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Intervencion profesional

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  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES CARRERA DE TRABAJO SOCIAL INTERVENCIÓN PROFESIONAL II PARALELO: “C” NIVEL: 8vo SEMESTRE DOCENTE: LCDA. ROMERO CHÁVEZ SANDRA AUXILIADORA, MG COMPONENTE DE LA APLICACIÓN DE LA EXPERIENCIA Trabajo autónomo Realizar un proyecto de intervención social para disminuir el aumento de contagiados del COVID-19 de Manabí, en el primer ciclo presentara todo el diseño completo INTEGRANTES: DELGADO VALENCIA SHIRLEY CECIBEL MOREIRA BARCIA MARIELA ALEJANDRA PONCE VELIZ JAIME SOLORZANO ZAMBRANO CINDY GISSEL PERÍODO ACADÉMICO: MAYO 2020- OCTUBRE DEL 2020
  2. 2. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EVITAR EL CONTAGIO DE COVID- 19 EN LAS PERSONAS DE LA PARROQUIA ABDÓN CALDERÓN DEL CANTÓN PORTOVIEJO EN EL PERIODO 2020.
  3. 3. INTRODUCCIÓN Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves. El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus COVID-19, tanto este nuevo virus como la enfermedad que provoca eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. Actualmente la COVID-19 es una pandemia que afecta a muchos países de todo el mundo. Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que esté infectada por el virus. La enfermedad se propaga principalmente de persona a persona a través de las gotículas que salen despedidas de la nariz o la boca de una persona infectada al toser, estornudar o hablar. Estas gotículas son relativamente pesadas, no llegan muy lejos y caen rápidamente al suelo. Una persona puede contraer la COVID-19 si inhala las gotículas procedentes de una persona infectada por el virus. Por eso es importante mantenerse al menos a un metro de distancia de los demás. Estas gotículas pueden caer sobre los objetos y superficies que rodean a la persona, como mesas, pomos y barandillas, de modo que otras personas pueden infectarse si tocan esos objetos o superficies y luego se tocan los ojos, la nariz o la boca. Por ello es importante lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón o con un desinfectante a base de alcohol. Y es que los países actualmente no estaban preparados para enfrentar tan terrible pandemia, es por ellos que se buscaron mecanismos rápidamente para poder darle frente a esta pandemia. Los mecanismos fueron rápidamente captadas por las personas, se impulsó la campaña quédate en casa a nivel mundial, pero ante esto no se puede dejar a un lado el impacto psicológico que este causo, no solo a las personas que perdieron uno y varios familiares, si no aquellas que se quedaron con ese temor de no salir de casa, a los niños que no comprendían la situación que estábamos pasando, a los adultos mayores que se vieron más afectados por esta pandemias. En la actualidad las personas han tomado conciencia de que la situación es grave, pese a ellos los gobiernos siguen en su lucha, pidiendo que se tome todas las medidas de prevención y protección ante la pandemia y es que se busca reducir el contagio de miles de personas a diario y evitar el colapso de los hospitales a nivel del país.
  4. 4. Objetivo General:  Categorizar los sectores principales con mayor número de contagios haciendo cumplir el aislamiento obligatorio para evitar la propagación del virus en la parroquia Abdón Calderón del cantón Portoviejo en el periodo 2020. Objetivos específicos:  Analizar la situación de emergencia en cada uno de los sectores de la parroquia Abdón Calderón para obtener datos precisos acerca de las personas contagiadas.  Dictar charlas preventivas y de información acerca del COVID-19 en sectores donde no tienen acceso a internet para evitar la desinformación y el miedo.  Establecer normas entre los habitantes de los sectores para el cuidado de los adultos mayores y niños mediante estrategias de prevención y protección.  Indicar a los habitantes el buen uso de las mascarillas, para evitar la propagación del virus en la parroquia.
  5. 5. MARCO TEORICO. América Latina venía creciendo a paso lento desde mucho antes que la pandemia descendiera sobre la región hacia fines de marzo. Y la llegada del coronavirus provocó un retroceso de diez años. Es decir, tendremos el mismo nivel de Producto Interno Bruto (PIB) per cápita que en 2010, según cálculo de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). El Ministerio de Salud Pública (MSP) del Ecuador desarrolla acciones territoriales de prevención frente a los casos confirmados de COVID-19 en el país. En Carchi, en el puente Rumichaca, en la frontera con Colombia, punto de entrada al país; así como en terminales terrestres, se han reforzado las medidas preventivas, implementando de manera continua puntos informativos y sensibilizaciones del COVID-19 al personal de la Aduana del Ecuador y viajeros. En la Amazonía, en Orellana, se mantiene articulado el trabajo interinstitucional con el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) de Francisco de Orellana, la Policía Nacional, Cruz Roja, entre otras instituciones. Actividades como: charlas de información sobre las medidas preventivas y el correcto lavado de manos ante el COVID-19 son las principales acciones a ciudadanos y servidores. En Babahoyo, Los Ríos, se intensifican las labores de difusión de medidas de protección del COVID-19. Se desarrollaron jornadas de capacitación a funcionarios de los ministerios de Inclusión Económica y Social (MIES), Turismo, Agencia de Tránsito Municipal y Comisión de Tránsito del Ecuador. En esta provincia, como en Guayas, los equipos de salud continúan con visitas diarias domiciliarias a las personas que se encuentran en aislamiento por ser portadores del coronavirus. Al momento, todos presentan síntomas leves. En Galápagos, en las islas de San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela y Floreana, así como en los aeropuertos de San Cristóbal y Santa Cruz se continúan con los controles y medidas de prevención, se capacita en el correcto lavado de manos y se aclara los mitos del COVID-19.
  6. 6. A estas acciones a escala nacional, hay que mencionar que permanece activo la Mesa de Salud y Atención Prehospitalaria de los Comités de Operaciones de Emergencia (COE), en el cual participan los ministerios de Salud, Relaciones Exteriores, Gobierno, Transporte, Educación, Telecomunicaciones, ECU 9-1-1, entre otras, con el objetivo de tomar decisiones oportunas en beneficio de todos. En respuesta a las acciones desplegadas por el Gobierno Nacional, la ciudadanía debe continuar aplicando recomendaciones sanitarias. Ante esta situación, es fundamental mantener la calma e informarse a través de canales oficiales. Para evitar la propagación de la COVID-19:  Lávate las manos con frecuencia. Usa agua y jabón o un desinfectante de manos a base de alcohol.  Mantén una distancia de seguridad con personas que tosan o estornuden.  Utiliza mascarilla cuando no sea posible mantener el distanciamiento físico.  No te toques los ojos, la nariz ni la boca.  Cuando tosas o estornudes, cúbrete la nariz y la boca con el codo flexionado o con un pañuelo. PROCESO METODOLÓGICO Métodos MÉTODO DE GRUPO El Trabajo Social con grupos consiste en reunir a personas que compartan necesidades y tratar de resolverlas, entendiéndose por grupo al conjunto de personas interdependientes, cuya interacción social les hace compartir objetivos comunes. Método bibliográfico: Este permitió conocer a los investigadores más acerca de la problemática haciendo uso de fuentes bibliográficas como artículos científicos etc.
  7. 7. Método analítico: Este permite dar a conocer a los televidentes las formas de prevención y protección para desglosar la problemática a tratar. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS TÉCNICAS  Entrevista: Para conocer de la situación, se realizó una entrevista, aplicando una ficha socioeconómica para observar su situación social y económica por la que atraviesa. Se decidió realizar entrevistas de manera individual para corroborar datos proporcionados, además de conocer el grado de afectación que ha tenido. Entre las interrogantes planteadas en el proceso de la entrevista fue su situación económica actual, en qué zona vive, con qué servicios básicos cuenta, si tiene trabajo o no; observándose un cambio de ánimo y comportamiento al mencionarse este tema, sin embargo, se lo trato con precautela e indicándole cuales son los aspectos que le afectan.  Observación: A medida que se fue desarrollando la entrevista se pudo visualizar un desánimo del usuario y decepción al pensar que, dentro de casa pasaban muchas cosas que afectaban a la integridad familiar.  Plataforma digital: Se aplicó esta técnica de representación gráfica, debido a que muestra información sobre la relación que tiene el usuario con el ambiente que le rodea: sistemas de salud, trabajo, instituciones educativas, recreación, instituciones religiosas, amigos, vecinos, entre otros; lo que permitió determinar con los recursos que el usuario y su familia tienen conflictos.  Dialogicidad: a través de ella, pudimos conectar, comunicarnos de manera asertiva y afectiva con los padres e hijos, logrando enfocarnos en las necesidades humanas de comunicación, las cuales fueron: ser vistos, tocados y escuchados. INSTRUMENTOS  Ficha socioeconómica: Nos permitió registrar información detallada acerca de su situación económica y social del individuo.  Blogs informativos: por medio de este se registraron datos significativos para brindar información y disminuir esta problematica.
  8. 8. FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL:  Función Atención social directa: Se realizó con el fin de atender al menor en cuestión que está en riesgo de maltrato, cuyo problema es de índole social. El objetivo fue que los familiares reciban unas charlas virtuales sobre las consecuencias de la problematica y no afecte a su estado emocional. a través de las debidas coordinaciones y gestiones que se realizaron.  Función Preventiva: Es la actuación precoz sobre las causas que generó la problemática, derivadas del entorno social, por esto mediante las gestiones se evita que los infantes sean agredidos o padezcan cualquier otra situación que pueda perjudicarle al desarrollo psicosocial.  Función de Asesoría: asesoría en los diferentes aspectos de la vida social que permita orientar en la consecución de propósitos definidos y la solución del problema, con la participación dinámica del sujeto, guiando en el proceso de tramitación de beca según su necesidad.
  9. 9. PLANIFICACIÓN Fecha y Hora Objetivo Función del Trabajador Social Actividad Responsables Participante / Usuario Recursos Técnicas Instrumentos Lunes, 13 julio de 2020 8h00  Analizar la situación de emergencia en cada uno de los sectores de la parroquia Abdón Calderón para obtener datos precisos acerca de las personas contagiadas . Preventor Orientador Socialización del proyecto de intervención Delgado Valencia Shirley Cecibel Moreira Barcia Mariela Alejandra Ponce Veliz Jaime Solórzano Zambrano Cindy Gissel Claudio Reyes HUMANO - Estudiant es de Octavo Nivel de Trabajo Social usuario Bibliográficos -Base de datos -Páginas web -Textos Tecnológicos -Computadora -Celular - Impresora - Dialogicidad - Recopilación de datos -Observación - Familiogram a -Entrevista - Cuaderno de notas -Ficha socioeconómic a - Ecomapa
  10. 10. Miércoles, 15 de julio de 2020 15h00  Dictar charlas preventivas y de información acerca del COVID-19 en sectores donde no tienen acceso a internet para evitar la desinforma ción y el miedo. Gestor Promovedor Coordinación y Elaboración de diapositivas y blog informativo para Presentación del material didáctico de las campañas virtuales Delgado Valencia Shirley Cecibel Moreira Barcia Mariela Alejandra Ponce Veliz Jaime Solórzano Zambrano Cindy Gissel Isaac Moreira Materiales -Documentos de prevención y promoción ante la pandemia Bibliográficos - Documentos y diapositivas facilitados por la docente Tecnológicos -Computadora -Celular - Impresora -Dialogicidad -conversatorio habla
  11. 11. Fecha y Hora Objetivo Función del Trabajador Social Actividad Responsables Participante / Usuario Recursos Técnicas Instrumentos viernes, 17 julio de 2020 11h00  Establecer normas entre los habitantes de los sectores para el cuidado de los adultos mayores y niños mediante estrategias de prevención y protección. Preventor Orientador Coordinar reunión con los usuarios Adecuación de espacio para cumplir con las medidas de bioseguridad Delgado Valencia Shirley Cecibel Moreira Barcia Mariela Alejandra Ponce Veliz Jaime Solórzano Zambrano Cindy Gissel Belgica Barcia HUMANO - Estudiant es de Octavo Nivel de Trabajo Social usuario Bibliográficos -Base de datos -Páginas web -Textos Tecnológicos -Computadora -Celular - Impresora - Dialogicidad - Recopilación de datos -Observación -Entrevista - Cuaderno de notas -Ficha socioeconómica - Eco mapa
  12. 12. Fecha y Hora Objetivo Función del Trabajador Social Actividad Responsables Participante / Usuario Recursos Técnicas Instrumentos Lunes, 20 de julio de 2020 8h00  Indicar a los habitante s el buen uso de las mascarill as, para evitar la propagac ión del virus en la parroqui a. Preventor Orientador Subir videos informativos sobre el buen uso de las mascarillas para evitar el contagio Delgado Valencia Shirley Cecibel Moreira Barcia Mariela Alejandra Ponce Veliz Jaime Solórzano Zambrano Cindy Gissel EMILIANO VELEZ Materiales -Hojas -Bolígrafos -Cuaderno de notas. Bibliográficos -Base de datos -Páginas web -Textos Tecnológicos -Computadora -Celular - Impresora -Dialogicidad - Observación - Habla -Informe socio- económico
  13. 13. CONCLUSIONES: Podemos concluir diciendo que las propuestas de estudios en sitios estratégicos a contagios para factores de riesgo son positivos, ya que se tiene una visión clara de las personas y sectores de alto riesgo. Disponer de información precisa, coherente, oportuna y transparente es fundamental para luchar contra la pandemia, así como para reducir la incertidumbre y fomentar la confianza en los planos económico y social, en particular en el lugar de trabajo. La disminución o la falta de confianza afecta al gasto de los consumidores y a la inversión de las empresas, lo que conlleva la desaceleración económica y dificulta la recuperación. Los lugares de trabajo constituyen centros de coordinación eficaces para difundir la información, facilitar la comunicación y aumentar la concienciación en cuestiones relativas a la seguridad y la salud en el trabajo, en particular en materia de medidas de prevención y protección para reducir la propagación de enfermedades infecciosas. Ello, a su vez, contribuye a paliar los efectos de esas enfermedades en los planos social y económico, y fomentar el empleo, especialmente en los sectores más afectados. Los trabajadores y los empleadores pueden colaborar para promover las medidas de prevención, aumentar la concienciación y aumentar la capacidad de sus miembros, sin perjuicio de aplicar prácticas de seguridad y salud en el trabajo que estén en consonancia con las Normas internacionales del trabajo pertinentes.
  14. 14. BIBLIOGRAFÍA: OPSy UNOPS.2020. COVID-19:MEDIDAS DE PREVENCIÓN EN OBRASNúmerode páginas17. Licencia: CC BY-NC-SA 3.0 IGO Web grafía:  https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a- coronaviruses  https://www.ucuenca.edu.ec/component/content/article/233-espanol/investigacion/blog-de- ciencia/1582-covid-mental?Itemid=437 https://www.google.com/search?q=medida+de+proteccion+del+covid+19&oq=medida+de+proteccion+ &aqs=chrome.1.69i57j0l6j69i60.5339j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

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