Innovation for Learning - Griffith CollegeCamila Brito
Nesse projeto desenvolvi um aplicativo para crianças bilíngues (port/ing) através do processo Designer Thinking.
Your project will consist of:
• A Jobs to be Done workshop
• Problem Interviews
• Ideation
• Prototype
• Solution Interviews
Aula discutindo a obra Bhagavad gita e atividades de coaching para alunos na Nova Acropolis em Dublin.
O plano de aula foi apresentado na pos Griffith College em Dublin
Aula conjugando alfabetização para crianças bilíngues e Geografia.Camila Brito
Associação de Famílias Brasileiras na Irlanda é uma organização que foi fundada em 2010, e que tem como objetivos colaborar com a integração dos brasileiros vivendo na Irlanda, promover a cultura brasileira e o Português como língua de herança e fortalecer as relações entre o Brasil e a Irlanda.
Innovation for Learning - Griffith CollegeCamila Brito
Nesse projeto desenvolvi um aplicativo para crianças bilíngues (port/ing) através do processo Designer Thinking.
Your project will consist of:
• A Jobs to be Done workshop
• Problem Interviews
• Ideation
• Prototype
• Solution Interviews
Aula discutindo a obra Bhagavad gita e atividades de coaching para alunos na Nova Acropolis em Dublin.
O plano de aula foi apresentado na pos Griffith College em Dublin
Aula conjugando alfabetização para crianças bilíngues e Geografia.Camila Brito
Associação de Famílias Brasileiras na Irlanda é uma organização que foi fundada em 2010, e que tem como objetivos colaborar com a integração dos brasileiros vivendo na Irlanda, promover a cultura brasileira e o Português como língua de herança e fortalecer as relações entre o Brasil e a Irlanda.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
