Họp Phụ Huynh cũng như qua các
buổi Cà phê Sáng để giải thích về chương trình học.
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học
Dates for your diary
Những ngày cần ghi nhớ
May - June
Thursday 29th May – Year 4 Sleepover
Wednesday 11th June – Y6‘s “taster day” in the
Secondary School
Thursday 12th June – Music concert in the Main Hall.
Friday 13th June – EYFS and Primary end of year
reports are issued
Monday 16th June – Meeting for Y6 parents about
transition to Year 7
Tuesday 24th June – Y6 production of “Oliver” in the
Main Hall
Friday 27th June – End of year assembly in the Main
Hall at 09:00
Tháng 5 – 6
Thứ Năm 29 tháng 5 – Ngày Ngủ lại Trường của lớp 4
Thứ Tư 11 tháng 6 – “Buổi trải nghiệm” ở khối Trung
học của lớp 6
Thứ Năm 12 tháng 6 – Buổi hòa nhạc ở Hội trường
Thứ Sáu 13 tháng 6 – Phát Phiếu điểm tổng kết của
khối Mầm non và Tiểu học
Thứ Hai 16 tháng 6 – Họp phụ huynh lớp 6 về quá
trình chuyển tiếp lên lớp 7
Thứ Ba 24 tháng 6 – Lớp 6 trình diễn vở “Oliver” ở
Hội trường
Thứ Sáu 27 tháng 6 – Lễ tổng kết ở Hội trường lúc 9:00

3. 3
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học
Các sự kiện và hoạt động đặc biệt cũng đóng một vai trò
quan trọng trong cuộc sống của học sinh ở Trường BVIS.
Song song với việc học, chúng tôi luôn đặt mục tiêu giáo
dục các kỹ năng cá nhân, giao tiếp và tăng cường sức khỏe
cho học sinh qua các hoạt động thể dục thể thao, âm nhạc,
học tập ngoài trời và còn nhiều, nhiều nữa. Quý vị có thể
khuyến khích các em tích cực tham gia các hoạt động trên
và tìm hiểu thêm về các sự kiện ở Trường qua tuần san
được gửi hàng tuần.
Đọc là một bài tập về nhà rất quan trọng ở khối Tiểu học.
Ở đầu quyển Sổ liên lạc của lớp 1 – lớp 5, Quý vị có thể
thấy một phần dành riêng cho bài tập đọc. Quý vị có thể
tìm thấy ở đây gợi ý giúp nghe con đọc hoặc khuyến khích
học sinh thường xuyên đọc cả hai ngôn ngữ. Ở Trường,
các học sinh thường xuyên làm bài tập đọc sẽ được nhận
bằng khen và hình dán.
Các học sinh từ lớp 1 trở lên đều có bài tập về nhà hàng
tuần. Quý vị có thể hỗ trợ các em bằng cách:
Chuẩn bị một góc làm bài tập Đảm bảo học sinh có một
góc sáng sủa để hoàn thành bài tập về nhà. Đặt dụng cụ
học tập như giấy, bút chì, thước, keo dán, kéo… trong tầm
với.
Lên lịch làm bài tập và thỏa thuận với học sinh về giờ các
em phải ngồi vào bàn làm bài tập. Sau đó, các em có thể
tiếp tục các hoạt động khác như ăn nhẹ hoặc chơi.
Giảm thiểu xao nhãng. Điều này có nghĩa là nói không
với TV, nhưng một số em sẽ thích nghe nhạc nhẹ trong lúc
làm bài tập.
Đảm bảo học sinh phải tự làm bài tập. Quý vị có thể trao
đổi với các em về bài tập về nhà và mối liên hệ của chúng
với những gì các em đang học tại Trường. Hãy động viên,
khuyến khích và hỗ trợ các em bằng cách giải thích cách
tìm kiếm thông tin hoặc tra một từ vựng trong từ điển.
Tuy nhiên, điều quan trọng là các em phải tự suy nghĩ và
học hỏi từ những sai sót của mình.
Khen ngợi bài làm và nỗ lực của các em. Quý vị cũng có
thể trưng bày tác phẩm của các em trên tủ lạnh hoặc kể
cho các thành viên khác trong gia đình nghe về nỗ lực của
các em.
A Musical
Extravaganza
Will take place on Thursday 12th June 2014
At 6pm, in the Main Hall,
Featuring students from both
Primary and Secondary
Buæi BiÓu DiÔn
¢m Nh¹c
Thø N¨m, 12 th¸ng 6 n¨m 2014
Lóc 18:00 t¹i Héi tr­êng
Bao gåm c¸c tiÕt môc cña
c¶ hai khèi TiÓu häc & Trung häc
3

4. 44

5. 5
Fundinotots Fundinotots is now open at BVIS. There are two sessions, from 8.00 am to
10.00 am on Tuesday and Thursday each week, in the Early Learning Centre
in the Early Years Foundation Stage Department. The sessions are open to
children aged 0 to 36 months, accompanied by an adult. For more information
please see the school website or call into the Primary Office at BVIS.
Chương trình Fundinotots đã được mở tại Trường BVIS. Lớp học diễn ra vào
thứ Ba và thứ Năm hàng tuần, từ 8:00 đến 10:00 tại Phòng chơi Phức hợp ở
khối Mầm Non. Chương trình dành cho bé từ 0 đến 36 tháng đi cùng người
lớn. Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập trang web của Trường
hoặc liên lạc Văn phòng Tiểu học, Trường BVIS.
From Mr Oliver Sargent, Assistant Head of Primary
Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Trợ lý Hiệu trưởng Tiểu học
Online Safety
We value your children’s safety - not
just while they are at school, but also
during times when they are at home
and accessing the Internet. With the
increasing usage of the Internet and
social networking (such as Facebook)
we have worked with the Primary
Student Council to create the following
‘Internet Pledge’, which we will ask your children to sign. If
you are concerned about your child using the Internet safely,
we advise that your children use safe search engines such
as www.kidrex.org, http://primaryschoolict.com/ or http://
www.buzzle.com/
Some social networking sites have age restrictions (for
example, you should be at least 13 to access Facebook). If
your child is using one of these, please ensure their privacy
settings are turned on.
Internet Pledge for School and Home
I always remember to:
√ Keep my password to myself & change it regularly.
√ Sign in with my password and do not use other people’s.
√ Ask permission from an adult to use a device for accessing
the Internet.
√ Use age appropriate and safe websites & search engines.
√ Use headphones when I am listening to something.
√ Make sure I know people before I add them to my friends’
list and only chat to people I know.
√ Never share personal information with strangers, never
post personal information (name, address,
telephone number) online.
√ Ensure privacy settings are enabled when using social
media.
√ Never pretend to be someone else over cyber space or take
part in cyber bullying.
√ Use the ‘Report Abuse’ function of the website, if people
bother me.
√ Never accept pop-ups, open advertisements or sign up for
anything my teacher or parent doesn’t know about.
√ Log off when I have finished.
√ Be ‘green’by turning off all computers at the end of the day
or once I have finished with them.
An toàn trên mạng
Chúng tôi luôn đặt sự an toàn của học sinh lên trên hết –
không chỉ khi các em ở Trường mà cả khi các em truy cập
Internet tại nhà. Cùng với sự gia tăng của việc sử dụng
Internet và mạng xã hội (ví dụ như Facebook), Trường đã
phối hợp cùng Hội học sinh khối Tiểu học xây dựng “Cam
kết Sử dụng Internet”. Các học sinh sẽ được yêu cầu ký tên
vào cam kết này. Nếu Quý vị quan tâm đến việc đảm bảo
an toàn cho các em khi sử dụng Internet, Trường xin gợi ý
một số trang tìm kiếm an toàn như www.kidrex.org, http://
primaryschoolict.com/ hoặc http://www.buzzle.com/
Một số mạng xã hội có áp dụng giới hạn về độ tuổi (ví dụ,
học sinh phải đủ 13 tuổi để tạo tài khoản trên Facebook). Nếu
con của Quý vị đang sử dụng một trong những trang mạng
xã hội trên, hãy đảm bảo là các em có bật chế độ bảo mật của.
Cam kết sử dụng Internet ở Trường và ở nhà
Em sẽ luôn ghi nhớ:
√ Giữ bí mật & thay đổi mật khẩu thường xuyên.
√ Sử dụng mật khẩu của em để đăng nhập, không sử dụng
mật khẩu của người khác.
√ Hỏi ý kiến người lớn khi muốn sử dụng các thiết bị để truy
cập Internet.
√ Truy cập các trang web & trang tìm kiếm an toàn và phù
hợp với độ tuổi.
√ Sử dụng tai nghe khi cần nghe một nội dung trên máy.
√ Đảm bảo em có quen biết với một người trước khi kết bạn
với người đó trên mạng và chỉ trò chuyện với người mình
quen biết.
√ Không bao giờ chia sẻ thông tin cá nhân với người lạ, không
đăng thông tin cá nhân (tên, địa chỉ, số điện thoại) lên mạng.
√ Đảm bảo chế độ bảo mật được bật khi sử dụng mạng xã
hội.
√ Không giả làm một người khác trên mạng hoặc tham gia
các hành vi bắt nạt trên mạng.
√ Sử dụng chức năng “Báo cáo hành vi không phù hợp” trên
các trang web khi có người làm phiền em.
√ Không bao giờ chấp nhận mở cửa sổ quảng cáo (pop-up),
nhấp chuột vào thông tin quảng cáo hoặc có bất kỳ hành
động đăng ký nào mà giáo viên hoặc phụ huynh không biết.
√ Đăng xuất ngay khi sử dụng xong.
√ Bảo vệ môi trường bằng cách tắt tất cả máy tính vào cuối
ngày hoặc khi đã sử dụng xong.
5

6. 6
Vietnamese Support Updates
Thông tin từ tổ Hỗ trợ tiếng Việt
Year 1 Phonics
Year has finished the group
–u sound and they have been
working really hard to read
and write the key words. They
will be learning the next group
which is –n sound. Please find
a post from the Vietnamese
Support Department on the Year
1 blog page for a game to practise what they have learned.
Ngữ âm lớp 1
Các học sinh lớp 1 đã học xong vần –u và đang nỗ lực đọc và
viết các từ quan trọng. Bài học tiếp theo sẽ là vần –n. Quý vị
có thể tìm trên blog của Khoa Hỗ trợ tiếng Việt một trò chơi
để giúp các em rèn luyện những gì đã học trên lớp.
Year 2
Recently, Year 2 children have been writing their own
‘Explanation Texts’. By the end of this month, they are going
to start ‘Extended Stories’ in which the children will have
chance to read a series of stories written by the same author.
Students should be able to understand the author’s writing
style as well as language or vocabulary used in their stories.
Lớp 2
Gần đây, các học sinh lớp 2 đang tập viết “Văn bản Giải thích”.
Cuối tháng này, các em sẽ bắt đầu tìm hiểu chủ đề “Truyện
dài”. Các học sinh sẽ có cơ hội đọc nhiều tác phẩm của cùng
một tác giả để tìm hiểu về văn phong cũng như ngôn ngữ và
từ vựng được sử dụng trong truyện.
Year 3
Year 3 children are still studying ‘Information Texts’ for the
next couple of weeks. Then, they will start
studying ‘Myths and Legends’ which is
one of the most interesting units for year 3
students. Children will have opportunities
to investigate and identify how settings
impact on events in a quest myth.
Lớp 3
Các học sinh lớp 3 sẽ tiếp tục học chủ đề
“Văn bản cung cấp thông tin” trong vài tuần tới. Sau đó, các
em sẽ bắt đầu tìm hiểu chủ đề “Thần thoại và Truyền thuyết”,
một trong những chủ đề thú vị nhất của học sinh lớp 3. Các
học sinh sẽ có cơ hội nghiên cứu và nhận biết bối cảnh có ảnh
hưởng ra sao đến các tình tiết trong truyền thuyết.
Year 4
Year 4 enjoyed exploring and writing ‘Stories in Imaginary
World’. There were great stories written by Year 4, please
come and enjoy them as they are displayed in the corridor.
Next month, the children will be learning all about ‘Persuasive
writing’. The children are already beginning to feel excited
about all of the reasons and language they can use in their
letter. We cannot wait to read their letters.
Lớp 4
Lớp 4 đã rất thích thú khi được khám phá và tập viết về chủ
đề “Truyện ở Thế giới Tưởng tượng”. Quý vị có thể thưởng
thức tác phẩm đặc sắc của các em ở sảnh khối Tiểu học.
Tháng sau, các học sinh sẽ tìm hiểu về “Văn bản Thuyết
phục”. Các em đang rất nôn nóng được sử dụng lý lẽ và ngôn
ngữ thuyết phục trong thư của mình. Chúng tôi rất trông chờ
được đọc thư của các em.
Year 5
Year 5 are moving to the new unit which is ‘Novels from
Significant Children’s Authors’. The author they are learning
about is Thy Ngoc, who is one of their favourite authors. The
children will plan and write a short story in a few weeks’
time. Please support your child at home by reading stories of
some other authors like: Vũ Tú Nam, Ma Văn Kháng etc. and
analyse the setting and characters in the stories.
Lớp 5
Lớp 5 đang chuyển sang tìm hiểu một chủ đề mới – “Tiểu
thuyết của các nhà văn thiếu nhi nổi tiếng”. Các học sinh
đang được học về nhà văn Thy Ngọc, một trong những tác
giả yêu thích của các em. Trong vài tuần tới, các em sẽ bắt
đầu lên dàn ý và tự mình sáng tác một câu chuyện ngắn. Quý
vị hãy hỗ trợ con tại nhà bằng cách cùng các em đọc và phân
tích bối cảnh và nhân vật trong truyện của các nhà văn Vũ Tú
Nam, Ma Văn Kháng…
Year 6
In the next two weeks, Year 6 will be planning and writing
their persuasive argument before they move to a brand new
unit which is ‘Author and Test’. In that unit, the children will
read a wide range of texts such as ‘De men phieu luu ki’ and
‘Chuot thanh pho’. Year 6 did enjoy reading in the previous
unit and I’m sure they will find this upcoming unit extremely
fun.
Lớp 6
Trong hai tuần tới, lớp 6 sẽ lập dàn ý và viết một văn bản
thuyết phục trước khi bắt đầu một chủ đề hoàn toàn mới –
“Tác giả và Tác phẩm”. Trong chủ đề này, các em sẽ được
đọc nhiều tác phẩm khác nhau như “Dế mèn phiêu lưu ký”
và “Chuột thành phố”. Lớp 6 rất thích thú các bài đọc trong
chủ đề trước và tôi tin chắc các em sẽ vô cùng yêu thích chủ
đề mới này.
Stars of the Week
Ngôi sao EAL tuần này
Kỳ Tân 1I - for the great improvement
in Vietnamese Phonics.
Em đã có nhiều tiến bộ trong môn Ngữ
âm tiếng Việt.
Trung Hiếu 5B – for creating a fantastic
character description.
Em đã sáng tác một đoạn miêu tả nhân
vật thật đặc sắc.

7. 7
On Wednesday this week we hosted a
coffee morning for parents of students in
the school. The focus was on application
and preparation for Universities around
the world. We outlined the application
processes for differing countries and
presented some common myths about
university applications andAlevel study.
I was delighted to see so many parents
attend the event and I hope that those attended found the
information useful and informative. We will continue to
support the students in applying for and preparing for
universities of their choice on an individual basis. Year 11,
12 and 13 are now mid-way through their examinations
and they are all coping extremely well with the demands
of the timetable.
Today, Year 11,12 and 13 students have been given a letter
outlining the arrangements for the next few weeks as the
examination season progresses. They have also been given
a confidential username, password and instructions on
how to access their exam results in August. Please keep
this confidential to your family and in a secure, safe place
until August when it will be required.
Thứ Tư tuần này, Trường đã tổ chức buổi Cà phê Sáng
dành cho phụ huynh toàn Trường. Trọng tâm của buổi chia
sẻ là quá trình chuẩn bị và ứng tuyển vào các trường Đại
học trên toàn thế giới. Chúng tôi đã trình bày sơ lược về
quy trình nộp đơn của các nước khác nhau và xóa bỏ một
số hiểu lầm về quá trình nộp hồ sơ vào Đại học cũng như
về chương trình A Level. Tôi rất vui khi có dịp chứng khiến
nhiều vị phụ huynh đến tham gia buổi chia sẻ. Hy vọng
mọi người đã nhận được nhiều thông tin hữu ích. Trường
sẽ tiếp tục hỗ trợ từng học sinh nộp đơn và chuẩn bị cho
Đại học mà mình lựa chọn. Các học sinh lớp 11, 12 và 13
đang trong kỳ thi và các em đang đáp ứng rất tốt yêu cầu
của kỳ thi.
Hôm nay, Trường đã phát thư về lịch học trong và sau kỳ
thi cho các học sinh lớp 11, 12 và 13. Các em cũng đã nhận
được tên đăng nhập, mật khẩu và hướng dẫn để tra cứu kết
quả thi vào tháng 8. Đây là thông tin bảo mật và phải được
giữ ở nơi an toàn cho đến tháng 8.
From Mr Paul Holyome - Head of Secondary School
Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó Trung học
7

8. 8
Newsletter Junior Saigon Maths Challenge at BIS 10th
May - BVIS entered two teams one from Years 7 & 8 and a
second from Year 9; there where 22 teams competed from
8 different schools. Le Quang Chinh, (Ben) accomplished
an amazing feat, coming second equal in the individual
event and obviously helped enormously in the team events
where his team finished 5th overall. The competition
comprises an individual event, a puzzle game, then a pass
back race where each result depends on the success of the
first answer, followed by a team relay event where each
question has to be answered before the team can go on
to the next one. A team member has to run a circular lap
to get a question so, after answering about 20 questions,
that team member has run about 500 metres as well as
used their logic skills – incredible! Ben’s team, was Phan
Truong Vi and Bui Ha Minh Thi, Team 2 was Phan Le
Hieu An, Phan Tung Lam and Nguyen Quoc An. Thanks
to you all and especially Ms Louisa Angus who did the
pass back questions and marked the relay, and to Mr Paul
Holyome for helping with marking the logic puzzle game.
Competition winners at 1st and 3rd were Tran Dai Nghia
School, 2nd was ISHCMC - they must all be congratulated.
Cuộc thi Toán Thành phố dành cho học sinh THCS tại
Trường BIS ngày 10 tháng 5 – Trường BVIS đã cử hai đội
tham gia cuộc thi – một đội gồm các học sinh lớp 7 & 8 và
một đội gồm các học sinh lớp 9. Cuộc thi quy tụ tổng cộng
22 đội đến từ 8 trường. Lê Quang Chính (Ben) đã xuất sắc
về đích ở vị trí thứ hai trong vòng thi cá nhân và có đóng
góp không nhỏ vào vị trí thứ 5 chung cuộc của đội mình.
Cuộc thi bao gồm một vòng thi cá nhân, trò chơi giải đố,
vòng thi đồng đội khi kết quả của mỗi câu hỏi sẽ phụ thuộc
vào độ chính xác của đáp án câu hỏi đầu tiên, và cuối cùng
là vòng đua tiếp sức – mỗi câu hỏi phải được trả lời trước
khi cả đội có thể chuyển sang câu hỏi khác. Mỗi thành viên
phải chạy một vòng để lấy câu hỏi, vì thế, sau 20 câu hỏi,
mỗi em đã vừa được chạy hơn 500 mét, vừa có cơ hội sử
dụng óc logic của mình – tuyệt vời! Đội của Ben gồm có
Phan Trường Vĩ và Bùi Hà Minh Thi và các thành viên
của đội 2 là Phan Lê Hiếu Ân, Phan Tùng Lâm và Nguyễn
Quốc An. Xin cảm ơn tất cả các em và đặc biệt là Cô Angus,
người đã ra câu hỏi ở vòng thi đồng đội và chấm điểm
vòng tiếp sức, cũng như Thầy Paul Holyome, người đã hỗ
trợ chấm các câu hỏi ở trò chơi giải đố. Các thí sinh xếp
hạng 1 và 3 thuộc đội của trường Trần Đại Nghĩa và Quốc
tế TPHCM – xin chúc mừng tất cả các em.
From Mr Alan Trenberth, Maths Teacher
Thông điệp của Thầy Alan Trenberth, Giáo viên Toán
Last Saturday our school appointed 6 students (2 teams) to compete
in the Junior Saigon Maths Competition. Honorably, I was one of
them. The competition lasted for only 4 hours from 8:30 to 12:30.
At the very start of the event, all 8 schools and about 60 students of
different nationalities gathered around to receive their guidelines for
the competition. After that we headed to our first task, the Individual
Round, a round to test our own problem solving skill. I did my best and
hopefully my peers did too. Then we did a pass pack challenge where
person 1 answers, and person 2 uses person 1’s answers to answer
the next question and so on. Chinh was on a roll in this challenge,
achieving 5 correct in a row. Thereafter, we were served with some
fine brunch including tiramisu, cake and water to boost our energy
after 2 exciting challenges. The third task we did was the puzzle
challenge where we need to solve different kinds of puzzle from Hard
Sudoku to an Investigation task where we needed to fill in gaps using
information we were giving. We really thought this challenge was our
best challenge yet. However, our fourth challenge, the relay challenge
was a blast. In this challenge we had to run to get the question or give
answer. Our runner, Thi, was really speedy while I and Chinh did a
pretty fine job answering all the question. Overall both BVIS team did
a brilliant job considering the fact this is only 2nd time competing. We
did not receive any reward or certificate in the end ceremony but we
all know we did our best and had a wonderful time and made memories
there.
Thứ Bảy tuần trước, Trường đã cử 6 học sinh chia làm 2 đội tham
dự Cuộc thi Toán Thành phố. Mình rất vinh dự được là một trong
những học sinh tham gia cuộc thi. Cuộc thi kéo dài 4 tiếng, từ 8:30
đến 12:30. Bắt đầu cuộc thi, 60 học sinh đến từ 8 trường đã tập hợp
lại để được phổ biến thể lệ cuộc thi. Sau đó, chúng mình cùng bước
vào vòng thi đầu tiên – vòng thi cá nhân, nơi khả năng giải toán của
chúng mình được thử thách. Mình đã cố gắng hết sức và tin chắc là
các thí sinh khác cũng thế. Tiếp theo, chúng mình cùng tham gia thử
thách đồng đội – thí sinh 1 sẽ trả lời câu hỏi, thí sinh 2 sử dụng đáp
án của thí sinh 1 để trả lời câu hỏi tiếp theo và cứ tiếp tục như thế.
Chinh đã chơi rất xuất sắc và trả lời chính xác 5 câu hỏi liên tiếp. Sau
đó, tất cả mọi người cùng thưởng thức bánh tiramisu, bánh ngọt và
nước để nạp năng lượng sau hai vòng thi đầy hứng khởi. Vòng thi thứ
ba là vòng giải đố và chúng mình phải giải nhiều dạng câu đố với độ
khó khác nhau, từ các ô Sudoku cấp độ khó đến các thử thách Điều tra,
khi chúng mình phải điền vào các chi tiết còn thiếu dựa trên những
thông tin được cho. Những tưởng đây là vòng thi hay nhất nhưng
vòng 4, vòng thi tiếp sức, mới thực sự là điểm nhấn. Trong vòng thi
này, chúng mình phải chạy đi nhận câu hỏi hoặc đưa ra đáp án. Thi
đã chạy hết tốc lực trong lúc mình và Chính trả lời các câu hỏi. Cả
hai đội BVIS đều thể hiện rất tốt, nhất là khi đây chỉ mới là lần thứ 2
Trường tham gia cuộc thi. Dù không nhận được giải thưởng chung
cuộc nhưng chúng mình biết tất cả đã làm hết sức và có một thời gian
tuyệt vời khi tham gia cuộc thi.
A student’s perspective - Peter (Phan Truong Vi) 8I
Chia sẻ của em Peter (Phan Trường Vĩ) lớp 8I

9. 9
From Mr George Shoesmith, English Teacher
Thông điệp từ Thầy George Shoesmith, Giáo viên tiếng Anh
Thisweek7Bpresentedanassemblyonthetopicofbullying.
They did a fantastic job of tackling a serious subject at the
right level for KS3 students and learnt a lot while they did
it! Everything was prepared and planned by 7B, which was
excellent as they really tried hard and everyone was able to
learn something from their presentation.
Tuần này, lớp 7B đã thuyết trình về chủ đề bắt nạt trong
buổi sinh hoạt. Đây là một chủ đề khó nhưng các em đã
giải quyết rất tốt và đúng với trình độ của học sinh KS3.
Các học sinh lớp 7B đã học hỏi được rất nhiều trong quá
trình chuẩn bị và lên kế hoạch cho buổi sinh hoạt. Các em
đã nỗ lực hết sức mình và tất cả mọi người đã rút ra được
nhiều điều từ bài thuyết trình của các em.
Arsenal Soccer Schools Vietnam will soon
deliver coaching sessions at BVIS to Year 7 and 8
students who have an interest in football. Further
information and letters on how to sign up will be
given out on Monday.
Sắp tới, Trung tâm Bóng đá Arsenal sẽ đến
Trường để dạy bóng đá cho các học sinh lớp 7 &
8 có đam mê với bộ môn này. Thông tin chi tiết
và thư hướng dẫn cách đăng ký sẽ được phát cho
học sinh vào thứ Hai.
From Mr Steve Kenny, Head of PE
Thông điệp từ Thầy Steve Kenny, Trưởng môn Thể dục

10. 10
From Mr Mathew Williams, Music and Drama Teacher
Thông điệp từ Thầy Mathew Williams, Giáo viên Âm nhạc và Kịch
Over the last two weeks, Ms Angus and I have organised
an assembly for the Year 10 students to attend. The main
aim of the assembly was how to present effectively. I
wanted the students to be aware of solutions to overcome
problems either in preparation for, or during, a big
presentation. One such problem is a lack of confidence,
which I know many students worry about. Add that to
anxiety about presenting in front of your peers and you
need to develop some techniques to cope in such a stressful
situation. Therefore the students were given advice on how
to control their nerves, including breathing techniques. I
also gave the students tips on how to make presentations
engaging and successful. Finally, and what I always deem to
be a measure of success and confidence, how to be the best
you can be! Our students should have many aspirations
and belief that little is beyond them. I ended with a quote:
“Don’t limit yourself. Many people limit themselves to what
they think they can do. You can go as far as your mind lets you.
What you believe, remember, you can achieve.” Mary Kay Ash.
Xuyên suốt hai tuần qua, Cô Angus và tôi đã cùng lên kế
hoạch tổ chức một buổi sinh hoạt cho học sinh lớp 10. Mục
đích của buổi sinh hoạt là để truyền tải cách thuyết trình
hiệu quả. Tôi muốn các học sinh biết cách giải quyết một số
vấn đề trong quá trình chuẩn bị và trình bày một bài thuyết
trình. Một trong những vấn đề mà nhiều em quan tâm, lo
ngại chính là sự thiếu tự tin. Song song với đó là tâm trạng
bồn chồn, lo lắng khi phải thuyết trình trước bạn bè và đó
là lí do các em cần xây dựng kỹ năng ứng phó với các tình
huống tạo sự căng thẳng. Các em đã được dạy cách trấn
an bản thân, bao gồm một số kỹ thuật thở. Tôi cũng chia
sẻ cho các học sinh một số bí quyết để tăng sự hứng thú
và bảo đảm độ thành công cho bài thuyết trình. Điều cuối
cùng cũng là điều tôi xem là thước đo của thành công và sự
tự tin – cách thể hiện bản thân một cách hết mình! Các học
sinh của Trường luôn phải có nhiều ước mơ và tin tưởng là
không có gì nằm ngoài tầm với. Tôi đã kết thúc buổi sinh
hoạt với câu nói: “Đừng đặt ra giới hạn cho bản thân. Rất
nhiều người tự kiềm hãm bản thân với những việc họ nghĩ mình
có khả năng làm được. Bạn có thể vươn xa đến mức mà suy nghĩ
của mình cho phép. Hãy nhớ rằng khi bạn tin tưởng vào điều gì,
bạn sẽ có khả năng đạt được điều đó.”

11. 11
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number:
Primary: (08) 37580709
Secondary: (08) 37580717
Extention number:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
Principal’s Office: 203
(If you wish to contact the School Principal)
Deputy General Director’s Office: 110
huongngo@bvisvietnam.com
(If you wish to contact the Deputy General Director)
Primary Office: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Primary Section)
Secondary Office: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admissions Department: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department: 220
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop: 106
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
or School contact: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Thông tin liên hệ với nhà trường:
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh:
Tiểu học: (08) 37580709
Trung học: (08) 37580717
Số máy lẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 203
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua
thư ký Hiệu trưởng)
Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 110
huongngo@bvisvietnam.com
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư
ký PTGĐ)
Văn phòng khối Tiểu học: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán: 220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục: 106
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
hoặc số máy lẻ của Trường: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)