Interesante.

1. La Dinámica del Liderazgo y la Autoridad
en Tiempos de Cambio
4 al 7 de Septiembre de 2012
Buenos Aires, Argentina

2. Estamos en medio de un cambio social, tecnológico y económico sin precedentes. Los sistemas locales,
nacionales, e internacionales se encuentran en un estado de fluctuación, creando cambios que penetran
profundamente en la realidad organizacional y modifican la capacidad para ejercer la autoridad y el liderazgo
de manera efectiva.
Los patrones tradicionales se están desmoronando y están siendo reemplazados por nuevas formas de
organización, gestión, liderazgo y colaboración. La tecnología, simultáneamente, conecta y desconecta a las
personas, resultando interesante, emocionante y problemático a la vez. La globalización ha alterado la
naturaleza de la vida económica y ha creado interdependencias complejas, a menudo ocultas, entre lugares
distantes. Para muchos, la pérdida de la familiaridad y la seguridad resulta profundamente desorientadora.
El contexto de continua transformación técnica, cultural y socio-política plantea muchas preguntas sobre el
mundo del trabajo. ¿Cómo podemos trabajar con eficacia en estas condiciones? ¿Cómo podemos descubrir
el potencial de un compromiso colectivo sin dejar de reconocer y valorar las diferencias y similitudes? ¿Cómo
pueden las organizaciones movilizarse en torno a visiones y objetivos comunes?
Para adaptarse, las organizaciones están descubriendo que es necesario desarrollar nuevos maneras de
vincular a las personas. Las instituciones se esfuerzan por crear entornos en los que la gente, más allá de su
jerarquía organizacional, asuma la responsabilidad personal de producir colectivamente. Al mismo tiempo, los
acuerdos tradicionales que afectan a la lealtad recíproca entre los empleados y sus organizaciones se están
desvaneciendo. Estas nuevas características, junto con la turbulencia y la incertidumbre, requieren que las
organizaciones presten mayor atención a las complejas dinámicas sociales y emocionales que influyen en su
capacidad para cumplir sus misiones. Para ello deben desarrollar y aumentar sus capacidades para el
aprendizaje permanente y la autorevisión.
A medida que las organizaciones evolucionan, la naturaleza de la autoridad y el liderazgo cambian también.
Con el fin de profundizar en la eficacia, cualquiera sea el rol que ocupen, es importante entender lo que
significan estos conceptos en la situación contemporánea. Para encontrar la propia voz y ampliar las
competencias es importante explorar y comprender los procesos racionales e irracionales que ayudan y
obstaculizan el trabajo de los individuos, grupos y organizaciones, y cómo influyen en el ejercicio del liderazgo
y la autoridad.
CONTEXTO

3. Los miembros tendrán la oportunidad de entender y explorar:
Cómo las incongruencias entre los fines declarados y los aparentes de los grupos afectan la vida organizacional.
Cómo variados aspectos de la identidad individual como la raza, género, edad, orientación sexual, clase social, etnia,
nacionalidad y nivel de estudios son interpretados y utilizados por los grupos con y sin el consentimiento consciente
de los individuos involucrados.
Las fuerzas aparentemente irracionales, y frecuentemente, no reconocidas que tan a menudo nos enfrentan
con el estrés dentro de los grupos y organizaciones,y que también tienen efectos de largo alcance en la formulación
y aplicación de las políticas.
Los aspectos emocionales e irracionales de la vida organizativa y las distintas fuerzas internas y externas que afectan
a nuestras propias funciones y organización.
Brindar oportunidades para experimentar,analizar y comprender
el ejercicio de la autoridad y el liderazgo en los grupos y en la vida organizacional.
La conferencia ofrece espacios y oportunidades para
profundizar en el conocimiento de la propia capacidad
para ejercer la autoridad y el liderazgo con mayor eficacia,
ya sea en roles formales e informales.
La conferencia proporciona un medio por el cual los
miembros pueden considerar las formas en que ganan o
pierden poder, lo que afecta a su sentido de competencia
para ejercer su autoridad en la vida cotidiana. Esto
incluye,tanto el conocimiento de lo visible como de lo no
visible, sobre aspectos del comportamiento y las formas
en que la conducta está determinada por el contexto
social, político y económico en el que uno vive y trabaja.
ObjetivoPara quién es esta conferencia?
Cómo las interdependencias y las divergencias de intereses dentro y entre los grupos afectan el ejercicio
del liderazgo y la autoridad.
Aspectos de los grupos que llevan a una mayor vitalidad y al logro de metas, y otros que conducen a la inercia
y a la decadencia.
Las diferentes formas de influencia que existen entre las personas con roles laborales formalmente autorizados
y las de los líderes informales.
Cómo sus experiencias durante la conferencia son relevantes para las opciones que deben enfrentan de regreso
a sus casas, lugares de trabajo y contextos sociales.
La conferencia está diseñada para cualquier persona cuyo
interés sea entender más acerca de la vida en grupos y
organizaciones, y en particular, para aquellos que están
buscando aumentar su capacidad de funcionar
eficazmente en entornos de trabajo.
También se recomienda para aquellos que tienen interés
en las dinámicas de grupos dentro de las organizaciones y
en redes sociales.
LATAREA PRINCIPAL DE LA CONFERENCIA:

4. Se trata de grupos mixtos de 8-12 miembros, con un
consultor del staff. La tarea consiste en estudiar el
comportamiento del grupo pequeño, como grupo, en el
aquí y ahora.
Aprenderás de la experiencia
a través de una serie de eventos:
Esta conferencia se centrará en temas de liderazgo
y autoridad en grupos y organizaciones ya que se
reflejan en los procesos y dinámicas de la
organización temporal que se establece durante el
evento.
Al sostener ciertos factores como constantes (los
límites de tiempo, lugar, tareas, roles, contexto) y
observar el surgimiento de la dinámicas en el "aquí
y ahora" de las interacciones entre las personas en
diversos roles, los asistentes se convierten en
"observadores participantes" que pueden dar
sentido a la organización temporal que se está
creando.
El staff trabajará con el supuesto de que lo que
surge en la conferencia refleja el entorno externo a
la conferencia, ofreciendo así una oportunidad de
ver también corrientes sociales y organizacionales
más amplias que se hicieron eco de esta institución
de carácter temporal.
Este modelo de aprendizaje sobre el liderazgo y la
autoridad en la vida de los grupos, inspirado por el
psicoanálisis y las teorías de sistemas abiertos,
evolucionó a partir de la tradición originada por
WR Bion, Menzies Isabel, Rice AK, y Turquet P.,
entre otros. Sus ideas sobre cómo aprender sobre
el liderazgo tanto desde la teoría como desde su
aplicación, han surgido de esta tradición y han
encontrado buena acogida en muchas partes del
mundo. Los patrocinadores del modelo "Tavistock"
o del trabajo de "las relaciones de grupo" ahora
existen en todo el mundo.
ENFOQUE
Dependiendo de la composición de la membresía, se
forman grupos de 5-7 miembros cada uno. El propósito
es permitir a los miembros examinar y reflexionar sobre
su experiencia en los roles que han tomado dentro de la
conferencia. Por otra parte, se trabaja en pos de
comprender la experiencia de la conferencia y en
particular,la exploración de su futura aplicación a los roles
profesionales y personales de los miembros. Un
consultor del staff facilitará esta labor.
Hay tres sesiones plenarias que involucran a todos los
miembros y al staff. La sesión plenaria de inicio presenta
la conferencia y brinda la oportunidad de explorar la
experiencia de cruzar la frontera para entrar en la
conferencia y asumir los roles dentro de ella. La sesión de
cierre está diseñada para trabajar en el proceso de
creación de sentido y finalización del proceso.
Todos los participantes están involucrados. Los miembros
se unirán a grupos específicamente definidos en el inicio
de este evento y la tarea es estudiar los procesos de
establecer y desarrollar relaciones en el sistema como un
todo. El staff tomará parte en el evento como grupo de
management y también ofrecerá consultoría. El evento
se cierra en una sesión plenaria.
Este grupo reúne a todos los miembros de la conferencia
con dos consultores del staff. La tarea consiste en
estudiar el proceso del grupo grande según como se
desarrolla.
Grupo de Revisión y Aplicación (GRA)
Plenarias (P)
Evento del Sistema (ES)
Grupo Grande (GG)
Grupo de Estudio Pequeño (GEP)

5. La institución de la conferencia es una organización
temporal, lo que significa que su existencia termina el
último día. Como tal, la conferencia desarrolla su propia
dinámica, los rituales, la cultura y las formas de trabajar
dentro de sus estructuras. Los miembros y el staff son
parte de esta organización y pueden observar estos
procesos y aprender acerca de las dinámicas del liderazgo
y la autoridad en los grupos y organizaciones.
Autoridad: es el derecho legitimado de actuar y tomar
decisiones. La autoridad puede surgir desde dentro o
desde fuera, desde "arriba" o desde "abajo", puede ser
formal o informal. También se reconoce que la
experiencia de la autoridad se relaciona con un "drama
interno" que lleva anexa autoridad significativa
proveniente de un pasado lejano.
Liderazgo: tiene que ver con la identificación de las
necesidades de una organización o grupo,que contiene las
dimensiones emocionales de una situación, y ofrecer
orientación significativa. La conferencia ofrece la
oportunidad de explorar las cualidades de liderazgo, las
condiciones internas y externas que permiten o impiden
el ejercicio del liderazgo, y los factores inconscientes que
influyen en el liderazgo.
A diferencia de las conferencias y seminarios típicos, donde los profesores proporcionan la información, en esta
conferencia el staff ejerce su función en calidad de consultores. Aquí, los miembros y el staff trabajan juntos en
diferentes roles para aprender de lo que surge en esta organización temporal que crean. En lugar de aprender en
el formato tradicional con profesores o expertos, el enfoque consiste en aprender de la experiencia en el "aquí
y ahora" de la vida del grupo.Al examinar e interpretar sus experiencias y sus eventos, los miembros tienen la
oportunidad de desarrollar su comprensión de las organizaciones y la forma en que gravitan en torno a diversos
roles tanto formales como informales.También permite a los participantes explorar los cambios en la cultura
organizacional.
Para mayor información sobre la metodología Group Relations haga click para ver el video.
IDIOMA
Los idiomas oficiales de la conferencia serán español e inglés.
Fronteras: separan y conectan el interior y el exterior.
Esto incluye los límites entre la organización y su entorno,
entre los subgrupos y su organización, entre los
subgrupos, el individuo y el grupo, entre el yo personal y
el rol que uno ocupa, límites, etc. Las fronteras pueden
ser rígidas o flexibles, abiertas o cerradas, permeables,
semipermeables o impermeables. Se puede experimentar
de muchas maneras: como "una zona de peligro" o "una
zona segura", como un signo de exclusión o como una
demarcación que nos asegura donde termina nuestro rol,
función, departamento o territorio, y comienzan los del
otro. Los límites pueden ser vistos como limitaciones y
restricciones o como protección, quizás como un
contenedor o recipiente que admite el funcionamiento
constructivo y creativo. En cualquier caso, los límites
requieren aprender a gestionarlos y manejarlos. Cómo
estos se manejen está estrechamente conectado con la
efectividad del liderazgo y la autoridad en la vida
organizacional.
Estos temas estarán disponibles para su estudio y su
aprendizaje a través de la institución temporal que
construiremos durante la Conferencia, en el contexto de
procesos dinámicos, manifiestos o latentes.
CONCEPTOS
METODOLOGÍA DE LA CONFERENCIA:
APRENDER DE LA EXPERIENCIA

6. El Dr. Krantz es consultor organizacional e investigador de
la ciudad de NewYork. Es el Director General de Worklab,
una firma que se concentra en la implementación de
estrategia, desarrollo de equipos directivos, y el diseño de
procesos del trabajo. El Dr. Krantz tiene un Doctorado en
Ciencias de los Sistemas otorgado por la Wharton School y
una Licenciatura en Filosofía y Economía otorgada por la
Universidad de Wesleyan. Fue presidente de la Sociedad
Internacional para el Estudio Psicoanalítico de las
Organizaciones (ISPSO), miembro del Instituto AK Rice,
miembro de OPUS (Organisation for the Promotion of the
Society) y en la actualidad es Director del Programa
Socio-Analítico en Desarrollo Organizacional y Consultoría
en IPTAR. Él ha sido profesor permanente de la
Universidad de Yale y la Wharton School, y también ha
enseñado en el INSEAD, la Escuela de Negocios de
Columbia y en McKinsey en el Centro para el Liderazgo de
Asia y en la Universidad de Chile.
Profesor Titular de la Facultad de Economía y
Administración de Negocios, Universidad de Chile.
Sociólogo, Universidad Católica de Chile. M.A. Diagnóstico
y Cambio Organizacional, Universidad de Leeds, Reino
Unido. Programa en Investigación-Acción, Instituto
Tavistock, Inglaterra. Director Master Gestión de Personas
y Dinámica Organizacional, Universidad de Chile. Miembro
ISPSO y de OPUS (Organization for the Promotion of
Understanding of the Society)
STAFF DE LA CONFERENCIA
Coordinadora en Recursos
Lic. Alejandra Gore. Buenos Aires,Argentina
Directora de B&K Change. Psicoanalista y coach ontológico.
Practitioner Certificate in Consulting and Change,Tavistock
Institute U.K. Ella se entrenó enTavistock Group Relations
en la Universidad de Leicester. La Lic. Barrial trabaja en
proyectos en Cambio Organizacional y Coaching en
Argentina, LatAm y Europa luego de doce años de
experiencia corporativa dirigiendo áreas de Learning y
Desarrollo Organizacional en Zurich Financial Services y
Diario La Nación. Ha enseñado como Profesora titular en
USAL, Master en Coaching Organizacional, Escuela de
Administración de Negocios. Miembro de ADRHA, ISPSO
y de OPUS (Organization for the Promotion of
Understanding of the Society). Fundadora de Group
Relations Argentina.
Licenciada en Artes Combinadas. Facultad de Filosofía y
Letras, UBA. Fundación Kine, Cultural y Educativa,
Coordinadora de Difusión de proyectos audiovisuales para
niños, adolescentes y adultos jóvenes. Es productora
general y coordinadora del “Festival Ibero Americano de
films cortos para la diversidad cultural para niños y jóvenes
de Latinoamérica”.
Los Consultores serán elegidos entre:
Se graduó en el Royal College of Art, en Londres, y se
entrenó en dinámicas de grupos y organizaciones en la
Tavistock Clinic, donde es docente y Tutor en el MA en
Consultation and the Organization; y Tutor visitante en el
MA Working with Groups. Ha participado como consultor
en varios eventos sobre relaciones de grupo en el Reino
Unido, y se desempeña como consultor organizacional con
individuos y grupos en educación, salud mental y en el
sector de voluntariado. Tiene un particular interés en el
desarrollo de metodologías visuales aplicadas a la
investigación psicosocial.
Psicólogo clínico, PhD en Estudios Psicoanalíticos,
Universidad de Essex, UK. El Dr. Sanfuentes es consultor
organizacional y Profesor asistente de la Facultad de
Economía y Negocios, Universidad de Chile, donde
también dirige el Diplomado en Dinámica Organizacional.
Es miembro de la Sociedad Internacional para el Estudio
Psicoanalítico de las Organizaciones (ISPSO)
La Dra. Hernández es psiquiatra y psicoterapeuta en
Madrid. Ella fue entrenada como psicoterapeuta y
consultora organizacional en la ClínicaTavistock de Londres.
Ha completado el Tavistock Group Relations Training
(Universidad de Leicester) y trabaja también como
consultora independiente/coach con especial interés en
organizaciones concentradas en salud y educación. La Dra.
Hernández ha participado como miembro del staff en
varias Conferencias de Relaciones Grupales organizadas
por Leister consultores con la colaboración del Tavistock
Consultancy Service;y en Italia en el Seminario de Arona en
el Master Ejecutivo Specialístico in Sviluppo Organizzativo.
Miembro de ACE (Network europea dedicada al
asesoramiento y al coaching) y ha sido miembro del
directorio de ETDF (European Training and Development
Federation).
Gabriela Barrial.
Director de la Conferencia
James Krantz Ph.D. NewYork City, USA
Directora Asociada de la Conferencia
Lic. Gabriela Barrial. Buenos Aires,Argentina
Eduardo Acuña Aguirre. Santiago de Chile, Chile
Matilda Hernández. Madrid, España
Matías Sanfuentes PhD. Santiago de Chile, Chile
Carlos Sapochnik. Londres, Reino Unido

7. DETALLES DE LA CONFERENCIA
LUGAR
FECHAS
COSTOS
POLÍTICA DE CANCELACIONES
US$2.300 (*)
US$2.100
US$2.500
US$2.300
Estancia San Ceferino. Buenos Aires, Argentina.
http://www.estanciasanceferino.com.ar
El programa es de carácter residencial con alojamiento en
base single y pensión completa.
Información más detallada de cómo llegar adonde se
llevará a cabo el conferencia se les enviará a los miembros
cuando hayan completado el proceso de inscripción
Comienza: Martes 4 de septiembre de 2012 a las 11.00 hs. con la recepción y el registro de los miembros.
Termina: Viernes 7 de septiembre de 2012 a las 13.00 hs.
El costo final incluye la acomodación en habitaciones
single, pensión completa y la participación de la
conferencia.
Estarán disponibles algunas becas para instituciones sin
fines de lucro o individuos que trabajen en sectores de
desarrollo social.
Hasta el 15 de junio de 2012
Tres o más empleados
de la misma organización
Después del 15 de junio
hasta el 20 de agosto de 2012
Tres o más empleados
de la misma organización
Para mayor información y solicitud
de inscripción, por favor contactar a:
Si desea mayor información
acerca de la conferencia
ofrecemos una entrevista telefónica
o vía Skype.
Gabriela Barrial
E-mail: gbarrial@bkchange.com
Tel.: +54.114.803.9513
Skype ID: gbarrial
www.bkchange.com
Alejandra Gore
E-mail: agore@bkchange.com
Tel.: +54.114.555.5275
Skype ID: alejandra.gore
www.bkchange.com
¿CÓMO COMIENZO CON EL
PROCESO DE INSCRIPCIÓN?
(*) O su equivalente en pesos argentinos al momento de la
inscripción.
El pago del seminario puede hacerse en efectivo, cheque o
transferencia bancaria. Recibirán mayores detalles una vez
completado el proceso de inscripción.

8. B&K Change (antes Intraining
Consulting) fue creada para
brindar servicios a
organizaciones en diferentes
mercados, ya sea en el ámbito
público como privado, en las
áreas de consultoría, cambio y
transformación. Construyendo sobre el
conocimiento y la experiencia en aspectos
organizacionales, B&K Change interviene sobre
ciertas dinámicas organizacionales clave, como lo
son los comportamientos de las personas y las
redes vinculares que fortalecen la colaboración en
pos de alcanzar los objetivos. Priorizamos un
enfoque sistémico (organizacional) para conocer y
proveer conocimiento acerca de las fuerzas que
operan en los individuos. Trabajamos en forma
grupal e individual generando redes profesionales y
proponiendo vínculos que facilitan el pensamiento
y la reflexión en acción.
http://www.bkchange.com
NUESTROS ASOCIADOS
El Departamento de Administración, es un centro
académico que forma parte de la Facultad de Economía y
Negocios, Universidad de Chile. Uno de los focos de sus
actividades es la formación de pregrado y postgrado de
profesionales en el campo del Management y en sus
distintas disciplinas. Otro foco de actividad es la
investigación en empresas y organizaciones en el contexto
de los negocios globales cuyos resultados se publican en
revistas de alta jerarquía académica. El Departamento,
entre otros programas, cuenta con un “Master en Gestión
de Personas y Dinámica Organizacional” el cual incluye
conferencias y seminarios en el campo de Relaciones en
Grupos.
http://www.fen.uchile.cl
Group Relations Argentina es una asociación profesional
sin fines de lucro cuyos miembros trabajan como
profesores académicos, consultores organizacionales,
psicoanalistas,abogados y consultores de firmas de servicios
profesionales. Group Relations Argentina está trabajando
para desarrollar el campo de las Relaciones de Grupo
basados en abordajes sistémicos y psicodinámicos en
Argentina, y promueve la aplicación de métodos que
trabajen con grupos, organizaciones y comunidades.
http://www.bkchange.com
El Instituto A.K. Rice introduce los métodos Tavistock de
Relaciones de Grupo en los Estados Unidos en 1970 y ha
venido patrocinando conferencias, entrenamiento e
investigación desde entonces. A su vez, patrocina varios
centros afiliados a lo largo de Estados Unidos. El Instituto
A.K. Rice se asocia con individuos y asociaciones
interesados en la promoción, adaptación y evolución de
este poderoso trabajo. Para mayor información por favor
visite nuestro sitio web. http://www.akriceinstitute.org

9. La Dinámica
del Liderazgo y la Autoridad
en Tiempos de Cambio
4 al 7 de Septiembre de 2012
Buenos Aires, Argentina
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