Aula 2 unidade 1a

DIFERENTES POSICIONAMENTOS Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda

ENSINO OU APRENDIZAGEM? Universidade Podemos separá-los?

ENSINO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

APRENDIZAGEM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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SOCIOCULTURAL ,[object Object],[object Object]

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TAREFA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3) RELACIONADAS AO CURSO ,[object Object],[object Object]

COMO UTILIZAR ESTRATÉGIAS PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM

CONCEITO DE APRENDIZAGEM ,[object Object],[object Object]

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5) Motivação ,[object Object],[object Object],[object Object]

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6) Concentração ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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7) Reação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8) Realimentação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

9) Memória ,[object Object],[object Object],[object Object]

Como o professor ajuda os estudantes? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

10) Hábitos de estudos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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