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   LA CULTURA SON COMO REDES O MALLAS DE INTERACCION            EN LA SOCIEDAD UNIVERSA Y PARTICULAR       LA SOCIEDAD S...
 HAY DOS CLASES DE OBSERVACION OBSERVAR CON UN OBJETIVO CLARO Y  PRECISO
   EL IDEAL DE TODO PROFESOR ES FORMAR    NIÑOS CON ESPIRITU OBSERBADORES
 ES EL PROCESO QUE PERMITE A LOS  ALUMNOS QUE OBSERVEN Interpreten Argumente Cuestionen El método de observación aunq...
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  1. 1.  LA CULTURA SON COMO REDES O MALLAS DE INTERACCION EN LA SOCIEDAD UNIVERSA Y PARTICULAR  LA SOCIEDAD SE REQUIERE DE UN SIN NUMERO DE CONOCIMIENTOS QUE PERMITAN ORGANIZAR LA VIDA EN SOCIEDAD
  2. 2.  HAY DOS CLASES DE OBSERVACION OBSERVAR CON UN OBJETIVO CLARO Y PRECISO
  3. 3.  EL IDEAL DE TODO PROFESOR ES FORMAR NIÑOS CON ESPIRITU OBSERBADORES
  4. 4.  ES EL PROCESO QUE PERMITE A LOS ALUMNOS QUE OBSERVEN Interpreten Argumente Cuestionen El método de observación aunque esta dirigido al sentido de la vista también hay que comprometer los otros sentidos

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