2. El aprendizaje colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de
un proceso gradual en el que cada miembro y todos
se sienten mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia
3. El aprendizaje colaborativo asistido por
computador constituye una de las estrategias
pedagógicas que obtiene grandes logros, ya
que permite que los alumnos construyan sus
aprendizajes en conjunto con otros, mediados
por el computador. Introducir este
recurso, conlleva la revisión y desarrollo de
prácticas pedagógicas mas planeadas por el
docente y de una actitud proactiva por parte
del estudiante que permitan el logro de los
objetivos propuestos.
4. •Promueve la construcción de
conocimiento
•La colaboración propicia que se genere un
lenguaje común
•Genera una interdependencia positiva
•Promueve la interacción de las formas y
del intercambio verbal entre las personas
del grupo
•Estimula habilidades personales y de
grupo
5. • Debemos asegurarnos de que los participantes no
sólo desarrollen las actitudes y valores adecuados
para el trabajo colaborativo, sino que también
reconozcan y tengan en cuenta sus propios
procesos internos.
•La función del docente queda enmarcada en dar
las pautas de organización y tareas tratando de
que los participantes adquieran una autonomía
progresiva al grupo de aprendizaje.
•El aprendizaje colaborativo exige la realización
de “actividades de alto nivel cognitivo”
•El trabajo en grupo colaborativo supone un “ritmo
de aprendizaje” diferente al aprendizaje individual
