1. Esquema del proyecto de investigación acción
Título
Datos Generales
Institución Educativa
Ubicación de la Institución Educativa
Actores involucrados. Beneficiarios directos e indirectos.
Responsables del Proyecto
Periodo de ejecución
1. Contexto de la investigación
1.1. Descripción del contexto.
1.2. Descripción de los beneficiarios.
2. Identificación y tratamiento del problema
2.1. Análisis reflexivo de la realidad del aula.
2.2. Priorización de las situaciones problemáticas
2.3. Pregunta de acción
2.4. Justificación
3. Formulación de Objetivos
3.1. General
3.2. Específico
4. Sustento Teórico
4.1. Fundamentación referencial ( reseña de investigaciones anteriores)
4.2. Fundamentación teórica (desarrollo del sistema teórico)
4.3. Fundamentación conceptual (definición y comprensión de los eventos de estudio)

2. 5. Formulación y ejecución del Plan de acción
Ejecución del Plan de acción (Desarrollo del Plan de Mejora)
5.1. Técnicas e instrumentos para el recojo y tratamiento de la información.
5.2. Estrategias para el desarrollo del Plan de acción que haga visible la transformación.
a. Del docente
b. Del asesor de práctica e investigación
c. Del estudiante
5.3. Análisis y reflexión sobre la ejecución del Plan de Mejora.
6. Sistematización
6.1. Sistematización del registro de situaciones significativas.
6.2. Sistematización de la justificación de los instrumentos utilizados.
6.3. Teorización emergente surgida de la situación educativa particular.
7. Conclusiones
Fuentes de Información
Campos de
acción
Objetivos de
acción
Actividades Resultados
esperados
Recursos Instrumentos