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LA
NUTRICION
ALGO MAS QUE COMER
   Los organismos autótrofos producen su masa
    celular y materia orgánica, a partir del dióxido de
    carbono, que es inorgánico, como única fuente
    de carbono, usando la luz o sustancias químicas
    como fuente de energía. Las plantas y otros
    organismos que usan la fotosíntesis son
    fotolitoautótrofos; las bacterias que utilizan la
    oxidación de compuestos inorgánicos como el
    anhídrido sulfuroso o compuestos ferrosos como
    producción        de      energía      se    llaman
    quimiolitotróficos. Los seres heterótrofos como los
    animales, los hongos, y la mayoría de bacterias y
    protozoos, dependen de los autótrofos ya que
    aprovechan su energía y la de la materia que
    contienen para fabricar moléculas orgánicas
    complejas. Los heterótrofos obtienen la energía
    rompiendo las moléculas de los seres autótrofos
    que han comido.
NUTRICION ¿QUÉ ES?
 La   nutrición es principalmente el
 aprovechamiento de los nutrientes.
 Encargada del estudio y mantenimiento
 del equilibrio homeostático del organismo
 a      nivel    molecular    y     macro
 sistémico, garantizando que todos los
 eventos fisiológicos se efectúen de
 manera correcta, logrando una salud
 adecuada y previniendo enfermedades.
LA NUTRICION Y SALUD
 Existen
        seis clases de nutrientes que el
 cuerpo                           necesita:
 carbohidratos, proteínas, grasas, vitamina
 s, minerales y agua. Es importante
 consumir diariamente sus seis nutrientes
 para construir y mantener una función
 corporal saludable.
¿PARA QUE SIRVEN LOS
             NUTRIENTES?
   Una salud pobre puede ser causada por un
    desbalance de nutrientes ya sea por exceso o
    deficiencia. Además la mayoría de los nutrientes
    están involucrados en la señalización de células
    (como parte de bloques constituyentes, de
    hormonas o de la cascada de señalización
    hormonal), deficiencia o exceso de varios
    nutrientes afectan indirectamente la función
    hormonal. Así, como ellos regulan en gran parte, la
    expresión de genes, las hormonas representan un
    nexo entre la nutrición y, nuestros genes son
    expresados, en nuestro fenotipo.
 La fuerza y naturaleza de este nexo están
 continuamente bajo investigación, sin
 embargo, observaciones recientes han
 demostrado el rol crucial de la nutrición
 en la actividad y función hormonal y por
 lo tanto en la salud.
LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL
      DE LA SALUD
 De acuerdo a la Organización Mundial
 de la Salud [(WHO: 1996)], más que el
 hambre, el verdadero reto hoy en día es
 la deficiencia de micronutrientes
 (vitaminas, minerales y aminoácidos
 esenciales) que no permiten al organismo
 asegurar el crecimiento y mantener sus
 funciones vitales.
MICROALGA SPIRULINA
   Reconociendo el potencial inherente a la
    microalga Spirulina (Spirulina Platensis), para
    contrarrestar la mala nutrición y su severo
    impacto negativo al de múltiples niveles de la
    sociedad especialmente en los países en
    desarrollo y los menos desarrollados, la
    comunidad internacional afirma su
    convicción uniendo esfuerzos de formar la
    institución intergubernamental por el uso de
    esta alga contra la malnutrición (IIMSAM).
ENFERMEDADES
   Existen múltiples enfermedades relacionadas
    o provocadas por una deficiente
    nutrición, ya sea en cantidad, por exceso o
    defecto, o por mala calidad:
   Anemia
   Aterosclerosis.
   Algunos tipos de cáncer.
   Diabetes Mellitus.
   Obesidad.
   Hipertensión arterial.
   Avitaminosis: son poco frecuentes en los países
    occidentales como el beriberi, el raquitismo, el
    escorbuto, la pelagra.
   Desnutrición: que provoca el síndrome de kwashiorkor.
   Bocio endémico.
   Bulimia nerviosa.
   Anorexia nerviosa.
   Vigorexia.
   Una mala nutrición también provoca daños
    bucales, debido a que en el momento en que el
    cuerpo deja de recibir los nutrientes necesarios para
    la renovación de los tejidos, su boca se vuelve más
    susceptible a las infecciones. El exceso de
    carbohidratos, almidones y azúcares producen ácidos
    de la placa que se adhieren al esmalte, causando así
    su destrucción.
MICROALGA SPIRULINA
   La Spirulina posee unas características muy
    especiales desde el punto de vista nutricional ya que
    se trata de una fuente natural de proteínas, con una
    concentración variable entre el 55 y 70% de
    sustancias asimilables de alta calidad.
   La digestibilidad está entre el 88 y el 92%, este amplio
    margen obedece a la composición celular de la
    misma, ya que su membrana está formada por
    mucopolisacáridos que permiten que el organismo
    pueda extraer los nutrientes presentes con mayor
    facilidad sin gasto energético. Entre las vitaminas que
    contiene se encuentran la A, B1, B2, B3, B6 y
    B12, ácido fólico, biotina, inositol, ácido
    pantolénico, beta caroteno y vitamina E, junto con
    minerales como el selenio que actúan como
    potentes antioxidantes que permiten la
    neutralización de los radicales libres.
   Presentes están también los siguientes minerales:
    calcio, fósforo, hierro, sodio, potasio, zinc, cobre, m
    anganeso, selenio, germanio, todos en
    concentraciones apreciables. Conviene señalar
    también que la biodisponibilidad del hierro es del
    60% más elevada que en las maneras habituales
    de suministro de este metal en las formas dietarias.
    Puede utilizarse como suplemento en la
    alimentación de diversos animales:
    rumiantes, cerdos, aves, peces y crustáceos, como
    una fuente proteica o como complemento de
    proteínas en dietas balanceadas. Aumenta el valor
    comercial de ciertas especies, por ejemplo; mejora
    la coloración de la piel y de la yema de huevos en
    aves y también aumenta la vitalidad, el peso y la
    coloración en peces. Por lo anteriormente dicho, el
    cultivo de estas cianobacterias es importante
    desde el punto de vista económico y social
IMAGEN MICROSCÓPICA DE
      LA SPIRULINA
PROCESOS MACROSISTEMICOS
                ¿Qué es?
Son los que están relacionados a la
absorción, digestión, y eliminación. Los procesos
moleculares      o      microsistémicos      están
relacionados al equilibrio de elementos como
enzimas,                                 vitaminas
minerales, aminoácidos, glucosa, transportadores
químicos, mediadores bioquímicos, hormonas
etc.
NUTRICION COMO CIENCIA
La nutrición también es la
ciencia que estudia la relación
que existe entre los alimentos y la
salud, especialmente en la
determinación de una dieta.
CARACTERISTICAS DE LA
       NUTRICION
Aunque alimentación y nutrición se utilizan frecuentemente
como sinónimos son en realidad términos diferentes ya que:

• La nutrición hace referencia a los nutrientes que
  componen los alimentos y comprende un conjunto de
  fenómenos involuntarios que suceden tras la ingesta de
  los alimentos, es decir, la digestión, la absorción o paso a
  la sangre desde el tubo digestivo de sus componentes o
  nutrientes, y su asimilación en las células del organismo. La
  nutrición es la ciencia que examina la relación entre dieta
  y salud. Los nutricionistas son profesionales de la salud que
  se especializan en esta área de estudio, y están
  entrenados para proveer consejos dietéticos.
• La alimentación comprende un conjunto de actos voluntarios
  y conscientes que van dirigidos a la elección, preparación e
  ingestión de los alimentos, fenómenos muy relacionados con
  el medio sociocultural y económico (medio ambiente) y
  determinan, al menos en gran parte, los hábitos dietéticos y
  estilo de vida.
LA CIENCIA DE LA NUTRICION
   Muchas enfermedades comunes y sus síntomas
    frecuentemente pueden ser prevenidas o aliviadas
    con una buena nutrición; por esto, la ciencia de la
    nutrición intenta entender cómo y cuáles son los
    aspectos dietéticos específicos que influyen en la
    salud.
   El propósito de la ciencia de la nutrición es explicar
    la respuesta metabólica y fisiológica del cuerpo
    ante la dieta. Con los avances en biología
    molecular, bioquímica y genética, la ciencia de la
    nutrición está profundizando en el estudio del
    metabolismo, investigando la relación entre la
    dieta y la salud.
UN POCO MAS DE LA CIENCIA
      NUTRICIONAL
 desde  el punto de vista de los procesos
 bioquímicos. El cuerpo humano está
 hecho de compuestos químicos tales
 como           agua,           aminoácidos
 (proteínas), ácidos grasos (lípidos), ácidos
 nucleicos (ADN/ARN) y carbohidratos
 (por ejemplo azúcares y fibra).
UNA NUTRICIÓN ADECUADA ES LA
         QUE CUBRE:
   Los requerimientos de energía a través de la
    metabolización        de       nutrientes     como       los
    carbohidratos, proteínas y grasas. Estos requerimientos
    energéticos están relacionados con el gasto metabólico
    basal, el gasto por la actividad física y el gasto inducido
    por la dieta.
   Las necesidades de micronutrientes no energéticos como
    las vitaminas y minerales.
   La correcta hidratación basada en el consumo de
    bebidas, en especial el agua.
   La ingesta suficiente de fibra dietética.
   Los objetivos dietéticos se representan mediante diferentes
    recursos gráficos, uno de ellos es la pirámide de los
    alimentos.
Tipos de nutrición en los seres
               vivos.
 Nutrición autótrofa (la que llevan a cabo
 los organismos que producen su propio
 alimento). Los seres autótrofos son
 organismos      capaces      de    sintetizar
 sustancias      esenciales      para       su
 metabolismo a partir de sustancias
 inorgánicas. El término autótrofo procede
 del griego y significa "que se alimenta por
 sí mismo".
   Los organismos autótrofos producen su masa
    celular y materia orgánica, a partir del dióxido de
    carbono, que es inorgánico, como única fuente
    de carbono, usando la luz o sustancias químicas
    como fuente de energía. Las plantas y otros
    organismos que usan la fotosíntesis son
    fotolitoautótrofos; las bacterias que utilizan la
    oxidación de compuestos inorgánicos como el
    anhídrido sulfuroso o compuestos ferrosos como
    producción        de      energía      se    llaman
    quimiolitotróficos. Los seres heterótrofos como los
    animales, los hongos, y la mayoría de bacterias y
    protozoos, dependen de los autótrofos ya que
    aprovechan su energía y la de la materia que
    contienen para fabricar moléculas orgánicas
    complejas. Los heterótrofos obtienen la energía
    rompiendo las moléculas de los seres autótrofos
    que han comido.
Incluso los animales carnívoros dependen de los seres
   autótrofos porque la energía y su composición orgánica
   obtenida de sus presas procede en última instancia de los
   seres    autótrofos   que     comieron     sus    presas.


• Nutrición heterótrofa,(la que llevan a cabo aquellos
  organismos que necesitan de otros para vivir). Los
  organismos           heterótrofos         (del        griego
  "hetero", otro, desigual, diferente y "trofo", que se
  alimenta), en contraste con los autótrofos, son aquellos que
  deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas
  por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su
  vez. Entre los organismos heterótrofos se encuentra multitud
  de bacterias y los animales.

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La nutrición: más que comer

  • 2. Los organismos autótrofos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del dióxido de carbono, que es inorgánico, como única fuente de carbono, usando la luz o sustancias químicas como fuente de energía. Las plantas y otros organismos que usan la fotosíntesis son fotolitoautótrofos; las bacterias que utilizan la oxidación de compuestos inorgánicos como el anhídrido sulfuroso o compuestos ferrosos como producción de energía se llaman quimiolitotróficos. Los seres heterótrofos como los animales, los hongos, y la mayoría de bacterias y protozoos, dependen de los autótrofos ya que aprovechan su energía y la de la materia que contienen para fabricar moléculas orgánicas complejas. Los heterótrofos obtienen la energía rompiendo las moléculas de los seres autótrofos que han comido.
  • 3. NUTRICION ¿QUÉ ES?  La nutrición es principalmente el aprovechamiento de los nutrientes. Encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico, garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades.
  • 4. LA NUTRICION Y SALUD  Existen seis clases de nutrientes que el cuerpo necesita: carbohidratos, proteínas, grasas, vitamina s, minerales y agua. Es importante consumir diariamente sus seis nutrientes para construir y mantener una función corporal saludable.
  • 5. ¿PARA QUE SIRVEN LOS NUTRIENTES?  Una salud pobre puede ser causada por un desbalance de nutrientes ya sea por exceso o deficiencia. Además la mayoría de los nutrientes están involucrados en la señalización de células (como parte de bloques constituyentes, de hormonas o de la cascada de señalización hormonal), deficiencia o exceso de varios nutrientes afectan indirectamente la función hormonal. Así, como ellos regulan en gran parte, la expresión de genes, las hormonas representan un nexo entre la nutrición y, nuestros genes son expresados, en nuestro fenotipo.
  • 6.  La fuerza y naturaleza de este nexo están continuamente bajo investigación, sin embargo, observaciones recientes han demostrado el rol crucial de la nutrición en la actividad y función hormonal y por lo tanto en la salud.
  • 7. LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD  De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud [(WHO: 1996)], más que el hambre, el verdadero reto hoy en día es la deficiencia de micronutrientes (vitaminas, minerales y aminoácidos esenciales) que no permiten al organismo asegurar el crecimiento y mantener sus funciones vitales.
  • 8. MICROALGA SPIRULINA  Reconociendo el potencial inherente a la microalga Spirulina (Spirulina Platensis), para contrarrestar la mala nutrición y su severo impacto negativo al de múltiples niveles de la sociedad especialmente en los países en desarrollo y los menos desarrollados, la comunidad internacional afirma su convicción uniendo esfuerzos de formar la institución intergubernamental por el uso de esta alga contra la malnutrición (IIMSAM).
  • 9. ENFERMEDADES  Existen múltiples enfermedades relacionadas o provocadas por una deficiente nutrición, ya sea en cantidad, por exceso o defecto, o por mala calidad:  Anemia  Aterosclerosis.  Algunos tipos de cáncer.  Diabetes Mellitus.  Obesidad.
  • 10. Hipertensión arterial.  Avitaminosis: son poco frecuentes en los países occidentales como el beriberi, el raquitismo, el escorbuto, la pelagra.  Desnutrición: que provoca el síndrome de kwashiorkor.  Bocio endémico.  Bulimia nerviosa.  Anorexia nerviosa.  Vigorexia.  Una mala nutrición también provoca daños bucales, debido a que en el momento en que el cuerpo deja de recibir los nutrientes necesarios para la renovación de los tejidos, su boca se vuelve más susceptible a las infecciones. El exceso de carbohidratos, almidones y azúcares producen ácidos de la placa que se adhieren al esmalte, causando así su destrucción.
  • 11. MICROALGA SPIRULINA  La Spirulina posee unas características muy especiales desde el punto de vista nutricional ya que se trata de una fuente natural de proteínas, con una concentración variable entre el 55 y 70% de sustancias asimilables de alta calidad.  La digestibilidad está entre el 88 y el 92%, este amplio margen obedece a la composición celular de la misma, ya que su membrana está formada por mucopolisacáridos que permiten que el organismo pueda extraer los nutrientes presentes con mayor facilidad sin gasto energético. Entre las vitaminas que contiene se encuentran la A, B1, B2, B3, B6 y B12, ácido fólico, biotina, inositol, ácido pantolénico, beta caroteno y vitamina E, junto con minerales como el selenio que actúan como potentes antioxidantes que permiten la neutralización de los radicales libres.
  • 12. Presentes están también los siguientes minerales: calcio, fósforo, hierro, sodio, potasio, zinc, cobre, m anganeso, selenio, germanio, todos en concentraciones apreciables. Conviene señalar también que la biodisponibilidad del hierro es del 60% más elevada que en las maneras habituales de suministro de este metal en las formas dietarias. Puede utilizarse como suplemento en la alimentación de diversos animales: rumiantes, cerdos, aves, peces y crustáceos, como una fuente proteica o como complemento de proteínas en dietas balanceadas. Aumenta el valor comercial de ciertas especies, por ejemplo; mejora la coloración de la piel y de la yema de huevos en aves y también aumenta la vitalidad, el peso y la coloración en peces. Por lo anteriormente dicho, el cultivo de estas cianobacterias es importante desde el punto de vista económico y social
  • 13. IMAGEN MICROSCÓPICA DE LA SPIRULINA
  • 14. PROCESOS MACROSISTEMICOS ¿Qué es? Son los que están relacionados a la absorción, digestión, y eliminación. Los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas minerales, aminoácidos, glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas etc.
  • 15. NUTRICION COMO CIENCIA La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta.
  • 16. CARACTERISTICAS DE LA NUTRICION Aunque alimentación y nutrición se utilizan frecuentemente como sinónimos son en realidad términos diferentes ya que: • La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios que suceden tras la ingesta de los alimentos, es decir, la digestión, la absorción o paso a la sangre desde el tubo digestivo de sus componentes o nutrientes, y su asimilación en las células del organismo. La nutrición es la ciencia que examina la relación entre dieta y salud. Los nutricionistas son profesionales de la salud que se especializan en esta área de estudio, y están entrenados para proveer consejos dietéticos.
  • 17. • La alimentación comprende un conjunto de actos voluntarios y conscientes que van dirigidos a la elección, preparación e ingestión de los alimentos, fenómenos muy relacionados con el medio sociocultural y económico (medio ambiente) y determinan, al menos en gran parte, los hábitos dietéticos y estilo de vida.
  • 18. LA CIENCIA DE LA NUTRICION  Muchas enfermedades comunes y sus síntomas frecuentemente pueden ser prevenidas o aliviadas con una buena nutrición; por esto, la ciencia de la nutrición intenta entender cómo y cuáles son los aspectos dietéticos específicos que influyen en la salud.  El propósito de la ciencia de la nutrición es explicar la respuesta metabólica y fisiológica del cuerpo ante la dieta. Con los avances en biología molecular, bioquímica y genética, la ciencia de la nutrición está profundizando en el estudio del metabolismo, investigando la relación entre la dieta y la salud.
  • 19. UN POCO MAS DE LA CIENCIA NUTRICIONAL  desde el punto de vista de los procesos bioquímicos. El cuerpo humano está hecho de compuestos químicos tales como agua, aminoácidos (proteínas), ácidos grasos (lípidos), ácidos nucleicos (ADN/ARN) y carbohidratos (por ejemplo azúcares y fibra).
  • 20. UNA NUTRICIÓN ADECUADA ES LA QUE CUBRE:  Los requerimientos de energía a través de la metabolización de nutrientes como los carbohidratos, proteínas y grasas. Estos requerimientos energéticos están relacionados con el gasto metabólico basal, el gasto por la actividad física y el gasto inducido por la dieta.  Las necesidades de micronutrientes no energéticos como las vitaminas y minerales.  La correcta hidratación basada en el consumo de bebidas, en especial el agua.  La ingesta suficiente de fibra dietética.  Los objetivos dietéticos se representan mediante diferentes recursos gráficos, uno de ellos es la pirámide de los alimentos.
  • 21. Tipos de nutrición en los seres vivos.  Nutrición autótrofa (la que llevan a cabo los organismos que producen su propio alimento). Los seres autótrofos son organismos capaces de sintetizar sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas. El término autótrofo procede del griego y significa "que se alimenta por sí mismo".
  • 22. Los organismos autótrofos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del dióxido de carbono, que es inorgánico, como única fuente de carbono, usando la luz o sustancias químicas como fuente de energía. Las plantas y otros organismos que usan la fotosíntesis son fotolitoautótrofos; las bacterias que utilizan la oxidación de compuestos inorgánicos como el anhídrido sulfuroso o compuestos ferrosos como producción de energía se llaman quimiolitotróficos. Los seres heterótrofos como los animales, los hongos, y la mayoría de bacterias y protozoos, dependen de los autótrofos ya que aprovechan su energía y la de la materia que contienen para fabricar moléculas orgánicas complejas. Los heterótrofos obtienen la energía rompiendo las moléculas de los seres autótrofos que han comido.
  • 23. Incluso los animales carnívoros dependen de los seres autótrofos porque la energía y su composición orgánica obtenida de sus presas procede en última instancia de los seres autótrofos que comieron sus presas. • Nutrición heterótrofa,(la que llevan a cabo aquellos organismos que necesitan de otros para vivir). Los organismos heterótrofos (del griego "hetero", otro, desigual, diferente y "trofo", que se alimenta), en contraste con los autótrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez. Entre los organismos heterótrofos se encuentra multitud de bacterias y los animales.