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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 
Comprendan la importancia de practicar los valores universales al 
realizar acciones o tomar decisiones en su vida, de tal forma que 
aseguren una existencia plena y una convivencia armónica con los 
demás y con el medio que les rodea. 
CONTENIDOS: LOS VALORES HUMANOS. 
 Definición de los valores , su importancia y 
clasificación. 
 La formación en valores. 
 Los antivalores y sus consecuencias. 
Distingue distintos tipos de 
principios 
y valores para orientar sus acciones.
¿QUÉ SON LOS VALORES? 
*Principios que 
rigen los 
comportamiento 
s humanos. 
*Son las pautas que marcan 
los comportamientos 
humanos, y/o sociales, 
orientándolos hacia 
conductas que presumen la 
mejora en el desarrollo de la 
persona o de una 
colectividad.
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES? 
Son los pilares sobre 
los cuales se 
cimienta la identidad 
humana. 
Cuando las personas 
practican los valores, la 
sociedad se mejora en 
su totalidad
PRIMARIOS 
CLASIFICACIÓN DE 
LOS VALORES 
CULTURAL 
ES 
INDIVIDUAL 
ES Y 
COLECTIVO 
S 
CÍVICOS
¿QUÉ ES LA FORMACIÓN EN VALORES? 
EN LA FAMILIA EN LA ESCUELA 
Se pretende institucionalizar y 
planificar esta formación con el 
objetivo de humanizar la 
educación,
ANTIVALORES 
Los antivalores son conductas 
desagradables, perjudiciales y negativas.
“Los valores no son más que palabras, pero 
resultan muy poderosos cuando se trasladan a la 
acción real. 
¡Por un mundo mejor!

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Formación cívica y ética valores

  • 1. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Comprendan la importancia de practicar los valores universales al realizar acciones o tomar decisiones en su vida, de tal forma que aseguren una existencia plena y una convivencia armónica con los demás y con el medio que les rodea. CONTENIDOS: LOS VALORES HUMANOS.  Definición de los valores , su importancia y clasificación.  La formación en valores.  Los antivalores y sus consecuencias. Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones.
  • 2.
  • 3. ¿QUÉ SON LOS VALORES? *Principios que rigen los comportamiento s humanos. *Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y/o sociales, orientándolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.
  • 4. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES? Son los pilares sobre los cuales se cimienta la identidad humana. Cuando las personas practican los valores, la sociedad se mejora en su totalidad
  • 5. PRIMARIOS CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES CULTURAL ES INDIVIDUAL ES Y COLECTIVO S CÍVICOS
  • 6. ¿QUÉ ES LA FORMACIÓN EN VALORES? EN LA FAMILIA EN LA ESCUELA Se pretende institucionalizar y planificar esta formación con el objetivo de humanizar la educación,
  • 7.
  • 8. ANTIVALORES Los antivalores son conductas desagradables, perjudiciales y negativas.
  • 9. “Los valores no son más que palabras, pero resultan muy poderosos cuando se trasladan a la acción real. ¡Por un mundo mejor!