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Funciones ejecutivas

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Funciones ejecutivas

  1. 1. FUNCIONES EJECUTIVASY CÁLCULO
  2. 2. 1Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad:medioInstrucciones: pídale que le diga qué tienen en común las siguien-tes parejas de palabras:4 Una jarra y un cántaro4 Una almohada y un cojín4 Un chaleco y una camisa4 Una llave inglesa y un destornillador4 Una sandalia y un zueco4 Una honda y un tirachinas4 Un atlas y un diccionario4 Una espumadera y un cucharón4 Una alfombra y una moqueta4 Una zarzuela y una ópera4 Un almendro y un castaño4 Un submarino y un barco4 Una hamaca y una tumbona4 Las rodillas y los codos4 Un paraguas y una sombrilla4 Un puro y un cigarrillo4 Un cinturón y unos tirantes4 Un caballo y un burro4 La Biblia y el Corán4 Un abanico y un ventilador1©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  3. 3. 2Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: altoInstrucciones: pídale que diga o escriba al menos dos pasos nece-sarios:4 Para cambiar la rueda de un coche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para abrir un candado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para arreglar un grifo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para lustrar unos zapatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para desinfectar una herida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para hacer un puré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para podar un árbol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para enviar un paquete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para hacer compota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para evitar las picaduras de insectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para buscar un número de teléfono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para hacer un muro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para guardar dinero en el banco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Para hacer una paella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  4. 4. 3Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: altoInstrucciones: pídale que ordene las siguientes palabras para quesigan una secuencia lógica.4 frase letra sílaba palabra........................................................................................................4 vino uva vinagre mosto........................................................................................................4 brigada soldado general capitán........................................................................................................4 Modernismo romano gótico Renacimiento........................................................................................................4 capullo mariposa gusano crisálida........................................................................................................4 compact disc gramófono pianola tocadiscos........................................................................................................4 depósito cántaro vaso garrafa........................................................................................................4 zueco sandalia bota zapato........................................................................................................4 ceniza árbol madera carbón........................................................................................................3©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  5. 5. 4Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad: altoInstrucciones: pregúntele en qué se diferencia el siguiente grupode palabras:4 El fútbol y el baloncesto4 Un ventilador y un abanico4 Una trucha y un mero4 Una moto y una bicicleta4 Una fresa y un dátil4 Una tienda de campaña y una caravana4 Una red y una caña de pescar4 Una navaja y un cuchillo4 El vino y la cerveza4 Un jilguero y un ruiseñor4 Un oftalmólogo y un óptico4 Un cuadro y una fotografía4 Un mosquito y una abeja4 Un pino y un haya4 Un sofá y un sillón4 Unas lentillas y unas gafas4 Un avión y un helicóptero4 Un sacacorchos y un abrelatas4©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  6. 6. 5Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasESTIMACIÓN TEMPORALNivel de dificultad: bajoMaterial: un reloj.Instrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio con unreloj en el que él/ella deberá cambiar las horas según sus indica-ciones. Pídale que coloque las manecillas del reloj de manera que:4 Marque la hora en la que se levanta4 Marque una hora antes de la que se levanta habitualmente4 Marque la hora en la que desayuna4 Marque la hora en la que realiza habitualmente sus actividadesde la mañana (ir a la compra, al gimnasio…)4 Marque la hora en la que come habitualmente4 Marque la hora en la que realiza habitualmente sus actividadesde tarde (paseos, compras, visitas…)4 Marque la hora en la que se ducha4 Marque la hora en la que se acuesta habitualmente5©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  7. 7. 6Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: medioInstrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio en el quedeberá imaginarse las situaciones que se plantean y pídale que:4 Imagínese que va a pasar un día en la playa,¿qué deberá llevar?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Imagínese que va a asistir a la boda de un familiar cercano,¿qué deberá realizar antes?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Imagínese que va a pasar un día en el campo,¿qué deberá llevar?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Imagínese que tiene que organizar una fiesta de cumpleaños,¿qué tiene que hacer?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  8. 8. 7Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasINCITACIÓNNivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que le diga el nombre de alguna cosa (ele-mento, objeto, alimento…) que sea:4 De color azul4 Pequeña y de plástico4 Redonda y de cristal4 Alargada y de tela4 Pequeña y verde4 Cuadrada y de cartón4 Un objeto cilíndrico4 De madera y más pequeña que un plato4 De cristal y más grande que una lupa4 Grande y metálica4 Dura y más grande que un botón4 Blanda y más pequeña que una sandía4 Alargada, más larga que un palillo pero más corta que una escoba4 Redonda, más grande que una aceituna pero más pequeña queuna naranja4 Cuadrada, más pequeña que una ventana pero más grande queun portarretratos7©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  9. 9. 8Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasINCITACIÓNNivel de dificultad: medioInstrucciones: pídale que imagine que tiene que ordenar las obrasde los siguientes autores en una librería.Pídale que escriba en la columna de la derecha los apellidos orde-nados alfabéticamente.4 Unamuno, Miguel de4 Clarín, Leopoldo Alas4 Tolstoi, Leon4 Buero Vallejo, Antonio4 Machado, Antonio4 Saramago, José4 Dostoievski, Fiódor4 Bécquer, Gustavo Adolfo4 Cervantes, Miguel de4 Allende, Isabel4 Wilde, Óscar4 Delibes, Miguel4 Neruda, Pablo4 García Márquez, Gabriel4 Rodoreda, Mercè4 Pérez de Ayala, Ramón8©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.4444444444444444
  10. 10. 9Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIANivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que observe atentamente cada una de lassiguientes series y complete el último elemento siguiendo una secuen-cia lógica.9©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.12:20 12:40 13:00
  11. 11. 10Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad: bajo-medioInstrucciones: pídale que imagine las siguientes situaciones:4 Observe las siguientes palabras y tache las que no correspondenal entorno de un teatro:Telón Mesa de juego Altavoces Piedra de molerApuntador Tramoya Manómetro BambalinasGandula Director de escena Platea Butaca4 Observe las siguientes palabras y tache las que no correspondenal entorno de la construcción:Andamio Carretilla Cemento EstriboPlomada Cartón Ladrillos PeónFlecha Nivel Horno Casco4 Observe las siguientes palabras y tache las que no correspondenal entorno de una carpintería:Sierra Barniz Sargento JaraEscuadra Mordaza Costal TablónMotosierra Martillo Montante Azulejo10©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  12. 12. 11Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pregúntele qué tienen en común el siguiente gru-po de palabras:4 Una guitarra, un arpa y un violín ...................................................4 Una gardenia, un geranio y una orquídea .....................................4 Una batidora, una licuadora y una tostadora.................................4 Un tábano, un mosquito y una avispa ...........................................4 Una cerilla, un mechero y un pedernal..........................................4 Una piragua, una canoa y una balsa ..............................................4 Un abrigo, una gabardina y una trenca..........................................4 Una boa, una cobra y una anaconda .............................................4 Un rombo, un pentágono y un decaedro ......................................4 Gótico, Románico y Barroco ..........................................................4 Un camino, una pista y un sendero ...............................................4 El añil, el carmín y el ocre ..............................................................4 El tomillo, el orégano y la albahaca ...............................................4 Un oftalmólogo, un dermatólogo y un cardiólogo........................4 Un topacio, una ágata y una esmeralda.........................................4 Un galgo, un pastor alemán y un dogo..........................................4 Neptuno, Venus y Marte .................................................................4 Un maracuyá, un lichi y un mango ................................................4 El Nilo, el Danubio y el Támesis ....................................................4 Una mezquita, una sinagoga y una catedral ..................................4 El Cubismo, el Impresionismo y el Realismo.................................11©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  13. 13. 12Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: altoInstrucciones: pídale que lea atentamente las siguientes frases yque las ordene para que sigan una secuencia de acción:Para hacer una tortilla:4 Batir huevos4 Calentar aceite4 Dar la vuelta a la tortilla4 Servir la tortilla en un plato4 Poner sal4 Cascar los huevos4 Coger los huevos4 Echar los huevos a la sarténPara ducharse:4 Vestirse4 Graduar la temperatura del agua4 Enjabonarse4 Meterse en la ducha4 Abrir el agua4 Quitarse la ropa4 Aclararse4 Secarse con la toalla12©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  14. 14. 13Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que lea atentamente las siguientes series depalabras y tache la que tenga menos relación con las demás:4 Rosa4 Cereza4 Tacón4 Bicicleta4 Camarero4 Nevera4 Vaca4 Albañil4 Violín4 Azada4 Pulpo4 Venecia4 Queso13©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.OrquídeaFresaBotaBarcoPescadorHornoGallinaLampistaTamborGuadañaAlmejaLisboaMermeladaBojTomateZapatoTrenCazadorLavadoraOvejaMaestroGuitarraRastrilloMejillónFranciaYogurClavelNaranjaSandaliaAviónLabradorCongeladorJabalíElectricistaLiraPincelOstraLondresCuajada
  15. 15. 14Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasCÁLCULONivel de dificultad: medio-altoMaterial: 1 moneda de 2 euros, 2 monedas de 1 euro, 2 monedasde 50 céntimos, 4 monedas de 20 céntimos, 4 monedas de 10 cén-timos, 2 monedas de 5 céntimos.Instrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio con mone-das. Disponga las monedas encima de la mesa de manera que elnúmero sea visible y siga las siguientes indicaciones:Pregúntele:4 ¿Cuántas monedas de 1 euro hay? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuántas monedas de 2 euros hay? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuántas monedas de 20 céntimos hay? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuántas monedas de 5 céntimos hay? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pídale que:4 Separe una moneda de 1 euro y una de 2 euros y pregúntele:¿Cuántos euros son?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Separe una moneda de 50 céntimos y dos de 20 céntimos y pre-gúntele:¿Cuántos céntimos son?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Separe una moneda de 10 céntimos y dos monedas de 5 céntimosy pregúntele:¿Cuántos céntimos son?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  16. 16. 15Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasINCITACIÓNNivel de dificultad: altoMaterial: un periódico, una agenda o listín de teléfonos, un calen-dario, un horario de autobús o trenes, un folleto publicitario de unsupermercado, un diccionario, un atlas.Instrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio en el quedeberá buscar información a partir de un determinado material. Pídaleque:Proporcione el periódico4 Busque la sección de deportes y lea los titulares más destacadosProporcione la agenda4 Busque el primer número de teléfono de la letra MProporcione el calendario4 Busque en qué día cae el primer domingo de mayoProporcione el horario de autobús o tren4 Busque a qué hora pasa el último tren o autobúsProporcione el folleto del supermercado4 Busque en la sección de perfumería el champú más baratoProporcione el diccionario4 Busque el significado de la palabra “paradigma”Proporcione el atlas4 Busque en qué continente está el Chad y cuál es su capital15©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  17. 17. ©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.16Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Funcionesejecutivas15ESTIMACIÓN TEMPORALNivel de dificultad: medioInstrucciones: pídale que observe atentamente la siguiente progra-mación de televisión y siga las instrucciones de la página siguiente.Televisiónlocal9:00 InformativoBuenos días,ciudad10:20 Melómanos12:15 Agenda local13:00 InformativoLas noticias demediodía14:00 DocumentalNaturaleza15:00 Película: Niágara17:25 Dibujos animados18:30 Actualidad20:00 InformativoBuenas noches,ciudad21:15 Debate22:50 Pregúntele alalcaldeTelevisiónautonómica9:00 Informativo10:30 Teleserie:Cartas a Beatriz11:40 Avance informativo12:00 Por la mañanaMagazine14:30 Medio ambiente15:00 Informativo16:10 El tiempo16:30 Cine: La granfamilia18:30 Deportes19:30 Por la tardeMagazine21:00 Informativo22:00 DocumentalTierra vivaTelevisiónnacional7:30 Telediario matinal10:00 Telenovela:Amanda11:15 Magazine: De todoun poco14:30 Telediariomediodía15:45 El gran Gourmet16:30 Teleserie:Abogados17:30 Magazine:Contigo por latarde20:00 Concurso:Respuestas poreuros21:00 Telediario noche22:15 Película: La reinade África16 (a)
  18. 18. ©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.16Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Funcionesejecutivas15ESTIMACIÓN TEMPORALNivel de dificultad: medioMaterial: tabla de programación de la página anterior.Instrucciones: pídale que responda a las siguientes preguntas apartir de la programación televisiva de la página anterior:4 ¿En qué televisión emiten el programa Por la mañana Magazine?4 ¿A qué hora emiten el documental Naturaleza en la televisiónlocal?4 ¿En qué televisión emiten el informativo Buenas noches, ciudad?4 ¿En qué televisión emiten la telenovela Amanda y a qué hora?4 ¿En qué televisión emiten la teleserie Abogados y a qué hora?4 ¿Cuál es la televisión que emite el programa Deportes?4 ¿A qué hora emiten el programa Pregúntele al alcalde y en quételevisión?4 ¿En qué televisión emiten el programa gastronómico y cómo sellama?4 ¿Qué emiten en la televisión autonómica de las 15 a las 21 horas?4 ¿Qué emiten en cada televisión a las 15:30 horas?4 ¿Qué emiten en cada televisión a las 10:30 horas?4 ¿Qué películas emite cada televisión y a qué horas?16 (b)
  19. 19. 17Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad: medioInstrucciones: léale los siguientes enunciados asegurándose deque la persona está atenta.4 ¿Qué es más rápida, una bicicleta o una moto?4 ¿ Qué es más suave, la seda o el algodón?4 ¿Qué es más grande, una hormiga o una abeja?4 ¿Qué es más ancha, una carretera o una autopista?4 ¿Qué es más grande, una guitarra o un violín?4 ¿Qué es más refrescante, una limonada o un cortado?4 ¿Qué es más antiguo, un gramófono o un tocadiscos?4 ¿Qué es más bravo, el mar Mediterráneo o el Cantábrico?4 ¿Qué es más caro, una barra de pan o un litro de aceite?4 ¿Qué es más ácido, la naranja o el limón?4 ¿Qué está más lejos, Italia o Grecia?4 ¿Qué es más frágil, una copa o una botella?4 ¿Qué es más luminosa, una vela o una bombilla?4 ¿Qué es menos frío, el mármol o la madera?4 ¿Qué es menos ligera, una pluma o una rama?17©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  20. 20. 18Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: altoInstrucciones: pídale que lea atentamente las siguientes frases yque las ordene para que sigan una secuencia de acción:Para viajar en autobús:4 Pulsar el botón para avisar de que se apea4 Pagar el billete4 Bajar del autobús4 Esperar el autobús4 Buscar asiento4 Subir al autobús4 Ir a la parada de autobús4 Hacer el recorridoPara sacar dinero del banco:4 Hacer cola en la ventanilla4 Firmar el recibo4 Salir del banco4 Enseñar el documento nacional de identidad4 Coger el dinero4 Entrar en el banco4 Pedir la cantidad de dinero4 Guardar el dinero18©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  21. 21. 19Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: medioInstrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio acerca desupuestas situaciones en las que él/ella se puede encontrar. Pídaleque le explique qué haría en cada una de las siguientes situacio-nes razonando la respuesta.4 Al ir a visitar a un amigo/a no recuerda el piso en el que vive4 Al ir a comprar el pan se da cuenta de que no le han devuelto bienel cambio4 Al salir de la frutería se le rompe la bolsa y las naranjas caen alsuelo4 En un restaurante le sirven la sopa fría4 Al ir a poner en marcha la lavadora se da cuenta de que no fun-ciona4 Al ir a consultar la hora en el reloj se da cuenta de que está parado4 Al volver a casa se equivoca de calle y se encuentra desorientado4 Se le presentan unas visitas inesperadas a la hora de merendar4 Ha pensado hacer reformas en el cuarto de baño4 Se da cuenta de que en su ventana hay un enjambre de abejas19©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  22. 22. 20Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSEMEJANZAS Y DIFERENCIASNivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que marque todas las cosas que se puedenpagar con un euro:4 Una barra de pan4 Un billete de autobús4 Una entrada al cine4 Un bolígrafo4 Un kilo de patatas4 Una docena de huevos4 Un pastel4 Unos alfileres4 Unas tijeras4 Un kilo de cebollas4 Un paquete de pasta de sopa4 Una silla4 Un jarrón4 Un yugo20©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.4 Un periódico4 Un litro de leche4 Un café4 Unas zapatillas4 Un litro de aceite4 Un croissant4 Un anillo4 Una pastilla de jabón4 Un ovillo de lana4 Un libro4 Un saco de cemento4 Un paquete de harina4 Una pelota4 Una lechuga
  23. 23. 21Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasESTIMACIÓN TEMPORALNivel de dificultad: altoMaterial: un reloj.Instrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio con unreloj en el que él/ella deberá cambiar las horas según sus indica-ciones. Pídale que coloque las manecillas del reloj de manera que:Imagínese que vamos a cocer un pastel que tiene que estar 45 minu-tos en el horno. Si lo ponemos ahora:4 Marque la hora en la que pone el pastel en el horno4 Marque la hora en la que tiene que apagar el hornoImagínese que ha quedado con su vecina/o para tomar café a la horade la teleserie que se emite a las cuatro y cuarto y dura 50 minutos:4 Marque la hora en la que empieza la teleserie4 Marque la hora en la que termina la teleserieImagínese que ha quedado con un amigo/a para ir a misa de ocho(la duración de la misa es de 45 minutos):4 Marque la hora en la que empieza la misa4 Marque la hora en la que acaba la misaImagínese que baja al bar a ver un partido de fútbol que empieza alas nueve de la noche (la duración del partido es de aproximada-mente una hora y cuarenta y cinco minutos):4 Marque la hora en la que empieza el partido4 Marque la hora en la que acaba el partido21©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  24. 24. 22Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasSECUENCIASNivel de dificultad: altoInstrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio en el quedeberá imaginar que recibe la siguiente llamada de teléfono. Pídaleque anote el recado en el recuadro de abajo.– Riiiiing, riiiiiiing.– Dígame.– ¿Está la señora Domínguez, por favor?– No, en este momento no está, ha salido. ¿De parte de quién?– Soy la secretaria del doctor Fuentes. ¿Podría dejarle un recado?– Sí, dígame.– Dígale que la hora de visita que tenía programada para el pró-ximo lunes a las 12 queda anulada y que para concertar una nue-va visita debe llamar por las mañanas al siguiente número de telé-fono: 021514514.– Muy bien, ya se lo diré.– Gracias, buenas tardes.– Buenas tardes.22©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.Ha llamado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pregunta por . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Recado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Teléfono de contacto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  25. 25. ©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.23Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasINCITACIÓNNivel de dificultad: altoInstrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio que con-siste en elaborar la lista de la compra. Pídale que escriba el nom-bre de los productos que consume habitualmente, ayudándose delas siguientes categorías:23Productos Frutas Verduras EmbutidoslácteosCarne Pescado Productos de Productos delimpieza aseo personal
  26. 26. ©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.24Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .FuncionesejecutivasESTIMACIÓN TEMPORALNivel de dificultad: bajo-medioInstrucciones: pídale que organice las siguientes actividades en laagenda o dietario.4 Miércoles 28: 11:30- Visita al dermatólogo4 Jueves 29: 16:30- Inauguración centro regional4 Jueves 29: 9:00- Visita del técnico de la compañía de aguas4 Miércoles 28: 13:00- Comida con mi hija Isabel4 Jueves 29: 11:30- Asistir al taller de memoria4 Miércoles: 19:00- Reunión en el centro parroquial24Miércoles 28 Abril Jueves 29 Abril9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  27. 27. 1Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 1PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: léale los siguientes enunciados asegurándose deque la persona está atenta.4 Diga un número comprendido entre el 57 y el 634 Diga un número comprendido entre el 209 y el 2194 ¿Qué números hay entre el 17 y el 21?4 ¿Qué números hay entre el 85 y el 89?4 Diga un número mayor que 7 pero menor que 134 Diga un número mayor que 45 pero menor que 524 Diga un número menor que 12 pero mayor que 54 Diga un número menor que 200 pero mayor que 1954 Diga dos números anteriores a 3054 Diga dos números posteriores a 7234 Diga el número anterior y posterior a 1.5174 Diga el número anterior y posterior a 10.1004 ¿Cuántos números hay entre el 83 y el 97?4 ¿Cuántos números hay entre el 105 y el 116?©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  28. 28. 2Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 2PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que observe los siguientes números y a con-tinuación:627 13.534 88 813 9.00025 222 6 91 3.4594 Apunte todos los números pares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ordene los números pares de menor a mayor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ordene los números impares de mayor a menor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ordene de menor a mayor los números mayores de 500. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  29. 29. 3Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 3PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medioMaterial: una baraja de cartas (baraja española).Instrucciones: lea las siguientes órdenes con voz clara, asegurán-dose de que la persona está atenta a sus indicaciones.Proporcione todas las cartas barajadas4 Separe las cartas por palos, es decir las copas, los bastos, los orosy las espadasProporcione las cartas pertenecientes a los bastos y las copas4 Separe las cartas que tienen un número par de las imparesProporcione las cartas pertenecientes a los oros y las espadas4 Ordene estas cartas de menor a mayor numeración intercalandolos dos palos (1 de oros, 1 de espadas, 2 de oros…)Proporcione todas las cartas4 Seleccione un grupo de cartas que vayan del 1 al 12 utilizandotodos los palos de manera que no haya dos cartas del mismo paloseguido (por ejemplo, 1 de oros, 2 de bastos, 3 de copas…)©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  30. 30. 4Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 4PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que continúe las siguientes series numéricas:4 19 – 23 – 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 33 – 39 – 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 95 – 92 – 89 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 59 – 53 – 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  31. 31. 5Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 5COMPRENSIÓN NUMÉRICANivel de dificultad: medioInstrucciones: pídale que lea detenidamente las siguientes canti-dades y a continuación las escriba en cifras o letras en la línea pun-teada.4 Mil ocho . . . . . . . . . . . . . . .4 Seiscientos quince . . . . . . .4 Mil veintitrés . . . . . . . . . . .4 Noventa y nueve . . . . . . . .4 Ciento trece . . . . . . . . . . . .4 Doscientos cuarenta y tres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Quinientos cincuenta ynueve . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ochocientos setenta y dos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Once mil diez . . . . . . . . . .4 Cien mil uno . . . . . . . . . . .4 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.4 166 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.008 . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 10.024 . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 13.053 . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 20.000 . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 59.205 . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 80.963 . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 102.002 . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  32. 32. 6Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 6PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: propóngale las siguientes operaciones aritméticasy pídale que las resuelva mentalmente:4 15 + 24 =4 73 + 16 =4 17 + 35 =4 22 + 81 =4 35 + 18 =4 155 + 8 =4 206 + 15 =4 354 + 20 =4 512 + 14 =4 409 + 19 =4 15 – 6 =4 73 – 12 =4 98 – 5 =4 87 – 13 =4 76 – 43 =4 28 – 19 =4 23 – 15 =4 35 – 18 =4 140 – 25 =4 168 – 35 =©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.4 2 × 18 =4 3 × 15 =4 70 × 3 =4 50 × 5 =4 32 × 2 =4 35 × 2 =4 64 × 2 =4 80 × 3 =4 45 × 3 =4 22 × 4 =4 16 × 4 =4 110 × 3 =4 154 × 2 =4 253 × 2 =4 360 × 2 =4 68 : 2 =4 33 : 3 =4 120 : 2 =4 1.000 : 4 =4 125 : 5 =
  33. 33. 7Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 7FUNCIONES EJECUTIVAS Y CÁLCULONivel de dificultad: medioInstrucciones: pídale que observe la lista de alimentos y sus pre-cios. A continuación pídale que conteste a las siguientes preguntas:1 kilo de peras 1 kilo de uvas 1 paquete de pasta1,19 euros 1,65 euros 0,53 euros1 kilo de chorizo 1 litro de aceite 1 barra de helado6,40 euros 2,28 euros 1,50 euros4 ¿Cuánto vale el producto más caro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Qué podemos comprar con 1 euro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Calcule el precio de dos kilos de peras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Calcule el precio de un kilo de peras y un kilo de uvas . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Calcule cuánto costarían 3 barras de helado . . . . . . . . . . . . . . . .4 Calcule el precio de un litro de aceite y un paquete de pasta . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Calcule cuánto costaría un kilo y medio de chorizo . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  34. 34. 8Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 8PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que resuelva los siguientes problemas:4 Queremos ir desde Barcelona hasta Orense, que está a 1.122 km.Si hacemos una parada en Madrid, que está a 621 km de Barcelona,¿Cuántos km nos quedan para llegar a Orense?4 Vamos a comer a un restaurante donde el menú vale 6,50 euros.Somos 8 comensales, ¿cuánto nos costará en total?4 La compra del supermercado nos cuesta 13,27 euros. Si pagamoscon un billete de 20 euros, ¿cuánto nos devolverán?4 Si un kilo de jamón vale 24 euros, ¿cuánto nos costará un cuartode kilo?©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  35. 35. ©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.9Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .8Cálculo 9 (a)FUNCIONES EJECUTIVAS Y CÁLCULONivel de dificultad: medioInstrucciones: observe atentamente la siguiente lista de precios ypídale que siga las instrucciones de la página siguiente.QuioscoPeriódico Revista semanal Revista mensual1,75 euros 1,50 euros 3 eurosCafeteríaBocadillo Refresco Café con leche1,35 euros 1,20 euros 0,90 eurosCroissant Zumo de naranja Un quinto0,75 euros 1,50 euros 0,80 eurosFloristeríaRamo de rosas Una azalea Un ramo variado5,40 euros 4,60 euros 3,50 eurosPasteleríaUna caja de Un brazo de Reposteríabombones gitano variada9 euros 6,90 euros 12,10 eurosUna barra de pan Un pan de hogaza Magdalenas1,20 euros 1,80 euros 3 eurosLista de precios
  36. 36. ©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.9Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .8Cálculo 9 (b)FUNCIONES EJECUTIVAS Y CÁLCULONivel de dificultad: medioMaterial: tabla de precios de la página anterior.Instrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio en el que,basándose en la tabla de precios de la página anterior, él/ella debe-rá hacer los cálculos que se le indiquen. A continuación pídale que:Imagine la siguiente situación:Es domingo por la mañana. Usted sale de casa, entra en el quioscoy compra la prensa. Se sienta en la cafetería a desayunar. Comprael pan y para celebrar el santo de su hermana, compra un ramo deflores y unos bombones.4 En el quiosco compra: la revista semanal y el periódico.¿Cuánto le cuesta?4 En la cafetería toma un zumo de naranja, un bocadillo y un cafécon leche. ¿Cuánto le cuesta?4 En la floristería compra un ramo de rosas. ¿Cuánto vale?4 En la pastelería compra un pan de hogaza y una caja de bombo-nes. ¿Cuánto le cuesta?4 Calcule cuánto ha gastado en total esta mañana.4 Si usted llevaba un billete de 50 euros cuando ha salido de casa.¿Cuántos euros le quedan?
  37. 37. 10Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 10PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: bajo-medioInstrucciones: a partir de los números de las siguientes cifras pídaleque:8 7 3 44 Forme la cifra más baja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra impar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Forme la cifra más alta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra que empiece por 4 y acabe por 7 . . . . . . . . . . .4 Lea las cifras que ha escrito2 3 9 1 94 Forme la cifra más alta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra que empiece por 1 y acabe por 9 . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra que empiece y acabe por el mismo número . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra par . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Lea las cifras que ha escrito2 0 1 1 24 Forme la cifra más baja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra que empiece por 1 y acabe por 0 . . . . . . . . . . .4 Forme una cifra que acabe por dos números iguales . . . . . . . . .4 Forme una cifra capicúa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Lea las cifras que ha escrito©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  38. 38. 11Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 11PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medioInstrucciones: pídale que complete los siguientes recuadros conlas operaciones y las cifras que faltan:©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.10 +0 +2-=-=8 + == 3= =10 242 +14-=-=1+ == 15= =-7 517+=+=2233 == 2= =-6 -3++=+=14 7 == 2= =7
  39. 39. 12Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 12PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que resuelva los siguientes problemas:4 Nuestra asociación celebra una comida anual. Somos 66 socioscon las respectivas parejas. Si las mesas son de seis comensales,¿cuántas mesas necesitaremos?4 He llevado el abrigo al tinte. Limpiar la prenda me cuesta 5,70euros pero tengo un vale de descuento de 3,20 euros. ¿Cuántotendré que pagar?; si pago con un billete de 10 euros, ¿cuánto medevolverán?4 El regalo de bodas de Federico y Luisa cuesta 150,26 euros. Lopagaremos entre Carlos y yo. ¿Cuánto nos cuesta a cada uno?4 Las obras de la escalera ascienden a 3.500 euros, somos 20 pro-pietarios, ¿Cuánto tendremos que pagar cada uno?©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  40. 40. 13Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 13FUNCIONES EJECUTIVAS Y CÁLCULONivel de dificultad: medioInstrucciones: pídale que observe la lista de productos y sus pre-cios. A continuación pídale que conteste a las siguientes preguntas:1 caja de aspirinas 1 frasco de colonia 1 revista1,50 euros 7,45 euros 0,99 euros1 docena de huevos 1 peine 1 termómetro1,20 euros 2 euros 3,75 euros4 ¿Cuál es el producto más barato que compramos en la farmacia?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuál es el producto que podemos comprar con un euro? . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Qué producto de la lista es comestible? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuánto vale? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuál es el producto más caro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuánto dinero nos gastaremos en la farmacia? . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Qué dos productos compramos en la perfumería? . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 ¿Cuánto nos gastaremos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  41. 41. 14Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 14COMPRENSIÓN NUMÉRICANivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: explíquele que va a realizar un ejercicio sobre elvalor de las monedas. Explíquele que un euro tiene el mismo valorque 100 céntimos. Pídale que observe atentamente cada una de lassiguientes series de monedas y pídale que indique si las siguientesafirmaciones son verdaderas o falsas.1 euro = 100 céntimosSÍ/NO50 cén. 50 cén. = 1 euro .........50 cén. 20 cén. 20 cén. 20 cén. = 1 euro .........50 cén. 20 cén. 20 cén. 10 cén. = 1 euro .........20 cén. 20 cén. 20 cén. 20 cén. 20 cén. = 1 euro .........50 cén. 10 cén. 5 cén. 2 cén. 1 cén. = 1 euro .........50 cén. 20 cén. 20 cén. 5 cén. 5 cén. = 1 euro .........©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  42. 42. 15Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 15PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: altoInstrucciones: pídale que rellene los recuadros en blanco con losnúmeros que faltan de manera que la suma de las filas y de las colum-nas sea el número que se indica en cada caso.©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.2 20202025252539393910010010020 20 2025 25 2539 39 39100 100 10084 1113 65 1017 513 1310 1730 373956 242 10101014141423232350505010 10 1014 14 1423 23 2350 50 5032 43 18 43 54 74 914 715 211015 26
  43. 43. 16Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 16PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que observe los siguientes números y a con-tinuación:75 8 96 123 17896 1.325 44 91 1.5324 Apunte todos los números pares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ordene los números pares de menor a mayor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ordene los números impares de mayor a menor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Ordene de menor a mayor los números mayores de 500. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  44. 44. 17Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 17PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: pídale que resuelva los siguientes problemas:4 Hemos decidido cambiar el colchón de lana por uno de látex. Elcolchón nos cuesta 540 euros. El sistema de pago nos permitepagarlo en un año, ¿cuánto tendremos que pagar cada mes?4 Vamos a comprar a la frutería, compramos un kilo de tomates a1,45 euros/kilo, medio kilo de plátanos a 1,10 euros/kilo y unalechuga a 0,95 euros. ¿Cuánto nos cuesta la compra? Si pagamoscon un billete de 5 euros, ¿cuánto nos devolverán?4 Los impuestos municipales ascienden a 384 euros anuales. Solicitoel pago trimestral, ¿cuánto tendré que pagar cada trimestre?©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  45. 45. 18Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 18PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoMaterial: 3 monedas de 2 euros, 3 monedas de 1 euro, 3 monedasde 50 céntimos, 2 monedas de 20 céntimos, 4 monedas de 10 cén-timos, 3 monedas de 5 céntimos, 3 monedas de 2 céntimos, 3 mone-das de 1 céntimo.Instrucciones: explíquele que van a realizar un ejercicio en el quedeberá darle el importe exacto que usted le pida.4 Deme 9 céntimos4 Deme 57 céntimos4 Deme 96 céntimos4 Deme 1 euro y 68 céntimos4 Deme 1 euro y 44 céntimos4 Deme 2 euros y 23 céntimos4 Deme 4 euros y 22 céntimos4 Deme 3 euros y 3 céntimos4 Deme 5 euros y 78 céntimos4 Deme 6 euros y 10 céntimos4 Deme 7 euros y medio4 Deme 8 euros y 55 céntimos4 Deme 9 euros y 99 céntimos4 Deme 11 euros y 54 céntimos©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  46. 46. 19Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 19PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medio-altoInstrucciones: propóngale las siguientes operaciones aritméticasy pídale que las resuelva.3 4 5 9 8 4 4 6 8 7 5 2 3 4 8 5 5 5 8 2 1 9 4 5+ 2 4 7 6 1 1 8 2 + 9 4 5 7 7 2 7 1 + 4 8 1 1 2 7 6 14 6 7 8 9 2 3 5 1 2 5 3 2 6 8 1 8 2 0 4 3 9 4 31 5 8 5 9 6 6 2 4 6 7 5 3 0 2 2 2 7 7 6 0 9 6 6+ 2 2 5 8 1 8 4 3 + 5 3 6 3 1 3 7 6 + 1 2 0 4 2 0 0 38 4 3 3 6 2 4 9 7 6 9 4 5 2 4 2 2 7 2 8 2 9 8 7– 4 3 2 0 5 1 4 2 – 2 3 0 2 1 9 1 1 – 1 4 6 7 4 4 8 88 9 5 1 0 5 7 3 7 5 1 2 4 9 4 8 6 5 8 3 3 0 1 1– 1 5 5 6 0 8 2 7 – 7 4 6 0 9 5 3 4 – 5 4 9 7 7 6 4 27 3 4 5 2 7 3 2 6 4 5 0 1 8 9 3 2 4 7 8 1 4 5 9× 4 × 6 × 7©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  47. 47. 20Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 20PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medioInstrucciones: explíquele que va a realizar un ejercicio de cálcu-lo en el que deberá realizar unas operaciones aritméticas. Pídale queobserve los siguientes símbolos y el valor asignado a cada uno deellos. A continuación pídale que resuelva las operaciones.Ω20 14 5 31+ + =Ω + + =+ + + Ω =+ – Ω =+ Ω + – =©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.
  48. 48. 21Nombre y apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha . . . . . . . . . . . . . . .Cálculo 21PROCESAMIENTO NUMÉRICONivel de dificultad: medioInstrucciones: a partir de los siguientes números pídale que:7 3 2 54 Sume el primer y el último número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume el segundo y el cuarto número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume el tercer, segundo y el último número . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume todos los números y réstele 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume los tres primeros números y réstele el último . . . . . . . . . .3 8 6 14 Sume los tres primeros números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume el segundo, el último y el primer número . . . . . . . . . . . . .4 Sume los dos números de en medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Al número más alto réstele el número más bajo . . . . . . . . . . . . .4 Sume todos los números y réstele 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 2 9 4 74 Sume el tercer y el quinto número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume los cuatro últimos números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume los tres números más altos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Sume los tres números de en medio y réstele el último . . . . . . .4 Sume todos los números y multiplíquelo por 2 . . . . . . . . . . . . . .©Copyright Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades. Reservados todos los derechos. Se autoriza el uso de esta ficha exclusivamente con fines terapéu-ticos. La adaptación o la traducción de este documento sin una autorización previa y por escrito están prohibidas, excepto por lo establecido en las leyes de propiedadintelectual.©Copyright Editorial Glosa respecto a ilustraciones y fotografías. El copyright es cedido sin ánimo de lucro a Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades paraque lo administre según las condiciones descritas en el párrafo anterior.

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