SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
Deporte y
Empleo
• Educación
• Formación
• Experiencias: sociales,
personales y profesionales
• Profesionalización
• Vivencias
• Relaciones sociales
• Valores
• Actitudes
• Conocimientos
• Habilidades
• Emociones
• Capacidades
Empresa
Sociedad
Entorno
+ Autonomía
Barreras y
Limitaciones
Falta de confianza
Inseguridad
Conformismo
Falta de autoconocimiento
Estereotipos
Accesibilidad
Inmovilismo
Desconocimiento
Discriminación
¿Qué aportamos a la
sociedad, a la empresa
y a nuestro entorno?
• Cualidades
• Intereses
• Necesidades
• Limitaciones
Entorno Familiar
Entorno social
Carácter
Raza/ Cultura
Capacidades
Género
Idioma
Zona Geográfica
Constitución genética
únicas
preparadas
iguales
personas
Evolución de las personas a lo largo del ciclo vital
Nacimiento
Integración LaboralEducación primaria
6-12 años
Atención temprana
0-6 años
Tránsito alavidaadulta
16-20 años
Terapias
Actividad física
adaptada
Deporte y ocio
adaptado
Infancia JuventudAdolescencia Madurez
Educación física
Discapacidad física
Discapacidad psíquica
Discapacidad Sensorial
Discapacidad Orgánica
Discapacidad intelectual
Educación secundaria
12-16 años FPBachillerato Universidad
Entorno Familiar
Entorno social
Carácter
Cultura
Capacidades
Género
Idioma
Zona Geográfica
Constitución genética
• Valores
• Actitudes
• Conocimientos
• Habilidades
• Emociones
• Capacidades
• Cualidades
• Intereses
• Necesidades
• Limitaciones
Entorno Familiar y Social
• Desarrollo motor
• Desarrollo de las habilidades
físicas básicas
• Desarrollo de habilidades
sociales y de la comunicación
Entorno Escolar y Formación
Profesional
• Educación
• Formación
• Experiencias: sociales,
personales y profesionales
• Profesionalización
• Vivencias
• Relaciones sociales
• Autoconocimiento y capacidad de
autocrítica.
• Autoestima e identidad personal.
• Adaptación a las circunstancias
cambiantes, a nuevos entornos.
• Control emotivo y del estrés.
Inteligencia emocional.
• Curiosidad, imaginación actitud
creativa
• Capacidad abstracción, de
razonamiento y reflexión.
• Actitud optimista
• Autenticidad, sinceridad
• Responsabilidad y flexibilidad en las
actuaciones.
• Adaptación al mundo laboral en
cambio
• La Cultura
• Informarse
• Construir conocimiento.
• Autoaprendizaje (aprender a aprender).
• Idiomas y dominio de nuevos códigos
• Iniciativa en la toma de decisiones,
anticipación a los hechos
• Perseverancia y atención continuada,
• Razonamiento crítico y pensamiento
sistémico
• Motivación y estar dispuesto a asumir
riesgos y afrontar fracasos o
frustraciones
• Análisis de situaciones complejas,
resolver problemas.
• Uso eficiente de recursos
• Expresarse
• Comunicarse con sensibilidad
• Sociabilidad y respeto a las
personas, a la diversidad.
• Cooperación.
• Resolución inteligente y pacífica de
los inevitables conflictos, con
comprensión mutua y respeto al
pluralismo
• Solidaridad y participación en la
vida democrática de la comunidad.
Sentido de servicio a la comunidad.
Habilidades, actitudes y valores para el empleo
• Autoconocimiento y capacidad de
autocrítica.
• Autoestima e identidad personal.
• Adaptación a las circunstancias
cambiantes, a nuevos entornos.
• Control emotivo y del estrés.
Inteligencia emocional.
• Curiosidad, imaginación actitud
creativa
• Capacidad abstracción, de
razonamiento y reflexión.
• Actitud optimista
• Autenticidad, sinceridad
• Responsabilidad y flexibilidad en las
actuaciones.
• Adaptación al mundo laboral en
cambio
• La Cultura
• Informarse
• Construir conocimiento.
• Autoaprendizaje (aprender a aprender).
• Idiomas y dominio de nuevos códigos
• Iniciativa en la toma de decisiones,
anticipación a los hechos
• Perseverancia y atención continuada,
• Razonamiento crítico y pensamiento
sistémico
• Motivación y estar dispuesto a asumir
riesgos y afrontar fracasos o
frustraciones
• Análisis de situaciones complejas,
resolver problemas.
• Uso eficiente de recursos
• Expresarse
• Comunicarse con sensibilidad
• Sociabilidad y respeto a las
personas, a la diversidad.
• Cooperación.
• Resolución inteligente y pacífica de
los inevitables conflictos, con
comprensión mutua y respeto al
pluralismo
• Solidaridad y participación en la
vida democrática de la comunidad.
Sentido de servicio a la comunidad.
Qué habilidades, actitudes y valores para el
empleo se pueden trabajar a través del deporte?
A lo largo de los 10 años que
llevamos trabajando con
deportistas y con personas con
discapacidad, hemos
extrapolado valores y actitudes
del deporte que han resultado
ser un valor añadido que
favorece la integración laboral.
1
¿Qué aporta el deporte
para la gestión de la
diversidad y la integración
en la empresa?
¿Qué aporta el deporte
para las personas con
discapacidad?
Visión de la diversidad de
capacidades
Normalizar la diversidad
Valores corporativos
Identidad y misión común
Igualdad de oportunidades
Superación y logro personal
Mejora de la autoestima
Sacrificio y superación
Autonomía e independencia
Habilidades sociales
Habilidades motoras
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
Mensajes para las personas con discapacidad
1. Márcate una meta
2. Emplea todos los recursos disponibles a tu alcance
para lograrla Analiza-Detecta-Define
3. Diseña un plan de “entrenamiento” en el corto plazo
Márcate unos objetivos reales pero ambiciosos
4. Confía en ti mismo. “No hay nada imposible con
constancia e ilusión”
5. Si consigues tu meta, márcate otra.
6. Si hoy no llegaste no te desanimes, esfuérzate un
poco más mañana.
7. Supérate cada día, vence tus límites.
8. Felicítate por tus logros
Biológica Psicológica
Social
Motricidad
ÁreaPsicomotriz
ÁreaBiomotriz
Área Sociomotriz
Biológica Psicológica
Social
Motricidad
ÁreaPsicomotriz
ÁreaBiomotriz
Área Sociomotriz
Biológica Psicológica
Social
Motricidad
ÁreaPsicomotriz
ÁreaBiomotriz
Área Sociomotriz
Concepción Formativa del deporte
Se apoya en
Disciplinas Educativas
Disciplinas Pedagógicas
Disciplinas Sociales
Disciplinas Psicológicas
Disciplinas Biológicas
¿Que buscamos?
Potenciar
Estimular
Desarrollar
El deporte es el máximo reflejo de la diversidad funcional humana según:
genética, estructura morfológica, desarrollo, cultura,…
Deporte y Diversidad
Diversidad Corporativa
Deporte y Diversidad
El deporte es el máximo
reflejo de la diversidad de
capacidades y habilidades
humanas. Pide a un
luchador de sumo que
realice una maratón, o
incluso más allá, que realice
una acrobacia de gimnasia
artística
La gestión del talento y la
diversidad en las empresas
es uno de los retos más
importantes a los que se
enfrentan. Por eso es
fundamental:
- Que te conozcas
- Que te prepares
Desde la Fundación Adecco
incorporamos a directores
de recursos humanos y
trabajadores en actividades
de deporte adaptado para
profundizar en la diversidad
Diversidad Corporativa
Detrás de cada persona existe mucho talento
Experiencia Actitud
Creatividad
ConocimientoRespons
abilidad
Compromiso
Visión global
Ilusión
MadurezMira a las personas
por su talento no por
su diferencia.

Más contenido relacionado

Similar a Deporte como medio de integración

Informática médica
Informática médicaInformática médica
Informática médicasirlenna12345
 
Competencias en la educacion
Competencias en la educacionCompetencias en la educacion
Competencias en la educacionDANIEL PEREZ
 
M iproyecto-de-vida
M iproyecto-de-vidaM iproyecto-de-vida
M iproyecto-de-vidajogremonsi
 
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)06061998
 
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9Ariana Mora Chaves
 
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]3stiven
 
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12Torffe Touma
 
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docx
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docxUNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docx
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docxJinnaMaritzaGonzalez
 
Informática médica
Informática médicaInformática médica
Informática médicasirlenna12345
 
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdf
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdfLA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdf
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdfSALGADOJIMENEZJUANAL
 
La toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesional
La toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesionalLa toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesional
La toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesionalLuis Alfredo Morgado Perez
 
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestroAmbxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestrosantorju79
 
Ambxiquets presentación
Ambxiquets presentaciónAmbxiquets presentación
Ambxiquets presentaciónsantorju79
 
Taller emprendedores
Taller emprendedoresTaller emprendedores
Taller emprendedoresremington
 
Mujer y Empleo
Mujer y EmpleoMujer y Empleo
Mujer y EmpleoAna Gomez
 
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptx
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptxLA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptx
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptxmanu1957
 
Ponencia Enrique del Rio
Ponencia Enrique del RioPonencia Enrique del Rio
Ponencia Enrique del Rioagoradocentes
 
Curso de imagen personal para Motorizados Vendedores
Curso de imagen personal para Motorizados VendedoresCurso de imagen personal para Motorizados Vendedores
Curso de imagen personal para Motorizados VendedoresRoberto Luces
 

Similar a Deporte como medio de integración (20)

PPT_1s_5uni_VII_ciclo_ept.pptx
PPT_1s_5uni_VII_ciclo_ept.pptxPPT_1s_5uni_VII_ciclo_ept.pptx
PPT_1s_5uni_VII_ciclo_ept.pptx
 
Informática médica
Informática médicaInformática médica
Informática médica
 
Competencias en la educacion
Competencias en la educacionCompetencias en la educacion
Competencias en la educacion
 
M iproyecto-de-vida
M iproyecto-de-vidaM iproyecto-de-vida
M iproyecto-de-vida
 
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)
 
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9
 
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1]
 
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
 
Inteligencias
InteligenciasInteligencias
Inteligencias
 
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docx
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docxUNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docx
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA 7° I TRIMESTRE.docx
 
Informática médica
Informática médicaInformática médica
Informática médica
 
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdf
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdfLA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdf
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional.pdf
 
La toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesional
La toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesionalLa toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesional
La toma-de-decisiones-en-mi-futuro-vocacional-y-profesional
 
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestroAmbxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
 
Ambxiquets presentación
Ambxiquets presentaciónAmbxiquets presentación
Ambxiquets presentación
 
Taller emprendedores
Taller emprendedoresTaller emprendedores
Taller emprendedores
 
Mujer y Empleo
Mujer y EmpleoMujer y Empleo
Mujer y Empleo
 
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptx
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptxLA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptx
LA-TOMA-DE-DECISIONES-en-mi-futuro-Vocacional-y-Profesional-convertido.pptx
 
Ponencia Enrique del Rio
Ponencia Enrique del RioPonencia Enrique del Rio
Ponencia Enrique del Rio
 
Curso de imagen personal para Motorizados Vendedores
Curso de imagen personal para Motorizados VendedoresCurso de imagen personal para Motorizados Vendedores
Curso de imagen personal para Motorizados Vendedores
 

Último

definiciones de contusiones tratados de medicina legal
definiciones de contusiones tratados de medicina legaldefiniciones de contusiones tratados de medicina legal
definiciones de contusiones tratados de medicina legalratxeldistrict12
 
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptx
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptxADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptx
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptxrosi339302
 
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)Cristian Carpio Bazan
 
Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...
Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...
Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...Universidad Popular Carmen de Michelena
 
Clase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdf
Clase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdfClase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdf
Clase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdfgarrotamara01
 
REGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNA
REGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNAREGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNA
REGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNAmelvinmarcelinorudy2
 
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdfPresentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdfjuancmendez1405
 

Último (20)

Estudio ULTIMATE DAPT
Estudio ULTIMATE DAPTEstudio ULTIMATE DAPT
Estudio ULTIMATE DAPT
 
Estudio VICTORION-INITIATE
Estudio VICTORION-INITIATEEstudio VICTORION-INITIATE
Estudio VICTORION-INITIATE
 
definiciones de contusiones tratados de medicina legal
definiciones de contusiones tratados de medicina legaldefiniciones de contusiones tratados de medicina legal
definiciones de contusiones tratados de medicina legal
 
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptx
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptxADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptx
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS TERMINOLOGIA.pptx
 
Estudio SMART
Estudio SMARTEstudio SMART
Estudio SMART
 
Estudio MINT
Estudio MINTEstudio MINT
Estudio MINT
 
Estudio TELE-ACS
Estudio TELE-ACSEstudio TELE-ACS
Estudio TELE-ACS
 
Estudio ARISE-HF
Estudio ARISE-HFEstudio ARISE-HF
Estudio ARISE-HF
 
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
 
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
 
Estudio AEGIS-II
Estudio AEGIS-IIEstudio AEGIS-II
Estudio AEGIS-II
 
Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...
Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...
Enfermedad de Alzheimer. Seminario Enfermedades neurológicas y Conducta - Lec...
 
Estudio DEDICATE-DZHK6
Estudio DEDICATE-DZHK6Estudio DEDICATE-DZHK6
Estudio DEDICATE-DZHK6
 
BRIDGE-TIMI-73a
BRIDGE-TIMI-73aBRIDGE-TIMI-73a
BRIDGE-TIMI-73a
 
Estudio ORBITA-COSMIC
Estudio ORBITA-COSMICEstudio ORBITA-COSMIC
Estudio ORBITA-COSMIC
 
Clase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdf
Clase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdfClase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdf
Clase 5 (Parte 2) Huesos de la Cara 2024.pdf
 
Estudio TACTiC
Estudio TACTiCEstudio TACTiC
Estudio TACTiC
 
REGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNA
REGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNAREGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNA
REGISTRO DEL HIS MINSA DE LA ATENCION MATERNA
 
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdfPresentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
 
Estudio KARDIA-2
Estudio KARDIA-2Estudio KARDIA-2
Estudio KARDIA-2
 

Deporte como medio de integración

  • 2. • Educación • Formación • Experiencias: sociales, personales y profesionales • Profesionalización • Vivencias • Relaciones sociales • Valores • Actitudes • Conocimientos • Habilidades • Emociones • Capacidades Empresa Sociedad Entorno + Autonomía Barreras y Limitaciones Falta de confianza Inseguridad Conformismo Falta de autoconocimiento Estereotipos Accesibilidad Inmovilismo Desconocimiento Discriminación ¿Qué aportamos a la sociedad, a la empresa y a nuestro entorno? • Cualidades • Intereses • Necesidades • Limitaciones Entorno Familiar Entorno social Carácter Raza/ Cultura Capacidades Género Idioma Zona Geográfica Constitución genética únicas preparadas iguales personas Evolución de las personas a lo largo del ciclo vital
  • 3. Nacimiento Integración LaboralEducación primaria 6-12 años Atención temprana 0-6 años Tránsito alavidaadulta 16-20 años Terapias Actividad física adaptada Deporte y ocio adaptado Infancia JuventudAdolescencia Madurez Educación física Discapacidad física Discapacidad psíquica Discapacidad Sensorial Discapacidad Orgánica Discapacidad intelectual Educación secundaria 12-16 años FPBachillerato Universidad Entorno Familiar Entorno social Carácter Cultura Capacidades Género Idioma Zona Geográfica Constitución genética • Valores • Actitudes • Conocimientos • Habilidades • Emociones • Capacidades • Cualidades • Intereses • Necesidades • Limitaciones Entorno Familiar y Social • Desarrollo motor • Desarrollo de las habilidades físicas básicas • Desarrollo de habilidades sociales y de la comunicación Entorno Escolar y Formación Profesional • Educación • Formación • Experiencias: sociales, personales y profesionales • Profesionalización • Vivencias • Relaciones sociales
  • 4. • Autoconocimiento y capacidad de autocrítica. • Autoestima e identidad personal. • Adaptación a las circunstancias cambiantes, a nuevos entornos. • Control emotivo y del estrés. Inteligencia emocional. • Curiosidad, imaginación actitud creativa • Capacidad abstracción, de razonamiento y reflexión. • Actitud optimista • Autenticidad, sinceridad • Responsabilidad y flexibilidad en las actuaciones. • Adaptación al mundo laboral en cambio • La Cultura • Informarse • Construir conocimiento. • Autoaprendizaje (aprender a aprender). • Idiomas y dominio de nuevos códigos • Iniciativa en la toma de decisiones, anticipación a los hechos • Perseverancia y atención continuada, • Razonamiento crítico y pensamiento sistémico • Motivación y estar dispuesto a asumir riesgos y afrontar fracasos o frustraciones • Análisis de situaciones complejas, resolver problemas. • Uso eficiente de recursos • Expresarse • Comunicarse con sensibilidad • Sociabilidad y respeto a las personas, a la diversidad. • Cooperación. • Resolución inteligente y pacífica de los inevitables conflictos, con comprensión mutua y respeto al pluralismo • Solidaridad y participación en la vida democrática de la comunidad. Sentido de servicio a la comunidad. Habilidades, actitudes y valores para el empleo
  • 5. • Autoconocimiento y capacidad de autocrítica. • Autoestima e identidad personal. • Adaptación a las circunstancias cambiantes, a nuevos entornos. • Control emotivo y del estrés. Inteligencia emocional. • Curiosidad, imaginación actitud creativa • Capacidad abstracción, de razonamiento y reflexión. • Actitud optimista • Autenticidad, sinceridad • Responsabilidad y flexibilidad en las actuaciones. • Adaptación al mundo laboral en cambio • La Cultura • Informarse • Construir conocimiento. • Autoaprendizaje (aprender a aprender). • Idiomas y dominio de nuevos códigos • Iniciativa en la toma de decisiones, anticipación a los hechos • Perseverancia y atención continuada, • Razonamiento crítico y pensamiento sistémico • Motivación y estar dispuesto a asumir riesgos y afrontar fracasos o frustraciones • Análisis de situaciones complejas, resolver problemas. • Uso eficiente de recursos • Expresarse • Comunicarse con sensibilidad • Sociabilidad y respeto a las personas, a la diversidad. • Cooperación. • Resolución inteligente y pacífica de los inevitables conflictos, con comprensión mutua y respeto al pluralismo • Solidaridad y participación en la vida democrática de la comunidad. Sentido de servicio a la comunidad. Qué habilidades, actitudes y valores para el empleo se pueden trabajar a través del deporte?
  • 6. A lo largo de los 10 años que llevamos trabajando con deportistas y con personas con discapacidad, hemos extrapolado valores y actitudes del deporte que han resultado ser un valor añadido que favorece la integración laboral. 1 ¿Qué aporta el deporte para la gestión de la diversidad y la integración en la empresa? ¿Qué aporta el deporte para las personas con discapacidad? Visión de la diversidad de capacidades Normalizar la diversidad Valores corporativos Identidad y misión común Igualdad de oportunidades Superación y logro personal Mejora de la autoestima Sacrificio y superación Autonomía e independencia Habilidades sociales Habilidades motoras 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6
  • 7. Mensajes para las personas con discapacidad 1. Márcate una meta 2. Emplea todos los recursos disponibles a tu alcance para lograrla Analiza-Detecta-Define 3. Diseña un plan de “entrenamiento” en el corto plazo Márcate unos objetivos reales pero ambiciosos 4. Confía en ti mismo. “No hay nada imposible con constancia e ilusión” 5. Si consigues tu meta, márcate otra. 6. Si hoy no llegaste no te desanimes, esfuérzate un poco más mañana. 7. Supérate cada día, vence tus límites. 8. Felicítate por tus logros
  • 8. Biológica Psicológica Social Motricidad ÁreaPsicomotriz ÁreaBiomotriz Área Sociomotriz Biológica Psicológica Social Motricidad ÁreaPsicomotriz ÁreaBiomotriz Área Sociomotriz Biológica Psicológica Social Motricidad ÁreaPsicomotriz ÁreaBiomotriz Área Sociomotriz Concepción Formativa del deporte Se apoya en Disciplinas Educativas Disciplinas Pedagógicas Disciplinas Sociales Disciplinas Psicológicas Disciplinas Biológicas ¿Que buscamos? Potenciar Estimular Desarrollar
  • 9. El deporte es el máximo reflejo de la diversidad funcional humana según: genética, estructura morfológica, desarrollo, cultura,… Deporte y Diversidad
  • 10. Diversidad Corporativa Deporte y Diversidad El deporte es el máximo reflejo de la diversidad de capacidades y habilidades humanas. Pide a un luchador de sumo que realice una maratón, o incluso más allá, que realice una acrobacia de gimnasia artística La gestión del talento y la diversidad en las empresas es uno de los retos más importantes a los que se enfrentan. Por eso es fundamental: - Que te conozcas - Que te prepares Desde la Fundación Adecco incorporamos a directores de recursos humanos y trabajadores en actividades de deporte adaptado para profundizar en la diversidad
  • 11. Diversidad Corporativa Detrás de cada persona existe mucho talento Experiencia Actitud Creatividad ConocimientoRespons abilidad Compromiso Visión global Ilusión MadurezMira a las personas por su talento no por su diferencia.

Notas del editor

  1. Integración social y laboral de las personas con discapacidad Ante todo somos personas desde que nacemos y durante todo nuestro ciclo vital. Esta es una realidad que no puede cambiar ningún prejuicio o estereotipo. Dentro de esa identidad de base, es evidente la diversidad humana según aspectos biológicos, personales y sociales que hacen que cada persona sea diferente y única. Sin embargo, a través de la educación, formación, las experiencias, vivencias y la relación con el entorno, todas las personas podemos ser iguales (en oportunidades y derechos) y hacer frente con valores, actitudes, conocimiento, habilidades,… a las barreras y limitaciones personales (las que cada uno nos imponemos) y sociales (las que nos impone la sociedad y el entorno). De esta forma, y no con poco esfuerzo, todas las personas podemos asegurarnos la integración en la sociedad y en el mercado laboral y así configuramos el principal Capital de nuestra Sociedad y su auténtico motor: el Capital Humano.
  2. Atención temprana: “ El conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia, y el entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo, o que tiene riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales, de orientación interdisciplinar o transdisciplinar.”