SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Tel.: (41) 360-5183 / Fax: 3360-5101 / e-mail: secretaria.delem@gmail.com

PROGRAMA DE MONITORIA 2014

EDITAL DE SELEÇÃO PARA MONITORIA
O Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DELEM) – Área
de Polonês – comunica a abertura do processo para seleção de monitor
para a
1.

DISCIPLINA: HE1003 - Língua Polonesa I

2.

ORIENTADOR: Prof. Eduardo Nadalin

3.

VAGAS: 01 (uma vaga) para o 1º e 2º semestres de 2014

4.

INSCRIÇÕES:
Período: 6 de fevereiro a 12 de fevereiro de 2014
Local: Secretaria do Depto. de Letras Estrangeiras Modernas. Ed. D. Pedro I, 9 o andar, sala 919
Horário: segunda à sexta, das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 19h00.

5.

ATRIBUIÇÕES DO MONITOR:
- conhecer o acervo da área de polonês, especialmente no que se refere aos materiais didáticos
disponíveis para o ensino de polonês como língua estrangeira (PLE);
- Compilar atividades de diferentes materiais didáticos de PLE que possam ser aplicadas nas aulas de
língua polonesa 1 (LP1);
- Pesquisar, compilar e auxiliar na preparação de documentos originais (escritos e audiovisuais) que
possam ser usados nas aulas de LP1;
- Pesquisar, compilar e auxiliar na seleção e preparação de excertos de textos de literatura polonesa
que possam ser usados nas aulas de LP1;
- Auxiliar o professor em atividades docentes e extraclasse;
Estas atividades serão divididas em 12 horas semanais conforme discriminado abaixo:
- Leituras, reflexão e discussão sobre os textos lidos: 2 horas semanais.
- Levantamento do acervo da área de polonês: 4 horas semanais.
- Compilação e preparação de material para as aulas: 2 horas semanais.
- Aplicação do material preparado e análise de sua aplicação em sala: 2 horas semanais.
- Auxílio em atividades docentes e extraclasse: 2 horas semanais.

6.

RESULTADOS ESPERADOS:
A formação de professor-pesquisador exige que o aluno entre em contato com a realidade do trabalho
desenvolvido pelo professor também fora da sala de aula. Nesse sentido, experimentar o processo de
preparação de material para as aulas, bem como a constante reflexão sobre a aplicação desse material
em sala e os ajustes necessários ao longo do processo tem grande importância. Paralelamente, o
contato, a análise e a preparação de material para as aulas contribuem para que o aluno aprimore suas
competências linguísticas. Por fim, o trabalho aqui proposto estabelece um elo entre as atividades
docentes e discentes, possibilitando que o professor da disciplina tenha um constante ‘feedback’,
diretamente da parte do aluno-monitor e indiretamente de toda a turma.

7.

REQUISITOS: Os candidatos à vaga devem ter a) cursado, com aproveitamento, as disciplinas Língua
polonesa de I e II; b) ser alunos de graduação regular do curso de Letras, licenciatura/bacharelado em língua
polonesa.
8.

DOCUMENTO PARA INSCRIÇÃO: Histórico Escolar (xerox)

9.

SELEÇÃO:
Análise do Histórico Escolar
Avaliação e entrevista: dia 13/02/2014, às 18h30 (por ordem de inscrição), na sala 914 (9. andar)
De acordo com a Resolução nº 43/03-CEPE, terá os seguintes pesos:
a) Nota de aprovação na disciplina ou em disciplina da área com peso de 40%;
b) Nota em avaliação feita pelo professor da disciplina com peso de 45%;
c) Nota em entrevista com peso de 15%.

Parágrafo único – O maior IRA (Índice de Rendimento Acadêmico) servirá, apenas, de critério para desempate.

Curitiba, 3 de fevereiro de 2014.

Prof. Eduardo Nadalin

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Imago, de Carl Spitteler
Imago, de Carl SpittelerImago, de Carl Spitteler
Imago, de Carl Spitteler
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
CISCO CEO LETTER
CISCO CEO LETTERCISCO CEO LETTER
CISCO CEO LETTER
 
BP 2015
BP 2015BP 2015
BP 2015
 
Noticias 24 h nº1
Noticias 24 h nº1Noticias 24 h nº1
Noticias 24 h nº1
 
Economia e o voo de galinha
Economia e o voo de galinhaEconomia e o voo de galinha
Economia e o voo de galinha
 
HQ Atividade 4 Taisy
HQ Atividade 4 TaisyHQ Atividade 4 Taisy
HQ Atividade 4 Taisy
 
Jl kugler gestao_estrategica_indicadores_desempenho[1]
Jl kugler gestao_estrategica_indicadores_desempenho[1]Jl kugler gestao_estrategica_indicadores_desempenho[1]
Jl kugler gestao_estrategica_indicadores_desempenho[1]
 
Atividades 1ª 01 calendario da festa do pinhão
Atividades 1ª 01   calendario da festa do pinhãoAtividades 1ª 01   calendario da festa do pinhão
Atividades 1ª 01 calendario da festa do pinhão
 
Disco duro virtual
Disco duro virtualDisco duro virtual
Disco duro virtual
 
Acima de tudo
Acima de tudoAcima de tudo
Acima de tudo
 
Cartaz4 docente emergencia
Cartaz4 docente emergenciaCartaz4 docente emergencia
Cartaz4 docente emergencia
 
LOGO111
LOGO111LOGO111
LOGO111
 
Tratamento Egipcio
Tratamento EgipcioTratamento Egipcio
Tratamento Egipcio
 
Pintamos Portugal Tintas 2000
Pintamos Portugal Tintas 2000Pintamos Portugal Tintas 2000
Pintamos Portugal Tintas 2000
 
A prática de fazer o bem
A prática de fazer o bemA prática de fazer o bem
A prática de fazer o bem
 
Cronograma operacional jun jul2012
Cronograma operacional jun jul2012Cronograma operacional jun jul2012
Cronograma operacional jun jul2012
 
2010
20102010
2010
 
2012 gabarito do i simulado 1° e 2° anos (1)
2012 gabarito do i simulado 1° e 2° anos (1)2012 gabarito do i simulado 1° e 2° anos (1)
2012 gabarito do i simulado 1° e 2° anos (1)
 
Tarde grupos para gincana rotermund 2012
Tarde    grupos para gincana rotermund 2012Tarde    grupos para gincana rotermund 2012
Tarde grupos para gincana rotermund 2012
 

Similar a Anexo II

PLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docx
PLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docxPLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docx
PLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docxfran50171
 
Sala de estudo_marc_bloch
Sala de estudo_marc_blochSala de estudo_marc_bloch
Sala de estudo_marc_blochamrg
 
Ciberescola- Ensino do PLNM
Ciberescola- Ensino do PLNMCiberescola- Ensino do PLNM
Ciberescola- Ensino do PLNManissimamente
 
OT Língua Portuguesa - escolas prioritarias
OT Língua Portuguesa - escolas prioritariasOT Língua Portuguesa - escolas prioritarias
OT Língua Portuguesa - escolas prioritariasClaudia Elisabete Silva
 
Ciberescola apresenta
Ciberescola apresentaCiberescola apresenta
Ciberescola apresentaanissimamente
 
Formação de outubro cemp
Formação de outubro cempFormação de outubro cemp
Formação de outubro cempcripietra
 
Laboratório de pesquisa em letras i
Laboratório de pesquisa em letras iLaboratório de pesquisa em letras i
Laboratório de pesquisa em letras iAdriana Dalla Vecchia
 
Projeto de Estágio - modelo
Projeto de Estágio - modelo Projeto de Estágio - modelo
Projeto de Estágio - modelo LOCIMAR MASSALAI
 
Regulamento do curso_cecer_06_10_16
Regulamento do curso_cecer_06_10_16Regulamento do curso_cecer_06_10_16
Regulamento do curso_cecer_06_10_16Marcia Buto
 
Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)
Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)
Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)profoco02
 
Ciberescola apresenta
Ciberescola apresentaCiberescola apresenta
Ciberescola apresentaAna Martins
 
Ciberescola apresenta
Ciberescola apresentaCiberescola apresenta
Ciberescola apresentaanissimamente
 
2014s1 quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf
2014s1   quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf2014s1   quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf
2014s1 quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdfCentro Acadêmico de Letras
 

Similar a Anexo II (20)

Edital seleção monitor 1º sem 2016
Edital seleção monitor 1º sem 2016Edital seleção monitor 1º sem 2016
Edital seleção monitor 1º sem 2016
 
PLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docx
PLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docxPLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docx
PLANEJAMENTO ANUAL LINGUA ESPANHOLA 2024 3 ANOS PRONTO.docx
 
Sala de estudo_marc_bloch
Sala de estudo_marc_blochSala de estudo_marc_bloch
Sala de estudo_marc_bloch
 
Curso portugues para estrangeiros no CELIN
Curso portugues para estrangeiros no CELINCurso portugues para estrangeiros no CELIN
Curso portugues para estrangeiros no CELIN
 
Ciberescola- Ensino do PLNM
Ciberescola- Ensino do PLNMCiberescola- Ensino do PLNM
Ciberescola- Ensino do PLNM
 
Cartaz de divulgação Curso CEFET
Cartaz de divulgação Curso CEFETCartaz de divulgação Curso CEFET
Cartaz de divulgação Curso CEFET
 
OT Língua Portuguesa - escolas prioritarias
OT Língua Portuguesa - escolas prioritariasOT Língua Portuguesa - escolas prioritarias
OT Língua Portuguesa - escolas prioritarias
 
Plnm seia-1
Plnm seia-1Plnm seia-1
Plnm seia-1
 
Ciberescola apresenta
Ciberescola apresentaCiberescola apresenta
Ciberescola apresenta
 
Formação de outubro cemp
Formação de outubro cempFormação de outubro cemp
Formação de outubro cemp
 
Laboratório de pesquisa em letras i
Laboratório de pesquisa em letras iLaboratório de pesquisa em letras i
Laboratório de pesquisa em letras i
 
Fundamentos Português
Fundamentos PortuguêsFundamentos Português
Fundamentos Português
 
Cnl 2011 12 informação
Cnl 2011 12 informaçãoCnl 2011 12 informação
Cnl 2011 12 informação
 
Projeto de Estágio - modelo
Projeto de Estágio - modelo Projeto de Estágio - modelo
Projeto de Estágio - modelo
 
Regulamento do curso_cecer_06_10_16
Regulamento do curso_cecer_06_10_16Regulamento do curso_cecer_06_10_16
Regulamento do curso_cecer_06_10_16
 
Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)
Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)
Edital cursistas hist e cultura africana lourival andrade (1)
 
Ciberescola apresenta
Ciberescola apresentaCiberescola apresenta
Ciberescola apresenta
 
Ciberescola apresenta
Ciberescola apresentaCiberescola apresenta
Ciberescola apresenta
 
2014s1 quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf
2014s1   quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf2014s1   quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf
2014s1 quadro geral de ofertas 09.12.13-para o pdf
 
Anexo i
Anexo iAnexo i
Anexo i
 

Más de Centro Acadêmico de Letras

Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRASSeleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRASCentro Acadêmico de Letras
 
Edital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins AcadêmicosEdital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins AcadêmicosCentro Acadêmico de Letras
 

Más de Centro Acadêmico de Letras (20)

CALzine #1
CALzine  #1CALzine  #1
CALzine #1
 
Ata eleição
Ata eleiçãoAta eleição
Ata eleição
 
Ata
AtaAta
Ata
 
Formulário de incrição mais cultura
Formulário de incrição mais culturaFormulário de incrição mais cultura
Formulário de incrição mais cultura
 
Edital - Mutirão/Mais Cultura na UFPR
Edital - Mutirão/Mais Cultura na UFPREdital - Mutirão/Mais Cultura na UFPR
Edital - Mutirão/Mais Cultura na UFPR
 
Resolução nº. 43/15 - CEPE
Resolução nº. 43/15 - CEPEResolução nº. 43/15 - CEPE
Resolução nº. 43/15 - CEPE
 
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRASSeleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
 
Oferta de Disciplinas 2015/2
Oferta de Disciplinas 2015/2Oferta de Disciplinas 2015/2
Oferta de Disciplinas 2015/2
 
Workshop - Narrativa Lúdica
Workshop - Narrativa LúdicaWorkshop - Narrativa Lúdica
Workshop - Narrativa Lúdica
 
Eleição DELLIN - 2015
Eleição DELLIN - 2015Eleição DELLIN - 2015
Eleição DELLIN - 2015
 
Edital 2 PIBID Português - Literatura
Edital 2 PIBID Português - LiteraturaEdital 2 PIBID Português - Literatura
Edital 2 PIBID Português - Literatura
 
Programação Semana de Letras 2015
Programação Semana de Letras 2015Programação Semana de Letras 2015
Programação Semana de Letras 2015
 
Carta de apoio aos professores
Carta de apoio aos professoresCarta de apoio aos professores
Carta de apoio aos professores
 
Edital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins AcadêmicosEdital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
 
Edital 01-15-CAL Grupos de Estudos
Edital 01-15-CAL Grupos de EstudosEdital 01-15-CAL Grupos de Estudos
Edital 01-15-CAL Grupos de Estudos
 
Solicitação de Optativa
Solicitação de OptativaSolicitação de Optativa
Solicitação de Optativa
 
Termo de inscrição cal horizontal
Termo de inscrição cal horizontalTermo de inscrição cal horizontal
Termo de inscrição cal horizontal
 
Convite elegias de propercio
Convite elegias de propercioConvite elegias de propercio
Convite elegias de propercio
 
Edital 2014 b_língua_portuguesa_
Edital 2014 b_língua_portuguesa_Edital 2014 b_língua_portuguesa_
Edital 2014 b_língua_portuguesa_
 
2014s2 quadro geral de ofertas 25 07 (1)
2014s2   quadro geral de ofertas 25 07 (1)2014s2   quadro geral de ofertas 25 07 (1)
2014s2 quadro geral de ofertas 25 07 (1)
 

Anexo II

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS Tel.: (41) 360-5183 / Fax: 3360-5101 / e-mail: secretaria.delem@gmail.com PROGRAMA DE MONITORIA 2014 EDITAL DE SELEÇÃO PARA MONITORIA O Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DELEM) – Área de Polonês – comunica a abertura do processo para seleção de monitor para a 1. DISCIPLINA: HE1003 - Língua Polonesa I 2. ORIENTADOR: Prof. Eduardo Nadalin 3. VAGAS: 01 (uma vaga) para o 1º e 2º semestres de 2014 4. INSCRIÇÕES: Período: 6 de fevereiro a 12 de fevereiro de 2014 Local: Secretaria do Depto. de Letras Estrangeiras Modernas. Ed. D. Pedro I, 9 o andar, sala 919 Horário: segunda à sexta, das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 19h00. 5. ATRIBUIÇÕES DO MONITOR: - conhecer o acervo da área de polonês, especialmente no que se refere aos materiais didáticos disponíveis para o ensino de polonês como língua estrangeira (PLE); - Compilar atividades de diferentes materiais didáticos de PLE que possam ser aplicadas nas aulas de língua polonesa 1 (LP1); - Pesquisar, compilar e auxiliar na preparação de documentos originais (escritos e audiovisuais) que possam ser usados nas aulas de LP1; - Pesquisar, compilar e auxiliar na seleção e preparação de excertos de textos de literatura polonesa que possam ser usados nas aulas de LP1; - Auxiliar o professor em atividades docentes e extraclasse; Estas atividades serão divididas em 12 horas semanais conforme discriminado abaixo: - Leituras, reflexão e discussão sobre os textos lidos: 2 horas semanais. - Levantamento do acervo da área de polonês: 4 horas semanais. - Compilação e preparação de material para as aulas: 2 horas semanais. - Aplicação do material preparado e análise de sua aplicação em sala: 2 horas semanais. - Auxílio em atividades docentes e extraclasse: 2 horas semanais. 6. RESULTADOS ESPERADOS: A formação de professor-pesquisador exige que o aluno entre em contato com a realidade do trabalho desenvolvido pelo professor também fora da sala de aula. Nesse sentido, experimentar o processo de preparação de material para as aulas, bem como a constante reflexão sobre a aplicação desse material em sala e os ajustes necessários ao longo do processo tem grande importância. Paralelamente, o contato, a análise e a preparação de material para as aulas contribuem para que o aluno aprimore suas competências linguísticas. Por fim, o trabalho aqui proposto estabelece um elo entre as atividades docentes e discentes, possibilitando que o professor da disciplina tenha um constante ‘feedback’, diretamente da parte do aluno-monitor e indiretamente de toda a turma. 7. REQUISITOS: Os candidatos à vaga devem ter a) cursado, com aproveitamento, as disciplinas Língua polonesa de I e II; b) ser alunos de graduação regular do curso de Letras, licenciatura/bacharelado em língua polonesa.
  • 2. 8. DOCUMENTO PARA INSCRIÇÃO: Histórico Escolar (xerox) 9. SELEÇÃO: Análise do Histórico Escolar Avaliação e entrevista: dia 13/02/2014, às 18h30 (por ordem de inscrição), na sala 914 (9. andar) De acordo com a Resolução nº 43/03-CEPE, terá os seguintes pesos: a) Nota de aprovação na disciplina ou em disciplina da área com peso de 40%; b) Nota em avaliação feita pelo professor da disciplina com peso de 45%; c) Nota em entrevista com peso de 15%. Parágrafo único – O maior IRA (Índice de Rendimento Acadêmico) servirá, apenas, de critério para desempate. Curitiba, 3 de fevereiro de 2014. Prof. Eduardo Nadalin