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Evidencia de-aprendizaje-examen-primer-trimestre.

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  1. 1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________________ MAESTRA: _______________________________________________________ GRADO: ___________ GRUPO: __________ FECHA: ___________________ INICIAMOS Leer el siguiente cuento. Subrayar la respuesta correcta de las siguientes preguntas del cuento “EL RATONCITO DORMILON.” |1- ¿De quién trata el cuento? a) De un perro. b) De un cocodrilo. c) De un ratoncito. ESPAÑOL.
  2. 2. 2- ¿Cómo era el ratoncito? a) Trabajador. b) Sucio. c) Dormilón. 3- ¿Cómo se llama el ratoncito dormilón? a) José. b) Alfredo. c) Memo. 4-Encierra los reglamentos de una biblioteca. a) Jugar, gritar y correr por la biblioteca. b) Entrar con alimentos. c) Guardar silencio y respetar los libros. 5- ¿Qué materiales puedes encontrar en la biblioteca? a) Frutas y verduras. b) Libros de cuentos y chistes. c) Estufa y refrigerador. 6-Dibujar en el siguiente cuadro una credencial que te servirá para entrar a la biblioteca, recuerda que lleva nombre, grado, grupo y una foto tuya.
  3. 3. 7-Colorear el dibujo de la imagen que empieza con P. a) b) c) 8-Repite varias veces la adivinanza y encontrarás la respuesta correcta. Oro parece, plata no es, el que no lo adivine nunca sabrá qué es. a) Melón. b) Sandia. c) Plátano. 9-Anotar en las siguientes líneas, las palabras que te dictará tu maestra. _____________ _____________ _____________ ____________
  4. 4. 10- ¿Cuáles son las características de un instructivo? a) Materiales, instrucciones. b) Inicio, desarrollo. c) Título, índice. 11- Escribe en la siguiente línea que pasa si tenemos la basura por mucho tiempo en casa. _______________________________________________________________ 12- Te ayuda para exponer un tema a tus compañeros. a) Periódico. b) Revista. c) Cartel.
  5. 5. INICIAMOS. 1-En los siguientes cuadros, poner los números que faltan para completar las series. 2 4 6 8 12 16 3 6 9 12 21 27 2-Contestar las siguientes sumas y restas. 20+10=______ 30+7=_____ 10-1=______ 20-10=______ 3-Encierra con color rojo las decenas. 4 60 50 9 20 10 70 30 1 2 90 8 4-Subrayar la respuesta correcta ¿en cuál inciso están los nombres de los meses? a) Enero, febrero, marzo, abril. b) Casa, cochera, patio, cocina. c) Lunes, martes, miércoles, jueves. MATEMÁTICAS
  6. 6. 5- ¿Qué número se forma si tienes 8 decenas y 7 unidades? a) 29 b) 87 c) 12 6- ¿Cuántos días realizas actividades de la escuela? a) 1 b) 2 c) 5 7-Observar la tabla de números y colorear de verde el número mayor. 78 15 21 100 29 2 54 8-Colorear de naranja el número menor. 25 12 9 78 67 4 16 9- ¿Cuál de las siguientes acciones dura más? a) Cepillarte los dientes. b) Bañarte. c) Hacer las actividades que te deja tu maestra. 10-De las siguientes actividades ¿Qué dura menos? a) Jugar un partido de futbol. b) Dar un abrazo. c) Ir al cumpleaños de tu mejor amigo.
  7. 7. 11- Subrayar el inciso con la respuesta correcta ¿Cuántos refrescos tiene la siguiente caja? a) 15 b)50 c)24 12-Encierra el recipiente con menor capacidad. a) b) c)
  8. 8. 13-En un bote hay 20 plumas y 11 lápices, si juntamos las plumas y los lápices, ¿Cuántos tenemos en total? a) 20 b) 45 c) 31 14-Completar la tabla del 2 y 3, anotar los números que faltan. 2x1=_____ 3x1=____ 2x2=_____ 3x2=____ 2x3=_____ 3x3=____ 2x4=_____ 3x4=____ 15-En los siguientes vasos dibujar la cantidad de frijoles que te indican. 10 15
  9. 9. INICIAMOS 1-Escribir tres cambios físicos que has tenido desde que eras bebé hasta hoy. _____________________ ______________________ ____________________ 2-Dibujar cómo estabas cuando eras bebé y cómo estas ahora. 3-Escribir en las líneas el nombre de los sentidos. __________ ___________ ___________ _____________ ____________ 4-Subrayar la respuesta correcta ¿cuál de las siguientes acciones puedes hacer con la vista? a) Escuchar música. b) Oler una rosa. c) Leer un cuento. 5- Subrayar la respuesta correcta ¿Qué puedes hacer con el oído? a) Nadar. b) Escuchar el sonido de un pájaro. c) Agarrar un lápiz. 6-En la siguiente tabla dibujar un objeto liso y otro rugoso. Objeto liso. Objeto rugoso. CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
  10. 10. INICIAMOS 1-Escribir ¿Por qué es importante tener una familia? 2-Dibujar a una persona de red de apoyo, quienes además de tu familia te cuidan. 3-Anotar tres necesidades básicas, (lo que necesitamos para vivir). ___________________ _____________________ ______________________ 4-Escribir en las siguientes líneas dos de tus derechos. _____________________________ _______________________________ 5- anotar una de las tradiciones que acostumbra a celebrar tu familia y dibujar cómo la celebran. ______________________________ TERMINASTE. GRACIAS, BUENA SUERTE. ☺ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

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