SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
46932                                             Lunes 24 noviembre 2008                                      BOE núm. 283


 MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA                                   efectiva participación en la vida cultural, económica y
                                                                social, el presente real decreto regula también un nuevo
                                                                sistema de acceso a la universidad para quienes acredi-
                                                                tando una determinada experiencia laboral o profesional
18947      REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviem-             no dispongan de la titulación académica legalmente esta-
           bre, por el que se regulan las condiciones para      blecida al efecto. A este sistema de acceso que permitirá
           el acceso a las enseñanzas universitarias ofi-       el ingreso en cualquier universidad, centro y enseñanza
           ciales de grado y los procedimientos de admi-        podrán acogerse las personas que hayan superado los
           sión a las universidades públicas españolas.         cuarenta años de edad. Del mismo modo, la presente
                                                                norma prevé también, por primera vez, el acceso a la uni-
     La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,        versidad por parte de aquellas personas, que careciendo
establece en su artículo 38 que el acceso a los estudios        de titulación y experiencia laboral o profesional, tengan
universitarios exigirá, además de la posesión del título de     más de cuarenta y cinco años. Con ello, el presente real
Bachiller, la superación de una prueba que permita valorar,     decreto configura un nuevo panorama de acceso a la uni-
junto con las calificaciones obtenidas en el bachillerato, la   versidad en cuya concepción ha primado la atención a las
madurez académica, los conocimientos y la capacidad de          personas más desfavorecidas que se han visto privadas
los estudiantes para seguir con éxito las enseñanzas uni-       de acceder a los estudios universitarios por las vías tradi-
versitarias. Esta prueba de acceso tendrá en cuenta las         cionalmente establecidas hasta ahora.
modalidades del bachillerato y las vías que pueden seguir           Así, en el Capítulo I, se establecen las disposiciones
los estudiantes, versará sobre las materias de segundo de       generales relativas a todos los sistemas de acceso a la
bachillerato y tendrá validez para el acceso a las distintas    universidad española para cursar enseñanzas universita-
titulaciones de las universidades españolas.                    rias oficiales de Grado. En el Capítulo II, se define la nueva
     En el apartado 3 del artículo citado, la Ley atribuye al   prueba de acceso a estas enseñanzas, con la que se pre-
Gobierno el establecimiento de las características básicas      tende mejorar el modelo hasta ahora vigente. Se trata de
de la prueba de acceso a la universidad, previa consulta a      adecuarla mejor a las preferencias de elección del estu-
las comunidades autónomas e informe previo del Con-             diante y a las exigencias específicas de formación de las
sejo de Coordinación Universitaria, hoy Conferencia             distintas titulaciones de Grado. Para ello se establece una
General de Política Universitaria y Consejo de Universida-      fase general que tiene por objeto valorar la madurez y
des, en virtud de lo dispuesto por la Ley 4/2007, de 12 de      destrezas básicas del estudiante, cuya superación tendrá
abril por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21      validez indefinida, y una fase específica, de carácter
de diciembre, de Universidades. Las Administraciones            voluntario, que permite mejorar la calificación obtenida
educativas y las universidades organizarán la prueba y          en la fase general y que tiene por objeto la evaluación de
deberán garantizar su adecuación al currículo del bachille-     los conocimientos en unos ámbitos disciplinares concre-
rato, así como la coordinación entre las universidades y        tos relacionados con los estudios vinculados a la rama de
los centros que imparten bachillerato para la organización      conocimiento que se quiere cursar. La validez de dichos
de la misma.                                                    conocimientos no puede ser indefinida, por lo que se con-
     Esta prueba de acceso ha de sustentarse en unas nue-       sidera que como máximo dicha validez se pueda mante-
vas bases acordes con la realidad de nuestros tiempos. La       ner para los dos cursos académicos siguientes a la supe-
mayor parte de los principios que inspiraron hace más de        ración de la prueba.
tres décadas la originaria regulación de las pruebas de             En el Capítulo III, se regulan las particularidades refe-
acceso a la universidad han perdido vigencia en un con-         ridas al acceso a la universidad española de estudiantes
texto socio-económico como el de hoy, por completo              procedentes de otros sistemas educativos. Los compren-
diverso del imperante entonces y con una ordenación             didos en el ámbito de aplicación del artículo 38.5 de la Ley
educativa también sustancialmente distinta. Así, las            Orgánica de Educación y que proceden de sistemas edu-
modificaciones de las enseñanzas de bachillerato conteni-       cativos de países miembros de la Unión Europea o de
das en el Real Decreto 1467/ 2007, de 2 de noviembre, por       otros países con los que España haya suscrito un Acuerdo
el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan   al respecto, que cumplan los requisitos exigidos en sus
sus enseñanzas mínimas y la nueva concepción de las             respectivos países para el acceso a la universidad, así
enseñanzas universitarias contenida en el Real Decreto          como, el acceso para estudiantes procedentes de otros
1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la         sistemas educativos a los que no son de aplicación el
ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales,          artículo 38.5 de la Ley Orgánica de Educación.
hacen patente la necesidad de modificar dichas pruebas              El Capítulo IV regula el acceso a la universidad de
de acceso.                                                      quienes estén en posesión de los títulos de técnico supe-
     Asimismo y de acuerdo con el mandato contenido en          rior de formación profesional, técnico superior de artes
el artículo 42.3 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciem-    plásticas y diseño, o técnico deportivo superior a que se
bre, de Universidades, en su nueva redacción dada por la        refieren los artículos 44, 53 y 65, de la Ley Orgánica
Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, el presente real           2/2006, de Educación.
decreto establece también la normativa básica para la               El Capítulo V regula el ya citado acceso relativo a las
admisión de los y las estudiantes en los centros universi-      personas que hubieran cumplido 25 años de edad, así
tarios públicas con respeto a los principios de igualdad,       como de quienes, habiendo cumplido los 40 años de
mérito y capacidad.                                             edad, acrediten una determinada experiencia profesional
     El presente real decreto regula también lo relativo a      o laboral y de las personas que hubieran cumplido 45
las restantes modalidades de acceso a la universidad,           años de edad.
tanto de las y los estudiantes procedentes de otras ense-           Finalmente el Capítulo VI se ocupa de los procedi-
ñanzas del sistema educativo español como de otros sis-         mientos de admisión a las universidades públicas espa-
temas educativos, y el acceso de las personas mayores de        ñolas.
veinticinco años, unificando en un sólo cuerpo normativo            El Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se
la dispersa normativa hasta ahora vigente al respecto.          establece el calendario de aplicación de la nueva ordena-
     En este mismo sentido y en el ánimo proclamado por         ción del sistema educativo establecida por la Ley Orgá-
la Ley Orgánica de Universidades a la que antes se ha           nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, remite al año
hecho referencia, para facilitar la actualización de la for-    académico 2009-2010 la organización de la prueba de
mación y la readaptación profesional así como la plena y        acceso que este real decreto regula.
BOE núm. 283                                   Lunes 24 noviembre 2008                                              46933

    El carácter básico de esta norma reglamentaria se        real decreto, quienes reúnan alguno de los siguientes
justifica, conforme a la doctrina del Tribunal Constitu-     requisitos:
cional, en la propia naturaleza de la materia regulada,          a) Se encuentren en algunas de las situaciones a que
que constituye un complemento indispensable para             se refieren los números 1 a 7 del artículo siguiente.
asegurar la consecución de la finalidad perseguida por           b) Estén en posesión de un título universitario oficial
el artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,      de Grado o título equivalente.
de Educación, que supedita el acceso a los estudios              c) Estén en posesión de un título universitario oficial
universitarios a la superación de una prueba única           de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero
basada en la valoración objetiva de la madurez acadé-        Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspon-
mica y los conocimientos adquiridos en el bachillerato,      dientes a la anterior ordenación de las enseñanzas univer-
y de la capacidad para seguir con éxito los estudios         sitarias o título equivalente.
universitarios.                                                  d) Hayan cursado estudios universitarios parciales
    De este modo, la regulación de la prueba de acceso a     extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido
estudios universitarios recogida en este real decreto con-   su homologación en España y deseen continuar estudios
tiene las que el Tribunal Constitucional denomina en la      en una universidad española. En este supuesto, será
Sentencia 26/1987 «condiciones o normas básicas de           requisito indispensable que la universidad correspon-
selección» que han de ser establecidas con tal carácter en   diente les haya reconocido al menos 30 créditos.
todo el Estado y respetadas por las Administraciones edu-
cativas competentes, sin que dicho cumplimiento resulte      Artículo 3.   Procedimientos de acceso a la universidad.
un obstáculo al ejercicio de las competencias de desarro-
llo normativo que corresponden a las comunidades autó-            El presente real decreto regula los siguientes procedi-
nomas al amparo de sus respectivas competencias en           mientos:
materia educativa.
    En cualquier caso, debe remarcarse que esta disposi-          1. El procedimiento de acceso a la universidad
ción ha sido elaborada en estrecha colaboración con las      mediante la superación de una prueba, por parte de quie-
comunidades autónomas, que han analizado su conte-           nes se encuentren en posesión del título de Bachiller al
nido en la Comisión General de Educación de la Confe-        que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica
rencia Sectorial de Educación, celebrada el 22 de julio de   2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2008, en la que manifestaron mayoritariamente su apoyo            2. El procedimiento de acceso a la universidad para
a la regulación estatal, y formularon diversas observa-      estudiantes procedentes de sistemas educativos de Esta-
ciones que fueron objeto de análisis y consideración.        dos miembros de la Unión Europea o de otros Estados
    En el proceso de elaboración de este real decreto        con los que España haya suscrito Acuerdos Internaciona-
                                                             les a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley
han sido consultadas las comunidades autónomas, en
                                                             Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cum-
el seno de la Conferencia Sectorial de Educación y de la     plan los requisitos exigidos en su respectivo país para el
Conferencia General de Política Universitaria y han          acceso a la universidad.
emitido informe el Consejo Escolar del Estado, el Con-            3. El procedimiento de acceso a la universidad para
sejo de Universidades y el Ministerio de Administracio-      estudiantes procedentes de sistemas educativos extranje-
nes Públicas.                                                ros, previa solicitud de homologación, del título de origen
    En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educación,   al título español de Bachiller.
Política Social y Deporte y de la Ministra de Ciencia e           4. El procedimiento de acceso a la universidad para
Innovación, con la aprobación previa de la Ministra de       quienes se encuentren en posesión de los títulos de Téc-
Administraciones Públicas, de acuerdo con el Consejo de      nico Superior correspondientes a las enseñanzas de For-
Estado y previa deliberación del Consejo de Ministros en     mación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico
su reunión del día 14 de noviembre de 2008,                  Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas
                                                             Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de
                        DISPONGO:                            la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
                                                                  5. El procedimiento de acceso a la universidad de las
                         CAPÍTULO I                          personas mayores de veinticinco años previsto en la dispo-
                                                             sición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001,
                  Disposiciones generales                    de 21 de diciembre, de Universidades.
                                                                  6. El procedimiento de acceso a la universidad
Artículo 1.   Objeto.                                        mediante la acreditación de experiencia laboral o profesio-
                                                             nal, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001,
    Este real decreto tiene por objeto:                      de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción
                                                             dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modi-
    1. Regular las condiciones para el acceso a las ense-    fica la anterior.
ñanzas universitarias oficiales de Grado desde los diver-         7. El procedimiento de acceso a la universidad de las
sos supuestos previstos por la Ley Orgánica 2/2006, de 3     personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo
de mayo, de Educación y la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de     con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001,
diciembre, de Universidades, modificada por la Ley Orgá-     de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción
nica 4/2007, de 12 de abril.                                 dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modi-
    2. Regular los procedimientos de admisión a las          fica la anterior.
enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las uni-
versidades públicas españolas.                               Artículo 4. Principios rectores del acceso a la universi-
                                                                 dad española.
Artículo 2. Acceso a los estudios universitarios oficiales
    de Grado.                                                   1. El acceso a la universidad española desde cual-
                                                             quiera de los supuestos a que se refiere el presente real
   Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales    decreto se realizará desde el pleno respeto a los derechos
de Grado en las universidades españolas, en las condi-       fundamentales y a los principios de igualdad, mérito y
ciones que para cada caso se determinen en el presente       capacidad.
46934                                             Lunes 24 noviembre 2008                                       BOE núm. 283

    2. Así mismo se tendrán en cuenta los principios de         dad y los centros que imparten bachillerato para su orga-
accesibilidad universal y diseño para todos según lo esta-      nización y realización.
blecido en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad           3. La Conferencia Sectorial de Educación y la Confe-
de oportunidades, no discriminación y accesibilidad uni-        rencia General de Política Universitaria establecerán pro-
versal de las personas con discapacidad.                        cedimientos de coordinación entre las distintas Adminis-
    3. La Conferencia General de Política Universitaria         traciones educativas destinados a mejorar la claridad y
velará porque la admisión de los estudiantes a las ense-        objetividad de los ejercicios y los criterios de evaluación,
ñanzas universitarias oficiales de Grado sea general,           sin perjuicio de las competencias que corresponden a la
objetiva y universal, tenga validez en todas las universi-      Secretaría de Estado de Universidades.
dades españolas y responda a criterios acordes con el
Espacio Europeo de Educación Superior, sin perjuicio de         Artículo 8.   Estructura de la prueba.
las competencias que corresponden a la Secretaría de
Estado de Universidades.                                            1. La prueba de acceso a las enseñanzas universita-
                                                                rias oficiales de Grado se estructura en dos fases denomi-
                        CAPÍTULO II                             nadas respectivamente fase general y fase específica.
                                                                    2. La fase general de la prueba tiene por objeto valo-
Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales      rar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar el
de Grado para quienes se encuentren en posesión del             estudiante al finalizar el bachillerato para seguir las ense-
            título de Bachiller o equivalente                   ñanzas universitarias oficiales de Grado, especialmente
                                                                en lo que se refiere a la comprensión de mensajes, el uso
Artículo 5.   Finalidad de la prueba.                           del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar
                                                                ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y
    1. La prueba de acceso tiene por finalidad valorar,         los conocimientos o técnicas fundamentales de una mate-
con carácter objetivo, la madurez académica del estu-           ria de modalidad.
diante, así como los conocimientos y capacidades adqui-             3. La fase específica de la prueba, de carácter volun-
ridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con         tario, tiene por objeto la evaluación de los conocimientos
éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.         y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos discipli-
    2. La valoración a la que se refiere el apartado ante-      nares concretos relacionados con los estudios que se
rior se expresará con una calificación numérica, que per-       pretenden cursar y permite mejorar la calificación obte-
mita la ordenación de las solicitudes de admisión para la       nida en la fase general.
adjudicación de las plazas ofertadas en los centros uni-
versitarios públicos.                                           Artículo 9.   Descripción de la fase general.

Artículo 6. Participación en la prueba.                             La fase general constará de los ejercicios siguientes:
                                                                    1. El primer ejercicio consistirá en el comentario, por
    1. Podrán presentarse a la prueba de acceso a la uni-       escrito, de un texto no especializado y de carácter infor-
versidad, quienes estén en posesión del título de Bachiller     mativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y
al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica   contenidos de la materia de Lengua castellana y litera-
2/2006, de Educación, o título equivalente a estos efectos.     tura. El ejercicio presentará dos opciones diferentes entre
    2. La prueba de acceso deberá efectuarse en la uni-         las que el estudiante deberá elegir una.
versidad pública que corresponda de acuerdo con lo esta-            2. El segundo ejercicio versará sobre las capacida-
blecido en los siguientes puntos de este artículo. En el        des y contenidos de una de las siguientes materias comu-
supuesto de realizar la citada prueba en más de una uni-        nes de 2.º de bachillerato: Historia de la filosofía, Historia
versidad en el mismo curso académico, quedarán anula-           de España y, en su caso, Ciencias para el mundo contem-
das todas ellas.                                                poráneo y Filosofía y Ciudadanía. Consistirá en la res-
    3. Los estudiantes que hayan cursado los estudios           puesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al
de bachillerato previstos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3       tipo de conocimientos y capacidades que deban ser eva-
de mayo, de Educación, realizarán la prueba de acceso en        luados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la
la universidad a la que esté adscrito, a los efectos indica-    aplicación de los criterios objetivos de evaluación previa-
dos, el centro de educación secundaria en el que hubieran       mente aprobados. El ejercicio presentará dos opciones
obtenido el título de Bachiller.                                diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una.
    4. Los estudiantes procedentes de los centros públi-            A efectos de organización de la prueba, el estudiante
cos españoles situados en el extranjero realizarán las          indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de
pruebas de acceso en la Universidad Nacional de Educa-          acceso, la materia común de la que se examinará.
ción a Distancia (UNED), salvo que el centro de que se              3. El tercer ejercicio será de lengua extranjera y ten-
trate esté adscrito a una universidad distinta de la men-       drá como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y
cionada, en cuyo caso será en ésta donde deberán realizar       la expresión oral y escrita. El ejercicio presentará dos
las pruebas de acceso.                                          opciones diferentes entre las que el estudiante deberá
                                                                elegir una.
Artículo 7.   Condiciones generales de la prueba.                   A efectos de organización de la prueba, el estudiante
                                                                indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de
    1. La prueba se adecuará al currículo del bachillerato      acceso, la lengua extranjera de la que se examinará,
y versará sobre las materias, a las que se refieren los artí-   pudiendo elegir entre alemán, francés, inglés, italiano y
culos 6 y 7 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre,      portugués.
por el que se establece la estructura del bachillerato y se         4. El cuarto ejercicio versará sobre los contenidos de
fijan sus enseñanzas mínimas, establecidas para el              una materia de modalidad de segundo de bachillerato.
segundo curso.                                                  Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cues-
    2. Las Administraciones educativas y las universida-        tiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades
des públicas organizarán la prueba de acceso a la universi-     que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta
dad y garantizarán la adecuación de la misma al currículo       deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos
de bachillerato así como la coordinación entre la universi-     de evaluación previamente aprobados. El ejercicio pre-
BOE núm. 283                                      Lunes 24 noviembre 2008                                               46935

sentará dos opciones diferentes entre las que el estu-          Artículo 13. Superación de la prueba de acceso a la uni-
diante deberá elegir una.                                           versidad.
    A efectos de organización de la prueba, el estudiante
indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de             1. El acceso a la universidad española, tanto pública
acceso, la materia de modalidad de la que se examinará.         como privada, para cursar las enseñanzas conducentes a
Esta materia será una de las materias de modalidad a las        la obtención de los distintos títulos de las enseñanzas
que hace referencia el artículo 7 del Real Decreto              universitarias oficiales de Grado con validez en todo el
1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la        territorio nacional, requerirá, con carácter general, la
estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas míni-     superación de la prueba a la que se refiere el artículo 38
mas, y que la Administración educativa de la que depende        de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,
la universidad en la que se realiza la prueba haya estable-     que se regula en el presente real decreto, sin perjuicio de
cido para el segundo curso de bachillerato.                     los otros supuestos previstos en el artículo 3 del presente
    5. En las comunidades autónomas con otra lengua             real decreto.
cooficial, la administración educativa podrá establecer la          2. Se considerará que un estudiante ha superado la
obligatoriedad de un quinto ejercicio referido a la lengua      prueba a la que se refiere el artículo 38 de la Ley Orgánica
cooficial. El ejercicio presentará dos opciones diferentes      2/2006, de 3 de mayo, de Educación, cuando haya obte-
entre las que el estudiante deberá elegir una.                  nido una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado
    6. Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una       de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media
duración máxima de hora y media. Deberá establecerse            de bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la
un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un          fase general, a la que se refiere el apartado 2 del artículo 10
ejercicio y el inicio del siguiente.                            del presente real decreto, siempre que haya obtenido un
    7. Para la realización de los ejercicios, los candidatos    mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general.
podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas       La nota media del bachillerato se expresará con dos deci-
oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el        males, redondeada a la centésima más próxima y en caso
centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios          de equidistancia a la superior.
correspondientes a lengua castellana, lengua cooficial
propia de la comunidad autónoma y lengua extranjera             Artículo 14. Nota de admisión a las enseñanzas universi-
deberán desarrollarse en las respectivas lenguas.                   tarias oficiales de Grado.

Artículo 10. Calificación de la fase general.                       1. Para la admisión a las enseñanzas universitarias
                                                                oficiales de Grado en las que se produzca un procedi-
    1. Cada uno de los ejercicios mencionados en el             miento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el
artículo 9 se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras       número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas,
                                                                las universidades públicas utilizarán para la adjudicación
decimales.                                                      de las plazas la nota de admisión que corresponda, que se
    2. La calificación de la fase general, será la media        calculará con la siguiente fórmula y se expresará con dos
aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios        cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima
expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos, redon-            y en caso de equidistancia a la superior.
deada a la centésima más próxima y en caso de equidis-
tancia a la superior.                                           Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
Artículo 11. Descripción de la fase específica.                     NMB = Nota media del Bachillerato.
                                                                    CFG = Calificación de la fase general.
    1. Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera              M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las mate-
de las materias de modalidad de segundo de bachillerato         rias superadas de la fase específica.
a que hace referencia el artículo 7.6 del Real Decreto              a, b = parámetros de ponderación de las materias de
1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la        la fase específica.
estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas míni-         2. La nota de admisión incorporará las calificaciones
mas, distinta a la materia elegida para realizar el ejercicio   de las materias de la fase específica en el caso de que
al que se refiere el artículo 9.4 de este real decreto.         dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento
    2. Los ejercicios de cada una de las materias elegidas      del título al que se quiera ser admitido, de acuerdo con el
por el estudiante consistirán en la respuesta por escrito a     anexo I.
una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimien-            3. El parámetro de ponderación (a ó b) de las mate-
tos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato        rias de la fase específica será igual a 0,1. Las universida-
de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios   des podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellas
objetivos de evaluación previamente aprobados.                  materias que consideren más idóneas para, de acuerdo
    3. La duración de cada uno de los ejercicios será de        con la finalidad de la prueba a la que se refiere el artículo
una hora y media. Deberá establecerse un intervalo              5, seguir con éxito dichas enseñanzas universitarias ofi-
mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el        ciales de Grado. Las universidades deberán hacer públi-
inicio del siguiente.                                           cos los valores de dichos parámetros para las materias
    4. A efectos de organización de la prueba, el estu-         seleccionadas al inicio del curso correspondiente a la
diante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba     prueba.
de acceso, las materias de las que se examinará.
                                                                Artículo 15.   Convocatorias.
Artículo 12.   Calificación de las materias de la fase espe-
    cífica.                                                         1. Anualmente se celebrarán, dos convocatorias de
                                                                la prueba de acceso a la universidad.
    Cada una de las materias de las que se examine el               La Conferencia Sectorial de Educación y la Conferen-
estudiante en esta fase se calificará de 0 a 10 puntos, con     cia General de Política Universitaria podrán establecer un
dos cifras decimales. Se considerará superada la materia        procedimiento por el que se realicen más de dos convoca-
cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5         torias anuales de la totalidad de la prueba o de alguna de
puntos.                                                         sus fases.
46936                                            Lunes 24 noviembre 2008                                     BOE núm. 283

    2. Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas         acceso a la universidad y elaborar recomendaciones para
convocatorias para mejorar la calificación de la fase gene-    la mejora de la misma. El informe anual deberá ser pre-
ral o de cualquiera de las materias de la fase específica.     sentado y aprobado en dichos órganos.
Se tomará en consideración la calificación obtenida en la
nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la         Artículo 17.   Tribunales calificadores.
anterior.
    En las sucesivas convocatorias la prueba de acceso se          1. Los tribunales calificadores de las pruebas de
realizará en la universidad pública a la que esté adscrito,    acceso a la universidad, estarán integrados por personal
a los indicados efectos, el centro de educación secundaria     docente universitario y por catedráticos y profesores de
en el que hubieran superado el segundo curso de bachi-         enseñanza secundaria que impartan bachillerato.
llerato o en la universidad a la que esté adscrito el insti-       2. La comisión organizadora de la prueba designará
tuto de educación secundaria más próximo a su lugar de         y constituirá los tribunales calificadores, garantizando
residencia.                                                    que todos los ejercicios puedan ser calificados por voca-
    3. La superación de la fase general tendrá validez         les especialistas de las distintas materias incluidas en las
indefinida.                                                    pruebas.
    4. La calificación de las materias de la fase específica       En la designación de los miembros de los tribunales
tendrá validez para el acceso a la universidad durante los     se deberá procurar una composición equilibrada entre
dos cursos académicos siguientes a la superación de las        mujeres y hombres, salvo que no sea posible por razones
mismas.                                                        fundadas y objetivas, debidamente motivadas. Asimismo,
                                                               se deberá garantizar para cada materia, la participación
Artículo 16.   Comisiones organizadoras.                       de al menos el 40 por ciento de docentes de universidad
                                                               y el 40 por ciento de catedráticos y profesores de ense-
    1. Las Administraciones educativas constituirán en         ñanza secundaria que impartan bachillerato.
sus respectivos ámbitos de gestión una comisión organi-            3. El presidente del tribunal calificador pondrá en
zadora de la prueba de acceso.                                 conocimiento de los vocales, en el momento de su cons-
    2. La comisión organizadora de la prueba de acceso         titución, los criterios generales de evaluación adoptados
estará integrada por representantes de las universidades       por la comisión organizadora.
públicas, de la Administración educativa, del profesorado          4. Cuando hubiera más de un tribunal, los presiden-
de bachillerato de centros públicos y otros expertos de        tes y secretarios de los mismos coordinarán sus actuacio-
acuerdo con las normas que establezcan las Administra-         nes durante el proceso. Todos los tribunales dependientes
ciones educativas.                                             de la misma comisión organizadora convocarán a los
    3. La comisión organizadora tendrá atribuida, entre        estudiantes en llamamiento único.
otras, las siguientes tareas:                                      5. El tribunal calificará los distintos ejercicios aten-
    a) Coordinación entre las universidades y los cen-         diendo a los criterios generales establecidos por la comi-
tros en los que se imparta bachillerato, a los solos efectos   sión organizadora y a los específicos de corrección y cali-
                                                               ficación establecidos en las propuestas de examen.
de organización y realización de la prueba.
                                                                   6. El presidente del tribunal garantizará el anonimato
    b) Adopción de medidas para garantizar el secreto
                                                               de los estudiantes y centros durante el proceso de correc-
del procedimiento de elaboración y selección de los ejer-
                                                               ción de los ejercicios.
cicios, así como el anonimato de los estudiantes.
                                                                   7. Finalizadas las actuaciones, el presidente de cada
    c) Adopción de las medidas necesarias para garanti-
                                                               tribunal elevará un informe a la comisión organizadora.
zar lo establecido en el artículo 9.7.                         Este informe deberá incluir los resultados de los estudian-
    d) Definición de los criterios para la elaboración de      tes y cualquier incidencia que se hubiera producido a lo
las propuestas de examen.                                      largo del proceso, relativa a los estudiantes, a los centros
    e) Designación y constitución de los tribunales.           o al propio tribunal.
    f) Convocatoria de la prueba.
    g) Establecimiento de los criterios generales de eva-
luación de los ejercicios.                                     Artículo 18.   Reclamaciones.
    h) Resolución de reclamaciones.
    i) Establecer los mecanismos de información ade-               1. Cada estudiante podrá, sobre la calificación otor-
cuados.                                                        gada tras la primera corrección, presentar ante la presiden-
                                                               cia del tribunal la solicitud de una segunda corrección de
    4. Al inicio del curso académico de realización de la      los ejercicios en los que considere incorrecta la aplicación
prueba de acceso a la universidad, la comisión organiza-       de los criterios generales de evaluación y específicos de
dora hará públicos los criterios de organización, la estruc-   corrección y calificación a los que hace referencia este real
tura básica de los ejercicios y los criterios generales de     decreto o la solicitud de reclamación ante la comisión
calificación.                                                  organizadora en cuyo caso quedará excluida la posibilidad
    5. Los protocolos de los ejercicios incluirán necesa-      de solicitar la segunda corrección. El plazo de presentación
riamente la ponderación de cada una de las cuestiones en       de estas solicitudes será de tres días hábiles, contados a
la calificación del ejercicio. Para garantizar la máxima       partir de la fecha de la publicación de las calificaciones.
objetividad y equidad de las calificaciones, tales protoco-        2. Los ejercicios sobre los que se haya presentado la
los irán acompañados de los criterios específicos de           solicitud de reclamación serán revisados con el objeto de
corrección y calificación, que se harán públicos una vez       verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y lo
realizada la prueba.                                           han sido con una correcta aplicación de los criterios gene-
    6. La Conferencia Sectorial de Educación, de acuerdo       rales de evaluación y específicos de corrección, así como
con la Conferencia General de Política Universitaria y el      la comprobación de que no existen errores materiales en
Consejo de Universidades, establecerá un modelo de             el proceso del cálculo de la calificación final.
informe sobre el desarrollo y resultados de las pruebas            3. Los ejercicios sobre los que se haya presentado la
que deberá ser elaborado anualmente por las Administra-        solicitud de segunda corrección serán corregidos por un
ciones educativas responsables y del que se trasladará         profesor especialista distinto al que realizó la primera
una copia al Ministerio de Educación, Política Social y        corrección.
Deporte, con el fin de que el Consejo Escolar del Estado           La calificación será la media aritmética de las califica-
pueda hacer público un informe anual de la prueba de           ciones obtenidas en las dos correcciones. En el supuesto
BOE núm. 283                                      Lunes 24 noviembre 2008                                              46937

de que existiera una diferencia de dos o más puntos entre       prueba de acceso según lo establecido en el artículo 13.2
las dos calificaciones, un tribunal distinto efectuará, de      de este real decreto.
oficio, una tercera corrección, La calificación final será la       2. El Ministro de Educación, Política Social y Deporte
media aritmética de las tres calificaciones. Este procedi-      y El Ministro de Ciencia e Innovación publicarán la rela-
miento deberá efectuarse en el plazo máximo de cinco            ción de sistemas educativos a los que es de aplicación lo
días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización     dispuesto en el apartado anterior, así como la denomina-
del plazo establecido en el punto anterior.                     ción de los títulos y certificados respectivos y las escalas
    Sobre la calificación otorgada tras el proceso de doble     de puntuación de los mismos, a los efectos previstos en
corrección establecido en el párrafo anterior, se podrá         este artículo.
presentar reclamación ante la comisión organizadora, en             3. Para poder presentarse a la fase específica, los
el plazo de tres días hábiles, contados a partir de la fecha    estudiantes a los que se refiere este artículo, deberán
en que se haga pública la calificación sobre la que se vaya     acreditar el cumplimiento de los requisitos de acceso a la
a formular la reclamación.                                      universidad en sus sistemas educativos de origen. A tal
    El estudiante tendrá derecho a ver el examen corre-         efecto, por orden conjunta de los titulares de los Ministe-
gido tras la segunda corrección, en el plazo de 5 días.         rios de Educación, Política Social y Deporte y de Ciencia e
    4. La comisión organizadora adoptará las resolucio-         Innovación, se establecerá el procedimiento para obtener
nes que establezcan formalmente las calificaciones defini-      la correspondiente credencial. Dicho procedimiento deberá
tivas de los ejercicios cuya corrección hubiera sido recu-      contemplar la posibilidad de presentación de la documen-
rrida, de acuerdo con lo previsto en los puntos anteriores,     tación provisional que se determine, con el fin de permitir
y las notificará a los reclamantes. Las resoluciones respec-    el acceso a esta fase a los estudiantes que por razón de su
tivas pondrán fin, en cada caso, a la vía administrativa.       calendario académico, aún no están en condiciones de
                                                                acreditar el cumplimiento de los requisitos de acceso a la
Artículo 19. Estudiantes que presentan algún tipo de            universidad en sus sistemas educativos de origen.
    discapacidad.                                                   4. Cuando los estudiantes a los que se refiere este
                                                                artículo se presenten a la fase específica de la prueba, la
    1. Las comisiones organizadoras, de acuerdo con la          nota de admisión a la que se refiere el artículo 14 se calcu-
regulación específica de la prueba de acceso que esta-          lará en la forma allí establecida a partir de la calificación
blezcan las Administraciones educativas en cada comuni-         de su credencial.
dad autónoma, determinarán las medidas oportunas que
garanticen que los estudiantes que presenten algún tipo         Nota de admisión = Calificación de credencial + a*M1+ b*M2
de discapacidad puedan realizar, tanto la fase general
como la específica en las debidas condiciones de igual-             En el caso de no constar calificación en la credencial,
dad. En la convocatoria de la prueba se indicará expresa-       la nota de admisión se calculará con calificación de cre-
mente esta posibilidad.                                         dencial de 5 puntos.
    2. Estas medidas podrán consistir en la adaptación              5. El estudiante procedente de los sistemas educati-
de los tiempos, la elaboración de modelos especiales de         vos a los que se refiere este artículo no necesitará tramitar
examen y la puesta a disposición del estudiante de los          la homologación de sus títulos para acceder a las univer-
medios materiales y humanos, de las asistencias y apo-          sidades españolas. Sin embargo, la homologación de
yos y de las ayudas técnicas que precise para la realiza-       dichos títulos al título de Bachiller español será necesaria
ción de la prueba de acceso, así como en la garantía de         para otras finalidades diferentes del acceso a la universi-
accesibilidad de la información y la comunicación de los        dad, sin que la exención de la prueba de acceso condi-
procesos y la del recinto o espacio físico donde ésta se        cione en ningún sentido dicha homologación.
desarrolle.
    3. En todo caso, la determinación de dichas medidas         Artículo 21. Prueba de acceso para los estudiantes de
se hará basándose en las adaptaciones curriculares cursa-           sistemas educativos extranjeros.
das en bachillerato, las cuales estarán debidamente infor-
madas por los correspondientes servicios de orientación.            1. Podrán presentarse a la prueba de acceso a la uni-
    4. Los tribunales calificadores podrán requerir infor-      versidad regulada en el capítulo II, con las peculiaridades
mes y colaboración de los órganos técnicos competentes          señaladas en los artículos siguientes de este capítulo, quie-
de las Administraciones educativas, así como de los cen-        nes se encuentren en alguna de las siguientes situaciones:
tros donde hayan cursado bachillerato los estudiantes
con discapacidad.                                                   a) Los estudiantes que deseen acceder en España a
                                                                las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y que
                                                                procedan de sistemas educativos extranjeros no incluidos
                       CAPÍTULO III                             en los supuestos de exención a los que se refiere el
                                                                artículo anterior.
 Estudiantes procedentes de otros sistemas educativos               b) Los estudiantes que siendo procedentes de los
                                                                sistemas educativos a los que se refiere el artículo ante-
Artículo 20. Estudiantes de sistemas educativos a los           rior no cumplan los requisitos académicos exigidos en el
    que se refiere el artículo 38.5 de la Ley Orgánica          sistema educativo respectivo para acceder a sus universi-
    2/2006, de 3 de mayo, de Educación.                         dades, pero que acrediten estudios homologables al título
                                                                de Bachiller español.
    1. Según lo dispuesto en el artículo 38.5 de la Ley             c) Los estudiantes que siendo procedentes de los
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los estu-          sistemas educativos a los que se refiere el artículo ante-
diantes procedentes de sistemas educativos de Estados           rior y cumplan los requisitos académicos exigidos en el
miembros de la Unión Europea o los de otros Estados con         sistema educativo respectivo para acceder a sus universi-
los que España haya suscrito Acuerdos internacionales           dades, deseen presentarse a la fase general de la prueba
aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad,         de acceso.
que cumplan los requisitos académicos exigidos en sus
sistemas educativos para acceder a sus universidades,              2. En cualquiera de los casos contemplados en el
podrán acceder a la universidad española en las mismas          punto anterior, los estudiantes deberán solicitar la homo-
condiciones que los estudiantes que hayan superado la           logación de sus títulos al título de Bachiller español.
46938                                            Lunes 24 noviembre 2008                                    BOE núm. 283

Artículo 22. Organización de la prueba de acceso para          ciales de Grado, de acuerdo con lo dispuesto en el Anexo II
    los estudiantes de sistemas educativos extranjeros.        de este real decreto.
                                                                   3. Para la admisión a las enseñanzas universitarias
    1. La prueba de acceso a la universidad que deberán        oficiales de Grado en las que se produzca un procedi-
realizar los estudiantes a los que se refiere este capítulo,   miento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el
será organizada por la Universidad Nacional de Educa-          número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas,
ción a Distancia (UNED).                                       las universidades públicas utilizarán para la adjudicación
    2. Las pruebas de acceso a las que se refiere este         de las plazas la nota de admisión que corresponda, que se
capítulo se celebrarán en las sedes de la UNED, de             calculará con la siguiente fórmula y se expresará con dos
acuerdo con los criterios que ésta determine. Asimismo,        cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima
siempre que el número de estudiantes así lo justifique, la     y en caso de equidistancia a la superior.
UNED podrá organizar pruebas en aquellos países en los
que exista Consejería de Educación en la Embajada de                   Nota de admisión = NMC + a*M1 + b*M2
España en dicho país.                                              NMC = Nota media del ciclo formativo.
                                                                   M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los módu-
Artículo 23. Estructura de la prueba de acceso para los        los de que se compone el ciclo formativo de grado supe-
    estudiantes de sistemas educativos extranjeros no          rior, quedando exceptuados los módulos de Formación y
    exentos de prueba.                                         Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y
                                                               Empresa y Cultura Emprendedora
    1. La estructura y calificación de los ejercicios se           a, b = parámetros de ponderación de los módulos del
ajustará a lo establecido en los artículos 8 a 14, ambos       Ciclo Formativo.
inclusive.
    2. Los ejercicios de los exámenes correspondientes             4. La nota de admisión incorporará las calificaciones
a las materias comunes del bachillerato se adecuarán a         de los módulos profesionales del ciclo formativo de grado
los currículos adaptados que a tales efectos habrán sido       superior, en el caso de que se establezca que este sea de
previamente aprobados por orden conjunta del Ministro          acceso preferente a la rama de conocimiento de las ense-
de Educación, Política Social y Deporte y del Ministro de      ñanzas del título al que se quiera ser admitido.
                                                                   5. El parámetro de ponderación (a o b) de los módu-
Ciencia e Innovación.                                          los será igual a 0,1. Las universidades podrán elevar dicho
                                                               parámetro hasta 0,2 en aquellos módulos que consideren
Artículo 24. Convocatorias de la prueba de acceso para         más idóneos para seguir con éxito dichas enseñanzas
    los estudiantes de sistemas educativos extranjeros no      universitarias oficiales de Grado. Las universidades debe-
    exentos de prueba.                                         rán hacer públicos los valores de dichos parámetros para
                                                               los módulos seleccionados al inicio del curso correspon-
   El régimen de convocatorias y la validez de la prueba       diente a la prueba.
será el establecido en el artículo 15.
                                                                                       CAPÍTULO V
Artículo 25. Nota media del expediente de la prueba de                     Otras vías de acceso a la universidad
    acceso para los estudiantes de sistemas educativos
    extranjeros no exentos de prueba.                          Artículo 27. Accesos a la universidad por criterios de
                                                                   edad y experiencia laboral o profesional.
    A los efectos de la obtención de la nota de admisión a
la que se refiere el artículo 14, los estudiantes deberán          Además de lo dispuesto en los capítulos II y III, podrán
aportar las oportunas certificaciones académicas, debida-      acceder a la universidad española en las condiciones
mente traducidas y legalizadas, correspondientes a los         determinadas en los artículos siguientes las personas que
dos últimos cursos de las enseñanzas cursadas en el sis-       hubieran cumplido 25 años de edad, las que hubieran
tema educativo de origen, conducentes al título homolo-        cumplido 40 años y acrediten una determinada experien-
gado al título español de bachillerato. En el caso de no       cia profesional o laboral, así como las personas que
aportarse la certificación citada, la nota media del expe-     hubieran cumplido 45 años.
diente será de 5 puntos.
                                                               Artículo 28. Acceso a la universidad para mayores de 25
                       CAPÍTULO IV                                 años.
    Acceso a la universidad desde otras titulaciones              Las personas mayores de 25 años de edad, podrán
                                                               acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado
Artículo 26. Títulos de Técnico Superior y Técnico Depor-      mediante la superación de una prueba de acceso. Sólo
    tivo Superior.                                             podrán concurrir a dicha prueba de acceso, quienes cum-
                                                               plan o hayan cumplido los 25 años de edad antes del día 1
     1. Quienes estén en posesión de los títulos de téc-       de octubre del año natural en que se celebre dicha
nico superior de formación profesional, técnico superior       prueba.
de artes pláticas y diseño, o técnico deportivo superior a
que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica   Artículo 29. Prueba de acceso a la universidad para
2/2006, de 3 de mayo de Educación, o títulos equivalen-            mayores de 25 años.
tes, podrán acceder sin necesidad de prueba a las ense-
ñanzas universitarias oficiales de Grado.                          1. La prueba de acceso a la universidad a la que se
     2. A efectos de ordenar, cuando ello sea necesario,       refiere el artículo 28 se estructurará en dos fases, una
las correspondientes solicitudes, se establecerá un acceso     general y otra específica.
preferente mediante la adscripción de cada uno de los              2. La fase general de la prueba tendrá como obje-
títulos del número 1 anterior a las ramas de conocimiento      tivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos
en que se estructuran las enseñanzas universitarias ofi-       para seguir con éxito estudios universitarios, así como
BOE núm. 283                                      Lunes 24 noviembre 2008                                              46939

su capacidad de razonamiento y de expresión escrita.            Artículo 31. Realización de la prueba de acceso para
Comprenderá tres ejercicios referidos a los siguientes              mayores de 25 años.
ámbitos:
    a) Comentario de texto o desarrollo de un tema                  Los candidatos podrán realizar la prueba de acceso
general de actualidad.                                          para mayores de 25 años en la universidad de su elección,
    b) Lengua castellana.                                       siempre que existan en ésta los estudios que deseen cur-
    c) Lengua extranjera, a elegir entre alemán, francés,       sar, correspondiéndoles, a efectos de ingreso, la universi-
inglés, italiano y portugués.                                   dad en la que hayan superado aquélla.
     En el caso de que la prueba se celebre en universida-
des dependientes de comunidades autónomas con otra              Artículo 32. Aspirantes a la prueba de acceso para
lengua cooficial, podrá establecerse por la comunidad               mayores de 25 años con algún tipo de discapacidad.
autónoma competente la obligatoriedad de un cuarto
ejercicio referido a la lengua cooficial.                           Para aquellos candidatos que, en el momento de su
     3. La fase específica de la prueba tiene por finalidad     inscripción, justifiquen debidamente alguna discapacidad
valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los         que les impida realizar la prueba de acceso con los medios
candidatos para cursar con éxito las diferentes enseñan-        ordinarios, será de aplicación lo dispuesto en el artículo 19.
zas universitarias vinculadas a cada una de las ramas de
conocimiento en torno a las cuales se organizan los títu-
                                                                Artículo 33. Calificación de la prueba de acceso para
los universitarios oficiales de Grado. Para ello la fase
específica de la prueba se estructurará en cinco opciones           mayores de 25 años.
vinculadas con las cinco ramas de conocimiento: opción
A (artes y humanidades); opción B (ciencias); opción C              1. La calificación de la prueba de acceso, y de cada
(ciencias de la salud); opción D (ciencias sociales y jurídi-   uno de sus ejercicios, se realizará por la universidad, de
cas) y opción E (ingeniería y arquitectura).                    conformidad con los criterios y fórmulas de valoración
     4. La organización de las pruebas de acceso corres-        establecidos por la Administración educativa. La califica-
ponderá a las universidades que oferten las enseñanzas          ción final vendrá determinada por la media aritmética de
solicitadas por el interesado, en el marco establecido por      las calificaciones obtenidas en la fase general y la fase
las Administraciones educativas.                                específica, calificada de 0 a 10 y expresada con dos cifras
     5. Los candidatos deberán realizar la fase específica      decimales, redondeada a la centésima más próxima y en
en la opción de su elección, correspondiéndoles preferen-       caso de equidistancia a la superior.
temente, a efectos de ingreso, aquellas enseñanzas uni-             2. Se entenderá que el candidato ha superado la
versitarias ofertadas por la universidad que estén vincula-     prueba de acceso cuando obtenga un mínimo de cinco
dos a cada una de las opciones citadas en el apartado 3 de      puntos en la calificación final, no pudiéndose, en ningún
este artículo.                                                  caso, promediar cuando no se obtenga una puntuación
     6. El establecimiento de las líneas generales de la        mínima de cuatro puntos tanto en la fase general como en
metodología, el desarrollo y los contenidos de los ejerci-      la fase específica.
cios que integran tanto la fase general como la fase espe-
cífica, así como el establecimiento de los criterios y fór-     Artículo 34. Reclamaciones de la prueba de acceso para
mulas de valoración de éstas, se realizará por cada                 mayores de 25 años.
Administración educativa, previo informe de las universi-
dades de su ámbito de gestión.                                      Tras la publicación de las calificaciones, y de confor-
     7. Para la realización de los ejercicios, los candidatos   midad con los plazos y procedimientos que determine
podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas       cada comunidad autónoma, los candidatos podrán pre-
oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el        sentar reclamación mediante escrito razonado dirigido al
centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios          rector de la universidad correspondiente.
correspondientes a lengua castellana, lengua cooficial
propia de la comunidad autónoma y lengua extranjera             Artículo 35. Comisión organizadora de la prueba de
deberán desarrollarse en las respectivas lenguas.                   acceso para mayores de 25 años.
     8. En el momento de efectuar la inscripción para la
realización de la prueba de acceso, los candidatos debe-            1. Las comunidades autónomas junto con las univer-
rán manifestar la lengua extranjera elegida para el corres-     sidades públicas de su ámbito de gestión, podrán consti-
pondiente ejercicio de la fase general, así como la opción      tuir una comisión organizadora de la prueba de acceso a
elegida en la fase específica de acuerdo con lo establecido     la universidad para mayores de 25 años, a la que, entre
en el apartado 3 de este artículo.                              otras, se atribuirán las siguientes tareas:
                                                                    a) Coordinación de la prueba de acceso.
Artículo 30. Convocatorias de la prueba de acceso para              b) Adopción de medidas para garantizar el secreto
    mayores de 25 años.                                         del procedimiento de elaboración y selección de los exá-
                                                                menes, así como el anonimato de los ejercicios realizados
    1. Las universidades realizarán anualmente una              por los aspirantes.
convocatoria de prueba de acceso para mayores de 25                 c) Adopción de las medidas necesarias para garanti-
años, para cada una de las ramas en las que oferten             zar lo establecido en el artículo 29.7.
enseñanzas.                                                         d) Designación y constitución de tribunales.
    2. Una vez superada la prueba de acceso, los candi-             e) Resolución de reclamaciones.
datos podrán presentarse de nuevo en sucesivas convo-
catorias, con la finalidad de mejorar su calificación. Se           2. En el supuesto de que una comunidad autónoma
tomará en consideración la calificación obtenida en la          decida no hacer uso de la posibilidad prevista en el apar-
nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la          tado anterior, la citada prueba de acceso deberá realizarse
anterior.                                                       en todo caso en una universidad pública.
46940                                             Lunes 24 noviembre 2008                                       BOE núm. 283

Artículo 36. Acceso mediante acreditación de experien-          oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el
    cia laboral o profesional.                                  centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios
                                                                correspondientes a lengua castellana y lengua cooficial
    1. Podrán acceder a la universidad por esta vía quie-       propia de la comunidad autónoma deberán desarrollarse
nes cumplan los requisitos establecidos en la presente          en las respectivas lenguas.
norma.
    2. Sólo podrán acceder por esta vía los candidatos con      Artículo 39. Convocatorias de la prueba de acceso para
experiencia laboral y profesional en relación con una ense-         mayores de 45 años.
ñanza, que no posean ninguna titulación académica habili-
tante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan        1. Las universidades realizarán anualmente una con-
o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de
                                                                vocatoria de prueba de acceso a la universidad para per-
octubre del año de comienzo del curso académico.
    3. El acceso se realizará respecto a unas enseñanzas        sonas mayores a las que se refieren los artículos 37 y 38.
concretas, ofertadas por la universidad, a cuyo efecto el           2. Una vez superada la prueba de acceso, los candi-
interesado dirigirá la correspondiente solicitud al Rector      datos podrán presentarse de nuevo en sucesivas convo-
de la universidad.                                              catorias en la misma universidad, con la finalidad de
    4. A efectos de lo dispuesto en este artículo, las uni-     mejorar su calificación. Se tomará en consideración la
versidades incluirán en la memoria del plan de estudios         calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre
verificado, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto      que ésta sea superior a la anterior.
1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la             En el supuesto de que, en la nueva convocatoria, el
ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, los      candidato decida realizar la prueba de acceso en otra uni-
criterios de acreditación y ámbito de la experiencia labo-      versidad, sólo se tomará en consideración, a efectos de
ral y profesional en relación con cada una de las enseñan-      ingreso, la calificación obtenida en esta última.
zas, de forma que permitan ordenar a los solicitantes.              3. No se podrá realizar la prueba de acceso, para un
Entre dichos criterios se incluirá, en todo caso, la realiza-   mismo curso académico, en más de una universidad. En
ción de una entrevista personal con el candidato.               caso contrario, quedarán automáticamente anuladas
                                                                todas las pruebas realizadas
Artículo 37. Acceso a la universidad para mayores de 45
    años.                                                       Artículo 40. Realización de la prueba de acceso para
                                                                    mayores de 45 años.
    Las personas mayores de 45 años de edad que no
posean ninguna titulación académica habilitante para               Los aspirantes podrán realizar la prueba de acceso
acceder a la universidad por otras vías ni puedan acredi-       para mayores de 45 años en la universidad de su elec-
tar experiencia laboral o profesional, podrán acceder a las     ción, siempre que existan en ésta los estudios que
enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la        deseen cursar, correspondiéndoles, a efectos de ingreso,
superación de una prueba de acceso adaptada, si cum-            la universidad en la que hayan realizado la prueba
plen o han cumplido la citada edad antes del día 1 de           correspondiente.
octubre del año natural en que se celebre dicha prueba.

Artículo 38. Prueba de acceso a la universidad para             Artículo 41. Calificación de la prueba de acceso para
    mayores de 45 años.                                             mayores de 45 años.

    1. La prueba tendrá como objetivo apreciar la madu-              La calificación de la prueba de acceso, y de cada uno
rez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito         de sus ejercicios, se realizará por la universidad, de con-
estudios universitarios, así como su capacidad de razona-       formidad con los criterios y fórmulas de valoración esta-
miento y de expresión escrita. Comprenderá dos ejerci-          blecidos por la Administración educativa. La calificación
cios referidos a los siguientes ámbitos:                        final vendrá determinada por la media aritmética de las
                                                                calificaciones obtenidas en los ejercicios, calificada de 0 a 10
    a) Comentario de texto o desarrollo de un tema              y expresada con dos cifras decimales, redondeada a la
general de actualidad.                                          centésima más próxima y en caso de equidistancia a la
    b) Lengua castellana.
                                                                superior.
    En el caso de que la prueba se celebre en universida-            Se entenderá que el candidato ha superado la prueba
des dependientes de comunidades autónomas con otra              de acceso cuando obtenga un mínimo de cinco puntos en
lengua cooficial, podrá establecerse por la comunidad           la calificación final, no pudiéndose en ningún caso pro-
autónoma competente la obligatoriedad de un tercer ejer-        mediar cuando no se obtenga una puntuación mínima de
cicio referido a la lengua cooficial.                           cuatro puntos en cada ejercicio.
    2. La organización de las pruebas de acceso corres-
ponderá a las universidades que oferten las enseñanzas          Artículo 42.   Reclamaciones.
solicitadas por el interesado, en el marco establecido por
las Administraciones educativas.                                    Tras la publicación de las calificaciones, y de confor-
    3. Los candidatos deberán realizar una entrevista per-      midad con los plazos y procedimientos que determine
sonal. Del resultado de la entrevista deberá elevarse una       cada comunidad autónoma, los aspirantes podrán pre-
resolución de apto como condición necesaria para la pos-
terior resolución favorable de admisión del interesado.         sentar reclamación mediante escrito razonado dirigido al
    4. El establecimiento de las líneas generales de la         rector de la universidad correspondiente.
metodología, desarrollo y contenidos de los ejercicios
que integran la prueba, así como el establecimiento de los      Artículo 43. Comisión organizadora de la prueba de
criterios y fórmulas de valoración de éstas, se realizará           acceso para mayores de 45 años.
por cada comunidad autónoma, previo informe de las
universidades con sede en dicha comunidad autónoma.                 A efectos de coordinación de esta prueba, así como de
    5. Para la realización de los ejercicios, los candidatos    la comisión organizadora, será de aplicación lo estable-
podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas       cido en el artículo 35.
BOE núm. 283                                     Lunes 24 noviembre 2008                                              46941

Artículo 44. Aspirantes a la prueba de acceso para             de Política Universitaria, establecer límites máximos de
    mayores de 45 años con algún tipo de discapacidad.         admisión de estudiantes en los estudios de que se trate.
                                                               Estos límites máximos de plazas afectarán al conjunto de
     Para aquellos candidatos que, en el momento de su ins-    las universidades públicas y privadas.
cripción, justifiquen debidamente alguna discapacidad que
les impida realizar la prueba de acceso con los medios ordi-
narios, será de aplicación lo dispuesto en el artículo 19.     Artículo 48.   Reserva de plazas.

                                                                   1. El total de plazas que para cada título y centro
                       CAPÍTULO VI                             oferten las universidades serán repartidas entre un cupo
                                                               general y los cupos de reserva a que se refieren los artícu-
    Admisión a las universidades públicas españolas            los 49 a 54, ambos inclusive.
                                                                   2. Las plazas objeto de reserva, de acuerdo con lo
Artículo 45. Reglas generales de admisión a la universidad.    dispuesto en los artículos siguientes, que queden sin
                                                               cubrir serán acumuladas a las ofertadas por las universi-
    1. Podrán solicitar plaza en las universidades públi-      dades por el cupo general, en cada una de las convocato-
cas españolas, para cursar enseñanzas universitarias ofi-      rias de admisión, excepto lo dispuesto para los deportis-
ciales de Grado que conduzcan a la obtención de títulos        tas de alto nivel en el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio,
oficiales y con validez en todo el territorio nacional, los    sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento.
estudiantes que se encuentren en cualquiera de las situa-          3. El total de plazas que, en su caso, se oferten en
ciones previstas en el artículo 3 de este real decreto, de     cada titulación y centro en la convocatoria extraordinaria,
acuerdo con los criterios establecidos en el presente          serán repartidas atendiendo a los porcentajes regulados
capítulo.                                                      en los artículos 49 a 53, ambos inclusive. No obstante
    2. Los estudiantes podrán presentar sus solicitudes        deberá tenerse en cuenta que, si el nuevo número que
de admisión para cualquiera de las titulaciones y centros      resulte en cada cupo de reserva es mayor que las plazas
de las universidades de su elección, con independencia         que sobraron en dicho cupo en la convocatoria ordinaria,
de donde obtuvieron sus requisitos de acceso. A tal efecto     se tomará como oferta de plazas las que sobraron en la
harán constar en su solicitud una relación ordenada de         fase ordinaria.
los estudios y centros en los que deseen ser admitidos, de         4. Los estudiantes que reúnan los requisitos para
acuerdo con las normas de procedimiento establecidas.          solicitar la admisión por más de un cupo podrán hacer
    3. Los estudiantes que habiendo comenzado sus              uso de dicha posibilidad.
estudios universitarios en un determinado centro, tengan           5. La ordenación y adjudicación de las plazas dentro
superado, al menos, seis créditos y los hayan abando-          de cada cupo se realizará atendiendo a los criterios de
nado temporalmente, podrán continuarlos en el mismo            valoración establecidos a tal efecto.
centro sin necesidad de volver a participar en proceso de
admisión alguno. Todo lo anterior, sin perjuicio de las nor-   Artículo 49.   Plazas reservadas para mayores de 25
mas de permanencia que la universidad pueda tener esta-            años.
blecidas.
    4. Ninguna universidad pública podrá dejar vacan-
tes plazas previamente ofertadas, mientras existan solici-         Para los estudiantes que hayan superado la prueba de
                                                               acceso a la universidad para mayores de 25 años de edad,
tudes para ellas, formalizadas dentro los plazos a que se      se reservarán un número de plazas no inferior al 2 por 100.
refiere el artículo siguiente.

                                                               Artículo 50. Plazas reservadas para mayores de 45 años
Artículo 46. Plazas de nuevo ingreso.                              y para mayores de 40 años que acrediten experiencia
                                                                   laboral y profesional.
     1. Antes del 31 de mayo de cada año, la Conferencia
General de Política Universitaria hará público el número           Para las personas que accedan a las enseñanzas uni-
máximo de plazas que para cada titulación y centro ofre-       versitarias oficiales de Grado habiendo superado la
cen cada unas de las universidades públicas. Dichas pla-       prueba de acceso a la universidad para mayores de 45
zas, serán propuestas por las universidades y deberán          años o acreditando una experiencia laboral o profesional
contar con la aprobación previa de la comunidad autó-          a la que se refiere el artículo 36, las universidades reser-
noma que corresponda.                                          varán en su conjunto un número de plazas no inferior al 1
     2. Las universidades harán públicos los plazos y proce-   por 100 ni superior al 3 por 100.
dimientos para solicitar plaza en sus enseñanzas y centros,
en las fechas que determinen los órganos competentes de
las comunidades autónomas y en el marco de la regulación       Artículo 51. Plazas reservadas a estudiantes con disca-
general que se establece por este real decreto. No obstante,       pacidad.
la Conferencia General de Política Universitaria establecerá
unos plazos mínimos que permitan a los interesados concu-          Se reservará un 5 por 100 de las plazas disponibles
rrir a la oferta de todas las universidades.                   para estudiantes que tengan reconocido un grado de dis-
                                                               capacidad igual o superior al 33 por 100, así como para
                                                               aquellos estudiantes con necesidades educativas espe-
Artículo 47.   Límites máximos de plazas.                      ciales permanentes asociadas a circunstancias persona-
                                                               les de discapacidad, que durante su escolarización ante-
    1. El Gobierno, en virtud del artículo 44 de la Ley        rior hayan precisado de recursos y apoyos para su plena
Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades,         normalización educativa.
en la modificación efectuada por la Ley Orgánica 4/2007,           El certificado, dictamen o procedimiento de valora-
de 12 de abril, previo acuerdo de la Conferencia General       ción de las minusvalías será realizado por el órgano com-
de Política Universitaria podrá, para poder cumplir las        petente de cada comunidad autónoma de procedencia del
exigencias derivadas de Directivas comunitarias o de con-      interesado.
venios internacionales, o bien por motivos de interés              No obstante, y en atención a las personas con disca-
general igualmente acordados en la Conferencia General         pacidad, cuando no se oferte una titulación y centro en la
46942                                              Lunes 24 noviembre 2008                                     BOE núm. 283

fase extraordinaria, por haberse cubierto la totalidad de        Artículo 55. Criterios de valoración para la adjudicación
las plazas en la fase ordinaria, pero alguna o algunas               de plazas.
plazas de este cupo de reserva fueron acumuladas al
cupo general en la fase ordinaria por no haber solicitan-            Las solicitudes que atendiendo a los criterios recogi-
tes suficientes, las universidades podrán aumentar las           dos en el artículo anterior, se encuentren en igualdad de
plazas, hasta completar el 5 por 100, para que accedan           condiciones, se ordenarán aplicando el criterio que, entre
los estudiantes con discapacidad que participen en la            los siguientes, corresponda:
fase extraordinaria.                                                 a) La nota de admisión obtenida en la prueba de
                                                                 acceso a la universidad.
Artículo 52. Plazas reservadas a deportistas de alto nivel           b) La nota media resultante de promediar la puntua-
    y de alto rendimiento.                                       ción obtenida, en su día, en las pruebas de madurez y la
                                                                 media del expediente académico del bachillerato superior
    La reserva de plazas para deportistas de alto nivel y de     y del curso preuniversitario, calculada de acuerdo con lo
alto rendimiento se regirá por lo dispuesto en el artículo 9.1   dispuesto en la Resolución de 11 de abril de 2008, de la
del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportis-       Secretaría General de Educación, por la que se establecen
tas de alto nivel y alto rendimiento.                            las normas para la conversión de las calificaciones cuali-
    Se reservará un porcentaje mínimo del 3 por 100 de           tativas en calificaciones numéricas del expediente acadé-
las plazas ofertadas por los centros universitarios, para        mico del alumnado de bachillerato y cursos de acceso a la
quienes acrediten su condición de deportista de alto             universidad de planes anteriores a la Ley Orgánica 1/1990,
nivel o de alto rendimiento y reúnan los requisitos aca-         de 3 de mayo, de Ordenación General del Sistema Educa-
démicos correspondientes. Los Consejos de Gobierno               tivo, o en las normas que las sustituyan.
de las universidades podrán ampliar el porcentaje de                 c) La nota media del expediente académico del
plazas reservadas a deportistas de alto nivel y de alto          bachillerato unificado polivalente o, en su caso, del bachi-
rendimiento.                                                     llerato superior y del curso de orientación universitaria,
    Los centros que impartan los estudios y enseñanzas a         para los que hayan superado este último con anterioridad
los que hace referencia el párrafo cuarto del apartado 1         al curso 1974-1975, calculada, si es preciso, de acuerdo
del artículo 9 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio,        con lo dispuesto en la Resolución de 11 de abril de 2008,
                                                                 citada en el apartado anterior.
sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento, reser-
                                                                     d) La nota media del expediente académico de
varán un cupo adicional equivalente como mínimo al 5             bachillerato para quienes hayan cursado planes de estu-
por 100 de las plazas ofertadas para estos deportistas,          dios anteriores al del año 1953, calculada, si es preciso, de
pudiendo incrementarse dicho cupo. Los cupos de reserva          acuerdo con lo dispuesto en la Resolución de 11 de abril
de plazas habrán de mantenerse en las diferentes convo-          de 2008, citada en el apartado b).
catorias que se realicen a lo largo del año.                         e) La nota media del expediente universitario,
                                                                 cuando se acredite estar en posesión de un título univer-
Artículo 53. Plazas reservadas a estudiantes con titula-         sitario de Graduado o Graduada, se calculará de acuerdo
    ción universitaria o equivalente.                            con lo establecido en el artículo 5.2 del Real Decreto
                                                                 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la
    Para los estudiantes que ya estén en posesión de una         ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
titulación universitaria oficial o equivalente, se reservará         f) La nota media del expediente universitario,
un número de plazas no inferior al 1 por 100 ni superior         cuando se acredite estar en posesión de titulación oficial
al 3 por 100                                                     de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero
                                                                 Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o equivalente,
Artículo 54. Orden de prelación en la adjudicación de las        calculada conforme a los criterios generales en materia
    plazas de las enseñanzas universitarias oficiales de         de adaptación establecidos en Acuerdo de 25 de octubre
    Grado.                                                       de 2004 del Consejo de Coordinación Universitaria.
                                                                     En los planes de estudios no estructurados en crédi-
    1. Las universidades adjudicarán las plazas aten-            tos, el cálculo de la nota media se efectuará siguiendo el
diendo a los siguientes criterios:                               criterio siguiente: suma de las asignaturas superadas
                                                                 multiplicando cada una de ellas por el valor de la califica-
    a) En primer lugar, se adjudicarán plazas a los estu-        ción que corresponda, a partir de lo establecido en el
diantes que hayan superado la prueba de acceso a la              Acuerdo de 25 de octubre de 2004. El resultado se dividirá
universidad en la convocatoria ordinaria del año en curso        por el número total de asignaturas de la enseñanza
o en convocatorias ordinarias o extraordinarias de años          correspondiente.
anteriores, así como las de aquellos estudiantes que acre-           En el caso de asignaturas cuatrimestrales o semestra-
diten alguno de los criterios de valoración a que se refie-      les se contabilizará la mitad del valor de la calificación en
ren los párrafos b), c) y d) del artículo 55 y aquellos a que    la suma y la mitad de la asignatura en el divisor. A estos
se refiere el artículo 26 de este real decreto.                  efectos, no se tendrán en cuenta las asignaturas que apa-
    b) En segundo lugar, se adjudicarán plazas a los             rezcan superadas sin nota, ni las asignaturas voluntarias.
estudiantes que hayan superado la prueba de acceso a la              g) La nota de admisión para el acceso desde los títu-
universidad en la convocatoria extraordinaria del año en         los de Técnico Superior y Técnico Deportivo Superior a
curso.                                                           que se refiere el artículo 26 de este real decreto.
                                                                     La nota media del expediente académico de los estu-
    2. La adjudicación de plazas se realizará en función         dios conducentes a los títulos de técnico superior de for-
de la nota de admisión a las enseñanzas universitarias           mación profesional, técnico superior de artes pláticas y
obtenida por el estudiante conforme a lo dispuesto en el         diseño, o técnico deportivo superior a que se refieren los
artículo 14. En todo caso, para la adjudicación de plazas,       artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
tendrán opción preferente los estudiantes cuyo cuarto            mayo de Educación, será calculada según las normas
ejercicio de la fase general corresponda a una materia           establecidas para cada uno de los títulos citados.
vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la             Para los títulos de la formación profesional de siste-
que se solicita acceder.                                         mas educativos anteriores a los citados anteriormente, la
BOE núm. 283                                     Lunes 24 noviembre 2008                                             46943

nota media del expediente se calculará de acuerdo con la       dencia y el reconocimiento de créditos en que no exista
Resolución de 4 de junio de 2001 de la Dirección General       calificación no se tendrá en cuenta a los efectos de ponde-
de Universidades, por la que se establecen normas para         ración.
el cálculo de la nota media en el expediente académico de          2. Los estudiantes que no obtengan convalidación
los alumnos que acceden a enseñanzas universitarias            parcial, podrán acceder a la universidad española según
conducentes a la obtención de títulos oficiales desde la       lo establecido en el capitulo III.
Formación Profesional y en la Resolución de 7 de mayo              3. Las solicitudes de plazas de estudiantes con estu-
de 1996, para el caso de estudios extranjeros convalida-       dios universitarios extranjeros totales que hayan obtenido
dos por los de formación profesional, o en las normas que      la homologación de su título en España se resolverán en
las sustituyan.                                                las mismas condiciones que las establecidas para quienes
    h) La calificación obtenida en la prueba de acceso         cumplen el requisito contemplado en el artículo 3.b).
para mayores de 25 años.                                           La nota media del expediente académico de los intere-
    i) El resultado obtenido en el acceso mediante acre-       sados se obtendrá de acuerdo con las equivalencias que
ditación de experiencia laboral o profesional para mayo-       se establezcan por el Ministro de Ciencia e Innovación
res de 40 años.                                                entre las calificaciones de dichos sistemas extranjeros y
    j) La calificación obtenida en la prueba de acceso         las propias del sistema educativo español.
para mayores de 45 años.
                                                               Disposición adicional primera. Estudiantes procedentes
Artículo 56. Cambio de universidad y/o estudios univer-           de ordenaciones educativas anteriores.
    sitarios oficiales españoles.
                                                                   1. Podrán realizar la prueba de acceso regulada en
    1. Las solicitudes de plazas de estudiantes con            el capítulo II de este real decreto quienes estén en pose-
estudios universitarios oficiales españoles parciales          sión de cualquiera de los títulos o certificados que se
que deseen ser admitidos en otra universidad y/o estu-         indican a continuación, correspondientes a planes de
dios universitarios oficiales españoles y se les reco-         estudios de ordenaciones educativas anteriores, o a
nozca un mínimo de 30 créditos de acuerdo con lo dis-          estudios extranjeros homologados o convalidados por
puesto en el artículo 6 del Real Decreto 1393/2007, de 29      los mismos:
de octubre, por el que se establece la ordenación de las           a) Título de Bachiller correspondiente a la ordena-
enseñanzas universitarias, serán resueltas por el Rector       ción del sistema educativo regulada por la Ley Orgánica
de la Universidad, de acuerdo con los criterios, que a         1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sis-
estos efectos, determine el Consejo de Gobierno de             tema Educativo.
cada universidad.                                                  b) Certificado acreditativo de haber superado el
    2. Las solicitudes de plazas de estudiantes con estu-      Curso de Orientación Universitaria.
dios universitarios oficiales españoles parciales que              c) Certificado acreditativo de haber superado el
deseen ser admitidos en otra universidad y/o estudios          Curso Preuniversitario.
universitarios oficiales españoles y no se les reconozca           d) Cualquier otro título que el Ministerio de Educa-
un mínimo de 30 créditos de acuerdo con lo dispuesto en        ción Política Social y Deporte declare equivalente, a estos
el artículo 6 del Real Decreto 1393/2007, deberán incorpo-     efectos, al título de Bachiller regulado por la Ley Orgánica
rarse al proceso general de admisión.                          2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
    3. La adjudicación de plaza en otra universidad dará
lugar al traslado del expediente académico correspon-              2. Los estudiantes que hayan cursado los estudios
diente, el cual deberá ser tramitado por la universidad de     de bachillerato previstos en la Ley Orgánica 1/1990, de 3
procedencia, una vez que el interesado acredite haber          de octubre, de Ordenación General del Sistema Educa-
sido admitido en otra universidad.                             tivo, realizarán la prueba de acceso en la universidad a la
    4. Para los deportistas de alto nivel y alto rendimiento   que esté adscrito, a los indicados efectos, el centro de
que se vean obligados a cambiar de residencia por motivos      educación secundaria en el que hubieran superado el
deportivos, se tomarán las medidas necesarias para que         segundo curso o en la universidad a la que esté adscrito
puedan continuar su formación en su nuevo lugar de resi-       el instituto de educación secundaria más próximo a su
dencia, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 10 del      lugar de residencia.
Artículo 9 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre        3. Los estudiantes de bachillerato unificado y poli-
deportistas de alto nivel y alto rendimiento.                  valente de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de
                                                               Educación, realizarán la prueba de acceso en la universi-
                                                               dad a la que, a los indicados efectos, esté adscrito el
Artículo 57. Admisión de estudiantes con estudios uni-         centro en el que hubieran superado el curso de orienta-
    versitarios extranjeros.                                   ción universitaria o en la universidad a la que esté ads-
                                                               crito el instituto de educación secundaria más próximo a
    1. Las solicitudes de plaza de estudiantes con estu-       su lugar de residencia.
dios universitarios extranjeros parciales o totales que no         4. Los estudiantes de bachillerato cursado de
hayan obtenido la homologación de su título en España          acuerdo con planes de estudios anteriores a los de la
se resolverán por el Rector de la Universidad, de acuerdo      Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación, reali-
con las siguientes reglas:                                     zarán la prueba de acceso en la universidad a la que esté
    Las solicitudes de plaza de estudiantes con estudios       adscrito el instituto de educación secundaria más próximo
universitarios extranjeros a los que se convalide un           a su lugar de residencia.
mínimo de 30 créditos serán resueltas por el Rector de la
Universidad, que actuará de acuerdo con los criterios que      Disposición adicional segunda. Pruebas específicas para
establezca el Consejo de Gobierno que, en todo caso, ten-         el acceso a determinadas enseñanzas universitarias.
drán en cuenta el expediente universitario.
    Las asignaturas convalidadas tendrán la equivalencia           Las universidades podrán establecer condiciones o
en puntos correspondiente a la calificación obtenida en el     pruebas especiales para el acceso a determinadas ense-
centro de procedencia; para las asignaturas adaptadas se       ñanzas. Estas condiciones o pruebas especiales deberán
computará la calificación obtenida en el centro de proce-      ser incluidas por las universidades en la memoria del plan
Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau
Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau
Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau
Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau
Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...
Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...
Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...PALOMA MAGÁN MARCOS
 
Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...
Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...
Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...IES Juanelo Turriano
 
RD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidad
RD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidadRD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidad
RD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidadeventosAREDA
 
Convocatoria opos sec 2020 en CyL
Convocatoria opos sec 2020 en CyLConvocatoria opos sec 2020 en CyL
Convocatoria opos sec 2020 en CyLFernando Colomer
 
DS.004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944
DS.004-2013-ED  Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944DS.004-2013-ED  Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944
DS.004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
REGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL
REGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIALREGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL
REGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIALSulio Chacón Yauris
 
Aceeso psu 2020 21
Aceeso psu 2020 21Aceeso psu 2020 21
Aceeso psu 2020 21marujo
 

La actualidad más candente (15)

Bocm 20150525-21
Bocm 20150525-21Bocm 20150525-21
Bocm 20150525-21
 
Boe a-2015-37
Boe a-2015-37Boe a-2015-37
Boe a-2015-37
 
Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...
Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...
Pub161424 instruccion para_doble_titulacion_bachiller-baccalaureat_correspond...
 
Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...
Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...
Orden de 29/07/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la...
 
RD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidad
RD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidadRD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidad
RD 639/2014 de 25 de julio de 2014 por el que se regula la troncalidad
 
rreglas
rreglasrreglas
rreglas
 
Acuerdo 328 SEP
Acuerdo 328 SEPAcuerdo 328 SEP
Acuerdo 328 SEP
 
Proyecto realdecretopruebaslomce2015
Proyecto realdecretopruebaslomce2015Proyecto realdecretopruebaslomce2015
Proyecto realdecretopruebaslomce2015
 
Convocatoria opos sec 2020 en CyL
Convocatoria opos sec 2020 en CyLConvocatoria opos sec 2020 en CyL
Convocatoria opos sec 2020 en CyL
 
Reglamento escolar
Reglamento escolarReglamento escolar
Reglamento escolar
 
DS.004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944
DS.004-2013-ED  Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944DS.004-2013-ED  Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944
DS.004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944
 
REGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL
REGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIALREGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL
REGLAMENTO DE LA LEY Nª29944,LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL
 
Rd1393 07
Rd1393 07Rd1393 07
Rd1393 07
 
Ordenacion general FP
Ordenacion general FPOrdenacion general FP
Ordenacion general FP
 
Aceeso psu 2020 21
Aceeso psu 2020 21Aceeso psu 2020 21
Aceeso psu 2020 21
 

Similar a Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau

Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...
Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...
Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...Tu decisión más acertada
 
Pruebas libres bachillerato
Pruebas libres bachilleratoPruebas libres bachillerato
Pruebas libres bachilleratoPedrogilcruz
 
Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...
Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...
Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...eraser Juan José Calderón
 
DECRETO 40_2022 bachiller.pdf
DECRETO 40_2022 bachiller.pdfDECRETO 40_2022 bachiller.pdf
DECRETO 40_2022 bachiller.pdfCarlosAlvarezGlez
 
Decreto 436 2008 ordenacion fp inicial
Decreto 436 2008 ordenacion fp inicialDecreto 436 2008 ordenacion fp inicial
Decreto 436 2008 ordenacion fp inicialsantiagocabaleiro
 
Real Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Primaria
Real Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación PrimariaReal Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Primaria
Real Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación PrimariaEnlaceswebs
 
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...Anecdonet (Anécdotas, viajes y más cosas)
 
Pruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superior
Pruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superiorPruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superior
Pruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superiorcarlos64
 
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...Anecdonet (Anécdotas, viajes y más cosas)
 
Resolucionpruebaslibres2011[1]
Resolucionpruebaslibres2011[1]Resolucionpruebaslibres2011[1]
Resolucionpruebaslibres2011[1]Pedrogilcruz
 
Pruebas libres técnico y técnico superior
Pruebas libres técnico y técnico superiorPruebas libres técnico y técnico superior
Pruebas libres técnico y técnico superiorPedrogilcruz
 
Real Decreto MIR 2008
Real Decreto MIR 2008Real Decreto MIR 2008
Real Decreto MIR 2008TARIK022
 
Orden doe 14_6_16 (1)
Orden doe 14_6_16 (1)Orden doe 14_6_16 (1)
Orden doe 14_6_16 (1)zafra543
 
Real Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOE
Real Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOEReal Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOE
Real Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOEEnlaceswebs
 

Similar a Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau (20)

Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...
Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...
Orden EDU 1161/2010 procedimientos que deben realizar los estudiantes procede...
 
Pruebas libres bachillerato
Pruebas libres bachilleratoPruebas libres bachillerato
Pruebas libres bachillerato
 
Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...
Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...
Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y acreditación de univer...
 
DECRETO 40_2022 bachiller.pdf
DECRETO 40_2022 bachiller.pdfDECRETO 40_2022 bachiller.pdf
DECRETO 40_2022 bachiller.pdf
 
Orden ecd422018 EVAU 2018
Orden ecd422018 EVAU 2018Orden ecd422018 EVAU 2018
Orden ecd422018 EVAU 2018
 
Decreto 436 2008 ordenacion fp inicial
Decreto 436 2008 ordenacion fp inicialDecreto 436 2008 ordenacion fp inicial
Decreto 436 2008 ordenacion fp inicial
 
Real Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Primaria
Real Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación PrimariaReal Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Primaria
Real Decreto 157/2022 Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Primaria
 
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados...
 
Bocm 20150130-23
Bocm 20150130-23Bocm 20150130-23
Bocm 20150130-23
 
Pruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superior
Pruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superiorPruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superior
Pruebas para la obtención del titulo de tecnico y tecnico superior
 
Doe mestres
Doe mestresDoe mestres
Doe mestres
 
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias c...
 
Resolucionpruebaslibres2011[1]
Resolucionpruebaslibres2011[1]Resolucionpruebaslibres2011[1]
Resolucionpruebaslibres2011[1]
 
Instrucciones eso adultosbdistancia201516
Instrucciones eso adultosbdistancia201516Instrucciones eso adultosbdistancia201516
Instrucciones eso adultosbdistancia201516
 
Pruebas libres técnico y técnico superior
Pruebas libres técnico y técnico superiorPruebas libres técnico y técnico superior
Pruebas libres técnico y técnico superior
 
Reglamento escolar
Reglamento escolarReglamento escolar
Reglamento escolar
 
Real Decreto MIR 2008
Real Decreto MIR 2008Real Decreto MIR 2008
Real Decreto MIR 2008
 
Orden doe 14_6_16 (1)
Orden doe 14_6_16 (1)Orden doe 14_6_16 (1)
Orden doe 14_6_16 (1)
 
Decreto170 (2)
Decreto170 (2)Decreto170 (2)
Decreto170 (2)
 
Real Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOE
Real Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOEReal Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOE
Real Decreto Ordenación y enseñanzas mínimas Educación Infantil . LOMLOE
 

Más de Antonia Mulet

Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc
 Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc  Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc
Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc Antonia Mulet
 
Preguntes Freqüents
Preguntes FreqüentsPreguntes Freqüents
Preguntes FreqüentsAntonia Mulet
 
Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09Antonia Mulet
 
Enric Valor La Flexio Verbal Catala Valencia
Enric Valor  La Flexio Verbal   Catala ValenciaEnric Valor  La Flexio Verbal   Catala Valencia
Enric Valor La Flexio Verbal Catala ValenciaAntonia Mulet
 
Les Consonants Palatals
Les Consonants PalatalsLes Consonants Palatals
Les Consonants PalatalsAntonia Mulet
 
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç XxA La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç XxAntonia Mulet
 
Varietat GeogràFica
Varietat GeogràFicaVarietat GeogràFica
Varietat GeogràFicaAntonia Mulet
 
Quadre Tipologia Textua Registres
Quadre Tipologia Textua RegistresQuadre Tipologia Textua Registres
Quadre Tipologia Textua RegistresAntonia Mulet
 
quadre tipus text i característiques
quadre tipus text i característiquesquadre tipus text i característiques
quadre tipus text i característiquesAntonia Mulet
 
Resum Lliteratura Dictadura
Resum Lliteratura DictaduraResum Lliteratura Dictadura
Resum Lliteratura DictaduraAntonia Mulet
 
Accent I Sistema Vocàlic
Accent I Sistema VocàlicAccent I Sistema Vocàlic
Accent I Sistema VocàlicAntonia Mulet
 
AssumiràS La Veu D’Un Poble
AssumiràS La Veu D’Un PobleAssumiràS La Veu D’Un Poble
AssumiràS La Veu D’Un PobleAntonia Mulet
 
Els Amants V.A EstelléS
Els Amants V.A EstelléSEls Amants V.A EstelléS
Els Amants V.A EstelléSAntonia Mulet
 

Más de Antonia Mulet (20)

Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc
 Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc  Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc
Conceptes teòrics de l'examen de les pau 2n de batxillerat.doc
 
Lo neutre
Lo neutreLo neutre
Lo neutre
 
Preguntes Freqüents
Preguntes FreqüentsPreguntes Freqüents
Preguntes Freqüents
 
La Metrica Catalana
La Metrica CatalanaLa Metrica Catalana
La Metrica Catalana
 
Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09
 
Enric Valor La Flexio Verbal Catala Valencia
Enric Valor  La Flexio Verbal   Catala ValenciaEnric Valor  La Flexio Verbal   Catala Valencia
Enric Valor La Flexio Verbal Catala Valencia
 
Les Consonants Palatals
Les Consonants PalatalsLes Consonants Palatals
Les Consonants Palatals
 
La Comunicació
La ComunicacióLa Comunicació
La Comunicació
 
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç XxA La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
 
Varietat GeogràFica
Varietat GeogràFicaVarietat GeogràFica
Varietat GeogràFica
 
Quadre Tipologia Textua Registres
Quadre Tipologia Textua RegistresQuadre Tipologia Textua Registres
Quadre Tipologia Textua Registres
 
ese sorda i sonora
ese sorda i sonoraese sorda i sonora
ese sorda i sonora
 
quadre tipus text i característiques
quadre tipus text i característiquesquadre tipus text i característiques
quadre tipus text i característiques
 
Resum Lliteratura Dictadura
Resum Lliteratura DictaduraResum Lliteratura Dictadura
Resum Lliteratura Dictadura
 
Apost01
Apost01Apost01
Apost01
 
Accent I Sistema Vocàlic
Accent I Sistema VocàlicAccent I Sistema Vocàlic
Accent I Sistema Vocàlic
 
AssumiràS La Veu D’Un Poble
AssumiràS La Veu D’Un PobleAssumiràS La Veu D’Un Poble
AssumiràS La Veu D’Un Poble
 
Els Amants V.A EstelléS
Els Amants V.A EstelléSEls Amants V.A EstelléS
Els Amants V.A EstelléS
 
Perifrasis Verbals
Perifrasis VerbalsPerifrasis Verbals
Perifrasis Verbals
 
Lo Neutre
Lo NeutreLo Neutre
Lo Neutre
 

Último

Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 

Último (20)

Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 

Bases Legislatives Boe Docv Nova Prova AccéS Pau

  • 1. 46932 Lunes 24 noviembre 2008 BOE núm. 283 MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA efectiva participación en la vida cultural, económica y social, el presente real decreto regula también un nuevo sistema de acceso a la universidad para quienes acredi- tando una determinada experiencia laboral o profesional 18947 REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviem- no dispongan de la titulación académica legalmente esta- bre, por el que se regulan las condiciones para blecida al efecto. A este sistema de acceso que permitirá el acceso a las enseñanzas universitarias ofi- el ingreso en cualquier universidad, centro y enseñanza ciales de grado y los procedimientos de admi- podrán acogerse las personas que hayan superado los sión a las universidades públicas españolas. cuarenta años de edad. Del mismo modo, la presente norma prevé también, por primera vez, el acceso a la uni- La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, versidad por parte de aquellas personas, que careciendo establece en su artículo 38 que el acceso a los estudios de titulación y experiencia laboral o profesional, tengan universitarios exigirá, además de la posesión del título de más de cuarenta y cinco años. Con ello, el presente real Bachiller, la superación de una prueba que permita valorar, decreto configura un nuevo panorama de acceso a la uni- junto con las calificaciones obtenidas en el bachillerato, la versidad en cuya concepción ha primado la atención a las madurez académica, los conocimientos y la capacidad de personas más desfavorecidas que se han visto privadas los estudiantes para seguir con éxito las enseñanzas uni- de acceder a los estudios universitarios por las vías tradi- versitarias. Esta prueba de acceso tendrá en cuenta las cionalmente establecidas hasta ahora. modalidades del bachillerato y las vías que pueden seguir Así, en el Capítulo I, se establecen las disposiciones los estudiantes, versará sobre las materias de segundo de generales relativas a todos los sistemas de acceso a la bachillerato y tendrá validez para el acceso a las distintas universidad española para cursar enseñanzas universita- titulaciones de las universidades españolas. rias oficiales de Grado. En el Capítulo II, se define la nueva En el apartado 3 del artículo citado, la Ley atribuye al prueba de acceso a estas enseñanzas, con la que se pre- Gobierno el establecimiento de las características básicas tende mejorar el modelo hasta ahora vigente. Se trata de de la prueba de acceso a la universidad, previa consulta a adecuarla mejor a las preferencias de elección del estu- las comunidades autónomas e informe previo del Con- diante y a las exigencias específicas de formación de las sejo de Coordinación Universitaria, hoy Conferencia distintas titulaciones de Grado. Para ello se establece una General de Política Universitaria y Consejo de Universida- fase general que tiene por objeto valorar la madurez y des, en virtud de lo dispuesto por la Ley 4/2007, de 12 de destrezas básicas del estudiante, cuya superación tendrá abril por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 validez indefinida, y una fase específica, de carácter de diciembre, de Universidades. Las Administraciones voluntario, que permite mejorar la calificación obtenida educativas y las universidades organizarán la prueba y en la fase general y que tiene por objeto la evaluación de deberán garantizar su adecuación al currículo del bachille- los conocimientos en unos ámbitos disciplinares concre- rato, así como la coordinación entre las universidades y tos relacionados con los estudios vinculados a la rama de los centros que imparten bachillerato para la organización conocimiento que se quiere cursar. La validez de dichos de la misma. conocimientos no puede ser indefinida, por lo que se con- Esta prueba de acceso ha de sustentarse en unas nue- sidera que como máximo dicha validez se pueda mante- vas bases acordes con la realidad de nuestros tiempos. La ner para los dos cursos académicos siguientes a la supe- mayor parte de los principios que inspiraron hace más de ración de la prueba. tres décadas la originaria regulación de las pruebas de En el Capítulo III, se regulan las particularidades refe- acceso a la universidad han perdido vigencia en un con- ridas al acceso a la universidad española de estudiantes texto socio-económico como el de hoy, por completo procedentes de otros sistemas educativos. Los compren- diverso del imperante entonces y con una ordenación didos en el ámbito de aplicación del artículo 38.5 de la Ley educativa también sustancialmente distinta. Así, las Orgánica de Educación y que proceden de sistemas edu- modificaciones de las enseñanzas de bachillerato conteni- cativos de países miembros de la Unión Europea o de das en el Real Decreto 1467/ 2007, de 2 de noviembre, por otros países con los que España haya suscrito un Acuerdo el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan al respecto, que cumplan los requisitos exigidos en sus sus enseñanzas mínimas y la nueva concepción de las respectivos países para el acceso a la universidad, así enseñanzas universitarias contenida en el Real Decreto como, el acceso para estudiantes procedentes de otros 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la sistemas educativos a los que no son de aplicación el ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, artículo 38.5 de la Ley Orgánica de Educación. hacen patente la necesidad de modificar dichas pruebas El Capítulo IV regula el acceso a la universidad de de acceso. quienes estén en posesión de los títulos de técnico supe- Asimismo y de acuerdo con el mandato contenido en rior de formación profesional, técnico superior de artes el artículo 42.3 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciem- plásticas y diseño, o técnico deportivo superior a que se bre, de Universidades, en su nueva redacción dada por la refieren los artículos 44, 53 y 65, de la Ley Orgánica Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, el presente real 2/2006, de Educación. decreto establece también la normativa básica para la El Capítulo V regula el ya citado acceso relativo a las admisión de los y las estudiantes en los centros universi- personas que hubieran cumplido 25 años de edad, así tarios públicas con respeto a los principios de igualdad, como de quienes, habiendo cumplido los 40 años de mérito y capacidad. edad, acrediten una determinada experiencia profesional El presente real decreto regula también lo relativo a o laboral y de las personas que hubieran cumplido 45 las restantes modalidades de acceso a la universidad, años de edad. tanto de las y los estudiantes procedentes de otras ense- Finalmente el Capítulo VI se ocupa de los procedi- ñanzas del sistema educativo español como de otros sis- mientos de admisión a las universidades públicas espa- temas educativos, y el acceso de las personas mayores de ñolas. veinticinco años, unificando en un sólo cuerpo normativo El Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se la dispersa normativa hasta ahora vigente al respecto. establece el calendario de aplicación de la nueva ordena- En este mismo sentido y en el ánimo proclamado por ción del sistema educativo establecida por la Ley Orgá- la Ley Orgánica de Universidades a la que antes se ha nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, remite al año hecho referencia, para facilitar la actualización de la for- académico 2009-2010 la organización de la prueba de mación y la readaptación profesional así como la plena y acceso que este real decreto regula.
  • 2. BOE núm. 283 Lunes 24 noviembre 2008 46933 El carácter básico de esta norma reglamentaria se real decreto, quienes reúnan alguno de los siguientes justifica, conforme a la doctrina del Tribunal Constitu- requisitos: cional, en la propia naturaleza de la materia regulada, a) Se encuentren en algunas de las situaciones a que que constituye un complemento indispensable para se refieren los números 1 a 7 del artículo siguiente. asegurar la consecución de la finalidad perseguida por b) Estén en posesión de un título universitario oficial el artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Grado o título equivalente. de Educación, que supedita el acceso a los estudios c) Estén en posesión de un título universitario oficial universitarios a la superación de una prueba única de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero basada en la valoración objetiva de la madurez acadé- Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspon- mica y los conocimientos adquiridos en el bachillerato, dientes a la anterior ordenación de las enseñanzas univer- y de la capacidad para seguir con éxito los estudios sitarias o título equivalente. universitarios. d) Hayan cursado estudios universitarios parciales De este modo, la regulación de la prueba de acceso a extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido estudios universitarios recogida en este real decreto con- su homologación en España y deseen continuar estudios tiene las que el Tribunal Constitucional denomina en la en una universidad española. En este supuesto, será Sentencia 26/1987 «condiciones o normas básicas de requisito indispensable que la universidad correspon- selección» que han de ser establecidas con tal carácter en diente les haya reconocido al menos 30 créditos. todo el Estado y respetadas por las Administraciones edu- cativas competentes, sin que dicho cumplimiento resulte Artículo 3. Procedimientos de acceso a la universidad. un obstáculo al ejercicio de las competencias de desarro- llo normativo que corresponden a las comunidades autó- El presente real decreto regula los siguientes procedi- nomas al amparo de sus respectivas competencias en mientos: materia educativa. En cualquier caso, debe remarcarse que esta disposi- 1. El procedimiento de acceso a la universidad ción ha sido elaborada en estrecha colaboración con las mediante la superación de una prueba, por parte de quie- comunidades autónomas, que han analizado su conte- nes se encuentren en posesión del título de Bachiller al nido en la Comisión General de Educación de la Confe- que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica rencia Sectorial de Educación, celebrada el 22 de julio de 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 2008, en la que manifestaron mayoritariamente su apoyo 2. El procedimiento de acceso a la universidad para a la regulación estatal, y formularon diversas observa- estudiantes procedentes de sistemas educativos de Esta- ciones que fueron objeto de análisis y consideración. dos miembros de la Unión Europea o de otros Estados En el proceso de elaboración de este real decreto con los que España haya suscrito Acuerdos Internaciona- les a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley han sido consultadas las comunidades autónomas, en Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cum- el seno de la Conferencia Sectorial de Educación y de la plan los requisitos exigidos en su respectivo país para el Conferencia General de Política Universitaria y han acceso a la universidad. emitido informe el Consejo Escolar del Estado, el Con- 3. El procedimiento de acceso a la universidad para sejo de Universidades y el Ministerio de Administracio- estudiantes procedentes de sistemas educativos extranje- nes Públicas. ros, previa solicitud de homologación, del título de origen En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educación, al título español de Bachiller. Política Social y Deporte y de la Ministra de Ciencia e 4. El procedimiento de acceso a la universidad para Innovación, con la aprobación previa de la Ministra de quienes se encuentren en posesión de los títulos de Téc- Administraciones Públicas, de acuerdo con el Consejo de nico Superior correspondientes a las enseñanzas de For- Estado y previa deliberación del Consejo de Ministros en mación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico su reunión del día 14 de noviembre de 2008, Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de DISPONGO: la Ley Orgánica 2/2006, de Educación. 5. El procedimiento de acceso a la universidad de las CAPÍTULO I personas mayores de veinticinco años previsto en la dispo- sición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, Disposiciones generales de 21 de diciembre, de Universidades. 6. El procedimiento de acceso a la universidad Artículo 1. Objeto. mediante la acreditación de experiencia laboral o profesio- nal, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, Este real decreto tiene por objeto: de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modi- 1. Regular las condiciones para el acceso a las ense- fica la anterior. ñanzas universitarias oficiales de Grado desde los diver- 7. El procedimiento de acceso a la universidad de las sos supuestos previstos por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo de mayo, de Educación y la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, diciembre, de Universidades, modificada por la Ley Orgá- de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción nica 4/2007, de 12 de abril. dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modi- 2. Regular los procedimientos de admisión a las fica la anterior. enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las uni- versidades públicas españolas. Artículo 4. Principios rectores del acceso a la universi- dad española. Artículo 2. Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado. 1. El acceso a la universidad española desde cual- quiera de los supuestos a que se refiere el presente real Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales decreto se realizará desde el pleno respeto a los derechos de Grado en las universidades españolas, en las condi- fundamentales y a los principios de igualdad, mérito y ciones que para cada caso se determinen en el presente capacidad.
  • 3. 46934 Lunes 24 noviembre 2008 BOE núm. 283 2. Así mismo se tendrán en cuenta los principios de dad y los centros que imparten bachillerato para su orga- accesibilidad universal y diseño para todos según lo esta- nización y realización. blecido en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad 3. La Conferencia Sectorial de Educación y la Confe- de oportunidades, no discriminación y accesibilidad uni- rencia General de Política Universitaria establecerán pro- versal de las personas con discapacidad. cedimientos de coordinación entre las distintas Adminis- 3. La Conferencia General de Política Universitaria traciones educativas destinados a mejorar la claridad y velará porque la admisión de los estudiantes a las ense- objetividad de los ejercicios y los criterios de evaluación, ñanzas universitarias oficiales de Grado sea general, sin perjuicio de las competencias que corresponden a la objetiva y universal, tenga validez en todas las universi- Secretaría de Estado de Universidades. dades españolas y responda a criterios acordes con el Espacio Europeo de Educación Superior, sin perjuicio de Artículo 8. Estructura de la prueba. las competencias que corresponden a la Secretaría de Estado de Universidades. 1. La prueba de acceso a las enseñanzas universita- rias oficiales de Grado se estructura en dos fases denomi- CAPÍTULO II nadas respectivamente fase general y fase específica. 2. La fase general de la prueba tiene por objeto valo- Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales rar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar el de Grado para quienes se encuentren en posesión del estudiante al finalizar el bachillerato para seguir las ense- título de Bachiller o equivalente ñanzas universitarias oficiales de Grado, especialmente en lo que se refiere a la comprensión de mensajes, el uso Artículo 5. Finalidad de la prueba. del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y 1. La prueba de acceso tiene por finalidad valorar, los conocimientos o técnicas fundamentales de una mate- con carácter objetivo, la madurez académica del estu- ria de modalidad. diante, así como los conocimientos y capacidades adqui- 3. La fase específica de la prueba, de carácter volun- ridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con tario, tiene por objeto la evaluación de los conocimientos éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos discipli- 2. La valoración a la que se refiere el apartado ante- nares concretos relacionados con los estudios que se rior se expresará con una calificación numérica, que per- pretenden cursar y permite mejorar la calificación obte- mita la ordenación de las solicitudes de admisión para la nida en la fase general. adjudicación de las plazas ofertadas en los centros uni- versitarios públicos. Artículo 9. Descripción de la fase general. Artículo 6. Participación en la prueba. La fase general constará de los ejercicios siguientes: 1. El primer ejercicio consistirá en el comentario, por 1. Podrán presentarse a la prueba de acceso a la uni- escrito, de un texto no especializado y de carácter infor- versidad, quienes estén en posesión del título de Bachiller mativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica contenidos de la materia de Lengua castellana y litera- 2/2006, de Educación, o título equivalente a estos efectos. tura. El ejercicio presentará dos opciones diferentes entre 2. La prueba de acceso deberá efectuarse en la uni- las que el estudiante deberá elegir una. versidad pública que corresponda de acuerdo con lo esta- 2. El segundo ejercicio versará sobre las capacida- blecido en los siguientes puntos de este artículo. En el des y contenidos de una de las siguientes materias comu- supuesto de realizar la citada prueba en más de una uni- nes de 2.º de bachillerato: Historia de la filosofía, Historia versidad en el mismo curso académico, quedarán anula- de España y, en su caso, Ciencias para el mundo contem- das todas ellas. poráneo y Filosofía y Ciudadanía. Consistirá en la res- 3. Los estudiantes que hayan cursado los estudios puesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al de bachillerato previstos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 tipo de conocimientos y capacidades que deban ser eva- de mayo, de Educación, realizarán la prueba de acceso en luados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la la universidad a la que esté adscrito, a los efectos indica- aplicación de los criterios objetivos de evaluación previa- dos, el centro de educación secundaria en el que hubieran mente aprobados. El ejercicio presentará dos opciones obtenido el título de Bachiller. diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. 4. Los estudiantes procedentes de los centros públi- A efectos de organización de la prueba, el estudiante cos españoles situados en el extranjero realizarán las indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de pruebas de acceso en la Universidad Nacional de Educa- acceso, la materia común de la que se examinará. ción a Distancia (UNED), salvo que el centro de que se 3. El tercer ejercicio será de lengua extranjera y ten- trate esté adscrito a una universidad distinta de la men- drá como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y cionada, en cuyo caso será en ésta donde deberán realizar la expresión oral y escrita. El ejercicio presentará dos las pruebas de acceso. opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. Artículo 7. Condiciones generales de la prueba. A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de 1. La prueba se adecuará al currículo del bachillerato acceso, la lengua extranjera de la que se examinará, y versará sobre las materias, a las que se refieren los artí- pudiendo elegir entre alemán, francés, inglés, italiano y culos 6 y 7 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, portugués. por el que se establece la estructura del bachillerato y se 4. El cuarto ejercicio versará sobre los contenidos de fijan sus enseñanzas mínimas, establecidas para el una materia de modalidad de segundo de bachillerato. segundo curso. Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cues- 2. Las Administraciones educativas y las universida- tiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades des públicas organizarán la prueba de acceso a la universi- que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta dad y garantizarán la adecuación de la misma al currículo deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos de bachillerato así como la coordinación entre la universi- de evaluación previamente aprobados. El ejercicio pre-
  • 4. BOE núm. 283 Lunes 24 noviembre 2008 46935 sentará dos opciones diferentes entre las que el estu- Artículo 13. Superación de la prueba de acceso a la uni- diante deberá elegir una. versidad. A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de 1. El acceso a la universidad española, tanto pública acceso, la materia de modalidad de la que se examinará. como privada, para cursar las enseñanzas conducentes a Esta materia será una de las materias de modalidad a las la obtención de los distintos títulos de las enseñanzas que hace referencia el artículo 7 del Real Decreto universitarias oficiales de Grado con validez en todo el 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la territorio nacional, requerirá, con carácter general, la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas míni- superación de la prueba a la que se refiere el artículo 38 mas, y que la Administración educativa de la que depende de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, la universidad en la que se realiza la prueba haya estable- que se regula en el presente real decreto, sin perjuicio de cido para el segundo curso de bachillerato. los otros supuestos previstos en el artículo 3 del presente 5. En las comunidades autónomas con otra lengua real decreto. cooficial, la administración educativa podrá establecer la 2. Se considerará que un estudiante ha superado la obligatoriedad de un quinto ejercicio referido a la lengua prueba a la que se refiere el artículo 38 de la Ley Orgánica cooficial. El ejercicio presentará dos opciones diferentes 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, cuando haya obte- entre las que el estudiante deberá elegir una. nido una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado 6. Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media duración máxima de hora y media. Deberá establecerse de bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un fase general, a la que se refiere el apartado 2 del artículo 10 ejercicio y el inicio del siguiente. del presente real decreto, siempre que haya obtenido un 7. Para la realización de los ejercicios, los candidatos mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general. podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas La nota media del bachillerato se expresará con dos deci- oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el males, redondeada a la centésima más próxima y en caso centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios de equidistancia a la superior. correspondientes a lengua castellana, lengua cooficial propia de la comunidad autónoma y lengua extranjera Artículo 14. Nota de admisión a las enseñanzas universi- deberán desarrollarse en las respectivas lenguas. tarias oficiales de Grado. Artículo 10. Calificación de la fase general. 1. Para la admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las que se produzca un procedi- 1. Cada uno de los ejercicios mencionados en el miento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el artículo 9 se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, las universidades públicas utilizarán para la adjudicación decimales. de las plazas la nota de admisión que corresponda, que se 2. La calificación de la fase general, será la media calculará con la siguiente fórmula y se expresará con dos aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos, redon- y en caso de equidistancia a la superior. deada a la centésima más próxima y en caso de equidis- tancia a la superior. Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2 Artículo 11. Descripción de la fase específica. NMB = Nota media del Bachillerato. CFG = Calificación de la fase general. 1. Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las mate- de las materias de modalidad de segundo de bachillerato rias superadas de la fase específica. a que hace referencia el artículo 7.6 del Real Decreto a, b = parámetros de ponderación de las materias de 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la la fase específica. estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas míni- 2. La nota de admisión incorporará las calificaciones mas, distinta a la materia elegida para realizar el ejercicio de las materias de la fase específica en el caso de que al que se refiere el artículo 9.4 de este real decreto. dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento 2. Los ejercicios de cada una de las materias elegidas del título al que se quiera ser admitido, de acuerdo con el por el estudiante consistirán en la respuesta por escrito a anexo I. una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimien- 3. El parámetro de ponderación (a ó b) de las mate- tos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato rias de la fase específica será igual a 0,1. Las universida- de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios des podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellas objetivos de evaluación previamente aprobados. materias que consideren más idóneas para, de acuerdo 3. La duración de cada uno de los ejercicios será de con la finalidad de la prueba a la que se refiere el artículo una hora y media. Deberá establecerse un intervalo 5, seguir con éxito dichas enseñanzas universitarias ofi- mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el ciales de Grado. Las universidades deberán hacer públi- inicio del siguiente. cos los valores de dichos parámetros para las materias 4. A efectos de organización de la prueba, el estu- seleccionadas al inicio del curso correspondiente a la diante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba prueba. de acceso, las materias de las que se examinará. Artículo 15. Convocatorias. Artículo 12. Calificación de las materias de la fase espe- cífica. 1. Anualmente se celebrarán, dos convocatorias de la prueba de acceso a la universidad. Cada una de las materias de las que se examine el La Conferencia Sectorial de Educación y la Conferen- estudiante en esta fase se calificará de 0 a 10 puntos, con cia General de Política Universitaria podrán establecer un dos cifras decimales. Se considerará superada la materia procedimiento por el que se realicen más de dos convoca- cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 torias anuales de la totalidad de la prueba o de alguna de puntos. sus fases.
  • 5. 46936 Lunes 24 noviembre 2008 BOE núm. 283 2. Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas acceso a la universidad y elaborar recomendaciones para convocatorias para mejorar la calificación de la fase gene- la mejora de la misma. El informe anual deberá ser pre- ral o de cualquiera de las materias de la fase específica. sentado y aprobado en dichos órganos. Se tomará en consideración la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la Artículo 17. Tribunales calificadores. anterior. En las sucesivas convocatorias la prueba de acceso se 1. Los tribunales calificadores de las pruebas de realizará en la universidad pública a la que esté adscrito, acceso a la universidad, estarán integrados por personal a los indicados efectos, el centro de educación secundaria docente universitario y por catedráticos y profesores de en el que hubieran superado el segundo curso de bachi- enseñanza secundaria que impartan bachillerato. llerato o en la universidad a la que esté adscrito el insti- 2. La comisión organizadora de la prueba designará tuto de educación secundaria más próximo a su lugar de y constituirá los tribunales calificadores, garantizando residencia. que todos los ejercicios puedan ser calificados por voca- 3. La superación de la fase general tendrá validez les especialistas de las distintas materias incluidas en las indefinida. pruebas. 4. La calificación de las materias de la fase específica En la designación de los miembros de los tribunales tendrá validez para el acceso a la universidad durante los se deberá procurar una composición equilibrada entre dos cursos académicos siguientes a la superación de las mujeres y hombres, salvo que no sea posible por razones mismas. fundadas y objetivas, debidamente motivadas. Asimismo, se deberá garantizar para cada materia, la participación Artículo 16. Comisiones organizadoras. de al menos el 40 por ciento de docentes de universidad y el 40 por ciento de catedráticos y profesores de ense- 1. Las Administraciones educativas constituirán en ñanza secundaria que impartan bachillerato. sus respectivos ámbitos de gestión una comisión organi- 3. El presidente del tribunal calificador pondrá en zadora de la prueba de acceso. conocimiento de los vocales, en el momento de su cons- 2. La comisión organizadora de la prueba de acceso titución, los criterios generales de evaluación adoptados estará integrada por representantes de las universidades por la comisión organizadora. públicas, de la Administración educativa, del profesorado 4. Cuando hubiera más de un tribunal, los presiden- de bachillerato de centros públicos y otros expertos de tes y secretarios de los mismos coordinarán sus actuacio- acuerdo con las normas que establezcan las Administra- nes durante el proceso. Todos los tribunales dependientes ciones educativas. de la misma comisión organizadora convocarán a los 3. La comisión organizadora tendrá atribuida, entre estudiantes en llamamiento único. otras, las siguientes tareas: 5. El tribunal calificará los distintos ejercicios aten- a) Coordinación entre las universidades y los cen- diendo a los criterios generales establecidos por la comi- tros en los que se imparta bachillerato, a los solos efectos sión organizadora y a los específicos de corrección y cali- ficación establecidos en las propuestas de examen. de organización y realización de la prueba. 6. El presidente del tribunal garantizará el anonimato b) Adopción de medidas para garantizar el secreto de los estudiantes y centros durante el proceso de correc- del procedimiento de elaboración y selección de los ejer- ción de los ejercicios. cicios, así como el anonimato de los estudiantes. 7. Finalizadas las actuaciones, el presidente de cada c) Adopción de las medidas necesarias para garanti- tribunal elevará un informe a la comisión organizadora. zar lo establecido en el artículo 9.7. Este informe deberá incluir los resultados de los estudian- d) Definición de los criterios para la elaboración de tes y cualquier incidencia que se hubiera producido a lo las propuestas de examen. largo del proceso, relativa a los estudiantes, a los centros e) Designación y constitución de los tribunales. o al propio tribunal. f) Convocatoria de la prueba. g) Establecimiento de los criterios generales de eva- luación de los ejercicios. Artículo 18. Reclamaciones. h) Resolución de reclamaciones. i) Establecer los mecanismos de información ade- 1. Cada estudiante podrá, sobre la calificación otor- cuados. gada tras la primera corrección, presentar ante la presiden- cia del tribunal la solicitud de una segunda corrección de 4. Al inicio del curso académico de realización de la los ejercicios en los que considere incorrecta la aplicación prueba de acceso a la universidad, la comisión organiza- de los criterios generales de evaluación y específicos de dora hará públicos los criterios de organización, la estruc- corrección y calificación a los que hace referencia este real tura básica de los ejercicios y los criterios generales de decreto o la solicitud de reclamación ante la comisión calificación. organizadora en cuyo caso quedará excluida la posibilidad 5. Los protocolos de los ejercicios incluirán necesa- de solicitar la segunda corrección. El plazo de presentación riamente la ponderación de cada una de las cuestiones en de estas solicitudes será de tres días hábiles, contados a la calificación del ejercicio. Para garantizar la máxima partir de la fecha de la publicación de las calificaciones. objetividad y equidad de las calificaciones, tales protoco- 2. Los ejercicios sobre los que se haya presentado la los irán acompañados de los criterios específicos de solicitud de reclamación serán revisados con el objeto de corrección y calificación, que se harán públicos una vez verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y lo realizada la prueba. han sido con una correcta aplicación de los criterios gene- 6. La Conferencia Sectorial de Educación, de acuerdo rales de evaluación y específicos de corrección, así como con la Conferencia General de Política Universitaria y el la comprobación de que no existen errores materiales en Consejo de Universidades, establecerá un modelo de el proceso del cálculo de la calificación final. informe sobre el desarrollo y resultados de las pruebas 3. Los ejercicios sobre los que se haya presentado la que deberá ser elaborado anualmente por las Administra- solicitud de segunda corrección serán corregidos por un ciones educativas responsables y del que se trasladará profesor especialista distinto al que realizó la primera una copia al Ministerio de Educación, Política Social y corrección. Deporte, con el fin de que el Consejo Escolar del Estado La calificación será la media aritmética de las califica- pueda hacer público un informe anual de la prueba de ciones obtenidas en las dos correcciones. En el supuesto
  • 6. BOE núm. 283 Lunes 24 noviembre 2008 46937 de que existiera una diferencia de dos o más puntos entre prueba de acceso según lo establecido en el artículo 13.2 las dos calificaciones, un tribunal distinto efectuará, de de este real decreto. oficio, una tercera corrección, La calificación final será la 2. El Ministro de Educación, Política Social y Deporte media aritmética de las tres calificaciones. Este procedi- y El Ministro de Ciencia e Innovación publicarán la rela- miento deberá efectuarse en el plazo máximo de cinco ción de sistemas educativos a los que es de aplicación lo días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización dispuesto en el apartado anterior, así como la denomina- del plazo establecido en el punto anterior. ción de los títulos y certificados respectivos y las escalas Sobre la calificación otorgada tras el proceso de doble de puntuación de los mismos, a los efectos previstos en corrección establecido en el párrafo anterior, se podrá este artículo. presentar reclamación ante la comisión organizadora, en 3. Para poder presentarse a la fase específica, los el plazo de tres días hábiles, contados a partir de la fecha estudiantes a los que se refiere este artículo, deberán en que se haga pública la calificación sobre la que se vaya acreditar el cumplimiento de los requisitos de acceso a la a formular la reclamación. universidad en sus sistemas educativos de origen. A tal El estudiante tendrá derecho a ver el examen corre- efecto, por orden conjunta de los titulares de los Ministe- gido tras la segunda corrección, en el plazo de 5 días. rios de Educación, Política Social y Deporte y de Ciencia e 4. La comisión organizadora adoptará las resolucio- Innovación, se establecerá el procedimiento para obtener nes que establezcan formalmente las calificaciones defini- la correspondiente credencial. Dicho procedimiento deberá tivas de los ejercicios cuya corrección hubiera sido recu- contemplar la posibilidad de presentación de la documen- rrida, de acuerdo con lo previsto en los puntos anteriores, tación provisional que se determine, con el fin de permitir y las notificará a los reclamantes. Las resoluciones respec- el acceso a esta fase a los estudiantes que por razón de su tivas pondrán fin, en cada caso, a la vía administrativa. calendario académico, aún no están en condiciones de acreditar el cumplimiento de los requisitos de acceso a la Artículo 19. Estudiantes que presentan algún tipo de universidad en sus sistemas educativos de origen. discapacidad. 4. Cuando los estudiantes a los que se refiere este artículo se presenten a la fase específica de la prueba, la 1. Las comisiones organizadoras, de acuerdo con la nota de admisión a la que se refiere el artículo 14 se calcu- regulación específica de la prueba de acceso que esta- lará en la forma allí establecida a partir de la calificación blezcan las Administraciones educativas en cada comuni- de su credencial. dad autónoma, determinarán las medidas oportunas que garanticen que los estudiantes que presenten algún tipo Nota de admisión = Calificación de credencial + a*M1+ b*M2 de discapacidad puedan realizar, tanto la fase general como la específica en las debidas condiciones de igual- En el caso de no constar calificación en la credencial, dad. En la convocatoria de la prueba se indicará expresa- la nota de admisión se calculará con calificación de cre- mente esta posibilidad. dencial de 5 puntos. 2. Estas medidas podrán consistir en la adaptación 5. El estudiante procedente de los sistemas educati- de los tiempos, la elaboración de modelos especiales de vos a los que se refiere este artículo no necesitará tramitar examen y la puesta a disposición del estudiante de los la homologación de sus títulos para acceder a las univer- medios materiales y humanos, de las asistencias y apo- sidades españolas. Sin embargo, la homologación de yos y de las ayudas técnicas que precise para la realiza- dichos títulos al título de Bachiller español será necesaria ción de la prueba de acceso, así como en la garantía de para otras finalidades diferentes del acceso a la universi- accesibilidad de la información y la comunicación de los dad, sin que la exención de la prueba de acceso condi- procesos y la del recinto o espacio físico donde ésta se cione en ningún sentido dicha homologación. desarrolle. 3. En todo caso, la determinación de dichas medidas Artículo 21. Prueba de acceso para los estudiantes de se hará basándose en las adaptaciones curriculares cursa- sistemas educativos extranjeros. das en bachillerato, las cuales estarán debidamente infor- madas por los correspondientes servicios de orientación. 1. Podrán presentarse a la prueba de acceso a la uni- 4. Los tribunales calificadores podrán requerir infor- versidad regulada en el capítulo II, con las peculiaridades mes y colaboración de los órganos técnicos competentes señaladas en los artículos siguientes de este capítulo, quie- de las Administraciones educativas, así como de los cen- nes se encuentren en alguna de las siguientes situaciones: tros donde hayan cursado bachillerato los estudiantes con discapacidad. a) Los estudiantes que deseen acceder en España a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y que procedan de sistemas educativos extranjeros no incluidos CAPÍTULO III en los supuestos de exención a los que se refiere el artículo anterior. Estudiantes procedentes de otros sistemas educativos b) Los estudiantes que siendo procedentes de los sistemas educativos a los que se refiere el artículo ante- Artículo 20. Estudiantes de sistemas educativos a los rior no cumplan los requisitos académicos exigidos en el que se refiere el artículo 38.5 de la Ley Orgánica sistema educativo respectivo para acceder a sus universi- 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. dades, pero que acrediten estudios homologables al título de Bachiller español. 1. Según lo dispuesto en el artículo 38.5 de la Ley c) Los estudiantes que siendo procedentes de los Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los estu- sistemas educativos a los que se refiere el artículo ante- diantes procedentes de sistemas educativos de Estados rior y cumplan los requisitos académicos exigidos en el miembros de la Unión Europea o los de otros Estados con sistema educativo respectivo para acceder a sus universi- los que España haya suscrito Acuerdos internacionales dades, deseen presentarse a la fase general de la prueba aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, de acceso. que cumplan los requisitos académicos exigidos en sus sistemas educativos para acceder a sus universidades, 2. En cualquiera de los casos contemplados en el podrán acceder a la universidad española en las mismas punto anterior, los estudiantes deberán solicitar la homo- condiciones que los estudiantes que hayan superado la logación de sus títulos al título de Bachiller español.
  • 7. 46938 Lunes 24 noviembre 2008 BOE núm. 283 Artículo 22. Organización de la prueba de acceso para ciales de Grado, de acuerdo con lo dispuesto en el Anexo II los estudiantes de sistemas educativos extranjeros. de este real decreto. 3. Para la admisión a las enseñanzas universitarias 1. La prueba de acceso a la universidad que deberán oficiales de Grado en las que se produzca un procedi- realizar los estudiantes a los que se refiere este capítulo, miento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el será organizada por la Universidad Nacional de Educa- número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, ción a Distancia (UNED). las universidades públicas utilizarán para la adjudicación 2. Las pruebas de acceso a las que se refiere este de las plazas la nota de admisión que corresponda, que se capítulo se celebrarán en las sedes de la UNED, de calculará con la siguiente fórmula y se expresará con dos acuerdo con los criterios que ésta determine. Asimismo, cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima siempre que el número de estudiantes así lo justifique, la y en caso de equidistancia a la superior. UNED podrá organizar pruebas en aquellos países en los que exista Consejería de Educación en la Embajada de Nota de admisión = NMC + a*M1 + b*M2 España en dicho país. NMC = Nota media del ciclo formativo. M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los módu- Artículo 23. Estructura de la prueba de acceso para los los de que se compone el ciclo formativo de grado supe- estudiantes de sistemas educativos extranjeros no rior, quedando exceptuados los módulos de Formación y exentos de prueba. Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura Emprendedora 1. La estructura y calificación de los ejercicios se a, b = parámetros de ponderación de los módulos del ajustará a lo establecido en los artículos 8 a 14, ambos Ciclo Formativo. inclusive. 2. Los ejercicios de los exámenes correspondientes 4. La nota de admisión incorporará las calificaciones a las materias comunes del bachillerato se adecuarán a de los módulos profesionales del ciclo formativo de grado los currículos adaptados que a tales efectos habrán sido superior, en el caso de que se establezca que este sea de previamente aprobados por orden conjunta del Ministro acceso preferente a la rama de conocimiento de las ense- de Educación, Política Social y Deporte y del Ministro de ñanzas del título al que se quiera ser admitido. 5. El parámetro de ponderación (a o b) de los módu- Ciencia e Innovación. los será igual a 0,1. Las universidades podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellos módulos que consideren Artículo 24. Convocatorias de la prueba de acceso para más idóneos para seguir con éxito dichas enseñanzas los estudiantes de sistemas educativos extranjeros no universitarias oficiales de Grado. Las universidades debe- exentos de prueba. rán hacer públicos los valores de dichos parámetros para los módulos seleccionados al inicio del curso correspon- El régimen de convocatorias y la validez de la prueba diente a la prueba. será el establecido en el artículo 15. CAPÍTULO V Artículo 25. Nota media del expediente de la prueba de Otras vías de acceso a la universidad acceso para los estudiantes de sistemas educativos extranjeros no exentos de prueba. Artículo 27. Accesos a la universidad por criterios de edad y experiencia laboral o profesional. A los efectos de la obtención de la nota de admisión a la que se refiere el artículo 14, los estudiantes deberán Además de lo dispuesto en los capítulos II y III, podrán aportar las oportunas certificaciones académicas, debida- acceder a la universidad española en las condiciones mente traducidas y legalizadas, correspondientes a los determinadas en los artículos siguientes las personas que dos últimos cursos de las enseñanzas cursadas en el sis- hubieran cumplido 25 años de edad, las que hubieran tema educativo de origen, conducentes al título homolo- cumplido 40 años y acrediten una determinada experien- gado al título español de bachillerato. En el caso de no cia profesional o laboral, así como las personas que aportarse la certificación citada, la nota media del expe- hubieran cumplido 45 años. diente será de 5 puntos. Artículo 28. Acceso a la universidad para mayores de 25 CAPÍTULO IV años. Acceso a la universidad desde otras titulaciones Las personas mayores de 25 años de edad, podrán acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado Artículo 26. Títulos de Técnico Superior y Técnico Depor- mediante la superación de una prueba de acceso. Sólo tivo Superior. podrán concurrir a dicha prueba de acceso, quienes cum- plan o hayan cumplido los 25 años de edad antes del día 1 1. Quienes estén en posesión de los títulos de téc- de octubre del año natural en que se celebre dicha nico superior de formación profesional, técnico superior prueba. de artes pláticas y diseño, o técnico deportivo superior a que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica Artículo 29. Prueba de acceso a la universidad para 2/2006, de 3 de mayo de Educación, o títulos equivalen- mayores de 25 años. tes, podrán acceder sin necesidad de prueba a las ense- ñanzas universitarias oficiales de Grado. 1. La prueba de acceso a la universidad a la que se 2. A efectos de ordenar, cuando ello sea necesario, refiere el artículo 28 se estructurará en dos fases, una las correspondientes solicitudes, se establecerá un acceso general y otra específica. preferente mediante la adscripción de cada uno de los 2. La fase general de la prueba tendrá como obje- títulos del número 1 anterior a las ramas de conocimiento tivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos en que se estructuran las enseñanzas universitarias ofi- para seguir con éxito estudios universitarios, así como
  • 8. BOE núm. 283 Lunes 24 noviembre 2008 46939 su capacidad de razonamiento y de expresión escrita. Artículo 31. Realización de la prueba de acceso para Comprenderá tres ejercicios referidos a los siguientes mayores de 25 años. ámbitos: a) Comentario de texto o desarrollo de un tema Los candidatos podrán realizar la prueba de acceso general de actualidad. para mayores de 25 años en la universidad de su elección, b) Lengua castellana. siempre que existan en ésta los estudios que deseen cur- c) Lengua extranjera, a elegir entre alemán, francés, sar, correspondiéndoles, a efectos de ingreso, la universi- inglés, italiano y portugués. dad en la que hayan superado aquélla. En el caso de que la prueba se celebre en universida- des dependientes de comunidades autónomas con otra Artículo 32. Aspirantes a la prueba de acceso para lengua cooficial, podrá establecerse por la comunidad mayores de 25 años con algún tipo de discapacidad. autónoma competente la obligatoriedad de un cuarto ejercicio referido a la lengua cooficial. Para aquellos candidatos que, en el momento de su 3. La fase específica de la prueba tiene por finalidad inscripción, justifiquen debidamente alguna discapacidad valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los que les impida realizar la prueba de acceso con los medios candidatos para cursar con éxito las diferentes enseñan- ordinarios, será de aplicación lo dispuesto en el artículo 19. zas universitarias vinculadas a cada una de las ramas de conocimiento en torno a las cuales se organizan los títu- Artículo 33. Calificación de la prueba de acceso para los universitarios oficiales de Grado. Para ello la fase específica de la prueba se estructurará en cinco opciones mayores de 25 años. vinculadas con las cinco ramas de conocimiento: opción A (artes y humanidades); opción B (ciencias); opción C 1. La calificación de la prueba de acceso, y de cada (ciencias de la salud); opción D (ciencias sociales y jurídi- uno de sus ejercicios, se realizará por la universidad, de cas) y opción E (ingeniería y arquitectura). conformidad con los criterios y fórmulas de valoración 4. La organización de las pruebas de acceso corres- establecidos por la Administración educativa. La califica- ponderá a las universidades que oferten las enseñanzas ción final vendrá determinada por la media aritmética de solicitadas por el interesado, en el marco establecido por las calificaciones obtenidas en la fase general y la fase las Administraciones educativas. específica, calificada de 0 a 10 y expresada con dos cifras 5. Los candidatos deberán realizar la fase específica decimales, redondeada a la centésima más próxima y en en la opción de su elección, correspondiéndoles preferen- caso de equidistancia a la superior. temente, a efectos de ingreso, aquellas enseñanzas uni- 2. Se entenderá que el candidato ha superado la versitarias ofertadas por la universidad que estén vincula- prueba de acceso cuando obtenga un mínimo de cinco dos a cada una de las opciones citadas en el apartado 3 de puntos en la calificación final, no pudiéndose, en ningún este artículo. caso, promediar cuando no se obtenga una puntuación 6. El establecimiento de las líneas generales de la mínima de cuatro puntos tanto en la fase general como en metodología, el desarrollo y los contenidos de los ejerci- la fase específica. cios que integran tanto la fase general como la fase espe- cífica, así como el establecimiento de los criterios y fór- Artículo 34. Reclamaciones de la prueba de acceso para mulas de valoración de éstas, se realizará por cada mayores de 25 años. Administración educativa, previo informe de las universi- dades de su ámbito de gestión. Tras la publicación de las calificaciones, y de confor- 7. Para la realización de los ejercicios, los candidatos midad con los plazos y procedimientos que determine podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas cada comunidad autónoma, los candidatos podrán pre- oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el sentar reclamación mediante escrito razonado dirigido al centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios rector de la universidad correspondiente. correspondientes a lengua castellana, lengua cooficial propia de la comunidad autónoma y lengua extranjera Artículo 35. Comisión organizadora de la prueba de deberán desarrollarse en las respectivas lenguas. acceso para mayores de 25 años. 8. En el momento de efectuar la inscripción para la realización de la prueba de acceso, los candidatos debe- 1. Las comunidades autónomas junto con las univer- rán manifestar la lengua extranjera elegida para el corres- sidades públicas de su ámbito de gestión, podrán consti- pondiente ejercicio de la fase general, así como la opción tuir una comisión organizadora de la prueba de acceso a elegida en la fase específica de acuerdo con lo establecido la universidad para mayores de 25 años, a la que, entre en el apartado 3 de este artículo. otras, se atribuirán las siguientes tareas: a) Coordinación de la prueba de acceso. Artículo 30. Convocatorias de la prueba de acceso para b) Adopción de medidas para garantizar el secreto mayores de 25 años. del procedimiento de elaboración y selección de los exá- menes, así como el anonimato de los ejercicios realizados 1. Las universidades realizarán anualmente una por los aspirantes. convocatoria de prueba de acceso para mayores de 25 c) Adopción de las medidas necesarias para garanti- años, para cada una de las ramas en las que oferten zar lo establecido en el artículo 29.7. enseñanzas. d) Designación y constitución de tribunales. 2. Una vez superada la prueba de acceso, los candi- e) Resolución de reclamaciones. datos podrán presentarse de nuevo en sucesivas convo- catorias, con la finalidad de mejorar su calificación. Se 2. En el supuesto de que una comunidad autónoma tomará en consideración la calificación obtenida en la decida no hacer uso de la posibilidad prevista en el apar- nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la tado anterior, la citada prueba de acceso deberá realizarse anterior. en todo caso en una universidad pública.
  • 9. 46940 Lunes 24 noviembre 2008 BOE núm. 283 Artículo 36. Acceso mediante acreditación de experien- oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el cia laboral o profesional. centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios correspondientes a lengua castellana y lengua cooficial 1. Podrán acceder a la universidad por esta vía quie- propia de la comunidad autónoma deberán desarrollarse nes cumplan los requisitos establecidos en la presente en las respectivas lenguas. norma. 2. Sólo podrán acceder por esta vía los candidatos con Artículo 39. Convocatorias de la prueba de acceso para experiencia laboral y profesional en relación con una ense- mayores de 45 años. ñanza, que no posean ninguna titulación académica habili- tante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan 1. Las universidades realizarán anualmente una con- o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de vocatoria de prueba de acceso a la universidad para per- octubre del año de comienzo del curso académico. 3. El acceso se realizará respecto a unas enseñanzas sonas mayores a las que se refieren los artículos 37 y 38. concretas, ofertadas por la universidad, a cuyo efecto el 2. Una vez superada la prueba de acceso, los candi- interesado dirigirá la correspondiente solicitud al Rector datos podrán presentarse de nuevo en sucesivas convo- de la universidad. catorias en la misma universidad, con la finalidad de 4. A efectos de lo dispuesto en este artículo, las uni- mejorar su calificación. Se tomará en consideración la versidades incluirán en la memoria del plan de estudios calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre verificado, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto que ésta sea superior a la anterior. 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la En el supuesto de que, en la nueva convocatoria, el ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, los candidato decida realizar la prueba de acceso en otra uni- criterios de acreditación y ámbito de la experiencia labo- versidad, sólo se tomará en consideración, a efectos de ral y profesional en relación con cada una de las enseñan- ingreso, la calificación obtenida en esta última. zas, de forma que permitan ordenar a los solicitantes. 3. No se podrá realizar la prueba de acceso, para un Entre dichos criterios se incluirá, en todo caso, la realiza- mismo curso académico, en más de una universidad. En ción de una entrevista personal con el candidato. caso contrario, quedarán automáticamente anuladas todas las pruebas realizadas Artículo 37. Acceso a la universidad para mayores de 45 años. Artículo 40. Realización de la prueba de acceso para mayores de 45 años. Las personas mayores de 45 años de edad que no posean ninguna titulación académica habilitante para Los aspirantes podrán realizar la prueba de acceso acceder a la universidad por otras vías ni puedan acredi- para mayores de 45 años en la universidad de su elec- tar experiencia laboral o profesional, podrán acceder a las ción, siempre que existan en ésta los estudios que enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la deseen cursar, correspondiéndoles, a efectos de ingreso, superación de una prueba de acceso adaptada, si cum- la universidad en la que hayan realizado la prueba plen o han cumplido la citada edad antes del día 1 de correspondiente. octubre del año natural en que se celebre dicha prueba. Artículo 38. Prueba de acceso a la universidad para Artículo 41. Calificación de la prueba de acceso para mayores de 45 años. mayores de 45 años. 1. La prueba tendrá como objetivo apreciar la madu- La calificación de la prueba de acceso, y de cada uno rez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito de sus ejercicios, se realizará por la universidad, de con- estudios universitarios, así como su capacidad de razona- formidad con los criterios y fórmulas de valoración esta- miento y de expresión escrita. Comprenderá dos ejerci- blecidos por la Administración educativa. La calificación cios referidos a los siguientes ámbitos: final vendrá determinada por la media aritmética de las calificaciones obtenidas en los ejercicios, calificada de 0 a 10 a) Comentario de texto o desarrollo de un tema y expresada con dos cifras decimales, redondeada a la general de actualidad. centésima más próxima y en caso de equidistancia a la b) Lengua castellana. superior. En el caso de que la prueba se celebre en universida- Se entenderá que el candidato ha superado la prueba des dependientes de comunidades autónomas con otra de acceso cuando obtenga un mínimo de cinco puntos en lengua cooficial, podrá establecerse por la comunidad la calificación final, no pudiéndose en ningún caso pro- autónoma competente la obligatoriedad de un tercer ejer- mediar cuando no se obtenga una puntuación mínima de cicio referido a la lengua cooficial. cuatro puntos en cada ejercicio. 2. La organización de las pruebas de acceso corres- ponderá a las universidades que oferten las enseñanzas Artículo 42. Reclamaciones. solicitadas por el interesado, en el marco establecido por las Administraciones educativas. Tras la publicación de las calificaciones, y de confor- 3. Los candidatos deberán realizar una entrevista per- midad con los plazos y procedimientos que determine sonal. Del resultado de la entrevista deberá elevarse una cada comunidad autónoma, los aspirantes podrán pre- resolución de apto como condición necesaria para la pos- terior resolución favorable de admisión del interesado. sentar reclamación mediante escrito razonado dirigido al 4. El establecimiento de las líneas generales de la rector de la universidad correspondiente. metodología, desarrollo y contenidos de los ejercicios que integran la prueba, así como el establecimiento de los Artículo 43. Comisión organizadora de la prueba de criterios y fórmulas de valoración de éstas, se realizará acceso para mayores de 45 años. por cada comunidad autónoma, previo informe de las universidades con sede en dicha comunidad autónoma. A efectos de coordinación de esta prueba, así como de 5. Para la realización de los ejercicios, los candidatos la comisión organizadora, será de aplicación lo estable- podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas cido en el artículo 35.
  • 10. BOE núm. 283 Lunes 24 noviembre 2008 46941 Artículo 44. Aspirantes a la prueba de acceso para de Política Universitaria, establecer límites máximos de mayores de 45 años con algún tipo de discapacidad. admisión de estudiantes en los estudios de que se trate. Estos límites máximos de plazas afectarán al conjunto de Para aquellos candidatos que, en el momento de su ins- las universidades públicas y privadas. cripción, justifiquen debidamente alguna discapacidad que les impida realizar la prueba de acceso con los medios ordi- narios, será de aplicación lo dispuesto en el artículo 19. Artículo 48. Reserva de plazas. 1. El total de plazas que para cada título y centro CAPÍTULO VI oferten las universidades serán repartidas entre un cupo general y los cupos de reserva a que se refieren los artícu- Admisión a las universidades públicas españolas los 49 a 54, ambos inclusive. 2. Las plazas objeto de reserva, de acuerdo con lo Artículo 45. Reglas generales de admisión a la universidad. dispuesto en los artículos siguientes, que queden sin cubrir serán acumuladas a las ofertadas por las universi- 1. Podrán solicitar plaza en las universidades públi- dades por el cupo general, en cada una de las convocato- cas españolas, para cursar enseñanzas universitarias ofi- rias de admisión, excepto lo dispuesto para los deportis- ciales de Grado que conduzcan a la obtención de títulos tas de alto nivel en el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, oficiales y con validez en todo el territorio nacional, los sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento. estudiantes que se encuentren en cualquiera de las situa- 3. El total de plazas que, en su caso, se oferten en ciones previstas en el artículo 3 de este real decreto, de cada titulación y centro en la convocatoria extraordinaria, acuerdo con los criterios establecidos en el presente serán repartidas atendiendo a los porcentajes regulados capítulo. en los artículos 49 a 53, ambos inclusive. No obstante 2. Los estudiantes podrán presentar sus solicitudes deberá tenerse en cuenta que, si el nuevo número que de admisión para cualquiera de las titulaciones y centros resulte en cada cupo de reserva es mayor que las plazas de las universidades de su elección, con independencia que sobraron en dicho cupo en la convocatoria ordinaria, de donde obtuvieron sus requisitos de acceso. A tal efecto se tomará como oferta de plazas las que sobraron en la harán constar en su solicitud una relación ordenada de fase ordinaria. los estudios y centros en los que deseen ser admitidos, de 4. Los estudiantes que reúnan los requisitos para acuerdo con las normas de procedimiento establecidas. solicitar la admisión por más de un cupo podrán hacer 3. Los estudiantes que habiendo comenzado sus uso de dicha posibilidad. estudios universitarios en un determinado centro, tengan 5. La ordenación y adjudicación de las plazas dentro superado, al menos, seis créditos y los hayan abando- de cada cupo se realizará atendiendo a los criterios de nado temporalmente, podrán continuarlos en el mismo valoración establecidos a tal efecto. centro sin necesidad de volver a participar en proceso de admisión alguno. Todo lo anterior, sin perjuicio de las nor- Artículo 49. Plazas reservadas para mayores de 25 mas de permanencia que la universidad pueda tener esta- años. blecidas. 4. Ninguna universidad pública podrá dejar vacan- tes plazas previamente ofertadas, mientras existan solici- Para los estudiantes que hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años de edad, tudes para ellas, formalizadas dentro los plazos a que se se reservarán un número de plazas no inferior al 2 por 100. refiere el artículo siguiente. Artículo 50. Plazas reservadas para mayores de 45 años Artículo 46. Plazas de nuevo ingreso. y para mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral y profesional. 1. Antes del 31 de mayo de cada año, la Conferencia General de Política Universitaria hará público el número Para las personas que accedan a las enseñanzas uni- máximo de plazas que para cada titulación y centro ofre- versitarias oficiales de Grado habiendo superado la cen cada unas de las universidades públicas. Dichas pla- prueba de acceso a la universidad para mayores de 45 zas, serán propuestas por las universidades y deberán años o acreditando una experiencia laboral o profesional contar con la aprobación previa de la comunidad autó- a la que se refiere el artículo 36, las universidades reser- noma que corresponda. varán en su conjunto un número de plazas no inferior al 1 2. Las universidades harán públicos los plazos y proce- por 100 ni superior al 3 por 100. dimientos para solicitar plaza en sus enseñanzas y centros, en las fechas que determinen los órganos competentes de las comunidades autónomas y en el marco de la regulación Artículo 51. Plazas reservadas a estudiantes con disca- general que se establece por este real decreto. No obstante, pacidad. la Conferencia General de Política Universitaria establecerá unos plazos mínimos que permitan a los interesados concu- Se reservará un 5 por 100 de las plazas disponibles rrir a la oferta de todas las universidades. para estudiantes que tengan reconocido un grado de dis- capacidad igual o superior al 33 por 100, así como para aquellos estudiantes con necesidades educativas espe- Artículo 47. Límites máximos de plazas. ciales permanentes asociadas a circunstancias persona- les de discapacidad, que durante su escolarización ante- 1. El Gobierno, en virtud del artículo 44 de la Ley rior hayan precisado de recursos y apoyos para su plena Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, normalización educativa. en la modificación efectuada por la Ley Orgánica 4/2007, El certificado, dictamen o procedimiento de valora- de 12 de abril, previo acuerdo de la Conferencia General ción de las minusvalías será realizado por el órgano com- de Política Universitaria podrá, para poder cumplir las petente de cada comunidad autónoma de procedencia del exigencias derivadas de Directivas comunitarias o de con- interesado. venios internacionales, o bien por motivos de interés No obstante, y en atención a las personas con disca- general igualmente acordados en la Conferencia General pacidad, cuando no se oferte una titulación y centro en la
  • 11. 46942 Lunes 24 noviembre 2008 BOE núm. 283 fase extraordinaria, por haberse cubierto la totalidad de Artículo 55. Criterios de valoración para la adjudicación las plazas en la fase ordinaria, pero alguna o algunas de plazas. plazas de este cupo de reserva fueron acumuladas al cupo general en la fase ordinaria por no haber solicitan- Las solicitudes que atendiendo a los criterios recogi- tes suficientes, las universidades podrán aumentar las dos en el artículo anterior, se encuentren en igualdad de plazas, hasta completar el 5 por 100, para que accedan condiciones, se ordenarán aplicando el criterio que, entre los estudiantes con discapacidad que participen en la los siguientes, corresponda: fase extraordinaria. a) La nota de admisión obtenida en la prueba de acceso a la universidad. Artículo 52. Plazas reservadas a deportistas de alto nivel b) La nota media resultante de promediar la puntua- y de alto rendimiento. ción obtenida, en su día, en las pruebas de madurez y la media del expediente académico del bachillerato superior La reserva de plazas para deportistas de alto nivel y de y del curso preuniversitario, calculada de acuerdo con lo alto rendimiento se regirá por lo dispuesto en el artículo 9.1 dispuesto en la Resolución de 11 de abril de 2008, de la del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportis- Secretaría General de Educación, por la que se establecen tas de alto nivel y alto rendimiento. las normas para la conversión de las calificaciones cuali- Se reservará un porcentaje mínimo del 3 por 100 de tativas en calificaciones numéricas del expediente acadé- las plazas ofertadas por los centros universitarios, para mico del alumnado de bachillerato y cursos de acceso a la quienes acrediten su condición de deportista de alto universidad de planes anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, nivel o de alto rendimiento y reúnan los requisitos aca- de 3 de mayo, de Ordenación General del Sistema Educa- démicos correspondientes. Los Consejos de Gobierno tivo, o en las normas que las sustituyan. de las universidades podrán ampliar el porcentaje de c) La nota media del expediente académico del plazas reservadas a deportistas de alto nivel y de alto bachillerato unificado polivalente o, en su caso, del bachi- rendimiento. llerato superior y del curso de orientación universitaria, Los centros que impartan los estudios y enseñanzas a para los que hayan superado este último con anterioridad los que hace referencia el párrafo cuarto del apartado 1 al curso 1974-1975, calculada, si es preciso, de acuerdo del artículo 9 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, con lo dispuesto en la Resolución de 11 de abril de 2008, citada en el apartado anterior. sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento, reser- d) La nota media del expediente académico de varán un cupo adicional equivalente como mínimo al 5 bachillerato para quienes hayan cursado planes de estu- por 100 de las plazas ofertadas para estos deportistas, dios anteriores al del año 1953, calculada, si es preciso, de pudiendo incrementarse dicho cupo. Los cupos de reserva acuerdo con lo dispuesto en la Resolución de 11 de abril de plazas habrán de mantenerse en las diferentes convo- de 2008, citada en el apartado b). catorias que se realicen a lo largo del año. e) La nota media del expediente universitario, cuando se acredite estar en posesión de un título univer- Artículo 53. Plazas reservadas a estudiantes con titula- sitario de Graduado o Graduada, se calculará de acuerdo ción universitaria o equivalente. con lo establecido en el artículo 5.2 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la Para los estudiantes que ya estén en posesión de una ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. titulación universitaria oficial o equivalente, se reservará f) La nota media del expediente universitario, un número de plazas no inferior al 1 por 100 ni superior cuando se acredite estar en posesión de titulación oficial al 3 por 100 de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o equivalente, Artículo 54. Orden de prelación en la adjudicación de las calculada conforme a los criterios generales en materia plazas de las enseñanzas universitarias oficiales de de adaptación establecidos en Acuerdo de 25 de octubre Grado. de 2004 del Consejo de Coordinación Universitaria. En los planes de estudios no estructurados en crédi- 1. Las universidades adjudicarán las plazas aten- tos, el cálculo de la nota media se efectuará siguiendo el diendo a los siguientes criterios: criterio siguiente: suma de las asignaturas superadas multiplicando cada una de ellas por el valor de la califica- a) En primer lugar, se adjudicarán plazas a los estu- ción que corresponda, a partir de lo establecido en el diantes que hayan superado la prueba de acceso a la Acuerdo de 25 de octubre de 2004. El resultado se dividirá universidad en la convocatoria ordinaria del año en curso por el número total de asignaturas de la enseñanza o en convocatorias ordinarias o extraordinarias de años correspondiente. anteriores, así como las de aquellos estudiantes que acre- En el caso de asignaturas cuatrimestrales o semestra- diten alguno de los criterios de valoración a que se refie- les se contabilizará la mitad del valor de la calificación en ren los párrafos b), c) y d) del artículo 55 y aquellos a que la suma y la mitad de la asignatura en el divisor. A estos se refiere el artículo 26 de este real decreto. efectos, no se tendrán en cuenta las asignaturas que apa- b) En segundo lugar, se adjudicarán plazas a los rezcan superadas sin nota, ni las asignaturas voluntarias. estudiantes que hayan superado la prueba de acceso a la g) La nota de admisión para el acceso desde los títu- universidad en la convocatoria extraordinaria del año en los de Técnico Superior y Técnico Deportivo Superior a curso. que se refiere el artículo 26 de este real decreto. La nota media del expediente académico de los estu- 2. La adjudicación de plazas se realizará en función dios conducentes a los títulos de técnico superior de for- de la nota de admisión a las enseñanzas universitarias mación profesional, técnico superior de artes pláticas y obtenida por el estudiante conforme a lo dispuesto en el diseño, o técnico deportivo superior a que se refieren los artículo 14. En todo caso, para la adjudicación de plazas, artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de tendrán opción preferente los estudiantes cuyo cuarto mayo de Educación, será calculada según las normas ejercicio de la fase general corresponda a una materia establecidas para cada uno de los títulos citados. vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la Para los títulos de la formación profesional de siste- que se solicita acceder. mas educativos anteriores a los citados anteriormente, la
  • 12. BOE núm. 283 Lunes 24 noviembre 2008 46943 nota media del expediente se calculará de acuerdo con la dencia y el reconocimiento de créditos en que no exista Resolución de 4 de junio de 2001 de la Dirección General calificación no se tendrá en cuenta a los efectos de ponde- de Universidades, por la que se establecen normas para ración. el cálculo de la nota media en el expediente académico de 2. Los estudiantes que no obtengan convalidación los alumnos que acceden a enseñanzas universitarias parcial, podrán acceder a la universidad española según conducentes a la obtención de títulos oficiales desde la lo establecido en el capitulo III. Formación Profesional y en la Resolución de 7 de mayo 3. Las solicitudes de plazas de estudiantes con estu- de 1996, para el caso de estudios extranjeros convalida- dios universitarios extranjeros totales que hayan obtenido dos por los de formación profesional, o en las normas que la homologación de su título en España se resolverán en las sustituyan. las mismas condiciones que las establecidas para quienes h) La calificación obtenida en la prueba de acceso cumplen el requisito contemplado en el artículo 3.b). para mayores de 25 años. La nota media del expediente académico de los intere- i) El resultado obtenido en el acceso mediante acre- sados se obtendrá de acuerdo con las equivalencias que ditación de experiencia laboral o profesional para mayo- se establezcan por el Ministro de Ciencia e Innovación res de 40 años. entre las calificaciones de dichos sistemas extranjeros y j) La calificación obtenida en la prueba de acceso las propias del sistema educativo español. para mayores de 45 años. Disposición adicional primera. Estudiantes procedentes Artículo 56. Cambio de universidad y/o estudios univer- de ordenaciones educativas anteriores. sitarios oficiales españoles. 1. Podrán realizar la prueba de acceso regulada en 1. Las solicitudes de plazas de estudiantes con el capítulo II de este real decreto quienes estén en pose- estudios universitarios oficiales españoles parciales sión de cualquiera de los títulos o certificados que se que deseen ser admitidos en otra universidad y/o estu- indican a continuación, correspondientes a planes de dios universitarios oficiales españoles y se les reco- estudios de ordenaciones educativas anteriores, o a nozca un mínimo de 30 créditos de acuerdo con lo dis- estudios extranjeros homologados o convalidados por puesto en el artículo 6 del Real Decreto 1393/2007, de 29 los mismos: de octubre, por el que se establece la ordenación de las a) Título de Bachiller correspondiente a la ordena- enseñanzas universitarias, serán resueltas por el Rector ción del sistema educativo regulada por la Ley Orgánica de la Universidad, de acuerdo con los criterios, que a 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sis- estos efectos, determine el Consejo de Gobierno de tema Educativo. cada universidad. b) Certificado acreditativo de haber superado el 2. Las solicitudes de plazas de estudiantes con estu- Curso de Orientación Universitaria. dios universitarios oficiales españoles parciales que c) Certificado acreditativo de haber superado el deseen ser admitidos en otra universidad y/o estudios Curso Preuniversitario. universitarios oficiales españoles y no se les reconozca d) Cualquier otro título que el Ministerio de Educa- un mínimo de 30 créditos de acuerdo con lo dispuesto en ción Política Social y Deporte declare equivalente, a estos el artículo 6 del Real Decreto 1393/2007, deberán incorpo- efectos, al título de Bachiller regulado por la Ley Orgánica rarse al proceso general de admisión. 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 3. La adjudicación de plaza en otra universidad dará lugar al traslado del expediente académico correspon- 2. Los estudiantes que hayan cursado los estudios diente, el cual deberá ser tramitado por la universidad de de bachillerato previstos en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 procedencia, una vez que el interesado acredite haber de octubre, de Ordenación General del Sistema Educa- sido admitido en otra universidad. tivo, realizarán la prueba de acceso en la universidad a la 4. Para los deportistas de alto nivel y alto rendimiento que esté adscrito, a los indicados efectos, el centro de que se vean obligados a cambiar de residencia por motivos educación secundaria en el que hubieran superado el deportivos, se tomarán las medidas necesarias para que segundo curso o en la universidad a la que esté adscrito puedan continuar su formación en su nuevo lugar de resi- el instituto de educación secundaria más próximo a su dencia, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 10 del lugar de residencia. Artículo 9 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre 3. Los estudiantes de bachillerato unificado y poli- deportistas de alto nivel y alto rendimiento. valente de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación, realizarán la prueba de acceso en la universi- dad a la que, a los indicados efectos, esté adscrito el Artículo 57. Admisión de estudiantes con estudios uni- centro en el que hubieran superado el curso de orienta- versitarios extranjeros. ción universitaria o en la universidad a la que esté ads- crito el instituto de educación secundaria más próximo a 1. Las solicitudes de plaza de estudiantes con estu- su lugar de residencia. dios universitarios extranjeros parciales o totales que no 4. Los estudiantes de bachillerato cursado de hayan obtenido la homologación de su título en España acuerdo con planes de estudios anteriores a los de la se resolverán por el Rector de la Universidad, de acuerdo Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación, reali- con las siguientes reglas: zarán la prueba de acceso en la universidad a la que esté Las solicitudes de plaza de estudiantes con estudios adscrito el instituto de educación secundaria más próximo universitarios extranjeros a los que se convalide un a su lugar de residencia. mínimo de 30 créditos serán resueltas por el Rector de la Universidad, que actuará de acuerdo con los criterios que Disposición adicional segunda. Pruebas específicas para establezca el Consejo de Gobierno que, en todo caso, ten- el acceso a determinadas enseñanzas universitarias. drán en cuenta el expediente universitario. Las asignaturas convalidadas tendrán la equivalencia Las universidades podrán establecer condiciones o en puntos correspondiente a la calificación obtenida en el pruebas especiales para el acceso a determinadas ense- centro de procedencia; para las asignaturas adaptadas se ñanzas. Estas condiciones o pruebas especiales deberán computará la calificación obtenida en el centro de proce- ser incluidas por las universidades en la memoria del plan